關(guān)于傾聽(tīng)大自然作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
聽(tīng)，那是大自然的聲音。
聽(tīng)，那是知了在唱歌，“知了，知了，知了......”，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了，這天太熱了！”“知了，知了，知了......”，咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？我順著聲音一路向前，走著走著，就來(lái)到一堆草叢前面，扒開(kāi)草叢，一只蟬孤零零地趴在草上。原來(lái)這聲音是從這小家伙兒身體里發(fā)出來(lái)的！小小的身體里有大大的力量！
聽(tīng)，那是鴨子們?cè)谒餆崃业貧g叫。大家都在自己的地盤(pán)里游來(lái)游去，其中幾只還在激烈地?fù)寠Z地盤(pán)，一邊“斗嘴”一邊“嘎嘎嘎”地叫著，實(shí)在是熱鬧極了，也為大自然這副畫(huà)卷添上了富有色彩的一筆。
聽(tīng)，那是公雞母雞的叫聲。公雞每天早上都早起叫太陽(yáng)起床，喊人們起床勞作：“哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦......”母雞每天帶著一群小雞在散步，時(shí)不時(shí)教導(dǎo)它們?cè)趺醋较x(chóng)子，真是美好又和睦的場(chǎng)景。
聽(tīng)，那是雨點(diǎn)滴落的聲音。天忽然下起了傾盆大雨：“嘩啦啦，嘩啦啦......”這些雨點(diǎn)本應(yīng)聚集在天上的大盆子里的，忽地一股腦全翻倒了，從高高的天上落了下來(lái)，落到了樹(shù)上，落到了地上，驟地綻出一朵朵美麗的花朵兒。
聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，“呼，呼，呼......”風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，她經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉沙沙地向她招手：她經(jīng)過(guò)麥田，禾苗笑彎了腰：她經(jīng)過(guò)游樂(lè)園，傳播了我們的歡聲笑語(yǔ)......
大自然的聲音多么美妙動(dòng)聽(tīng)，我們應(yīng)該走進(jìn)大自然，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然，感悟自然的魅力，感受自然的精彩。下面我們一起看看這篇《傾聽(tīng)大自然》。
大自然的聲音是和諧優(yōu)雅的;大自然的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的;大自然的聲音又是溫和恬靜的。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉在風(fēng)中飄落的聲音，如同一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音帶著多少濃濃的情感，無(wú)可阻擋的飄落只是為了回歸自己的本土。
在草地上，微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)沙沙作響。原來(lái)那是小草們成群結(jié)隊(duì)的載歌載舞呢!它們唱的是什么歌呢?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是《小草》啊!于是，我也情不自禁地哼起來(lái)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……
在小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜奔跑著，發(fā)出嘩嘩的聲音。哦!那是自由、快樂(lè)的聲音。因?yàn)樗鼈冋谧非竺篮枚髅牡奈磥?lái)。
這時(shí)夜幕降臨，一輪明月高高掛在天空中。星星眨著眼睛，好似簇?fù)碇嵉脑铝粒埠孟窈臀乙粯釉趦A聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
早晨，陽(yáng)光照在海邊的沙灘上，沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘，此時(shí)的沙灘，就像一塊金黃色的冰激凌，而海浪，就像一條貪吃的舌頭，正在大口大口地舔食著冰激凌。
人們，陸續(xù)來(lái)到了海邊，大人在沙灘上放了一張?zhí)梢�，在躺椅上喝著奶茶，�?tīng)著音樂(lè)，好不悠閑。孩子們，也開(kāi)始堆沙堡，挖沙坑，玩得可開(kāi)心了。
魚(yú)兒們不敢浮出水面，因?yàn)�，饑餓的海鷗正在天空上飛行，尖銳的目光正在掃射著海面，準(zhǔn)備時(shí)刻吃掉它們。盡管魚(yú)兒們很靈活，可是海鷗們比它們更靈活。不一會(huì)兒，就有幾條魚(yú)吃進(jìn)了鳥(niǎo)肚子里。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周?chē)瑲g快地唱歌、跳舞！
我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
我想，這久久不息的水聲，發(fā)自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經(jīng)滄桑，卻從無(wú)怨言。溪水依傍著山石，日夜傾訴著自己的故事，山石甘做聽(tīng)客，默默贊許。恍惚中，我似乎聽(tīng)明白了它們的故事。山與水互為知音，來(lái)源于一種空靈的理性，一種淡如水的友情。
在如此柔美的旋律中，月醉了，人也醉了。我望著清澈的.溪水，心頭被玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意，不知能否在這一刻隨著溪流而去，去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天簌之音。
一絲寒意掠過(guò)，我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí)，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙中，讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中，與縹緲的水聲一起，隨波呢喃且相傍朝夕。
流水源源不斷的涓涓聲，使我想到水的路途遙遠(yuǎn)，碰碰撞撞，怎么沒(méi)有坑坑洼洼？生活是五味瓶，飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平，禍福相倚，只有勇于承擔(dān)磨難，才能享受幸福，而享受幸福，又是承擔(dān)磨難的動(dòng)力，因此，我們即要承擔(dān)生活的磨難，又要享受生活賜予的幸福。惟其如此，我們必須努力奮斗。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
驀然抬頭，天空是多么的湛藍(lán)，藍(lán)的令人如癡如醉！那種藍(lán)，并不是夜空中透著的深沉的藍(lán)，也不是像顏料那樣死板的藍(lán)。它的藍(lán)，有著透明的感覺(jué)，就像清澈的湖水一樣，讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)。它藍(lán)的純潔，藍(lán)的美麗，有著水晶般的身軀，能夠凈化我們的心靈。藍(lán)色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵，雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動(dòng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，猶如把云朵給吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……
秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，冷絲絲。就在這金秋時(shí)節(jié)，落葉飄飄悠悠地落到了地上，大地頓時(shí)變成了金色的王國(guó)，變成了金色的海洋，變成了金色的世界。我漫步在金色的王國(guó)里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飄然落地，等待著化作春泥，融入大地母親的懷抱里。樹(shù)葉的一生如此短暫，它們這一生注定要化作泥土，從而消失在這個(gè)五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼，沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有水果的香甜，但它有著默默奉獻(xiàn)的精神。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
清晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到了屋子里，金燦燦的。這金黃的陽(yáng)光灑滿了大地，然人覺(jué)得舒適溫暖、煥然一新。陽(yáng)光帶著它隱形的翅膀，把黑暗趕走了，引來(lái)了光明，讓人們從睡夢(mèng)中清醒，去擁抱美麗的大自然，去探索這個(gè)五彩斑斕的世界……每天，太陽(yáng)都會(huì)讓自己的孩子們——陽(yáng)光來(lái)告訴我們：要樂(lè)觀向上，要積極的面對(duì)生活。而它們也像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，讓人們覺(jué)得有活力！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，大自然的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，為人們帶去快樂(lè)。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡；茁壯的小樹(shù)下能看到一家三口野餐的溫馨一暮；香氣撲鼻的花壇邊，珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)的變化……人們情不自禁地贊嘆：“春天，居然如此美麗！”
天空用透明的歌聲凈化我們的心靈，落葉抖動(dòng)著金黃的羽翼告訴我們生命的意義，在陽(yáng)光編織的金網(wǎng)里，在春滿人間的歌聲中，驀然回味：大自然居然如此美麗！
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
云朵哭了！她在可憐大山媽媽?zhuān)匆?jiàn)大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類(lèi)無(wú)情地拔掉，不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來(lái)了更加嚴(yán)重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來(lái)就稀少的頭發(fā)，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機(jī)。于是她堅(jiān)持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類(lèi)襲來(lái)，帶走了人類(lèi)的家人，財(cái)物和家園，這便是大自然發(fā)出的聲音：請(qǐng)不要給我拔頭發(fā)，我和你們一樣愛(ài)漂亮。
人類(lèi)卻總是不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們又開(kāi)始了新的計(jì)劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來(lái)挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿載而歸。于是，大地上留下了無(wú)數(shù)個(gè)深淺不一的地洞。這也給人類(lèi)自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo)，吃壞了身體，喝白了頭發(fā)，這便是大自然發(fā)出的聲音：可憐又可笑的人類(lèi)，在我身上挖洞卻把自己送進(jìn)了醫(yī)院。
知識(shí)是無(wú)止境的，可為何犯錯(cuò)也無(wú)止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的父母不但什么也不說(shuō)，還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此�，F(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動(dòng)，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音：請(qǐng)給我換上干凈清澈的服裝。
人類(lèi)呀，為何總是記不住教訓(xùn)！大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告，請(qǐng)不要等到它采取行動(dòng)再來(lái)后悔莫及。請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)大自然的聲音，請(qǐng)將它細(xì)心呵護(hù)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇8
已經(jīng)到了十一月了，天氣逐漸由熱轉(zhuǎn)涼，時(shí)不時(shí)一場(chǎng)大雨連下幾天，仿佛要將這個(gè)世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽(tīng)到像馬蹄聲一樣的雨滴聲，好似回到了一千年前古羅馬的戰(zhàn)爭(zhēng)上，一片兵戈鐵馬，一場(chǎng)、你爭(zhēng)我?jiàn)Z。最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我也不知道。
雨停了，但天邊卻沒(méi)有如愿地閃出道道彩虹，只有一群又一群候鳥(niǎo)飛向南方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著秋風(fēng)掃落葉的聲音掠過(guò)我的耳畔，“嗖嗖......”
陽(yáng)光推開(kāi)片片白云，露出了一張笑臉，但一會(huì)兒又隱了下去。白云在天上交織成云田，又是一副萬(wàn)馬奔騰的景象，只不過(guò)這次少了些你爭(zhēng)我?jiàn)Z，安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁，她睜著一雙清澈的眼睛望了會(huì)兒天又看著我，問(wèn)道：“姐姐，姐姐，為什么天上的馬兒在奔跑卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲�！蔽矣檬持篙p輕點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭，說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是馬蹄聲才對(duì)。其實(shí)白云馬也是有馬蹄聲的哦，只是他們不想吵到了在睡覺(jué)的爺爺奶奶而已�！薄芭丁泵妹盟贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
傍晚的時(shí)候起風(fēng)了，風(fēng)把院子里的香樟樹(shù)葉吹的翩翩起舞，“呼呼~(yú)嘩嘩~”我站在院門(mén)口，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得像一只黑精靈在起舞，但我還是在那里一動(dòng)不動(dòng)的側(cè)耳傾聽(tīng)：
風(fēng)的聲音......
樹(shù)的聲音......
云的聲音......
不對(duì)不對(duì)，還有整個(gè)秋天的聲音，我都要去仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇9
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
傾聽(tīng)大自然作文 篇10
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周?chē)瑲g快地唱歌、跳舞！我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑埃敲吹暮椭C，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！
我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
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