親近大自然作文(精選34篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的親近大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親近大自然作文 篇1
悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊,沒有直接走向午睡的音樂室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半,我們沒有避開,而是在樹冠底下過去,榕樹的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點碰到根須。
到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個菜地的上面都標(biāo)著班級和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的中間那么長。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開,似乎菜心怎么也露不出來。
走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來,顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來到榕樹底下,有樹蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹旁的告示,給這個石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下,須根舞動起來,帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時就沒離開過,生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路,我們只能繞開,誰想破壞這科學(xué)園的和諧呢?
到了午睡的時間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”
親近大自然作文 篇2
在一個遙遠(yuǎn)的地方的大山深處的山凹里面——那是我的外婆家。那里四面環(huán)山、崇山峻林、山巒蜿蜒,一座座山峰拔地而起,山上長著一棵棵參天大樹,蒼翠欲滴。
大山春天,綠草如茵、百花齊放;夏天綠樹成陰,給人帶來一陣清爽;秋天,落英繽紛,像鋪上了五顏色的地毯,冬天,大雪紛飛,大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……
每天的清晨,當(dāng)我打開窗戶,霧時常會輕悠悠地飄進(jìn)了屋里,!真像輕輕的絲,白白的絹,似仙女衣袂般拂著我小小的臉頰!漸漸地,太陽從白茫茫的濃霧中不知不覺地鉆了出來。哎!但光是那樣的微弱。最后它也從容地躲開,讓龐大的濃霧們吞噬了一切,包圍了一座座山峰、一片片大地……過了不久后,此時早已升得高高的太陽才發(fā)出耀眼的光芒。
中午,我和外公還有弟弟去放羊,泉水錚錚琮琮,風(fēng)時徐時疾,小鳥兒啾啾唧唧,羊兒咩咩叫……山林間回蕩著各種各樣的聲音,大山仿佛成了一個沒有圍墻的大音樂廳。我抬頭往上看:一座座大山上小路四通八達(dá),遍地的馬爾生草在微風(fēng)中點點頭好像在向我們問好;往前方的遠(yuǎn)處望去:枇杷樹、花椒樹……枝頭上鮮花朵朵。其中,櫻桃花已經(jīng)開了不少,它們陸陸續(xù)續(xù)地在嫩綠的新葉之間冒出來。有的含苞欲放,像一個害羞得紅了臉躲起來的小姑娘,有的才展開三三兩兩片花瓣兒,亭亭玉立;有的爭奇斗艷、競相開放,真是美不勝收!往下眺望去:一塊塊形狀千奇跡百怪、顏色各不相同的雜亂的巖石,晶瑩清澈的泉水從巖石縫中流淌而過,這時河邊的蘆葦搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻著它;鮮艷的野花葉上殘留的顆顆露珠,閃爍著五彩異色。過了幾天,我要回家了。那天下起了鵝毛大雪,雪越下越大,雪花在空中漫天飛舞,野草在西北風(fēng)中搖來晃去,好像在與我們告別。冬天的雪,是美麗的,是一幅冬色美圖,它也是冬季的使者之一,告訴萬物冬姐姐快邁著輕盈的腳步姍姍而去,春婆婆即將來臨。
這就是我外婆家那里的大山!走進(jìn)那里就像走進(jìn)童話世界,一切都是那么美麗,美好!不管人們感受如何,我都喜愛外婆家的大山的一年四季:春、夏、秋、冬的一切!大山的一切!讓我們親近大自然,親近綠色一路同行。
親近大自然作文 篇3
你們看,入眼的是一片綠意盎然的景色;你們聽,入耳的是一首清脆婉轉(zhuǎn)的樂曲;你們聞,入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有,只有你想不到的,沒有你看不到的。大自然的美好,讓我們身心愉悅,讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個“大社會”中去。
看,到處都是綠茵茵的大樹小草,且其中還鑲嵌著幾朵著實鮮艷的小花,偶而還有一些小動物出現(xiàn)。再走近一步,搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲,不一會兒這些昆蟲便沒了蹤影。
聽,一首首優(yōu)美動人的樂曲進(jìn)入了我的耳膜,讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動人的樂曲卻是出自小動物們的口中。將耳朵往草叢里一聽,此時蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲,而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏,聽著聽著,讓我不禁想變成這樂隊中的一員,與他們一同演唱。
聞,一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花,香氣便撲面而來,讓人忍不住深深地沉溺在其中,想變成一只蜜蜂,摘取花中的甜蜜,或變成一朵小花,與她們一起爭相開放著,綻放出自己獨特的香氣,讓更多的路過之人聞到。
前面我們已經(jīng)領(lǐng)略了大自然的美好,接下來,我們就用我們的雙手去觸摸吧,去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣,摸摸花瓣,給人帶來的是柔軟輕薄,放下花瓣,撿起一根樹枝,帶來的便是粗糙,折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。
大自然里到處充滿這生機,如剛出芽的新苗,嬌艷欲滴的花朵,活蹦亂跳的小動物……。只要我們懂得去欣賞,懂得去感受,就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。
親近大自然作文 篇4
上星期五,老師布置了一個親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買了一盆不知名的草,準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是,我寫日記的時候?qū)寢屨f:“我寫不出來!”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個空盆,說:“那你們就自己去挖草吧!
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說是艾草,不知道是真是假。
挖過草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說:“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧,或許過個月它就活了!卑职终f:“如果它活了,我們再把它種回家“虐待”死!
爸爸這句話是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。
親近大自然作文 篇5
春天,這一年之中最美麗的季節(jié),又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然,親近一下春天。
這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林,樹林的中間是一個清澈見底的湖。
我們剛來到這片樹林,就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈,一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個全新的,綠色的世界,有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上,真的是風(fēng)景如畫,美不勝收!
我們向前走去,走了好長時間,才到了一片空地。也是奇怪,這里比剛才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去,湖的周圍砌了平坦的路,路和湖中間的斜土坡上,有種滿了長長的垂柳,垂柳既美化了平靜的湖水,又給了與外界的一道天然的屏障,好似一個個戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護那些貪玩的孩子,讓他們安心的玩耍。
我們來到湖邊,湖水清澈見底,好多小小的蝌蚪在有利地擺動著身子,向前游去,好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了,為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢?爸爸告訴我,蝌蚪們也能感知身邊的溫度,春天剛到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲:打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去,仍沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒,這時,我想到了一句名言:滴水能把是穿透,萬事功到自然成。我又開始扔了起來,果然百發(fā)百中,我高興的跳了起來!
這次親近大自然,親近春天,讓我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的視線,還可以美化人的心靈,帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧靜的湖水,更是帶給我們對生活無盡的希望和向往,我熱愛它!
親近大自然作文 篇6
2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u為“浙中第一山”的牛頭山!這可是親近大自然的好機會,我們一起開始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。
開始爬山了,我來到了第一個新朋友面前——浴仙湖,據(jù)說這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞,樹茂花香,蝶飛鳥鳴,猶如仙境,湖水清澈見底,碧波身長漾,蝦戲魚游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明鏡,昌要我生新梳妝嗎?湖中的小魚小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎?是否邀我一同加入呢?你倒映著人影,魚影,月影,歲月悠悠,波光明來,唯有你依然如舊。
山路越來越陡峭,氣溫也越來越高。漸漸覺得體力不支,由于平常很少有機會能出來活動,感覺體能有點吃不消了,休息的次數(shù)也越來越頻繁。朋友們開始爭相為我打氣,鳥兒忽飛忽落,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“加油!相信你!”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠,帶給我陣陣清涼,大樹抖著樹枝,為我遮擋陽光。我突然充滿了信心,深吸一口氣,便飛似的跑了起來。
來到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見了膽戰(zhàn)心驚,橋全長92.5米,奇險壯觀,就如空中樓閣一般,氣勢巍峨峻拔。索橋,你如一位堅守崗位的戰(zhàn)士,把多少人渡過這懸崖,不論狂風(fēng)暴雨,還是雨花飛舞,你都對這堅苦的崗位不離不棄,真是讓人深感佩服。
累了,我便放慢腳步,欣賞著山中的風(fēng)景。這山中的一切,都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,可愛的小花,你隨風(fēng)飄舞,是要我與你共舞嗎?你好,調(diào)皮的小魚,你在石縫中穿梭,是想讓我陪你捉迷藏嗎?你好,茂盛的大樹,你挺直了身軀,是想為我遮陽光嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鳴叫,是想和我一同賽跑嗎?你好……哇,我又交到了好多朋友。
牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言,這次旅行我親近了自然,交到了朋友,我愿牽著你的手,到牛頭山上去走走,探訪我山中的朋友。
親近大自然作文 篇7
大自然的美,說不完,也道不盡。
大自然的山,很美。足以讓你癡,足以讓你醉。大自然的那些山,不是一風(fēng)獨秀,也不是三五成片,而是拔地而起的,很是壯觀。
大自然的水,也很美。那水,很綠,綠得讓人賞心悅目;大自然的水,很靜,靜得連針掉在水上也能聽見;大自然的水,很清,清得能看見水底里的魚蝦;大自然的水,很凈,凈得連石頭上的青苔都看得一目了然。放眼望去:綠、靜、清、凈,都齊了,絕對讓你懷疑自己是否置身于仙境中。
大自然的一花、一草、一樹、一木,都那么美。那花,芬芳撲鼻,嬌艷欲滴;那草,比綠更綠;那樹,茁壯,堅強;那木,比鐵還硬。
還有大自然里居住著的動物,更美!看:鳥兒在引航高歌,小白兔與我交換眼神,小鹿和我打招呼,那猴子哪去了?唔?誰在叫我?原來是猴子呀!“哈嘍,最近怎么樣?”青蛙歪著腦袋問我。我笑瞇瞇地說:“很好哦!”大自然的動物好善良啊,如天使一般。為大自然增添了一道獨特的風(fēng)景線。而且,動物既善良,又有“人情味”,還很重情義呢!難道你敢說大自然的動物不美嗎?
大自然多美!山、水、花、草、樹、木、還有居住在大自然里的動物,都是那么的美,讓我們親近大自然,熱愛大自然,保護大自然吧!
親近大自然作文 篇8
我——樹葉,我是一片極其平凡的葉子。雖然,我沒有花朵那么嚴(yán)厲芬芳,沒有果實那么香甜可口,也沒有小草那么頑強的生命力,更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活是那么精彩。
春天,我發(fā)芽了,我和兄弟姐妹們醒了過來,春雨姐姐來了,她用細(xì)細(xì)的雨絲滋潤著我,愛撫著我。不大一會兒,太陽公公出來了,她用和煦的陽光照耀著我們,我和兄弟姐妹們一起爭先恐后地從大樹媽媽的懷抱中長出來。我們看著這眼前美麗的大千世界。
夏天,我和兄弟姐妹們撐起一把大傘。農(nóng)民伯伯可以坐在我們下面乘涼,喝口水,休息一會。小孩子們踢足球踢累了,可以在我們下面養(yǎng)精蓄銳,以備再戰(zhàn)。到了晚上,大人們可以坐在我們下面下下棋,談?wù)勑,好不熱鬧。
秋天,秋高氣爽,我老了,脫下了綠色的衣服,穿上了黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過,我離開了大樹媽媽,在空中飄蕩,觀賞地下的美景。忽然,我看見一只小螞蟻在河里掙扎,我飛快地沖下去落在河面上,小螞蟻終于看到了我,掙扎著爬上來,得救了。
冬天,我被埋在了土里。變成了養(yǎng)料,傳送給了大樹媽媽,我想讓大樹媽媽明年再長出像我這樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時,我的生命結(jié)束了。
雖然我的生命很短暫,但我并不傷心,因為我感覺我的一生過得很有意義,很精彩……
親近大自然作文 篇9
今天我和媽媽去姥姥家玩。
一下車金黃金黃的玉米就映入了我的眼簾,我們走進(jìn)了玉米地,看見胖胖的玉米棒上長著像老爺爺一樣的“胡子”,我真想給這個“老壽星”理理胡子。我們繼續(xù)往前走,走著走著,白白的棉花又把我們的視線吸引住了。我走進(jìn)了棉花地,摸了模那些像云朵的棉花,這些棉花都濕漉漉的,就像去天上洗了個水澡似的。我們繼續(xù)往前走,恰巧我們又遇見了像金珠子一樣的黃豆。那一串一串的黃豆夾就像一串一串的金鞭炮,好玩極了!突然,我的腳踩上了一個像海膽一樣的東西,差點把我拌個四腳朝天,我低頭一看——原來是一個“小刺猬”,我抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一棵栗子樹,上面的“小刺猬”都把樹枝壓彎了。
我們一邊走一邊看,看見了面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,看見了正跳的一包勁的螞蚱,看見了掛在樹上的花肚子蜘蛛......不知不覺我們就到了姥姥家。
下午,我們來到姥姥家西面的地里。聽媽媽說玉米須是一種藥材,于是,我們就開始采玉米爺爺?shù)暮恿耍灰粫䞍阂淮佑衩醉毦统霈F(xiàn)在我的眼前。我和媽媽在田野里玩了好長時間,直到汽車來接我們,這快樂的一天才算結(jié)束 。
秋天是收獲的季節(jié),不僅農(nóng)民伯伯收獲到了莊稼,我也收獲到了美麗的田野。今天,可真是難忘的一天啊!
親近大自然作文 篇10
走進(jìn)山里,就與微風(fēng)撞了個滿懷,淡淡的清香使人心情怡爽。
沒有帶什么禮品,就滿懷激動的心情,踏上了這座幽山的一條小徑!
走進(jìn)這片樹林,色彩斑斕的蝴蝶向我微笑 ,露珠向我點頭,綠樹與我交換眼神,撫摸它蒼老的樹皮,你會感受到它的含情脈脈,聽到風(fēng)與雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個不是我的朋友?你好!涓涓的細(xì)流,你歡快的小跑著,是要我與你比賽嗎?你好啊!簾簾的飛瀑,你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼?你好!輕柔的白云,像一頁頁潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游,是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧靜。
這時,太陽出來了,先只有一絲,像紅色的線;不一會,又像燒紅的鐮刀,接著變成半個橙子,最后像個害羞的小姑娘張望著大地。
溫暖的陽光下,摘一朵紅花,感受大自然的芬芳清香;揪一片樹葉,感受這里的山高林茂;撿一塊石頭,精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。
忽然,下起了晴天雨,甘美的春雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長,想用篩子篩過一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺,已是下午,太陽光逐漸變?nèi),可它的臉頰更紅了,像一個火球,向著天空,向著地面慢慢擴散,而且在不斷更換錦衣,先由粉紅色變成大紅色,最后變成紫檀色的了,剎那間,夜里的晚霞彌漫了大半個天空,像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了,沒帶來什么,卻帶回了一縷清香,還有一片瑰麗色的晚霞!
親近大自然作文 篇11
我從小生活在城市,非常少有接觸大自然的機會,因此我總盼望著這樣的機會。
一次偶然,我來到了一個我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個個精靈在歡快地跳動,此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時產(chǎn)生一種想法:好想與它們一起嬉戲玩耍。心動不如行動,我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。
把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。
我懷著強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長時間的'沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時,周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ,在歡聲笑語中,看著我們一個個都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著,可是時間總和人們作對,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。
親近大自然作文 篇12
一場不大不小的雨,洗走了夏日的炎熱,世界變得清爽,空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級學(xué)生新學(xué)期第一次外出,就讓我們好好去親近大自然吧!
我們一行四輛大巴車,很快來到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進(jìn)門,便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上,只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤澤?吹贸鏊m不一定修建了很久,但默默地承載著游人的閑庭信步,更磨不掉他無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是,我們邊走,邊樂,邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友!币矊W(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭,輕輕敲擊,傾聽時間的回聲,感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景,很是美妙!
我們來到了湖邊,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……總之,沒有一個人閑著的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只見湖面波光粼粼,鴨子在水中嬉戲,不時也有小船劃過,為這美麗的景色畫龍點睛,更錦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在畫中游”。岸邊的花叢中,蝴蝶上下飛舞,蜜蜂忙碌著采蜜;鳥兒在空中歡快地歌唱,魚兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤!
走出校門,走進(jìn)自然,讓我們用心去親近她,感悟她,呵護她!
親近大自然作文 篇13
有的人喜歡音樂,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡看書,而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯過親近大自然的每個機會。
清明節(jié)到了,我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過山村生活。
清晨我們踩著小草上的露水上山啦!鳥兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們,花兒對我們點頭笑。我和哥哥互相追逐著,歡笑著。
遠(yuǎn)看,綠油油的茶樹排成隊,依山而種,豎看如層層綠色臺階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長龍繞山而臥。近看,那平展的茶樹頂上鋪滿了嫩嫩的綠葉,是那么的可愛,讓人情不自禁地俯下身去親吻它。
再向前,便來到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地。最讓我驚喜的是,它們孕育了好多“胖娃娃”,探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。
突然,我感覺有東西從我腳上跳過,把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼,原來是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來,哥哥蹲下身,伸出雙手,蓋在小青蛙的上面,往下一扣,一只小青蛙就抓在手里了!
我仔細(xì)地打量著這只小青蛙,它長著一雙大眼睛,肚子潔白如雪,一鼓一鼓的,不時發(fā)出“呱呱,呱呱”叫聲。仿佛在說:“好心的人呀!我是益蟲,請你們放了我吧!”看著看著,我跟哥哥哈哈大笑起來。于是哥哥手一松,青蛙便跳入了草叢之中。
這次親近大自然,讓我再一次感受到了大自然是如此的美好,更是帶給我們對生活無盡的希望和向往,我熱愛它!
親近大自然作文 篇14
星期日,往日悶在云里頭的太陽探出了腦袋爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風(fēng)景
到了西湖,我盡情地欣賞著迷人的風(fēng)景,情不自禁地跑進(jìn)大自然的懷抱中,享受著令人陶醉的西湖為我?guī)淼倪@份喜悅和激動
美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,讓我想起了語文書中《梅花魂》里的句子:這梅花,是我們中國最有名的花旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!“是啊”我心想:“正是這種不屈不撓的精神,才讓她們在春寒料峭的天氣里,優(yōu)雅地綻開花瓣”
西湖被群山環(huán)繞,湖水十分清澈微風(fēng)吹過平靜的湖面,只見波紋一圈一圈地蕩漾開去,仿佛在把輕松和快樂傳遞開去幾只輪船駛過湖面,波紋立刻變大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的湖水里隱隱約約可以看見幾條小魚,但令人掃興的是現(xiàn)在是冬天,就算撕一點兒面包扔下去,魚都不會游上來吃
這種環(huán)境,這種寧靜,這種雨后新鮮的空氣,簡直美妙的無法比擬如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感
下午,我和西湖的“約會”結(jié)束了可我還在期盼著等到四月,世界將是一個大花園,彌漫著親近的感覺那時,如果我又來到西湖,那天空中輕輕掠過的鳥兒,該是一首多么美妙的插曲啊!
大自然是如此的美妙如果每個人都去親近大自然,那感覺會是多么美好啊
親近大自然作文 篇15
我喜歡大自然,因為它擁有動人的生機故事;我擁抱大自然,因為它有清新的空氣。
我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫?原來是小麻雀,小燕子在爭鳴。我去永安公園玩,一眼看見天上有許多風(fēng)箏,原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了,它正和油菜花爭奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多像花枝招展的小姑娘!
我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的夏天?,太陽高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會變。
我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹母親的懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。
我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié),你真好玩。
大自然,你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!
親近大自然作文 篇16
早晨,從家里出發(fā),出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣,這可給我的一天帶來了無窮無盡的好心情。
我與父親上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈,那些螞蟻是我要拜訪的第一個好朋友,俯身凝視那圓圓的分成三段的身體,成天沒日沒夜地工作著,它們又是為了什么呢?肯定是為了它們的家庭吧!為蟻后提供食物,更好地繁殖新的小螞蟻來。若我是一只小螞蟻的話,我也會為家庭而奔波忙碌的。
這里的每一塊石頭都是我的知已,拾起一塊,輕輕擊打,我聽見了那時間無限的回聲,靠在一棵大樹上,看那被鋸斷的大樹,仿佛我就是一棵大樹,我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌,使我更加地茁壯;我的手變成樹枝,在樹葉的幫助下變得嫩綠;我的腳猶如樹的根須,扎入地下和巖層;我的頭好似樹冠,在陽光的沐浴中快速成長;我的身體也變成了樹的軀干,給我的一身四處提供著養(yǎng)份,還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊含著生命的哲理,時間在匆匆中來回不停地流動,而我以前的那四千多個日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過的。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種家庭無私奉獻(xiàn)且不求回報的精神,它們的家就相當(dāng)于我們的祖國,我們也要為我們的國家做貢獻(xiàn),大自然,我敬它,我愛它,所以我一定會保護它。
親近大自然作文 篇17
大自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對大自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對大自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來越好過,但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?
大自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護它。因為,浪費大自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛,保護大自然,創(chuàng)造美好的未來。
親近大自然作文 篇18
那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌,茂密的樹林遮住了毒辣的太陽,叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村,是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好,但這里的人們活得很開心,因為他們的家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國,這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢,幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了,張家靠砍伐樹木住上了小洋樓,李家因為開化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管,人們想著:過一天是一天,等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與大自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!
愿人與大自然和諧相處!我相信,人們只要善待大自然,與大自然和諧相處,昔日的百花村就一定會回來的!
親近大自然作文 篇19
“大自然”這三個字誰都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。
今天,我利用拔谷蒂的機會親近了大自然。春天來了,樹兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開了笑臉,大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機。谷蒂也長出了新芽,可總是像一個羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。
來到水庫,這里空氣清爽,魚兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開岸邊的茅草叢,就會發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的,活像一個白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤潤的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺啊!
媽媽告訴我說:“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),他們通常長在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽,比賽開始了,大家埋頭苦干起來,我非常用功,一會兒在上坡,一會兒在下坡,一會兒在樹下,一會兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個好朋友陳智銳繼續(xù)努力。
經(jīng)過我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績,站在陽光下,我汗流浹背,就像一個銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。
這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。
親近大自然作文 篇20
有志者事竟成,只要有志向,有什么不可為?只要有決心,有什么謂難?世上最高的山峰不也曾被人跨越?所以,世上沒有什么可謂難,一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜,親近她,親近她的春色?床莸厣系挠撞,碧綠的葉子如翠玉;看粗壯的大樹上新冒的嫩芽如嬰兒;看鳥兒從遠(yuǎn)方回歸重筑新窩。那么生機勃勃,充滿活力,可是,沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙,嫩芽如何長出,鳥兒為何回歸有誰了解過?有誰這樣深思過?懂得了,你便算是真正親近了解大自然。
以生氣,親近她,親近她的秋氣。看花落鋪地,殘瓣蜷縮;看葉落凋零,殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂。可誰,看到樹上新成的果實?懂得了,既已親近大自然。
以凄美,親近她,親近她的夏容。樹上蟬鳴時起時伏如樂隊奏演;花兒姿色嬌艷比水晶還耐看?烧l,明白蟬吟盡后,花美麗后那情景?明白了,既已親近大自然。
以熱情,親近她,親近她的冬貌;ㄒ崖浔M,果已采完,葉已落完,惟留那樹干在寒冬中佇立,光禿禿如老人的手;鳥已遠(yuǎn)去,蟬已死去,蝶已無跡,蒼蒼天下,空洞的天空,抬眼遠(yuǎn)眺,只是銀銀無垠的天;山坡只?莶,瓦下只余空巢,大地只留土壤,毫無生氣,一片凄寂,人也懶惰,做事不想動手?墒牵、蘭、竹、菊還活著,在寒風(fēng)中毫無畏懼,迎難而上,決不低頭,不是嗎?
世上無難事,只怕有心人,親近自然并不難,只要用心。
親近大自然作文 篇21
光著腳丫,踩在沙灘上,跟著大海柔和的音樂漫步,那是一種享受。
大自然這是奇妙,創(chuàng)造出如此美麗的生物界。笑嘆;大自然真是奇妙,創(chuàng)造出如此震撼的場面。驚嘆;“唉喲,什么東西硌著我了。”彎腰一看,是一個色彩斑斕的小貝殼。撿起它,仔細(xì)欣賞了一番,這個小小貝殼沒有指甲蓋大,但那么精致,使人愛不釋手,我決定把它收藏起來。小腳丫一步一步往前走,大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產(chǎn)豐富”呀!自然我的包包也是“物產(chǎn)豐富”啦!
突然,有個想法。決定親近大海,親近水,感受水的魅力。看著的海,好像在和我招手,我毫不猶豫的跟“她”回了個手,剛踩到水里,一個大波浪過來弄了個措手不及,把我的短褲打濕了。“唉,你真調(diào)皮!”但是在我的腳旁邊有一群小草魚穿梭不停!昂呛恰蔽覄傁肴プニ鼈,可是很不幸全都跑光了。
眼前一亮,原來是陽光和水波相映使海里的石子折射出光,這些石頭圓圓的,雖然我不知道原來它們有多鋒利,但是我知道數(shù)十年的今天它們變得光滑無比,因為它們經(jīng)歷千萬次甚至一萬次海浪的擊打,使它們變得“溫柔”。原來在這的海上,一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜,大海是純真的,它可以凈化人的心靈。
時間變得真快,我依然光著腳丫,踩在沙灘上,跟著大海寂寞的憂愴離去,那是一種不舍,回頭看看自己的小腳印,再瞧瞧大海,依然它正在向我招手,可是那是離去的拜拜。
親近大自然作文 篇22
在這美麗的世界中,我見過生機勃勃的春景,熱情似火的炎夏,果實累累的金秋,大雪紛揚的潔冬,可以前只是看,但今天我們要去好好的親近大自然。
首先可以看到我們初一一班的同學(xué)們一個個激情高昂,像一只只出巢的小鳥。唧唧咋咋的討論著外面有什么好玩的。熱熱鬧鬧的,歡快極了。 出了校門,就看見蔚藍(lán)的天空中飄著幾絲如棉花糖般的白云散亂的飄在天空中。往左走,就可以看到一棵不算高大的女貞樹。上面結(jié)出了如翡翠上帶著一點淡紫的果實,旁邊還有一棵銀杏樹,銀杏樹的葉子尖是微黃的,葉身是黃綠色的,如一只只花蝴蝶。女貞樹,銀杏樹的葉子互相交錯,用蔚藍(lán)的天空做襯托,一幅美麗的畫。 往前走,有一條小河,河里的魚兒無憂無慮的歡快的游著我就很向往那種生活,沒有煩惱,沒有痛苦。河邊有田,田里有菜,菜品嘛,呵呵,由于我平時只知道吃,而不知道問,所以只知道一些簡單的。 另一塊田里還有農(nóng)民,我們過去采訪了他們。聽農(nóng)民說這么炎熱的天氣中做活是一件很辛苦的事,不像我們輕輕松松的坐在教室里,翹起二郎腿,吹著電風(fēng)扇。還希望我們好好讀書,長大后有出息。聽了農(nóng)民伯伯的一番話后心里真的有所感慨啊!
在這次親近美麗的大自然中,我體會到了大自然的美妙,生命的美好,凡事都要用心觀察,那樣就會發(fā)現(xiàn),我們的生活中,每一天都有別樣的風(fēng)采。就會發(fā)現(xiàn),美,就在身邊!
親近大自然作文 篇23
集天地之靈氣,采萬物之精華,勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的呻吟,善待萬物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢中覺醒:人與大自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。
突如其來的SARS病毒,令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對待大大自然?人類該怎樣與大自然和諧共處呢?與大自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與大自然和諧共處的主要思想。
建立生態(tài)環(huán)保型社會是我們共同的責(zé)任。隨著我國人口的急劇增長,許多地方都在鬧“能源危機”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种。人類啊,行動起來吧,讓我們?jié)約一滴水,保護一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!
痛定思痛,我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚科學(xué)的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與大自然和諧共處吧!
親近大自然作文 篇24
一次游山玩水,使我對水和石的和諧共處有了頗深的感觸。
那瀑布奔流直下,一瀉千里,沖積到潭里,渲出一彌水霧。
我順瀑布下的小溪前行,看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到,總有一天水里的石頭會被流水完全侵蝕,可它們卻始終堅守在這里。我不禁詩興大發(fā),這是一種多么悲壯的美!也不免有些心疼,只希望石頭能逃到岸上。
望著水愣神的當(dāng)兒,我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草,有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。若沒有水,石頭該多么單調(diào);若沒有石,水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青,而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體,渾然天成。
水和石的和諧共處,塑造了一方唯美的境界,營造了一方生機勃勃的水生態(tài)世界,釀造了一方水土,一方人。
很大自然地,我想到了人與大自然的共處問題。人是貪婪的,過分地向大自然索取,過度地對大自然開發(fā),導(dǎo)致大大自然這個和藹的老人發(fā)怒,他以各種大自然災(zāi)害報復(fù)著人類,于是,臺風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。
人和大自然從遠(yuǎn)古就和平共處。大自然哺育了人類,人類更應(yīng)保護大自然。所以,讓我們共同努力吧!保護生態(tài)環(huán)境,維護生態(tài)平衡,像水和石一樣,共生共存,和諧相處!
親近大自然作文 篇25
春天就像一個小姑娘,躲躲藏藏。春姑娘一直在說:“春天來了,春天來了!”聽到春姑娘的呼喚以后小草從土里探出頭來,伸了伸懶腰;▋郝牭揭院笠簿`開了笑臉。柳樹母親的孩子聽到以后紛紛跑出來了。
今天,我就要投入大自然的懷抱。來到了大自然里小草在那里搖搖的,就像在和我打招呼一樣。我在大自然上狂奔,大自然的空氣真清新呀!等我跑累了就在草地上坐著。小燕子在頭頂上飛過,嘰嘰地叫著,像是在說:“春天和大自然的結(jié)合真是讓我贊不絕口!”我看見了朵朵桃花,姿勢與眾不同。有的把它自己的花瓣全都展開了,露出了它美麗的笑臉,有的花瓣彎著,真像一位美麗的仙子呀,有的還真是一個花骨朵兒。柳樹母親的孩子跑到它們母親的頭發(fā)上,春風(fēng)吹過,吹拂著柳樹母親的頭發(fā)。我躺在草地上,草地猶如是一張床,不對,比床舒服!大自然還有這么清新的空氣。黃色的花朵也像一張金黃的地毯,我踏進(jìn)去,一陣清香撲到了我的鼻子里。
我現(xiàn)在,在大自然上玩,我看見了一大塊石頭就像一條魚一樣,我玩了半天,我就爬了上去,哇!真舒服!這塊大石頭不但像魚,而且還像一個沙發(fā)。一路上,我看見了許許多多與眾不同的石頭。有的像烏龜,有的像一顆心,有的像是一只煙斗。
大自然的生物可真夠奇妙呀!石頭都有那么多花樣。小花這么密,小草那么青,我想大自然這么奇妙,肯定還有我們不知道的事。等我下一次親近大自然的時候,一定會有更多新的發(fā)現(xiàn)!
親近大自然作文 篇26
大自然真是一個美妙的世界,那里有著永不枯竭的藝術(shù)源泉,有著無數(shù)的真理和對人們的啟示,有著一位獨一無二的老師……
我喜歡走進(jìn)大自然,讓鳥兒在頭頂飛著唱出美妙的歌聲,我在這兒靜靜地欣賞一切。我看見兩只老鳥蹲在窩里,它們看起來非常衰老。這時,三只年輕的鳥兒相繼在我的視線里出現(xiàn),它們的嘴里都叼著只肥大的蟲兒,然后小心翼翼的喂進(jìn)老鳥的嘴里,它們是老鳥的兒女!多么孝順的兒女!我的心不在平靜……哦,大自然用著自己特殊的方式,來告訴人們道理,給人們以啟示與忠告。
我喜歡走進(jìn)大自然,將里面的一切用語言表達(dá)出來,大自然是我寫作永不枯竭的源泉。
我喜歡走進(jìn)大自然,大自然真是一個美妙的世界,這里有著永不枯竭的藝術(shù)源泉,它讓我感受到藝術(shù)之美,藝術(shù)的魅力;這里有著無數(shù)的真理和對人們的啟示,它讓我知道怎樣走好自己的人生,將人生完美;這里有著一位獨一無二的老師,它陶冶我的心靈,教我怎樣做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離低級趣味的人,一個為社會、為人民服務(wù)的人;這里還是我寫作永不枯竭的源泉!
親近大自然作文 篇27
大自然,神奇而美妙!山,高而險;水,清而綠。我喜歡親近大自然。
來到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準(zhǔn)讓你留連忘返。
溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的、扁平的、長條的……形狀各異,時不時,我都會撿起一塊,順手飛向河面。它便像個頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。
來到樹林,撫摸著老槐樹的樹皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹,看著那些已枯黃的樹葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過,整片樹林跟隨著我的跺腳聲,猶如一個大舞臺。每一片落葉都是可愛的小精靈,而我便是這場音樂會的總指揮。
親近大自然作文 篇28
已有很久沒有親近大自然了。我站在窗前,很想向外面的世界追去,但時間總是拉著不放手,因此我只能每天看著大樓。
又一次對著臉色蒼白的樓,我感到十分無聊。微微抬起頭,想看看蔚藍(lán)的天空,映入眼簾的卻是一片綠色。難道天空也忍受不了這枯燥的小區(qū)風(fēng)光,把自己憋綠了嗎?我定睛觀看,的確是綠色,但不是天空的顏色,而是一棵小樹!
這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已:這棵小樹長在樓頂,而樓頂又布滿了石瓦,毫無生根的余地,它是如何長到這么高的呢?這一疑問,我至今還未弄清,但我相信,這與它的堅忍不拔有很大關(guān)系。
這棵小樹枝條很多,樹干很細(xì),好像一個長發(fā)翩翩的少女,在微風(fēng)中搖曳。它努力迎接著陽光,映襯著藍(lán)天,綻放著自己的美麗,成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。誰能不贊不絕口呢?誰能不為之所動呢?
時而,幾只小鳥飛過來,在樹下避雨;時而,一只不知從何而來的野貓乘涼。它成了小動物的庇護所,我也時?吹剿鼡]動著枝條與小動物們舞蹈。
盡管它不及花兒那樣鮮艷明麗,也不及多肉植物那樣討人喜歡,但它還是創(chuàng)造了生命的光輝人們的驚嘆與小動物們的喜愛。
也許我們很平凡,但只要樂于付出,仍可綻放生命之光,讓生命出彩。
親近大自然作文 篇29
當(dāng)你看到這個題目,你會想起那個地方呢?是自在的田園生活,還是一望無際的大海?是在暖和的沙灘上沐浴陽光,還是山間的小溪流水?
今日,陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰,百花盛開的“仙境”里,開始了親近大自然的旅程。
。∵@里多么美麗!天空湛藍(lán),河水清澈,草地綠油油的,花朵姹紫嫣紅。細(xì)長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽,像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下,細(xì)長的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流,流水聲美妙動聽,像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前,是一片花海,這里的花兒可真多呀,宛如天上的繁星;這里的花兒真美呀,是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間;這里的花兒真香啊,讓我們陶醉在其中,永遠(yuǎn)不想離開。
我們躺在草地上,仰望天空,心里多么愜意!
大自然多么美麗呀!我們只有親近大自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。
親近大自然作文 篇30
來到郊外。一下車,就與春風(fēng)撞了個滿懷。映入眼簾的是一大片草地,那一棵棵小草挺直身軀,在風(fēng)中搖晃;兩只蝴蝶在交談著,她們似乎攀談得很投機似地忘了我的存在;勤勞的蜜蜂正在采蜜……“小昆蟲們?nèi)绱撕椭C,人類也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)了!”
目光被那平靜的湖面所吸引。走到湖邊,看那被石頭激起的水花,心里漸漸平靜下來,所有的煩惱都沒了,仿佛自己成了這大自然中的一員……
這大自然中的一切,哪一個不是朋友?我熱切地和它們打招呼:你好!大樹,你張開懷抱,是要我在你的懷中休息嗎?你好!湖面,你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好!蝴蝶,你舞動翅膀,是邀我與你一起跳舞?你好!蜜蜂,你捧出一籃蜂蜜,是讓我解渴嗎?你好!石頭,綠色小草襯托著你龐大的身軀,你的臉上仿佛露出了開心的笑容。
一陣細(xì)雨拂過臉頰,這美麗的大自然加上這一陣細(xì)雨,宛如一幅充滿詩意的畫卷,就在我的眼前出現(xiàn)。
雨停,虹現(xiàn)……拿出相機拍下了這個美麗的瞬間。你們說:難道這不是上天的恩澤嗎?
該回家了。告別了我的朋友,帶回了一路夕陽和滿懷的好心情、好記憶。
親近大自然作文 篇31
自然界是多么的奇妙,多么的美麗呀!
你看,山林的花草樹木是多么的健碩呀!高的有二十幾米,低的也是有十幾米,好似一位為兵士保護自己的佳園。森林里,鳥兒多得讓總數(shù)不回來?礃渖,百靈鳥在歡快的歌唱,仿佛在賣弄自身脆響的聲線,麻雀將巢安在繁花嫩葉之中
當(dāng)早晨的第一縷陽光透進(jìn)山林時,蟲類主題活動了起來。森林里突然繁華了起來。
花朵也被和煦的春風(fēng)喚起了,跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚起了,它跑出了樹洞,伸了伸懶腰,再次找尋食材。
山間的小溪清澈見底,小溪中,魚群們在水中玩耍、去玩。
自然界是多么的美麗啊!花園里,桃樹、杏樹、梨樹你不許我,我不許你。都競相開放,展示出自身幽美的花姿。他們粉得像霞,紅得像火,白的似雪;ɡ飵е鴿鉂庀銡猓屓顺磷碓谄渲。眼下,是不計其數(shù)的蜜蜂在輕快的采著甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱,許許多多的蝴蝶飛來飛去,在花叢中采著各式各樣的蜂花粉,好像花叢中采花的仙子。
自然界是多么的奇妙,多么的美麗啊!使我們用自身明亮的眼睛,去發(fā)覺大自然的美,去探尋自然界的秘密!
我愛大自然!
親近大自然作文 篇32
每當(dāng)清晨,太陽升起時。那金色的光芒充滿整個房間,沒次看到這樣的景色時,我總會不由自主地說一句:“真爽”!難道不是這樣嗎?
春天,當(dāng)我們還沒有寒冷的空氣中回過神來時,萬物已經(jīng)復(fù)蘇了。當(dāng)我們走在路上時,看到的小花小草都在紛紛的向我點頭;ǘ涞姆枷汴囮囷h出,使人身心愉悅?梢恢И毞庞肋h(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。每當(dāng)看到這些我都會在小鳥的哼唱中加一句“真爽”。
夏天,當(dāng)大大的太陽直射著大地時我很想去小溪邊,找一處陰涼地坐下。伴著蟬的催眠曲小憩一會兒。此時有了睡意的我一定會說一句“真爽”。
秋天,秋天是成熟的季節(jié),它不像春那么的羞澀,夏那么的袒露。當(dāng)我們走在滿是落葉的路上時,沙沙的聲音就像一首曲子。火紅的楓葉像火一般,像是要把樹點著一樣。這時候的視覺的感官讓我我會忍不住的說“真爽”。
冬天,當(dāng)我穿著厚重的衣服,笨重的走在路上時。天上飄著片片雪花,樹上,地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗,有得在堆雪人?蔁狒[了。看到了這樣的景象我不禁向著天空說了句“真爽”。
是的,真爽!與大自然親近真爽!與大自然成為朋友,真爽!
親近大自然作文 篇33
“明天春游,去采草莓!”老師話音剛落教室里就像炸開了鍋,沸騰起來了!同學(xué)們的心早已飛往鄉(xiāng)間田野,期盼明天快快到來!第二天,我們乘著大巴來到了草莓之鄉(xiāng)——青浦白鶴鎮(zhèn)。穿過鄉(xiāng)間小道,我們便來到了一個個用白色塑料布圍成的暖棚前,草莓就生長在這棚里。
走進(jìn)暖棚,沒想到一股暖風(fēng)迎面而來,走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣,又悶又熱,與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣,一畦畦的草莓長的整整齊齊,我興高采烈地走在兩畦之間,尋找又大又紅的草莓,這時我發(fā)現(xiàn)了一個大草莓,并一把抓了下來,誰知當(dāng)我張開手時,草莓卻成了草莓醬。這是農(nóng)民伯伯告訴我:”大一點的草莓都在葉子下面,而且采草莓要掐草莓的莖部,決不能直接掐草莓!“我聽了便試了一下,之見我先彎下腰,提下頭,扒開葉子,仔細(xì)尋找,再輕輕一掐,一只完好無損的草莓就在我的手下誕生了!就這樣我采了整整一大盒草莓,滿載而歸!
這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓,還嘗到了采摘的樂趣!真是其樂無窮。
親近大自然作文 篇34
國慶節(jié)放假了,叔叔開著車帶著我們?nèi)业缴缴先ネ,一上山我看見有一只羊再吃白菜葉子我讓叔叔便停下車來,我跟小羊合了影我媽媽問到:“這些白菜賣不賣”,有一個農(nóng)民伯伯說:“賣”,這話大媽聽見了大媽聽到了就買了一袋子的白菜,還給我們分了幾個。我們繼續(xù)往前開,來到叔叔的老家一進(jìn)門我看見一只小狗,我再往前走了走看見了叔叔的爸爸媽媽我便給他們打了招呼說:“爺爺奶奶好!蔽疫看見右手旁邊籠子里有幾只小白兔。但是他們家的小白兔只有一只是白色的所有的小白兔的眼睛都是紅的耳朵是黑的身體是白的,還有一只特別的兔子是黑色的,我和哥哥還有叔叔家的小朋友都給兔子喂了很多的蘿卜葉子。但是我們在旁邊地里拔蘿卜葉子的時候也會把蘿卜把出來,所以我拔葉子的時候都會很小心。
奶奶給我們還吃了兔子肉看我見了幾根骨頭就給門前的小花狗吃了。晚上了,我們下山了,叔叔開著車帶著我們回家,走呀走我們終于到家了回到家后我讀了一會書讓后就睡覺了。
我希望下次還能去那么美麗的田野游玩、拍照。
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