大自然作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的大自然作文,希望能夠幫助到大家。
大自然作文1
山谷中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊,那里有茂盛的花草樹(shù)木,多美啊!
小松鼠“可可”知道不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的小村莊,去到那里一看,嘩!郁郁蔥蔥的森林,綠油油的草地,五顏六色的花兒。各式各樣的房子,看上去多舒服、多舒適,真想住在那里,多美啊!
又過(guò)了幾年,小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一起去那個(gè)傳說(shuō)中的美麗小村莊,它們一看,眼前的得小村莊變成一片廢墟,突然一陣陣哭聲從森林里傳出來(lái)。人們說(shuō):“我們不應(yīng)該為了自己的東西,而去砍伐樹(shù)木,結(jié)果造成了自己的家園沒(méi)有了!彼鼈儎袢藗冋f(shuō):“你們用樹(shù)木建造自己的家園可以,但是要砍了又種,也要保護(hù)環(huán)境!比藗冋f(shuō):“知道了,我們一定會(huì)多植樹(shù)!彼鼈冋f(shuō):“我相信你們一定會(huì)再次建造比以前更美的家園。
幾年過(guò)去了,小松鼠和小雞再次去小村莊,它們一看,眼前的小村莊變得比以前更美了。高大的樹(shù)木,碧綠的小草,絢麗多彩的花兒,高高的大廈,寬闊的房子,舒適的房間,多美啊!
“可可”知道不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的小村莊,去到那里一看,嘩!郁郁蔥蔥的森林,綠油油的草地,五顏六色的花兒。各式各樣的房子,看上去多舒服、多舒適,真想住在那里,多美啊!
又過(guò)了幾年,小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一起去那個(gè)傳說(shuō)中的美麗小村莊,它們一看,眼前的得小村莊變成一片廢墟,突然一陣陣哭聲從森林里傳出來(lái)。人們說(shuō):“我們不應(yīng)該為了自己的東西,而去砍伐樹(shù)木,結(jié)果造成了自己的家園沒(méi)有了。”它們勸人們說(shuō):“你們用樹(shù)木建造自己的家園可以,但是要砍了又種,也要保護(hù)環(huán)境。”人們說(shuō):“知道了,我們一定會(huì)多植樹(shù)。”它們說(shuō):“我相信你們一定會(huì)再次建造比以前更美的家園。
幾年過(guò)去了,小松鼠和小雞再次去小村莊,它們一看,眼前的小村莊變得比以前更美了。高大的樹(shù)木,碧綠的小草,絢麗多彩的花兒,高高的大廈,寬闊的房子,舒適的房間,多美啊!
大自然作文2
8月25日,表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我們的故鄉(xiāng)——崇明。
崇明是個(gè)十分美麗的地方,那里有各種各樣的鳥(niǎo)兒、有許許多多的益蟲(chóng)、還有成千上萬(wàn)的植物。早晨,我可以伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲從夢(mèng)中醒來(lái);中午,我能夠坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊看書,一邊沐浴著陽(yáng)光;下午,等太陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了,我可以和表妹一起在院子里奔跑、嬉戲;晚上,我可以和爸爸媽媽躺在涼椅上數(shù)星星。在崇明,每一天都是那么美好。
最最讓我難忘的是8月26日下午,我和青青在門上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。“!”我和青青異口同聲地叫了起來(lái),青青手上拿的那塊餅干也掉在了地上。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這里是農(nóng)村,不是城市,自然會(huì)有一些昆蟲(chóng)! “是啊,晚上,飯廳的屋檐下還會(huì)有蝙蝠呢!”小親婆說(shuō)。“真恐怖!”我說(shuō)!斑@里還有許多你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物和動(dòng)物呢。”小親婆神秘地說(shuō),“我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!”“好呀!”我和青青歡呼道。
我們來(lái)到了后院的花壇邊,“瞧,這是吉鈴子。”小親婆指著一顆表皮疙瘩的橘黃色的果子說(shuō)!凹徸邮鞘裁礀|西呀?”青青疑惑不解地問(wèn)。“吉鈴子是一種水果,果肉是紅色的,帶籽,味道酸酸甜甜可好吃了!”說(shuō)著,小親婆摘下了兩顆吉鈴子給我們吃!翱炜,是小綿羊!”我一轉(zhuǎn)身,看到了隔壁院子里的綿羊。青青向小綿羊招著手,她爬上了鐵欄桿,微笑著說(shuō):“小綿羊好可愛(ài)。 “是啊,有一只小綿羊正在喝它媽媽的奶呢!”我雙手握拳,托著下巴說(shuō)道,“我以前只在電視上看到過(guò)綿羊,從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)呢!”
我想:上海怎么就沒(méi)有這么漂亮的風(fēng)景呢?看來(lái)我們必須好好保護(hù)環(huán)境,讓這些美景永遠(yuǎn)不消失。
大自然作文3
萬(wàn)物皆源自大自然,大自然哺育了所有的生靈。大自然的血液在那深百尺,寬幾千米的湖泊中滾動(dòng)著;她的頭發(fā)變成了一棵棵茂密的大樹(shù),成千上萬(wàn)棵聚集在一起組成了一個(gè)煥發(fā)活力的大家庭——森林;她的雙手矗立在大地上,變成了一座座巍峨的大山,展示著她的雄姿;大自然把她珍貴的金銀首飾——煤炭,石油獻(xiàn)給了我們。她帶給我們的禮物太多了,我們應(yīng)該感謝她!是大自然給了我們生存的條件,我們應(yīng)該盡力去保護(hù)她,然而如今的我們正在做一些什么呢?砍伐樹(shù)木,浪費(fèi)水,不留余地地開(kāi)墾土地……
我們是否應(yīng)該反思一下呢?大自然已經(jīng)變得傷痕累累,我們不要再去傷害她了!在我的記憶中,大自然是處在青春年華的小姑娘,一切都是那么的嶄新,那么的充滿活力。大自然是生命的開(kāi)端,不要讓她的生命之花剛開(kāi)放就凋零!
大自然作文4
大自然,你是我們的家園,孕育了萬(wàn)物,對(duì)于這個(gè)與眾不同的朋友,我總是有一肚子的話要對(duì)它說(shuō) 。 大自然,我贊美你,你讓花兒裝點(diǎn)了大地,你讓樹(shù)木帶來(lái)了生機(jī),你讓小草教會(huì)了我們自強(qiáng)不息,你帶來(lái)了人類的朋友———?jiǎng)游铩D憧犊亟o我們提供資源,給我們創(chuàng)造了一個(gè)生活的環(huán)境,讓我們?cè)谀婢持胁粩嗟倪M(jìn)化,沒(méi)有你就沒(méi)有人類的今天。 大自然,我向你說(shuō)聲對(duì)不起,人類的貪婪,已導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去了平衡。
你的頭發(fā),已不再茂盛了,你的血液,不再潔凈了,你的皮膚,已不在健康了。我們?cè)S許多多的兄弟姐妹也瀕臨滅絕了!大自然,對(duì)不起。 大自然,我求你了,停止天災(zāi)了吧!你可知道,這次汶川大地震死了多少人呀!人們有的家破人亡,有的殘疾了,他們以后的路該怎么走了。沒(méi)錯(cuò),我們的確傷得你太深了,但我們已經(jīng)開(kāi)始挽回了,即令是風(fēng)中羽毛,但我相信,我們一起努力,總能找回一部分吧!大自然,我求你了! 大自然,你真是令我可愛(ài)可恨。
大自然作文5
到溪邊走一走吧,當(dāng)你掬起一捧清水,輕輕地放在耳邊時(shí),你能聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)你急切地呼喚嗎?那是一句悄悄話:“快來(lái)親近我吧!
溪水,不管是大是小,都能融解你和自然之間的那一層隔膜,讓你真正走進(jìn)自然,理解自然,熱愛(ài)自然。
或是你掬一捧清水,哪怕是凌亂地灑在草地,那些小花小草,也是會(huì)很樂(lè)意收藏你對(duì)它的見(jiàn)面禮物的,之后就會(huì)向你開(kāi)放,向你微笑,就會(huì)讓你對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。你會(huì)欣賞它的美麗嗎?
到山路上走一走吧,小路雖然曲曲折折,但能享受到大自然對(duì)你珍貴的饋贈(zèng)——那些微微清風(fēng)啊,那些香香的清風(fēng)啊,沐過(guò)臉頰,吹過(guò)發(fā)梢,如同母親的手,慈祥而溫愛(ài)。
一只藍(lán)燕,從我頭上悄無(wú)聲息地飛過(guò),我很好奇,莫非那燕的身上,有著一條細(xì)絲嗎,但我卻不知線的那頭是誰(shuí),腦海里只有一個(gè)地方:樹(shù)林,那是藍(lán)燕最為鐘情的家吧。這就是城市里為什么沒(méi)有藍(lán)燕的原因吧。
到鄉(xiāng)村的泥路上走一走?那里,會(huì)有成片的鳥(niǎo)聲,此起彼伏。還有鄉(xiāng)間的帶著泥土氣味的風(fēng)兒,有時(shí)會(huì)打著哨一樣的聲音。那是多么迷人的音樂(lè)呀!還有牛兒的鈴鐺,亮亮地響著,還有羊兒叫聲劃過(guò)耳畔,還有那些玉米、小麥、谷子……又讓你心里生出怎樣的詩(shī)意呢?
在鄉(xiāng)間,總有高大的樹(shù)木拔地而起,老槐樹(shù)、梧桐樹(shù)、白楊樹(shù),桃樹(shù)、李樹(shù)、柿子樹(shù)……形成了一道道翠綠的屏障。置身其間,仿佛自己也變成了樹(shù)木,頂著明媚的陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)。真的,我想起一篇散文《我想長(zhǎng)成一棵樹(shù)》,我相信那是幸福的事呢。
自然是美麗的,走進(jìn)自然,我和白云一起舞蹈,我和溪水一起唱歌,我和樹(shù)木一起成長(zhǎng)……這一切都讓我流連忘返啊。我的世界,變得五彩繽紛起來(lái)……
大自然作文6
大自然是個(gè)神秘的搖籃,他創(chuàng)造了世間萬(wàn)物,也創(chuàng)造了美麗的聲音,只要我們豎起耳朵細(xì)心聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到大自然美麗、動(dòng)人的歌聲。
坐在大樹(shù)下,我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,沙沙,落葉一片接著一片,帶著落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,紛紛飄落,融化在肥沃的土地里,為大樹(shù)增添了活力,沙沙,沙沙。
青青的草地上,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們擺手歡送,沙拉拉,沙拉拉。它們帶著自由,無(wú)憂無(wú)慮的心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香,并沒(méi)有花兒俊俏的模樣,沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀,但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱,沙拉拉,沙拉拉。
嘩嘩,清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱,因?yàn)椋窃跒槊魈毂寂,為明天歌唱。為了未?lái),為了理想,它們反復(fù)的歌唱,不停的歌唱,這種堅(jiān)持,是他無(wú)怨無(wú)悔,盡情奔放,嘩嘩,嘩嘩。
枝頭上,可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,小鳥(niǎo)在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿朝氣,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。
大自然的聲音是如此美妙,如此動(dòng)人,但是,我們?nèi)祟悷o(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,排放廢水,我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。
大自然作文7
今天,我們來(lái)到了大鳳山。這一次,我們要戴上眼罩遮住眼睛,用手去觸摸大自然的花草樹(shù)木,用耳朵去傾聽(tīng)大自然的歡笑,用心靈感受大自然的喜悅。
來(lái)到了大鳳山的腳下,秋風(fēng)吹著依然翠綠的小草,吹醒了剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大樹(shù),吹來(lái)了打鬧玩笑的蟋蟀,也輕輕地吹拂著我的臉頰。
走到大榕樹(shù)下,用手撫摸著大榕樹(shù)的樹(shù)干,那么粗糙,我觸摸到了大榕樹(shù)偉岸的生命。
旁邊是一棵被砍斷的廣玉蘭樹(shù),只留下一截樹(shù)樁。我們以前在這棵大樹(shù)下嬉’戲,玩耍,做游戲,如今怎么就砍斷了呢?不就長(zhǎng)得彎了一點(diǎn)嗎?那這棵大樹(shù)肯定很生氣,氣憤地說(shuō):“你們這些園林工人,為什么要砍斷我?我跟你們無(wú)冤無(wú)仇,我只是在跟這此可愛(ài)的小朋友和小動(dòng)物一起玩耍?涩F(xiàn)在,你們把那些美好的時(shí)光砍走了,整個(gè)植物界都討厭你們這些狠心的人!F(xiàn)在,只剩下一個(gè)樹(shù)樁,我觸摸著它,深深地嘆氣。
草從中,幾個(gè)男生在捉蚱蜢,可瘋狂了,他們捉完了放在手堂心上蓋住它?沈乞焖坪踉谙耄骸澳銈?yōu)槭裁匆轿遥銈兪窍氚盐宜腿胩焯脝?‘’蚱蜢在他們的手掌心里跳?lái)跳去。終于玩夠了,男孩子們又把它們放回了大自然。
在滑梯旁邊,有一叢漂亮的植物,那就是----------灑金榕。我用手觸摸那柔滑的灑金榕葉,它的正面是嫩嫩的,背面是滑滑的,里面的水分好像要冒出來(lái)了。
摸著灑金榕,我聽(tīng)到了大鳳山上有許多鳥(niǎo)兒在歡叫,鳥(niǎo)聲清脆,好象在贊美大鳳山。
我愛(ài)大自然,是大自然創(chuàng)造了這么美麗的世界,把這些植物裝飾的這么漂亮。
今天,我用手去觸摸大自然,用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音,用心去體會(huì)大自然的美麗了,我好開(kāi)心!
大自然作文8
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng),到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。
一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空,里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái),它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō):妹妹,跳吧,為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!聽(tīng)了這句話,我心里充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了,太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會(huì)害羞似的,紅的像個(gè)大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子,梳妝打扮,啊好美!從此,這就是我的新家了。每天,小魚(yú)們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛(ài)大自然,我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。
大自然作文9
十一月的秋風(fēng)輕撫大地,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光都還尚未穿過(guò)云霧透出來(lái),同學(xué)們?cè)缫丫奂诓賵?chǎng)上,臉上洋溢了微笑,空中彌漫著青春的氣息。我們要在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里,去眺望遠(yuǎn)方,感受大自然,到外面去看看。
行走在小路上,清風(fēng)徐徐,些許的蒙霧阻擋了我們的視線,但隨處的花開(kāi)放在身旁,伴隨著輕盈的腳步一路上歡聲笑語(yǔ),呼吸著自由的空氣,解放了空氣,歡樂(lè)的空氣。但是快樂(lè)總是短暫,走完了輕松的`小路,踏上了彎曲陡峭的山路,同學(xué)們開(kāi)始疲倦,汗水順著額頭一滴滴的滑落,雙腿在前進(jìn)的道路上打著微顫,伸手遮住這如火的驕陽(yáng),心里都在想著:怎么還沒(méi)有到呀?
漸漸地,有的同學(xué)開(kāi)始想要放棄了,但有一股神奇的力量把我們緊緊的擰在一起,我們是一個(gè)團(tuán)體卻不允許任何同學(xué)掉隊(duì)。同學(xué)們都紛紛伸出援助之手,頓時(shí)感到心里有一股強(qiáng)光,照的心里暖洋洋的,感覺(jué)被溫暖的友情緊緊的包裹著。隨行的老師和家長(zhǎng)也給予了我們?cè)S多力量,終于我們到達(dá)目的地——仙人洞。
說(shuō)不累是假的,但更多是充滿了勝利的喜悅。到達(dá)目的地的同學(xué)們,仿佛又重新打滿了雞血似的,開(kāi)始分享自己的美食,盡情的玩耍,在這樣的環(huán)境下仿佛剛剛的勞累已經(jīng)抹去,剩下的滿是輕松。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)撎ど舷律降摹罢鞒獭薄O律降穆飞衔覀內(nèi)缑擁\的野馬,可能是盼望著回家能愜意地躺在床上,但最終也被老師趕回。隨后我們秩序井然地回到了學(xué)校,最后還拍了照片,留下了美好的回憶。
多走一走,到外面看看,感受人生的美好,與家人同學(xué)們一起,互嘗辛苦之味,取得美麗人生。我們的步履不絕于此,相信我們的人生將開(kāi)啟一段美好的旅程;我們不能局限于此,相信我們的眼界不僅如此,走到外面多去看一看。
大自然作文10
歲月悠悠,波光明滅,是你—大自然給了我們的生活變得更加美好,更加健康。
你就像一位母親,給予兒女最好的照料;你就像一位老師,給予我們最好的智慧;你就像一座房子,給予我們最溫暖的小屋,如果不是你,那我們?cè)趺瓷婺兀渴悄,給我們的生存力量,是你,給我們的綠色資源。是你,給我們的新鮮空氣。
的確,世上許多事情都是如此,“已所不欲,勿施于人”,同時(shí)善待他人即是善待自己。
早在人類剛剛進(jìn)化到世界上時(shí),人類和自然保持著友好的相安無(wú)事的合作關(guān)系,取之不盡的食物,飲之不盡的清水,呼吸不完的清新空氣,自然報(bào)以人類最友好的微笑。
隨著人類發(fā)展,人類開(kāi)始認(rèn)為自己是萬(wàn)物之靈,有能力并且有權(quán)利去征服大自然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林被夷為了荒蕪沙漠;珍奇活潑的野生動(dòng)物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。我想:地球和大自然是人類最好的朋友,當(dāng)我們的朋友被我們親人催殘得滿目瘡痍時(shí),這是什么感受?人類和地球息息相關(guān),我們有必要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛、愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)它。
在大自然中,鳥(niǎo)兒給人類帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),在一個(gè)人憂傷時(shí),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,憂傷頓時(shí)忘到腦后,被那悅耳的歌聲所陶醉,有些人聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲后,還會(huì)不由自主地唱起來(lái),這種愉快的心情,只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白,也許那時(shí),你就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。
但在別人眼里,與動(dòng)物和諧相處是壞處,他們認(rèn)為在冬季,有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類,而且紅嘴海歐可愛(ài),但它們身體上帶有病菌,再加上天很冷,人們站在湖邊很容易感冒。
總之,我覺(jué)得大自然是人類的好朋友,人類也是大自然的朋友,人不傷害動(dòng)物、植物、大自然也就不會(huì)傷害人類,只有人類和大自然和諧相處,人類和大自然將會(huì)變得美好,更健康。
大自然作文11
世間萬(wàn)物都是大自然的饋贈(zèng),在喧囂的城市里,在忙碌的田野上,在恬靜的村莊中,在綠濤陣陣的山谷里,一幅幅秀美和諧的風(fēng)景圖,構(gòu)成了大自然波瀾壯闊的最美畫卷。
在喧囂的城市中,川流不息的車輛在道路上奔馳,路邊的小販在熱情地叫賣著:“冰糖葫蘆,冰糖葫蘆”太陽(yáng)一如既往地高掛在天空中,多少年來(lái),它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歷史變遷,也見(jiàn)證了城市一步步走向繁榮富足,有些人在悠閑地散著步,有些人在夾著公文包忙忙碌碌一切都是那么的和諧,有條不紊,感謝大自然的饋贈(zèng),正因?yàn)樗庞邪l(fā)展的源源動(dòng)力。
在忙碌的田野上,我看到了農(nóng)民伯伯在田野上播種著他們新一年的希望,揮灑著辛勤的汗水。播灑它希望的種子,又要趕快給種子施肥,澆水。真是“田家少閑日,五月人倍忙!卑!看,大自然,這是你哺育的兒女們,他們正辛勤的付出,以報(bào)答你的饋贈(zèng)。
在恬靜的村莊中,我看到裊裊升起的炊煙,瓦藍(lán)的天空中漂浮白云,藍(lán)天下的小動(dòng)物們自由自在地玩耍。小雞正在菜園邊啄蟲(chóng)吃草,過(guò)一會(huì)兒又跑到雞媽媽身邊撒嬌,剛出生的幾只小狗崽依偎在媽媽身邊吃奶,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的聲音,那樣了真是憨態(tài)可掬,可愛(ài)極了!坐在小河邊的石橋上,看著微風(fēng)徐徐吹來(lái),柳樹(shù)擺起了婀娜的身姿,在風(fēng)中翩翩起舞,流水“嘩嘩啦啦”的聲音,譜出了美妙的樂(lè)章,婦人們?cè)诤舆呄匆路⒘募页,一幅和諧的畫面涌然紙上,看!這美麗畫卷是由大自然你構(gòu)成的。
在綠濤陣陣的山谷里,我聽(tīng)到了潺潺的流水,啁啾的小鳥(niǎo),松鼠碎果核的咂咂聲,風(fēng)吹竹林的沙沙聲,沒(méi)有城市中喧鬧的聲音,只有大自然的聲音,真是“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。”!詩(shī)人陶淵明所向往的就是這樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活吧!
大自然贈(zèng)予我們一切,讓這美景展現(xiàn)于世人眼里,呈現(xiàn)出了不同的格調(diào),給人不同的享受,分享我心目中的大自然,讓大自然活在每一個(gè)人心中。
大自然作文12
我愛(ài)書,愛(ài)生活,但最愛(ài)的還是大自然,最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹(shù)木,還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子,目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空
萬(wàn)里,一會(huì)就陰云密布,暴雨傾盆,我愛(ài)雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽(tīng)著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。
雨后,站在樹(shù)下,側(cè)耳傾聽(tīng),那是鳥(niǎo)兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象,淋漓盡致。
我愛(ài)秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹(shù)的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽(tīng)各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥(niǎo)聲,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話,熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友,你是否熱愛(ài)生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生,百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。”
“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴。”
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句,而我亦樂(lè)在其中。
自然美景,絢麗人生。
擁抱自然,熱愛(ài)生活。
大自然作文13
大自然中的印象太豐富迷人了,只要你用心傾聽(tīng),必能聽(tīng)出其中的美妙。
我喜歡聽(tīng)雨姐姐唱歌的聲音“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”他帶給了大自然生機(jī),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,那聲音讓我沉醉,讓我著迷。
我喜歡風(fēng)的聲音,雖然我看不到他,但是能聽(tīng)到他來(lái)梧桐樹(shù)上,那些梧桐樹(shù)葉就能發(fā)出“沙沙、沙沙……”的聲音,死死浪峰,頓時(shí)讓人神清氣爽。
我還喜歡那些綠色小生命的聲音——青蛙。他們的那清脆而利落的“咕——呱、——咕——呱”的聲音,讓我沉醉其中,非常悅耳。
我更喜歡小鳥(niǎo)的歌聲“啾、啾、啾……”他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。每當(dāng)我坐在窗前,聽(tīng)到他們的聲音時(shí),我的心情就會(huì)莫名其妙的好起來(lái)。小鳥(niǎo)那清脆的聲音,流進(jìn)我的心田,
這迷人的大自然之聲讓我如醉如癡……
大自然作文14
有時(shí)候,追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧?kù)o和諧的山村或許是一種自由快樂(lè)的幸福。 ——題記
迎著清風(fēng),伴著鳥(niǎo)鳴,聞著花香,慢悠悠地散步在小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事?赏孪胍箍罩械姆毙且话恪T趺磾(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后,太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量,炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸,只是唉聲嘆氣,碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的接受懲罰,一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有,只有那小溪在歡快地唱著屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊,準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。
走下小溪,“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上,怕打擾我的獵物,我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo),我捉住了它,我正得意時(shí),它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。
回到家后,難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò),我擁抱了自然,我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。
忘記都市的喧囂,永存山村的寧?kù)o。
大自然作文15
今天,我讀了一篇課文——《山中訪友》,它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,讓我更加喜愛(ài)大自然。
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)之情。《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見(jiàn)利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種種生活方式都離不開(kāi)大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ヒ粋(gè)密林玩,差一點(diǎn)就迷路了,幸好看見(jiàn)了樹(shù)木蘊(yùn)含的奧秘,我們才可以回來(lái),這不是大自然給我們的恩賜嗎?
我們亂砍伐樹(shù)木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無(wú)知的行為的損失!只有樹(shù)木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種種事件,還不能引起人類的反思嗎?所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
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