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走進大自然作文

時間:2021-11-11 19:24:17 大自然 我要投稿

【實用】走進大自然作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的走進大自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】走進大自然作文7篇

走進大自然作文 篇1

  自然是一朵花,散發(fā)香氣,讓你回味無窮;自然是一株草,昭示生命,讓你感慨萬分;自然是一條瀑布,飛流直下,讓你有無限遐想;自然是……

  元稹行于田園古道,享受自然的稍縱即逝。秋風習習,南去的大雁在流連地嘶叫著。那座菊花叢中的房子,是這秋天中獨特的一景。成群的蜜蜂,成對的蝴蝶,繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下,顯得十分溫馨。是啊,在這片片黃葉的秋天里,菊花的盛開便是花仙子最后的魔術(shù)了。

  白居易游在廣闊草原,感受自然的頑強生命。春風徐徐,湍急的溪水在歡快地奔跑著。那平坦的大地上的點點綠色,是這春天中美好的開始。那是草,那是生命,經(jīng)過冬天的磨礪,它又堅強地站了起來。一個亮點,一片綠色,逐漸變成整個墨綠,不管多大的困難,它都會迎著春風抬起頭來,甚至是一把野火,也無法動搖它的頑強。

  李太白玩于秀美廬山,體會自然的雄壯氣勢。紫煙裊裊,悠然的煙氣在緩緩地移動著。那瀑布懸掛于陡崖之上,是這廬山中最壯觀的景致。在遙遠的天邊,白云與山頭接壤的地方,一江春水滾滾而來。陡然下降,江水一瀉千里,與突石相撞,濺起千層水花,在空中飛舞、嬉戲。那懸崖高達數(shù)千丈,難怪李白高聲呼:“疑是銀河落九天”。

  自然是廣大的,也是渺小的。它是一群蝴蝶,是杜甫獨步江畔品出“留連戲蝶時時舞”的美好;它是一只飛鳥,是劉長卿送上人嘆出“孤云將野鶴,豈向人間住”的清高;它是一匹老馬,是姚合臨馬寫出“臥來扶不起,唯向主人嘶”的惆悵。

  走進自然,無須太多顧慮,只要深入其中,靜靜地看、聞、感,便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。

走進大自然作文 篇2

  四季是大自然的調(diào)色盤,使它五彩斑斕;

  四季是大自然的更衣室,令它婀娜多姿;

  四季是大自然的生物鐘,讓它生機勃勃;

  四季是……

  ——題記

  3月15日 星期二 晴

  陽春三月,清風襲人,綠意盎然。一條彎轉(zhuǎn)曲折的溪流,彈奏著優(yōu)美動人的樂章,從山間潺潺流下,滋潤著兩旁的油菜花田,油菜花也滿足地綻開了笑顏。蜜蜂蝴蝶怎會錯過大好時機呢?忙碌地穿梭在花田之間。我問蜜蜂:“你為何勞作?”“春光明媚,艷陽普照,花蜜正甜,此時不做更待何時!”寥寥數(shù)言,卻給了我一生的提示:“一年之計在于春,一生之計在于勤。”

  7月21日 星期日 晴有雨

  烈日當空,萬里無云,酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央,她那嬌艷羞澀的面容早已蓋過周圍的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光,站立在了河間,正如楊萬里詩中寫道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。池中清水清涼澄澈,幾尾小魚在池中嬉戲玩耍,不時濺起陣陣漣漪。我問小魚:“你為何嬉戲?”“陽光照耀了我的心房,池水滋潤了我的心田,夏日旺盛了我的生命力,一切的一切,都令我情不自禁地為之起舞。”忽然,天云變色,閃電霹靂,夏雨洗卷而來,但來也匆匆,去也匆匆,“卷地風來忽吹散”,天又恢復(fù)了平靜。夏,教會了我迅疾。

  10月8日 星期一 晴

  枯藤殘葉,落花敗柳,蕭蕭瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”,但你可知“秋日勝春朝!本栈ǎ@位風度翩翩的分子在秋節(jié)綻放了。紅的、白的、黃的……各種顏色交錯相耀,奪目映人。球狀、棱狀、龍須狀……各種姿態(tài)亭亭玉立,焦點睹目。連我都不禁為之贊嘆:“真是花中之君子,花中之龍鳳啊!”“謝謝,但這歸功于秋日,他的晝夜時間、溫差得當,才給了我如此美麗的容顏。”秋天,教會了我以他人為重,為他人著想。

  12月12日 星期三 雪

  寒冬臘月,北風呼嘯,大雪飄然。此時已無聲。但是臘梅凌寒獨自開;但是歲寒才可知松柏;但是千樹萬樹梨花開。我問他們:“你們?yōu)楹闻R寒不謝?”答曰:“我們骨子里的傲氣在催促著我們要臨寒不懼,我們生下來就是為了挑戰(zhàn)嚴寒!”冬,教會了我骨氣與傲氣。

  我的四季訪問錄還將繼續(xù)下去。走進大自然,讓我驚喜;走進大自然,讓我收獲;走進大自然,讓我享受。

  我愛大自然!

走進大自然作文 篇3

  春姑娘邁著婀娜的腳步來到了我們身邊,她輕輕地吹了口氣,吹散了我們身邊的冷風;她伸出了那細嫩的雙手,撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒,還幫我們脫下了笨重的棉衣。

  走進校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來,原來是門口的一盆盆花開了,這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭奇斗艷,像一個個亭亭玉立的少女一樣站立著,使人一見就生愛慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣,可又趣了。校園里的花萬紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的校園真是多姿多彩。

  夏天來了。清晨,我被公雞清脆的叫聲喚醒,睜開眼,金色的陽光射進房間,。窗邊、地板、墻壁,到處都是金色的,仿佛置身于童話中的小屋。此時,一陣陣涼爽的微風吹來,使人神清氣爽。

  夏天三伏時節(jié),可真不好過。太陽像一個燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒人敢抬頭去看太陽在哪里,只覺得到處都是白亮亮的,白里透著點紅,里里外外就像一面火鏡,每一條光都是火鏡的焦點,好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭,因為土里面的水早就已經(jīng)被太陽吸干了,幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子!

  秋天來了,秋媽媽忙著給樹木換上黃色的服裝裝。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的翩翩起舞,有的黃鶯展翅,還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會兒,地上滿是落葉,像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花,也變成了金黃色的了,整個花壇像是鋪上了一層層金子做的被子,閃閃發(fā)光,使人一見就生喜愛之心!

  冬天來了,就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖,落到地上,踩上去發(fā)出沙沙的聲音,又好似千萬條蠶在吃桑葉。有時,雪粒匯集成了一大片一大片的雪花,好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒,一團團、一簇簇,霎時間,到處一片白茫茫。

  走進四季,我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力!

走進大自然作文 篇4

  世間的景色是多姿多彩的,不同的季節(jié)里有各不相同的景致,都是一片美好的天地。我走過了十幾個春秋,此刻終于發(fā)現(xiàn)了四季的.美。

  春

  花是春的請柬。

  帶著風爺爺?shù)陌矒,帶著春姑娘的祝福,我踏入了充滿生機的春天。

  寒冷的天氣漸漸溫暖起來了,高山終于朗潤起來了,世上的一切都蘇醒過來了。我穿行在花草樹木中,看見它們充滿喜悅和遐想的邁進夏的門檻。

  夏

  雨是夏的初戀。

  有時帶著火熱的太陽,有時帶著粗暴的大雨,有時帶著細細的小雨。夏既粗暴,卻又溫柔。它用濃烈將我推進火熱的深淵,然而,在極難耐之下,那粗暴的雨來臨了,給我降溫,讓我舒服。

  我充分感受到夏日的美好,卻又不得不放棄對它的依戀,再次踏進孕育希望的金秋時節(jié)。

  秋

  果是秋的禮單。

  秋是收獲的季節(jié),它用金色的果實,點亮了大地,那種歡樂在我們周圍彌漫。

  沉甸甸的果實頑皮地笑著,金燦燦的稻谷灑脫地搖著,喜洋洋的人們歡快地鬧著。我盡情地感受著秋的豐稔,又不知不覺地叩響了冬的門扉。

  冬

  雪是冬的情思。

  我離開火爐,來到窗邊,看著這一片雪地,不再有鮮嫩的花,不再有成熟的果,卻仍有三分讓我欣喜。

  我忽然想起:“既然冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎?”

  花的明艷,雨的濃烈,果的豐厚,雪的晶瑩,四季輪回,美景不斷。大自然真美呀!

走進大自然作文 篇5

  我們的大自然非常美麗。蔚藍的天空就像一片廣闊的大海一樣,那些白云就像船上揚起的白帆一般,在廣闊的”海洋“上隨風飄揚。幾只小鳥在白云中穿梭,就像幾個孩子一樣,在那里玩耍、嬉戲呢。

  天空的下面有一群連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。宛如一群巨人一樣,在那兒頂天立地地站著。

  山腳下有一片瑟瑟作響的松樹林。原來是幾只小松鼠正在吃它們憨厚可愛的樣子人們看過以后肯定都會哈哈大笑。

  松樹林的不遠處還有一片郁郁蔥蔥的樹林。樹林里有一只雪白的小兔,在樹林里奔來跑去,可愛極了。

  樹林的下面有一片綠油油的草坪,它們就像綠色的毛毯,蓋在了大地媽媽的身上。草叢里有幾只小蟋蟀,一到夜晚,蟋蟀就能演奏出美妙的樂曲。

  草叢里還有那一朵朵五顏六色的花兒。它們好像在比賽一樣,比誰開地最漂亮、最美麗;▍仓羞有飛舞的蝴蝶和蜜蜂,它們正在辛勤地工作。

  當然不能忘了介紹一下那奔流不息的小河,小河就像一條藍色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來,有時在水里吐泡泡。游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。

  。∵@真是一個美麗的大自然。讓我們一起來保護它吧。

走進大自然作文 篇6

  微風徐徐吹來,掠過臉龐,風中夾雜著濃濃的花兒的芬芳;耳畔時時傳來鳥的鳴叫,那聲音中彌漫著快樂的氣息。天公作美,雨過天晴,朵朵白云把湛藍的天空裝扮得更加澄澈、美麗。在這充滿生機的日子里,學校組織我們進行了一次春游,對這次春游,我盼望已久。

  隊伍浩浩蕩蕩地行進在寬敞的大路上,像一條舞動的長龍。抬眼望去,只見一座座高聳入云的山頭矗立在眼前,就像幾個高大威武的戰(zhàn)士,雨后的嵩山更顯巍峨壯觀。

  沿途曠野無垠,樹木茂盛,花叢賞心悅目,一種說不出的愜意悠然蕩漾在我的心胸。大家無拘無束、有說有笑,氣氛熱熱鬧鬧,歌聲、笑聲響徹云霄。不知不覺,我們已經(jīng)走完了一半的路程。

  隨著時間的推移,同學們逐漸有些體力不支,有些體質(zhì)差的同學彎著腰,氣喘吁吁,臉憋得像紅紅的蘋果。又過了一段時間,大家都感到腳疼腿酸,我也汗流浹背,可看到同學們?nèi)讨v,不叫苦叫累,我也就咬咬牙堅持了下去。不知過了多久,我們終于到達了目的地——文化公園。

  此時,我們已經(jīng)累得上氣不接下氣。帶爬爬墊的同學迫不及待地把自己的墊子鋪在地上,自己還沒來得及坐上,累的不行的同學就已經(jīng)毫不客氣地像醉酒一樣歪倒在上面休息,其他同學見狀,笑得前俯后仰。之前的疲倦一掃而空,開心極了。

  休息片刻,已是中午時分。同學們就從背包里取出攜帶的各種食品,一邊分享一邊大吃特吃起來。吃過飯后,在老師的組織下,各中隊的特色展示拉開了序幕,同學們異彩紛呈的節(jié)目給我們這次春游增添了無窮的樂趣。并且,值得驕傲的是我們中隊的節(jié)目《低碳貝貝》還榮獲了一等獎呢!

  下午三點半,返程的號角吹響。回來的路上,太陽的余暉把我們的影子拉得長長的,同學們似乎還沉浸在節(jié)目帶來的快樂中,興致不減來時。我思潮起伏,從心底里感嘆:有機會徜徉于大自然的懷抱是多么美妙!

走進大自然作文 篇7

  我非常愛聽音樂。今天,我悄悄地走進了大自然,來傾聽大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風聲,有能使我忘了鳥鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。

  我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽悅耳的風聲,一陣陣帶著優(yōu)美的旋律,伴著鳥鳴的風聲,使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時澎湃,有時傷心。身上早已淋濕,原來雨已經(jīng)下了一會了,雨的聲音如母親的愛在低聲細語,如母親的手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的,如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。

  雨越下越大,我匆匆忙忙的跑到茶亭里,喝著發(fā)出淡淡清香的茶,細細品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起,轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般,驚天動地。這時,雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是,慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。

  漸漸地,雨停了。我走在回家的路上,哼著小曲,回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽,都美妙。

  我喜歡傾聽大自然的聲音。

  點評:語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

  明顯的文章內(nèi)容太欠缺了,也非常明顯的跑題了,老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細閱讀題目要求才好,繼續(xù)努力,加油。

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