大自然的聲音作文400字六年級（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大自然的聲音作文400字六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的聲音作文400字六年級 篇1
我們早已聽?wèi)T了大街上的喧嘩聲，但你們聽說過大自然的聲音嗎？
在森林里，風(fēng)是最有名的手風(fēng)琴專家。瞧，當(dāng)他走過森林的時候，樹葉就發(fā)出了“沙沙”
的聲音，那聲音，讓你聽了一定還想聽�！皣W嘩”那是什么聲音？原來是風(fēng)姑娘向小河吹了一口氣，這個聲音讓小魚、小蝦更高興了，他們，他們在河里玩耍著。讓小河流的更歡快了。
小鳥是大自然最出色的歌唱家，布谷鳥在樹枝上歡快地唱起了歌“布谷，布谷”。百靈鳥聽了，驕傲地說：“你唱的這是什么��？還不如我唱的一半好聽呢�！闭f著，百靈鳥就唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥聽了，心里不舒服了，也唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，“太好聽了。”大家異口同聲地說。它們聚在了一起，儼然是一首森林大合唱。
在暴風(fēng)雨天里，雷也是位音樂家。它是位鼓手家，它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹、小花，讓它們記住了一定要茁壯成長。
在草原上，羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩里下蛋，不時發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音。小狗肚子餓了，發(fā)出“咕嚕咕嚕”聲音......
大自然的聲音數(shù)也數(shù)不完，如果你細(xì)心傾聽大自然的聲音，會讓你如癡如醉。
大自然的聲音作文400字六年級 篇2
走出門，便看到綿亙蜿長的山巒，乘車向山中行進(jìn)，風(fēng)兒從車窗之間的縫隙鉆了進(jìn)來，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
山中的初秋，風(fēng)兒涼涼的，給人一種心曠神怡的感覺。初進(jìn)山，便聽到風(fēng)兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來。
木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過，調(diào)皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發(fā)出f非常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚動聽的鋼琴曲。
抬起腳，跨上臺階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動人；蟲兒的叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優(yōu)美圓舞曲；魚兒在水中游動的聲音，多么令人醉心不已。
不知在什么時候，雨點飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂曲。
不知不覺中，我們便到達(dá)了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢磅礴。
山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。
大自然的聲音作文400字六年級 篇3
大自然有許多美妙的聲音。
春天，是春暖花開的季節(jié)，春風(fēng)“呼呼”地吹著大樹。咦？是誰？“啾啾”地叫著，哦，原來是小鳥在唱歌。瀑布從山上落下來好像白色的綢帶�！皣W嘩”地響。
夏天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，一陣暖風(fēng)“呼呼”地吹來，樹葉“沙沙”作響，知了“知了知了”地叫著。好像在說：“熱死了，熱死了。”“咯咯”地叫著。游泳館里有一些小孩在那里游泳，不時飄來“嘻嘻”的笑聲。天慢慢地陰下來了，不一會兒“滴滴答答”地下起了小雨。天空出現(xiàn)了一道道閃電，頓時轟隆隆的雷聲響著。雨水打著葉子成了一段動聽的交響曲。
秋天，是金色的季節(jié)，一陣寒冷的秋風(fēng)“沙沙”地吹落了一些黃葉，這些黃葉像一只只黃色的枯葉蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“嘩嘩”地流向村莊，只見有一些孩子在捉迷藏不時傳來“嘻嘻”的笑聲。
冬天，是白色的季節(jié)，在這個季節(jié)里就像生活在天宮一般。從高處眺望，這些地面就像被棉花糖蓋住一樣。孩子們在打雪仗，傳來“哈哈”的笑聲。
怎么樣？你也想收集一些大自然的聲音嗎？
大自然的聲音作文400字六年級 篇4
大自然的聲音豐富多彩，只要你靜靜傾聽，就能聽到各種各樣美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂家。打雷時，轟隆隆的聲響，似乎它在天空演奏架子鼓，當(dāng)它翻動云層，云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來，架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂；當(dāng)下起大雨時，那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。
清晨起床，剛一睜開眼睛，就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌兒。
風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家，他會在森林里演奏它的樂曲，每當(dāng)它從森林、花園、公園走過，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……；樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲，當(dāng)它抖動時，發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔；“嘩啦，嘩啦……”是樹葉翻動的聲音，不一樣的樹葉，唱出不一樣的歌聲；不一樣的速度，有不同的音樂旋律。
動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步，聽見青蛙呱呱叫，走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫，在湖邊玩耍時，聽見鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富，多么悅耳動聽，多么美好……
大自然的聲音作文400字六年級 篇5
世界上有很多的聲音，最美妙的是那大自然的聲音。
清晨，我來到公園，躺在綠油油的草地上，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩的云朵。這時，一陣微風(fēng)吹過，我聽見風(fēng)吹動樹葉那愉快的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”。
不知何時，落下了幾滴雨，我趕緊躲進(jìn)旁邊的亭子里�！暗未鸬未稹保@時，雨點兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地，雨點從小變大，一會兒就變成傾盆大雨，豆大的雨點從天空中落下，“嘩啦嘩啦”的聲音也不時傳到我耳邊。這聲音，就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!
雨過天晴，陽光灑在草地上。那在花草上點點的水珠，如同一顆顆小珍珠。過了一會兒，小珍珠沒了，代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時，小河邊傳來“嘎嘎嘎”的聲音，我連忙跑過去定睛一看，哦!原來是幾只大白鵝正在水中快樂地叫喚呢!
這時，小樹林中響起“布谷、布谷”的聲音，我循著聲音找去，一只美麗的布谷鳥正在枝頭叫著。旁邊的大樹上也傳來優(yōu)美的聲音，難道是一位音樂家，正在樹旁拉著小提琴?可惜我錯了，原來是一只黃鸝，一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝，它的聲音讓我回味無窮!
正當(dāng)我著迷的時候，幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧靜，原來是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王，在碧綠的荷葉上唱著好聽的歌曲，還在荷葉上跳來跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音，無論誰都會著迷!
大自然的聲音真是豐富多彩!
大自然的聲音作文400字六年級 篇6
大自然里有許多奇妙的聲音，當(dāng)微風(fēng)吹起的時候，大自然的交響曲就開始了!
“沙沙，沙沙”，這是伴奏家樹木們，隨著微風(fēng)開始了表演!風(fēng)越吹越大了，整座森林都加入了進(jìn)來，它們一同發(fā)出整齊的，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地輕聲吟唱!
這時候，演奏家“雨”加入了進(jìn)來，雨最喜歡玩打擊樂，它將小水滴灑落在平靜的湖面上，發(fā)出“叮叮咚咚”的脆響聲，又將瓢潑大雨潑向森林，大滴大滴的雨水落在樹葉上，使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!
伴隨著“風(fēng)”“雨”，整個大自然開始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊，令人感受到大自然那強(qiáng)大的威力!
動物演唱家們也加入進(jìn)來了!女高音鳥兒們激動地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠(yuǎn)，伴隨著風(fēng)聲直沖云霄，讓整個交響曲進(jìn)入了高潮!
漸漸的，風(fēng)聲小了，雨也停了，四周慢慢安靜了下來。這時候，男高音“青蛙”登場了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子，爭先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞，它們也“嘰哩哩，嘰哩哩”的鳴叫著加入進(jìn)來!一時間，大自然又熱鬧了起來!
這場奇妙的演唱會讓我聽得心潮起伏，如癡如醉!
大自然里還有很多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，只要仔細(xì)地聆聽，就會發(fā)現(xiàn)很多美妙的聲音!
大自然的聲音作文400字六年級 篇7
一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，田野上綠草如茵，彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
四處云霧籠罩，像羞答答的少女蒙上了一層面紗。“轟隆隆”雷公公嘶吼著，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來�！吧忱�，沙拉拉”，大樹，搖曳著滿頭綠發(fā)，在溫柔的春風(fēng)吹拂下，它翩翩起舞，好似亭亭玉立的少女在唱和；雨，猶如千萬根牛毛，“氈”在樹上，滋潤樹哥哥的臉頰�！皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無字的歌謠，園中的每一朵鮮花，每一叢綠草，每一片土地，都成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠，都帶著幻想的色彩，滾入了漁夫的船中，叮叮咚咚地融入了河水中，進(jìn)入了大海媽媽的懷抱。“呼~呼~”風(fēng)娃娃深吸一口氣，搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄，躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰；雨孩子四處旅行；風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。
風(fēng)停了，雨住了，一切平息下來。靜靜地，靜靜地，大自然的一家睡著了。
大自然的聲音作文400字六年級 篇8
我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽:那清涼的晚風(fēng)吹來,葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上還帶著那么幾絲月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛若魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過去，月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸�。水鳥又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
雨是大自然的哭泣。它為鳥兒無家可歸而哭泣……你聽:在午后黃昏時分,雨來了,來得這樣氣勢不凡,來得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來了，噼噼啪啪，敲得瓦片啪啪作響，打得落葉落下。雨如斷了線的珠子，不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥兒死于獵人的槍下打抱不平，它為人類只顧眼前的利益，不顧未來而憤怒……你聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟” 的一聲，打破天空的.寧靜，大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過一樣雄渾，仿佛一首豪放的交響曲。剎那間，電閃雷鳴，大地也隨之震撼。
傾聽大自然的聲音，在人們的記憶和體驗中。
大自然的聲音作文400字六年級 篇9
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心去傾聽，就一定會有所收獲。
聽！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悅耳動聽��！這是只有青蛙才能演奏出來的！池塘邊的榕樹上，知了正在興奮地叫著，對青蛙說：“你們演奏的真好聽！看來我也要加油了！”說完，自己也大聲地唱起來，好像在給青蛙們伴奏呢！多么壯觀的“大合奏”！忽然，森林里傳來了一聲尖叫，驚飛了許多正在唱歌的鳥兒。我想，肯定是小動物被獵人的陷阱逮住了。
在植物世界，也有許多美妙的聲音。一陣微風(fēng)吹來，翠綠的樹葉“沙沙”地響著，像是有人在演奏優(yōu)美的音樂；隨風(fēng)飄揚的柳條，正“嘩嘩”地響著，像是在向誰傾訴自己的苦惱……
下雨了，小雨滴落在了房頂上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，就像時鐘在轉(zhuǎn)動；落在了地上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，就像美麗的煙花正在華麗地綻放；落在了草叢里，發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，就像是小蟲子躲在里面，與我玩“伏擊戰(zhàn)”……雨的聲音真是豐富多彩！
小溪流向遠(yuǎn)方，那聲音“嘩啦嘩啦”，多么美妙；瀑布飛流而下，聲音多么雄偉，一派“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；小鳥悅耳的歌聲，使人們感到親切、舒服；汩汩的河流，吟誦著一首首小詩，讓人們把一切煩惱都扔掉……
讓我們一起用心去體會吧！大自然的聲音是奇妙的，只要你用心傾聽，就一定會有所收獲！
大自然的聲音作文400字六年級 篇10
自然的聲音，美妙、動聽；自然的聲音，優(yōu)雅、甜美；自然的聲音，是那樣純凈、美好，沒有一絲喧雜的聲音摻雜其中。
走到橋上，風(fēng)兒吹過樹枝發(fā)出了“沙沙”的聲音，像沙啞的歌聲；樹葉飄到了河面上“叮咚”了一聲，像古箏的歌聲；魚兒游到水面上“咕�！焙攘艘豢谒�，像大鼓的歌聲；我用小石子拋向河水中“咚！咚”小石子在水面上跳動著，最后落入了水姐姐的懷抱，像豎琴的歌聲。在水面上出現(xiàn)了大合唱，像空靈深遠(yuǎn)的歌聲。
忽然，雷公也來添點粗壯的聲音，在天空“隆隆”地歌唱，這男高音是多么雄渾富有氣勢。雨姐姐聽見了，也趕來湊湊熱鬧，落下千萬根銀針在水面上，像彈著鋼琴，“叮叮，咚咚”，大合唱越來越激昂了。
匆匆地回到了家，我靜靜地坐在房里，側(cè)耳傾聽著風(fēng)的歌聲“呼啦~呼啦~”，聽雨的歌聲“嗒嗒~嗒嗒~”；聽葉的歌聲“沙沙~沙沙~”……
風(fēng)，漸漸地停了；雨，悄悄地走了，但是，大合唱還沒有停止，依然有條不紊地進(jìn)行著。
大自然的聲音作文400字六年級 篇11
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉(zhuǎn)，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
“沙沙—沙沙—”那是什么聲音？沒錯！正是風(fēng)刮樹葉，樹葉在伴奏。樹家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊！這是多么美妙的景象啊！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
大自然的聲音作文400字六年級 篇12
大自然擁有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷。——題記
聽海
“聽，海哭的聲音”。我坐在海邊的一塊巖石上，眺望遠(yuǎn)方，南海海面白茫茫的一片，一個個海浪拍到了巖石上，“啪”的一聲，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”多么美妙，多么動聽。一個大浪卷來，拍到了海邊礁石上，讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢。陽光下，海天一線，五彩繽紛。一陣陣?yán)顺币u來，猶如不同的歌唱家的歌聲，時而高昂，時而低沉，時而緩慢，時而湍急，時而喘急，時而歡快，時而悲涼，聽著那變幻不定的歌聲，讓人不禁回憶起了一幕幕往事，回憶起了人生的悲歡離合。
聽鷗
卷起一陣風(fēng)，天空中，一條白色的線掠過海面，那便是“護(hù)海使者”——海鷗。它們的叫聲宛如一首二胡曲子，時不時讓人感到一陣陣凄涼與纏綿。“鷗！鷗！鷗！”拖著尾音，劃過了天際，流向遠(yuǎn)方。
海上的聲音，并沒有結(jié)束，大自然的聲音，也并不是那么單調(diào)，還有許許多多精彩的音韻不斷回響，神奇的大自然無時無刻不在演繹著動聽的樂曲。
——后記
大自然的聲音作文400字六年級 篇13
我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機(jī)械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看�？墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!
大自然的聲音作文400字六年級 篇14
大自然的聲音是那樣的美妙，那樣的迷人，那樣的動聽。
聽，風(fēng)阿姨每天都會用自己美妙的歌聲“呼——呼——”，“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們，這種聲音時而緩，時而急，時而歡快，時而溫柔，時而磅礴。哈哈，風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是誰彈奏出這樣動聽的旋律呢？哦，原來是小河妹妹呀，他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽，剛才還是“叮咚——叮咚——”，現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的，變化可真快呀！
聽，布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著，樹葉“沙沙”地給它伴奏著，連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著，好像要和布谷鳥一決高下似的。
夜幕降臨了，風(fēng)阿姨，小河妹妹，布谷鳥和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空，“嘩-啦-啦，嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中，忘記了自己。
夜靜了，空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著，大自然的神奇真的讓人迷戀！
大自然的聲音作文400字六年級 篇15
今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。
呀！小動物們起得真早！蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎樣了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最終還來了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場演唱會的震撼了。
就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長了起來。你聽！絲絲這必須是他們生長的聲音吧！
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美，上頭還有出水裝置。隨著嘩嘩的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。
之后，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著咚的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實，大自然的聲音十分美妙，只是此刻人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！
大自然的聲音作文400字六年級 篇16
大自然是一位音樂家，奏出了四季的樂章。有春意盎然的春天，有烈日炎的夏天，有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還有冰天雪地的冬天，讓我們走時大自然，去聆聽大自然的聲音吧！
當(dāng)春意盎然的春天來了，小草探出了頭。柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)把河面的冰吹化了。春風(fēng)吹著枝發(fā)出了“沙沙”的聲音。春雨來了，春姑娘說：“喝吧！喝吧！快樂的喝吧！”春風(fēng)吹醒冬眠的青蛙。青蛙唱出了歡樂的歌：“呱呱呱�！焙孟裨跉g迎春姑娘的到來，這就是春的樂章。
有黃的、粉的、紅的、綠的……各種各樣，小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的采蜜，樹被炎熱的太陽烤的都打蔫了。這時，不知道誰把龍飛王的洗臉盆打壞了，龍王生氣了。找到了雷公和電母，雷公發(fā)出了咚咚的聲音，電母發(fā)出了轟隆隆的聲音，下起了傾盆大雨。雨過天晴，青蛙呱呱好像在說：“涼爽了，涼爽了。”這就是烈日炎炎的夏天。
秋哥哥快樂的地跑來了，一下子就把景色換成了金黃色的。樹葉掉在了地上發(fā)出了沙沙的聲音，樹上的果子啪啪地掉在了地止，風(fēng)吹出了沙沙的聲音，這就是金色的秋天。
冬天的爺爺攙扶老奶奶來了，老爺爺杖一動把景色換成了白色的。在天空中下起了鵝毛般的大雪發(fā)出了簌簌的聲音，不到一會的工夫，就成了一個小雪山。大自然四季的聲音真是奧妙無窮��！
大自然的聲音作文400字六年級 篇17
大自然有聲音嗎？如果有，它的聲音又是怎樣的呢？讓我們走進(jìn)大自然，去聆聽它的聲音，去揭曉問題的答案吧！
暑假中，我在一場雨中聆聽到了大自然的聲音。
雨將來臨。天空脫去了他美麗的天藍(lán)色長袍，換上了灰蒙蒙的厚毛衣。一道閃抱著電首先打破了靜寂。雷公公抱著他的電吉他，有節(jié)奏的演奏著這場搖滾樂：“轟隆隆”雷聲一下下撞擊著我的靈魂，使我激動不已。閃電是無數(shù)靈巧有力的手指，雷聲則是這場搖滾樂不可或缺的音符，手指每一次落下，就會響起一聲雷鳴，無數(shù)個音符被雷公公彈出，組成了這場搖滾樂。
雨來了。雨叔叔拿起麥克風(fēng)，唱起歌來。一顆顆小雨珠，從天上落了下來。有的落在樹上唱歌：“沙沙沙”；有的落在地上唱歌：“啪啪啪”；有的落在河上唱歌：“答答答”；有的落在傘上唱歌：“突突突”……雨聲巧妙的匯聚在一起，形成一首動聽的小曲，令人浩氣長舒。雨叔叔的歌聲優(yōu)于一切音樂，這是只有大自然才有的神奇音樂。
雨悄悄地走了。一只只青蛙從河中躍出，演奏出它們的音樂。無數(shù)只青蛙一起唱起，時而高亢，時而低沉，時而快速，時而舒緩，浩氣磅礴，如沸如騰，如海浪迸涌，如萬馬奔騰，雄渾，宏大，磅礴，這就是蛙的音樂。
大自然不僅有聲音，還是人類無法達(dá)到的動聽。大自然的聲音是激蕩人心的，是動聽悅耳的，是浩氣磅礴的，是雄渾宏大的，是……啊，我愛大自然，我愛大自然的聲音！
大自然的聲音作文400字六年級 篇18
聽!大自然的聲音是多么奇妙!
春天漸漸來臨了，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在對春姑娘說：“哇!春天的花開得真艷，花粉真甜!
大白鵝一邊“嘎哦、嘎哦”地叫著，好像在歡呼：“春天真美，春天真美!”
大公雞高高地站在長滿苔蘚的大巖石上，“喔喔、喔喔”地叫著，分明是在對小朋友說：“小朋友們，一年之計在于春，一日之計在于晨，可不要浪費著美好的時光，趕快去上學(xué)!”
小青蛙一蹦一跳地跳上綠油油的荷葉上，“呱呱”地叫著，我仔細(xì)分辨著，小青蛙好像在和春姑娘打招呼。
小鳥站在樹枝上“啾啾”地叫著，好像在為春姑娘的到來而歌唱。
小溪水“嘩嘩”地流著，好像在和小動物們賽跑。
調(diào)皮機(jī)靈的小毛猴從這棵樹上“嗖”地跳到那棵樹上，做一個鬼臉，想逗春姑娘開心。
大水牛甩著尾巴“牟”地叫著，好像要把這里的草全部都“干”掉。
不一會兒，一場淅淅瀝瀝的雨下了起來，一滴、兩滴、三滴……數(shù)不清的小雨點兒。從天而降，同時發(fā)出聲音：“嘀嗒、嘀嗒”小雨點兒落到小溪里，想和小溪交個朋友。
啊!這些聲音不就是一支支優(yōu)美動聽的歌曲嗎?小朋友們，只要我們一起用心去聽，就能聽到這些美妙動聽的歌聲，讓我們走進(jìn)大自然，去傾聽著美妙的歌聲吧!
大自然的聲音作文400字六年級 篇19
一個炎熱的周末，我和媽媽去了農(nóng)場。草地上有許多牛羊悠閑地吃著草，牧羊犬躺在它們旁邊，等待著牧場上寧靜和諧的景象。
“咩咩”一串聲音鉆進(jìn)我的耳朵，回頭一看，是一群羊開的白花。從遠(yuǎn)處看，它就像綠色草地上的一張小白帆�！坝贯t(yī)!“好大的叫聲!”唱歌的是誰?當(dāng)我仔細(xì)聽的時候，我跟著這首歌來到一個清澈的池塘，那里有一群青蛙歌手，穿著綠色的裙子，大肚皮，在綠色的盤子上揮舞著他們的手。這是一場盛大的音樂會嗎?
“呸。音樂會被天降的雨打斷了。歌手們跳入池塘。我和媽媽跑進(jìn)茅草屋，等著雨停。過了一會兒，隨著雨越來越大，我沒有抱怨。我靜靜地向外望去，“噼里啪啦”，無數(shù)晶瑩的雨點落在地上。你看，飛濺的花朵一定是雨滴小姐美麗的舞衣。他們帶著聲音降落在地上，在地上跳著優(yōu)美的華爾茲。
我正要看雨舞，牧場主讓我們進(jìn)屋了。我一踏上柔軟舒適的地毯，外面就響起了雷聲和隆隆聲。我仿佛看見一聲猛烈的、惡毒的雷聲用鼓槌敲打著鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音。這時，電母不愿意示弱。她舉起一道又一道的閃電，發(fā)出耀眼的光，用力地往地上推�！胺睒s,繁榮�！薄昂�!在我看來，這似乎不是一種自然現(xiàn)象，而是音樂家演奏出的激情音樂。
在牧場上，我聽到了很多有趣的聲音，有懶牛叫“哞~哞~”;有一只可愛頑皮的羊叫著“咩，咩~”。一場自然的音樂晚會開始了，客人們在唱歌!
大自然的聲音作文400字六年級 篇20
在一個風(fēng)和日麗的下午，天氣和暖如春，我坐在家的窗臺上。任陽光灑落在我身上，任風(fēng)兒吹拂。哦？那是什么？那對彩色的翅膀飛到空中，陽光不再刺眼。我走向陽臺，去追隨那對彩色的翅膀。
湛藍(lán)的天空加上那悠悠的白云，把那片綠色的森林襯托得格外美麗。我走進(jìn)樹林，鳥兒的歌聲分外明亮，那歌聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而動聽，時而響亮。地上的落葉沙沙作響，優(yōu)美的旋律就此開始。走到一條小溪旁，一條竹徑，兩條竹徑……搭成了一座小橋，水清澈見底，有一兩條魚兒在水中嬉戲，一下游到東邊，一下游到西邊，好像在玩捉迷藏。幾塊大巖石分布在各方。水就像有趣的音樂家，流淌下來，形成了一首優(yōu)美的曲子，流進(jìn)我的心中。咦？那對彩色的翅膀呢？哦原來它落在了花叢中，忽然陽光灑在花叢中，流水也停止了它那優(yōu)美的曲子，鳥兒也不再歌唱，一只只蝴蝶像是脫穎而出。看！這一對翅膀，不，是許多翅膀，沒錯是蝴蝶，那只蝴蝶把它的同伴聚集起來，在開森林音樂會。流水的聲音響起，像彈奏的樂隊；鳥兒的歌聲響起，像是主角在那唱歌；蝴蝶的舞蹈開始時，像是伴舞者；陽光灑落在花叢，像是舞臺上的耀眼的燈光……
這就是大自然，它們和我們一樣，也有展覽會。所以我喜歡大自然，大自然的風(fēng)總來撫摸我的臉頰，大自然的風(fēng)景總能給我?guī)碛罒o止境的幻想。
大自然的聲音作文400字六年級 篇21
在21世紀(jì)的今天，生活被智能化了，一方面給我們帶來了便捷，另一方面卻使生活中的許多東西消失了，如自行車的鈴鈴聲，叫賣餛飩的喊聲，許多聲音消失了，我們的耳朵也漸漸被荒廢，被耳機(jī)等機(jī)器被控制，而原來鄉(xiāng)村才存留著原始自然的味道。那風(fēng)聲，草木的搖晃聲，簡直就是大自然的樂章！
在老家鄉(xiāng)下的小河外，無論什么時候，都能在屋子里，聽到流水的沙沙聲，放下耳機(jī)，讓我們來聽聽，大自然的音樂吧，它雖然沒有這么好聽，但會使聽者感到一種古樸、自然的氣息，樹木的沙沙聲、蟋蟀的鳴聲、風(fēng)的呼呼聲、群鳥的歌聲，以及下雨時水滴的大小，河水流動的聲音是多么有旋律感與節(jié)奏感��！
鳥的啼叫點綴了大自然，各種聲音勾勒出有縱深感的音樂。
我在看了百科全書之后，一看鳥的樣子或一聽鳥的叫聲，就會試著辨別這是什么鳥。短促而干凈的叫聲，似乎是在發(fā)表意見，但又決不鐃舌，那大概是金絲燕；另一個更有底氣的聲音，明顯在表明自己的意見，更有份量，那應(yīng)該是黑臉噪鹛；竟還有一個小跟班，嗯……是小青鳥嗎？群鳥的歌聲與遠(yuǎn)遠(yuǎn)的群山相唱合，又給自然之樂伴了個奏，平滑而高調(diào)。
現(xiàn)在被耳機(jī)控制的人們，放下耳機(jī)，放松自己的耳朵，來感受感受自然的聲音，別再錯過那些聲音，讓你的耳朵，多聽聽這些有益健康的聲音吧，那里有我們最真實的生活。
大自然的聲音作文400字六年級 篇22
走在綠蔭遮蔽的鄉(xiāng)間小路上，不時的就會聽到幾聲不知名的小鳥在唱歌，微風(fēng)將樹葉吹得沙沙作響……這就是大自然的的聲音。
大自然正在用優(yōu)美的旋律在唱歌，唱出它獨有的歌聲。大自然的聲音是和諧的，往往同一個環(huán)境有許多不同的聲音;春天的上間，鳥的鳴叫，小溪的流動，和著蟬鳴組成交響樂曲。瑟瑟的秋風(fēng)亂得到處都是悅耳的節(jié)奏。季節(jié)的變化使大自然的聲音組成了一副可以動的迷人的和諧畫面。
自然的聲音是樸實的，比起那些流行歌曲、古典音樂，自然的聲音就那一曲曲不加修飾而富有原始?xì)庀⒌囊魳�。正是如此的樸實，它那別具一格的歌聲在人們的生活空間之中建立了不可磨滅的形象。
自然的聲音是富有內(nèi)涵的。自然界一切都是活的，從中你可以感受到自然的情感，每一首歌都包含了歌手的思想，同樣，大自然的每一種聲音的傳達(dá)著一種動物的喜悅與憤怒，但不同的聲音表達(dá)的意義也就不同，這自然的歌聲中有歡樂、也有哀傷、有激越，也有悲憤。
自然的聲音存在每一個地方，每一個角落。當(dāng)被繁重的作業(yè)弄的疲憊不堪時，自然的聲音就另你心煩意亂，無法忍受，但如果你在考試中取得高分并奪到第一名時，你就會發(fā)現(xiàn)周圍是那么的美好，一切的聲音都是那么具有節(jié)奏，大自然的聲音就會使你這般的輕松愉悅。
自然的聲音是多彩的，是和諧的、是樸實的、是內(nèi)涵豐富的。無論你遇到那些不開心的事。只要你用心去傾聽，你就會從中獲得快樂，它會給你信心，給你力量!
大自然的聲音作文400字六年級 篇23
聽，大自然的聲音多么美妙動聽——鳥聲，風(fēng)聲，雨聲……他們就像一個個美妙的音符，彈奏著歡快的曲目。
樹葉上的露珠隨著節(jié)奏慢慢滴落�！暗未穑未稹边@是在呼喚我的名字嗎?樹葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音，這是在唱著一首歌嗎?
我多么想變成他們——變成大樹，為人們遮擋陽光;變成風(fēng)，給人們送來涼爽;變成雷聲，奏著一首首音樂;變成雨聲，預(yù)報春天的來臨;變成小鳥，在天空自由自在的飛翔;變成云朵。和太陽一起玩�！�
你聽，小草和大樹說起了悄悄話。“沙沙沙”我悄悄走近它們，仔細(xì)聆聽，原來他們是在慶祝春天的來臨啊!
天空中忽然下起了小雨。“嘩嘩嘩……”雨滴如一個頑皮的小精靈隨意飄灑，灑在樹葉上，草叢里，花瓣上，水池中的荷葉上……他們好像在接受春天的洗禮呢!
雨慢慢停了，整個世界也換了個模樣——空氣變得清新，鳥兒唱起新歌，蝴蝶在花朵上盡情的玩耍，露珠寶寶睜著天真的眼眸好奇的看著世界，花兒搖擺著自己I，跳起了舞蹈，她優(yōu)美動人的舞姿讓我不禁歡呼，樹葉們也哼起了小調(diào)�！吧成成常瑖W嘩嘩……”正如一場森凌演唱會。遠(yuǎn)處，一道彩虹掛在天邊——紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，正如一道美麗的橋梁。
誰能說大自然的聲音不美妙，不迷人，不動聽呢?我熱愛大自然，但更喜歡大自然的聲音!
大自然的聲音作文400字六年級 篇24
“滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水，帶著朝露的金光歡快地躍入了如鏡般的湖水，奏響起一首鄉(xiāng)村小曲。水中的魚兒不由得附合起來，悅耳的樂曲驚醒了樹上的鳥兒——天生的歌唱家。于是他們共同演奏起著交響曲的序曲……
“沙沙沙，沙沙沙”樹木跟隨風(fēng)的節(jié)奏彈奏出豎琴般的音色，清泉似的樂聲為晨練者伴奏，這是音樂的天堂、晨練的圣地……人與自然和諧相處、身心愉悅。
“呱呱呱——”，青蛙在發(fā)出贊嘆聲。原來。池塘中央立著身穿粉紅裙子的一群仙子，她們?nèi)柜秋w揚，亭亭如玉般純潔，隨風(fēng)舞蹈……瞧，就連微風(fēng)都停下了腳步，高懸的太陽不禁也屏住了呼吸，鳥兒趕來為他們歌唱，樹木搖擺著為她們伴舞，似乎世間最美妙的時光都停駐在此刻……
海、天連接的地方，微風(fēng)和海浪相互擁抱著又相互碰撞著，一起奔向金色的海灘。巖石，張開雙臂迎接他們，仿佛要懷擁這對舞蹈家。
夜晚，在皎潔的月光和明亮的星光下，花朵們開始忙碌起來，請來蟬、蛐蛐為她們伴奏，邀請清風(fēng)做她們的舞伴……
看，月亮在彈鋼琴，星星們眼睛眨也不眨地聽著：牡丹身著紅衣舞一曲驚鴻，蘭花一襲白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲，突然。舞會女王——曇花來了，潔白的月光下，女王迎露而舞，花香低唱淺吟，一對花影、月光對飲歡語……
如此自然之音，你我就執(zhí)手相望，無需片語只言……
大自然的聲音作文400字六年級 篇25
聽！大自然的聲音多么奇妙！
春天的早晨，當(dāng)我被一陣“喔喔”的叫聲驚醒的時候，我想：該起床了。人們常常說：“一日之計在于晨。”于是，我背上書包，在上學(xué)的路上，一陣春風(fēng)吹過，樹木唱起了“沙沙”的歌兒，好像在說：“歡迎你的到來！”來到小溪邊，溪水嘩嘩地唱著，好像在說：“小朋友，我們一起玩吧！”一只大白鵝在小溪里游來游去，我想：小溪的水暖和了，人們常說，“春江水暖鴨先知”。小溪邊的一塊大石頭上，一只可愛的小青蛙“呱呱”叫著，我想：一定是春天來了，人們常說：“一年之計在于春”，春天的聲音是美麗的。
夏天，我來到小溪邊，只見小溪邊的池塘里開滿了荷花，許許多多的小蝌蚪在水里游來游去，好像在說“今天陽光真好！”，溪邊的一棵大樹上，一只知了“知了知了”地叫著，好像在說：“我好想有一杯飲料呀！”夏天的聲音是熱情的！
秋天，風(fēng)兒一吹，樹上樹葉掉落下來，一片片小樹葉好象在說：“我真舍不得離開媽媽！”小草枯萎了，好像在說：“我要睡覺了。再見！”一棵棵小樹光禿禿的，好像在說：“明年春天我再和你玩。”秋天的聲音是柔和的。
冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在說：“是冬天來了！”一朵朵梅花含苞欲放，好像在說：“我是冬天里最漂亮的！”冬天的聲音是寒冷的。
我真喜歡聽大自然的聲音！讓我們盡情地去享受吧！
大自然的聲音作文400字六年級 篇26
我喜歡大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機(jī)械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而歡樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最終的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，僅有在學(xué)校里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶ふ?/p>
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
大自然的聲音作文400字六年級 篇27
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！之后，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，立刻又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不可是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團(tuán)組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。僅有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音。
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