【熱】神奇的大自然作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的大自然作文1
伴隨著一陣陣微風、一滴滴雨水，我們踏上了尋找自然之美的旅程。
首先，我們到了原山森林博物館，里面有各種各樣的樹，還有形態(tài)各異的動物。你瞧！蛇正在草叢中穿梭，長頸鹿伸長了脖子吃樹葉……你猜它們是真的嗎？不是？答對了！它們都是標本，但不也栩栩如生、活靈活現(xiàn)嗎？
接著，我們抵達了第二站——— 游樂場。那里是孩子們的樂園，是最受歡迎的地方。那里不僅有獨木橋、繩索，還有蹺蹺板、秋千等娛樂設施。怎么樣？是不是很豐富多彩��？想來體驗嗎？
在一路歡聲笑語中，我們抵達了名人長廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孫武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。
走了一小段路后，我們來到了齊長城腳下。齊長城始建于春秋戰(zhàn)國時期，據(jù)史書記載，“宣王乘山嶺筑長城，西起濟州，東至海，以備楚”。走在上面，能感受到古代勞動人民的智慧。
大自然是很神奇的，同學們一起去探索吧！
神奇的大自然作文2
大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。
我站在陽臺上，面對歌樂山，習慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。
無意間，當我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。
小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有時連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰持白毯當空舞’的景觀，好看極啦！
我真后悔，當時自然學的不好，大概云就是這樣形成的吧。
大自然，太奇妙啦！
神奇的大自然作文3
在大自然里，有許多美麗的動物和神奇的植物，下面就讓我?guī)е銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
它是草本科植物，身上長滿細細的小刺，摸上去很扎手。你們認識它嗎？它的名字叫蒼耳，別看它小小的，它可聰明著吶。蒼耳如果粘到動物皮毛上，就會和它一起走，那就是蒼耳傳播種子的過程。蒼耳最頂端有一根又細又長的刺，也是蒼耳身上最堅硬的一根刺。
蒼耳的果實開始生長的時候是綠色的，等果實成熟后，就變成棕色的了。 蒼耳子對金黃色葡萄球菌、乙型鏈球菌、肺炎雙球菌有一定的'抑制作用，并且有抗真菌的作用，而且還可以通過蒼耳來幫助我們抵御疾病的侵襲了，對于多種疾病都是可以有效的治療了哦，那么我們可以怎么樣的使用蒼耳來治療疾病呢。
這就是神奇的蒼耳，你們知道了嗎？
神奇的大自然作文4
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽臺上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀察它。
螳螂的眼睛是復眼，聽說螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說螳螂會吃頭發(fā)，也有人說螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個問題，今天我一定要弄個明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結(jié)論，螳螂就扭動著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來，我又捉來一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動物的，對于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣！后來，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬于自己的自由生活。
神奇的大自然作文5
大地有四個孩子，分別為春。夏。秋。冬四個季節(jié)。其中，我最喜歡的是夏天。 夏天來了，大樹長得郁郁蔥蔥，像撐開的綠色的太陽傘，人們在樹陰下乘涼，蟬在樹上不停地叫著，好像在說："熱死我了，我快受不了了。"小狗也跑到樹下去睡覺，睡著睡著，它把長舌頭吐岀來散熱，又好像在說："熱死我了，我受不了了。" 雖然夏天很熱，但是也很有趣。
夏天，我們可以把西瓜放進冰箱里凍一凍，再拿出來吃，冰涼涼的。夏天還可以吃雪糕，雪糕的味有很多種，有西瓜味�？蓸肺�。雪碧味等。我真希望這個夏天我能學會游泳。 夏天，池塘里的荷花都綻開了笑臉，小魚在下面歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你們?yōu)槲艺趽跆枴！彬唑扬w累了，停在荷花上，好像在說：“謝謝你，讓我在這里休息。” 一場大雨過后，美麗的彩虹會出現(xiàn)在藍藍的天空上格外的美麗。 我愛夏天。
神奇的大自然作文6
大自然產(chǎn)生了許多奇妙的景象，有漫天卷地的錢塘江大潮，有變化多端的火燒云，有紅透半邊天的夕陽……我最喜愛的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細雨。沒過多久，雨停了。瞧，藍天上出現(xiàn)了一座五顏六色的天橋，紅橙黃綠青藍紫，顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。
清晨的云霧真是奇幻無比，像天上的仙女灑下帷幔，城市便成了迷宮。太陽一出來便被罩住，天空只剩下一個淡淡的圓。大車小車都提著“紅燈籠”，像老爺爺走夜路，緩緩向前慢行。只聽到人們溜達的腳步聲，卻看不清他們的臉�？罩械撵F在翻卷，像神話中的“水漫金山”。
大自然產(chǎn)生的景象真是奇妙無比，有些未知的景象還等著我們共同發(fā)現(xiàn)呢。
神奇的大自然作文7
在一個陽光燦爛的下午，媽媽帶我去K歌。我們坐上公共汽車，過了一會兒，媽媽和我下車了。我一看馬路中央，“哇！”地叫了起來，媽媽也向那里一看，原來是旋風。它把樹葉吹成了一團翻滾的樣子，看上去就像一條龍。我覺得這太神奇了，太有趣了。
到了晚上，我和媽媽去錦江綠道里散步，綠道里黑漆漆的，只有一點亮光。走著走著，我看見了星星和月亮。星星一閃一閃的，像在眨著眼睛。月亮圓圓的，我當時非常地激動，這樣的夜色太難得了。看到了月亮，我想起了一首學過的古詩，名字叫做《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
我和媽媽在里面玩了很久，我覺得有些累，于是走出了綠道，快樂的一天就這樣地結(jié)束了。
神奇的大自然作文8
大自然，猶如一張千變?nèi)f化的臉，時而微笑，時而急躁，時而喜悅，時而調(diào)皮。
春天微笑著走來了，各種各樣的植物也被喚醒了，樹枝上長出了嫩綠的小芽，小草從土里探頭探腦的鉆了出來。小燕子從南到北欣賞著一路迷人的景色，一切都是那么的生機勃勃。
夏天來了，大自然漸漸地變得急躁，太陽公公生氣了向大地不斷的吐著熱氣，花兒有氣無力的耷拉著腦袋，鳥兒也不再唱歌，只有知了在不知疲倦的叫著“熱啊，熱啊�！�
秋天悄無聲息地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。一陣爽颯的風兒吹過，你看那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。
冬天，一片片雪花就像一個個調(diào)皮的精靈邁著輕快的舞步裝飾著大地舞臺，放眼望去，一片潔白，變成銀裝素裹的世界。
這就是神奇的大自然，只有身臨其境才能體會到其中含義的畫。
神奇的大自然作文9
大自然里有，日月星辰、風云雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天，我來說太陽吧！因為沒有太陽萬物不可生長。
春天，太陽公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹發(fā)芽了，美麗的小花朵醒了，小草慢慢的變綠了、花兒開了、小樹變綠了，我愛萬物生長的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運動。
夏天，太陽公公好像一個大火球把大地燒的熱乎乎，要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太陽遮住，我們就遭殃了！夏天我特別愛穿著我那件漂亮的連衣裙。
秋天的太陽把樹葉變黃了落下來，幾個小朋友正在有樹葉粘畫、玩游戲。
冬爺爺因為太陽公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們在打雪仗，玩雪球。這是冬天我們最愛玩的游戲。
我愛太陽公公更愛大自然！
神奇的大自然作文10
天空一片烏黑，好像生氣了一般，一道閃電劃過，緊接著“轟隆隆，轟隆隆”一陣雷聲響起，下雨了！
秋風呼呼地刮著，窗外，毛毛細雨滴在窗戶上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地，雨下得越來越大，雨點接連不斷，打鼓的聲音也越來越快，“咚咚咚咚”的聲響讓人聽了十分害怕。
雨點大小不一，聲音也有大有小，有時候像在輕輕地打，“滴滴答答”，有時候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”。
仔細看，窗外挺拔的桂花樹被狂風一吹，樹枝上簇擁著的花蕊紛紛落下，樹下也下起了一陣“桂花小雨”。
風停止了狂吼，“鼓聲”也漸漸變?nèi)酰甑螐奈蓍苌下淞讼聛�，濺起一朵朵水花，“滴滴答答”的聲音回蕩在耳朵邊。
大自然真是太神奇了！
神奇的大自然作文11
人們都說：“留心處處皆學問�！笔茄�，在神奇的大自然中，也是留心處處皆學問。
說起大自然，人們常常會想到大自然給人們的啟示，人么你看到魚兒在水中自由沉浮，發(fā)明了潛水艇；魯班看到小孩兒頂著荷葉玩兒，發(fā)明了傘；人們觀察了一下鳥類，發(fā)明了飛機......那么，鋸是怎么發(fā)明的呢？這還得從魯班上山砍柴說起。
在還沒有發(fā)明鋸的時候，用的都是笨重的斧頭，需要用很大的勁兒，花很長的時間才能把一棵樹砍倒。
一次，魯班上山砍柴，因為山很陡，所以魯班要抓著山上的野草往上爬，魯班正爬著，突然被一種草劃破了手，鮮血直流了下來，魯班很奇怪，到底是什么草這么鋒利，魯班一看，發(fā)現(xiàn)這種草的邊緣是鋸齒狀的，怪不得能把魯班的手劃破呢。魯班由此深受啟發(fā)，發(fā)明了鋸，這樣，砍樹就快多了。
人們從生物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，大自然中的啟示還有更多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
神奇的大自然作文12
大自然是神奇的地方，也是一個探索奧秘的地方，大山會傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來到了一個美麗的地方，那里有清澈見底的湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測試大山的時候了，我對著遠處的山大聲的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問好，沒想到大山也能和我對話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細心體會，大自然就會尊重你。
神奇的大自然作文13
今天是二十四節(jié)氣的春分，久違的好天氣也不約爾至�？雌饋硪苍S打這往后氣溫能有個明顯的回升，人們都盼望這樣的好天氣，“春分地皮干”，古語是這樣說的。但是，今年有所不同，都快四月了溫度還很低，一股股寒流不斷地侵襲我們這里，讓人們難以琢磨老天的脾氣。到現(xiàn)在外面的積雪還沒化，白皚皚積雪覆蓋大地，人們看不到一點春的到來。
北方的天氣是這樣，而西南五省卻旱的出奇，百年不遇的大旱，人畜飲水都成了大問題，假如說，北方的大雪分給他們那里些，豈不是兩全其美嗎，我們即受不到雪害的威脅，同時也能解了干旱之圍。這樣的大好事“老天爺”和樂不圍那？這就是大自然，魔幻般的神奇，人類也很難把握。
神奇的大自然作文14
星期一最后一節(jié)課是研學課，我們都不太喜歡，因為覺得沒意思，我今天老師說：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開
老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經(jīng)到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風，頑強地綻放著。我們來到一株株月季花旁，形態(tài)各異的她們有的還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經(jīng)盡情綻放小臉微笑著;有的還沒開花只剩下綠綠的葉子�？汕f別碰它哦，它的刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個學富五車的博士研究這爭奇斗艷的花朵，怪不得是研學課又可以學習，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現(xiàn)象。我心里深深地愛上了研學課。
通過這節(jié)課我明白了一個深刻的道理：大自然是神奇的，養(yǎng)育著各種植物、動物，還有許多自然現(xiàn)象，只有不斷的學習，不斷的研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
神奇的大自然作文15
教學目標：
1、了解動植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學重難點：
食物鏈之間的復雜關(guān)系
教學過程：
（一）情境園
非洲大羚羊在每天早上醒來的時候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會被吃掉。
想一想：為什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
�。ㄈ┯柧殘�
提供各種動植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
�。ㄋ模┲R積累
積累有關(guān)名人名言。
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