大自然奧妙的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然奧妙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然奧妙的作文1
我們生活在大自然中，其實大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉？為什么我們呼吸的氧氣會用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上，柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因為柳樹的性格好，到哪里都能成活，就象我們人類一樣，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚兒是用腮呼吸的，二我們人類是用肺呼吸的，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們如果到水中去沒有了氧氣，也會窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書，只要你認真研讀，就會有不同的收獲和發(fā)現。所以，與此同時，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會有新鮮空氣了。
我們要使每個人都明白這樣一個道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護大自然！
大自然奧妙的作文2
早晨，我在樓下轉悠，發(fā)現一個很小很小的xx洞。我一下就來了興趣，找來一根細長的樹枝，小心翼翼地插入洞里，大群的xx爬了出來，真壯觀呀！
可是，我發(fā)現一個奇怪的蟲子，這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了xx群里，是xx的食物還是xx的同類？突然，我想起《動物之最》里說過，xx群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲子應該是那位給xx們提供酒的“釀酒師”吧！
xx們認為剛才的“戰(zhàn)爭”結束了，互相安慰著回到xx洞。這時，一只xx慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，很象在彈琴�！搬劸茙煛币卜浅９郧桑貏恿藥状魏�，分泌出了一種乳白色的液體。那只xx迅速爬了過來，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多xx爭先恐后地爬上了“釀酒師”的背�！昂取蓖昃坪螅瑇x們又左搖右擺地回到了xx洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來，和我們人類一樣，xx中也有“酒鬼”呀！大自然還有很多很多奇妙的事情等著我們去發(fā)現呢！
大自然奧妙的作文3
小朋友你是否注意過蜘蛛結網？你是否觀察過xx搬家？今天讓我們一起進入千變萬化的大自然去探索、去尋找。
一個晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。
小軍手里拿著記事本把蜘蛛結網的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網，蜘蛛網把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當小軍納悶時，蜘蛛已把蚊子吞進肚子里了，這時小軍才恍然大悟，蜘蛛結網的目的。
突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的xx也能搬動米粒，簡直不可思議，團結的力量真大啊！”
這時，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好像在慢慢地長大呢！”
小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現到大自然許許多多的奧妙。
大自然奧妙的作文4
走在校園的小路上，我抬起頭，蔓延的綠意，深深的吸引著我，盎意的大自然無時無刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗，享受著幸福!
走著走著，我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹葉，耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的金黃，喜歡楊樹凋謝時臨近時候的美感，喜歡白果樹葉的，喜歡樹下的一片片的落葉，太美麗了，美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來是一種枯萎的季節(jié)，但是這金黃似乎是秋季的輝光反照。極其的璀璨，耀眼。
春天的綠意，夏天的深綠，秋天的金黃，冬季的晶瑩。一如既往的努力重復著，一如既往的堅持著。大自然的循環(huán)奧秘真是美麗。
今天看到一篇文章，成功的人，沒成一次智商就減一點，沒失敗一次，智商又會增加一點，連我們的大腦也是如此不屑的循環(huán)，寫不下去了，哎得罪夏日了!
大自然奧妙的作文5
大自然是神奇的，它蘊含著無窮的奧秘，等待我們去探索。花草芬芳，樹木蔥蘢，走問那一片綠色的田野，我們無不為這一切生機盎然而驚嘆。
今天，我和幾個同學去踏青，我們來到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應有盡有，我們在草叢中發(fā)現了一只蚯蚓，遠處一看，它蠕動著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢，走近一看，身上的.羅紋間隔一下子擴大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個身，仔細一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎么走路?’旁邊的一個同學聽見了，一本正經地說：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動，它的身上是沒有骨頭的，就全靠這些強壯的肌肉!’我們聽了贊嘆不已。
這時那位同學又說：‘蚯蚓是生命力是很強的動物，它有七個心臟，可以神奇的復活!’我們聽后都不肯相信，這時，這位同學就用樹枝條為這條蚯蚓解割，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來，看起來就像兩條蚯蚓，不一會兒，那新生的蚯蚓長出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。
回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。
大自然奧妙的作文6
我常�？粗焐系男▲B，魚缸里的小魚，就會問母親：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”母親總是耐心的回答我。有一天，當我又問母親的時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。
就這樣，我和母親來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，母親讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。母親這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗@些舞動的小精靈們，母親又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，人們還生產出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡�！�
原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領。
大自然奧妙的作文7
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現了大自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現象發(fā)明了煙霧彈�？梢姡镎媸侨祟惖暮美蠋煱。�
人們通過對大自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的xx也有很大的學問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學習，那里面的學問可大哩！
大自然奧妙的作文8
大自然都有其生存之道，都有其躲避災難之本能的秘密。
那是在夏季時，我和導游團去海邊露營。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向海龜伸去“援助之手”。但向導的一番話讓我們相當的生氣，他說：“管他呢！”最后導游還是被我們說服了。
我們將那只海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個嚴重的錯誤，那只海龜原來是一個“偵察兵”。當它遇到危險時候，它就會吧頭縮回去。這就是龜巢里其他海龜的一個危險信號。而我們卻把海龜放回了大海，這樣其他的海龜接到了一個錯誤的“安全”信號。使它們全部出巢。這是海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動物的行為，不要傷害動物，當然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動物的生存規(guī)則，就會事與愿違。
大自然奧妙的作文9
小朋友你是否注意過蜘蛛結網?你是否觀察過螞蟻搬家?今天讓我們一起進入千變萬化的大自然去探索、去尋找。
一個晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。
小軍手里拿著記事本把蜘蛛結網的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網，蜘蛛網把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢?正在這時小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當小軍納悶時，蜘蛛已把蚊子吞進肚子里了，這時小軍才恍然大悟，蜘蛛結網的目的。
突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：幾只小小的螞蟻也能搬動米粒，簡直不可思議，團結的力量真大啊!
這時，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：哇，花兒好像在慢慢地長大呢!
小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現到大自然許許多多的奧妙。
大自然奧妙的作文10
今天是一個特別有意義的星期三，因為今天我們要秋游了。秋游的目的地是期盼已久的浙江科技館和浙江自然博物館。
今天天氣很冷，但我們一點也不感覺冷。大巴車把我們平穩(wěn)地送到了秋游的目的地。
我們排好隊，整齊地走入浙江自然博物館一樓。首先映入眼簾的是一面巨大的生物展示墻，墻上掛滿了許多植物標本，使我產生一股強大的震撼力：那巨大的大鯨鯊，體型龐大的灰鯨骨，古老的陰沉木。像是在向我召喚，大自然和生命的偉大。
走進二樓，通過一條彎彎曲曲的銀河系通道，使我感到人類在宇宙中的渺小。沿著博物館設計的路線，我依次看到了生命的形成，進化和登陸，最后發(fā)展到恐龍時代和哺乳動物的展示模型。
幾億年的生命進化史被濃縮在這一小小的展廳里。我看得很仔細，但是還是感到有許多未知的奧妙，地球的故事太神奇了，不知有多少未解之迷等著我們去解開。
三樓的展廳中的“綠色浙江”最有親近感，讓我感到了家鄉(xiāng)山水的美麗和物產豐富，還有那數不清的悠久歷史。
秋游歸來，我感覺收獲很大，浙江自然博物館給我?guī)淼牟粌H是知識，還有對生命的關懷。
大自然奧妙的作文11
大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機，由蝙蝠發(fā)明了雷達……最近我也有新發(fā)現。
有一日放學后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現，我和狗出遠門的時候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據自己的氣味回家。
根據狗的特點，我將來要發(fā)明一個氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報警。
如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學和老師的氣味，同學們往門前一站，門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然奧妙的作文12
大自然是奇妙的，瞧!大自然的使者大樹，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。
春天，樹上長出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹、小樹換上了綠色的新衣。樹上引來了小鳥嘰嘰喳喳，歡歌跳舞。人們開始播種新的希望。
夏天，大樹葉子越來越綠，越來越肥。樹上引來了知了熱啊!熱啊!的叫聲。樹下引來了乘涼的人們。
秋天，樹上的葉子漸漸地變黃了，大樹仿佛穿上了黃衣服。好像提醒人們：秋天來了，天氣涼了!果實成熟了!人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥兒準確飛向南方了。
冬天，大樹只留下了光禿禿地樹干，好像開始沉睡，積蓄著來年繼續(xù)蓬勃生長的力量。有時大雪覆蓋了大樹，他們就像穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆!
啊!這就是大自然的神奇，讓我們去發(fā)現與探索大自然吧!
大自然奧妙的作文13
無限的大自然啊！
您是動物的樂園，
在您的關愛下有多少新生命誕生，
是調皮的獅子還是活潑的小猴子，
您就像慈祥的母親無私地為自己的兒女付出。
無限的大自然啊！
您是色彩的樂園，
您身上的色彩更是絢麗多彩，
綠色的小溪藍色的天空中的云兒，
五光十色點綴著讓您變得更加楚楚動人。
無限的大自然啊！
您是響聲的樂園，
在您的懷抱中展現出多少悅耳的歌聲，
哇叫蟬鳴還有幾只歡快的小鳥在枝頭高歌。
這些悅耳的歌聲為大自然譜寫一段動人的贊歌。
無限的大自然�。�
有時您也像個多變的孩子，
春天您換上翠綠的新妝，
春天您換上濃綠的綢緞，
秋天您換上金色的華服，
而到了冬天你卻換上了白色的大衣，
雖然您這時變得暗淡無光，
但是在來年的春天您又會變得光彩四射。
��！大自然你是那樣地美麗，
我為您的景色所陶醉，
我為您的曲子所沉醉，
我多么想成為您的孩子，
好讓我在您的懷抱里貪婪地酣睡。
大自然奧妙的作文14
我常�？粗焐系男▲B，魚缸里的小魚，就會問我的媽媽：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”我的媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問我的媽媽的時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天我的媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。
就這樣，我和我的媽媽來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，我的媽媽讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。我的媽媽這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗@些舞動的小精靈們，我的媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，人們還生產出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。”
原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領。
【大自然奧妙的作文】相關文章：
植物的奧妙作文12-04
分享的奧妙作文11-23
探索月球奧妙作文07-05
自然的奧妙-500字01-08
關于大自然奧妙的作文300字5篇-小學四年級寫景作文12-22
大自然的作文07-28
關于大自然的作文900字:感悟大自然08-26
大自然的美妙作文12-17
大自然的警鐘作文12-12
大自然的課堂作文09-15