大自然中的一員-三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的大自然中的一員-三年級作文，希望對大家有所幫助。
大自然中的一員-三年級作文1
我是一顆小樹，一顆正在茁壯生長的小樹。
我生長在一片茂盛的森林里。那里有好幾百棵樹。因為我是一棵小樹苗，所以我非常羨慕那些參天大樹，希望自己也成為他們一樣高大挺拔的樹。
每天清晨，小鳥都在我身上歌唱，好像在叫我起床。這時候，我會專心聽小鳥那動人的歌聲。中午，太陽火辣辣的。蟬在我身上“知了，知了”地高聲叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！毕挛�，小猴子在樹枝間跳來跳去，好像在跟我玩躲貓貓的游戲。傍晚，夕陽染紅了西邊的云朵，小鳥也飛回我頭頂?shù)镍B巢里休息了。整個森林慢慢安靜了。
幾年過去了，我也長成了一棵參天大樹。可是有一天，風婆婆呼呼地喊著，雨姐姐好像受了什么委屈似的，眼淚立刻傾盆問下。雨姐姐哭了七天七夜，引發(fā)了一場大洪水。洪水像一頭發(fā)瘋的猛獸，橫沖直撞，滾滾而下。森林里的大樹們?yōu)榱吮Ｗ∵@里的土地，紛紛用自己的身體抵擋洪水。我也挺起胸膛抵擋洪水。大樹們齊心協(xié)力終于保住了這片土地，大家一齊歡呼。
雖然我是一棵樹，但也為了大自然添了一份力。
大自然中的一員-三年級作文2
周圍都是黑乎乎的，這是哪？我睜開眼一看，我的身旁有著幾個松果，一只松鼠走了進來。
它不管三七二十一就把我拉到外面。我一看，好多松鼠啊。它們都在松樹上摘果子，準備冬天的食物�？墒�，這個樹林里的松樹并不多，它們摘得也很少。我也不能落后，我像風一般爬上一棵高大挺拔的松樹，努力地尋找著松果。我一邊摘著松果，一邊用耳朵聽著外面的動靜。突然，有幾個手里拿著斧頭的人類走進了我的視線。我馬上躲起來，觀察著他們的一舉一動。只見他們把斧頭舉了起來，難道，他們要砍松樹？不對，他們要砍的是旁邊那棵大楊樹。過了三十分鐘，大楊樹倒下了，地面震得厲害，不少松果都從樹上掉了下來。哼，可惡的人類，居然把大楊樹就這樣砍掉了。我等那些人類走了以后，立刻爬下樹去撿掉在地上的松果。此時，我的心里只有憤怒。心想；雖然說我們松鼠愛剝樹皮，并不是什么益獸。但和那些人類相比之下，我們可就好多了。
唉，可憐的大楊樹啊，你好不容易才長到那么高，那么大，就這樣被人類奪去了你的生命。而我們卻只能眼睜睜地看著你被殺。此刻，我們只能在心里為你默哀... ...
大自然中的一員-三年級作文3
我是大自然中的一員——小草，我沒有“貴婦人”的牡丹那樣鮮艷，也沒有“出淤泥而不染”的荷花那樣亭亭玉立，更沒有全身涂滿高級香水的桂花那樣芬芳。我只是一棵普普通通的小草，但是，我卻有頑強的生命力和堅持不懈的精神。
當春天來的時候，我從土地里偷偷的鉆出來，給大地披上了一層綠茵茵的地毯，我用我嬌小的身軀點綴了寬廣的大地。
而當炎熱的夏天來到時，太陽的炙熱使得每一朵鮮花都變得枯蔫焦黃，而我和伙伴們卻頂著太陽的炙熱頑強的昂著頭。而夏天是一個多雨的季節(jié)，每當暴風雨來臨的時候，我們也不會向惡劣的天氣低頭，我們?nèi)允前迅钌畹脑谀嗤晾�，任憑它們的風吹雨打。
到了秋天，我們也已失去往日精神的相貌，變得無精打采，我們換上了金色的外衣，但是我們?nèi)匀皇刈o著這片土地，每當風沙來臨時，我們也會用盡全力，讓風沙減到最低。
當大地已經(jīng)披上皚皚白雪時，已經(jīng)看不見我們的蹤影，我們消失在這片土地中，但是，我們這次的離開是為了下次的重來，我們等待著春雨姐姐再次把我們喚醒，再次讓我們守護這片美麗的土地。
“野火燒不盡，春風吹又生”，我們小草雖然長的十分不起眼，但是我們卻也是大自然中的一員，我們有責任也有義務去守護我們的家園，我們小草就是有這種堅持不懈的精神，我們小草就是這樣頑強！
大自然中的一員-三年級作文4
我是大自然中的一員，我的媽媽是菊科植物，她有著又大又圓的腦袋，有著又綠又高的身軀，她高高的額頭上刻滿了智慧，我就是蒲公英的女兒——蒲公英籽。
我是一顆喜歡依賴媽媽的蒲公英籽，因此，媽媽總在我耳邊說：“你總有一天要離我而去，自己去看世界的美景，自己去感受世界的美好、快樂。”今天，也是我要離開媽媽的時候，我要去遠方旅行，臨走前，媽媽對我說：“一定要住媽媽的話�！蓖蝗唬L婆婆吹來一陣微風，我眼睛含著淚水離開了媽媽。
我乘著風婆婆號“飛機”開始了我的奇妙之旅。我飛到肇慶的七星巖，看見水平如鏡的星湖和千奇百怪的山;我飛到五羊城——廣州，看見五只喜氣洋洋、活潑可愛的羊;我飛到陽江海陵島，看見茫茫大海和南海一號，我還與水中的生物打招呼，問好;我飛到臺山上川島，我看見正忙著挖洞穴的寄居蟹，我還看見在沙灘上追逐打鬧，在海里玩水嬉戲的孩子……我突然感到世界的美好，看到世界的美景，想起了媽媽說的話。
飛著飛著，我的旅行結束了，最后，我降落在一片無邊無際的海島上，我的身體深深地扎進泥土和巖層。我發(fā)現(xiàn)我長大了，我沒有像以前那樣依賴媽媽了，我變得獨立了許多，因為，每一個蒲公英籽都要經(jīng)歷這段考驗。
大自然中的一員-三年級作文5
一株翠綠的小草
我是一株翠綠的小草，生長在一棵茂盛的大樹下。
清晨，頑皮的露珠在我的身上跳個不停，我熱切地跟他們問候。一只小燕子，一只披著五彩繽紛羽毛的小燕子，落在了一棵高大的草身上，在梳理自己的羽毛�？窗�！她那艷麗的羽毛在陽光下多么光彩奪目。在這樣的清晨，我的心情也是清爽的。
中午，太陽在空中發(fā)出了金燦燦的光芒，把大地烘烤得都要冒煙了。一群黑影從我眼前過去，我定眼一看，是一群行色匆匆的小螞蟻。它們一個個用頭頂著大過身體兩三倍的食物，排著整齊的隊伍，邁著一致的步伐，走向它們的家。我的目光被他們所吸引，我數(shù)了數(shù)一共十幾只吧，它們站成一個方陣，好像一個個堅定的士兵，又好像一位位令人望而生畏的警察。
下午，下起了濛濛的小雨。一只小蟲為了不被小雨淋感冒，就躲在了我的身體下面，我友好地跟他交流著，還成為了朋友。不知什么時候，雨悄悄地停了。小蟲跟我輕輕地揮揮手告別，飛走了。
不知不覺我睡著了，當我一覺醒來時已經(jīng)是傍晚了。天邊的晚霞像被血染似的紅，我不禁開始回憶起今天所發(fā)生的事情：早上看到小燕子的艷麗的羽毛，中午看見勤勞、樸實的小螞蟻，下午和小蟲交朋友……想著想著，我再次陷入了沉睡之中。
這真是美好的一天。
大自然中的一員-三年級作文6
我是一株來自叢林中的野玫瑰。今天，我給大家講講關于我的成長經(jīng)力。
我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起說笑話，講故事，無憂無慮。在我們的身旁站立著高大岸偉的大樹爺爺，每當有危險他都會挺身保護我們。
有一天，一群小朋友背著背包，來我們這里野營。當時，我非常高興，以為又有新朋友們來到這里和我們一起生活�？墒牵f萬沒想到他們?nèi)绱瞬槐Ｗo我們，不愛護我們的家園。他們亂扔垃圾，還把我們的親人連根拔起，拿到鼻子旁嗅了一下就隨手丟掉，只留了一個軀體�？吹轿业幕锇閭儽蝗祟惾绱缩遘k，我不禁流露出了眼淚。連大樹爺爺也低下了頭……在叢林里，只剩下幼小的我們，沒有了依靠，也沒有溫暖。
一年后，我們長大了。我們不但有了子女，還要保護我們的子女。不知哪一天，那些小朋友再次來到了我們這里。不知為何，我的身子顫抖起來，深怕他們再次破壞我們的家園�？蓻]想到，他們的所做所為竟然和以前不同。他們不僅僅沒破壞我們的家園——亂丟垃圾，而且還在我們四周做了個圍欄。這讓我們很驚訝，他們還在圍欄旁邊立了一個牌子，上面寫了：“禁止破壞環(huán)�！�。
慢慢地，我們和人類做了朋友。我們把人類當做親人，人類把我們當做保護對象。大家一起在大自然中快樂地生活。
我愛大自然，因為我是大自然中的一員。
大自然中的一員-三年級作文7
我是一株向日葵，一株平凡而美麗的向日葵。
開始，我是一粒種子。我在太陽公公的照耀下，在雨露姐姐的滋潤下，鉆出了土地媽媽的懷抱。我努力向上長，看到了美麗的世界。金色的陽光、青青的嫩草、湛藍的天空、雪白的云朵，多美呀，這是我從來沒有見過的。
過了一段時間，我擁有了一些強大的，足以長大長高的力氣。我努力長，長出了碧綠的莖，又細又長。慢慢地，我長出了一雙大又硬的葉子，莖也變得又粗又壯了。又過了一段時間，我長出了一個花盤，金黃美麗的細長花瓣，又大又圓的花盤，有很多人從這里過，因為我非常引人注目，所以人們一來就會說：“快看，這一株向日葵多美麗，花瓣鑲在花盤上呢。以后一定會結出許多美味的葵花籽。”我的心里向吃了蜜一樣甜。早晨，我和太陽一起起床，和太陽問好。我隨著太陽的活動擺頭。夜晚，我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。到了結子之時。我果真結出了許多美味的葵花籽。人們吃了無不說：“這真是人間少有的美味�！�
我是一株向日葵，一株快樂的向日葵。
大自然中的一員-三年級作文8
假如我是大自然中的一員，我要變成雨，變成四季的雨，四季的雨都各自有各自特點。
春雨是那樣的輕柔，它輕輕悄悄地來到了人間，"滴答滴答"你聽，春雨姑娘又在彈奏優(yōu)美動聽的歌曲了，春雨下的是那樣的細膩，那樣的輕快，一陣微風拂來春雨就伴隨著微風一只演奏了起來，那歌曲時而柔和，時而高昂，時而歡快，時而緩慢……這就是春雨，多么美麗呀！
夏雨是那樣的豪放，它身影還沒來，那有氣勢的聲音就已到來了，夏雨他轟轟烈烈的到來了，有時像一只殘酷的大獅子，有時像一位生氣的爸爸，下雨一到來，森林里的小鳥、蝴蝶、小花貓、松鼠都害怕的躲了起來，可想而知那夏雨是多么可怕，多么恐怖，多么猛烈呀！
秋雨一來大自然就像沐浴了似的，小草更青了，小花更鮮艷了，大樹更茂盛了，整個大自然也充滿了生機，變得更美麗了，一陣風吹來，拂在臉上使人感到格外的涼爽，時不時還會有一陣濃濃的果香飄來，這是為什么呢？哦，原來是農(nóng)民伯伯豐收了，我真為他們感到豐收的喜悅！
冬雨是那樣的刺骨，它十分寒冷，在雨中摻和著雪花，使整個冬天都變成了白皚皚的一片，土地變白了，像是披上了一身白袍，樹木也變白了，有的樹上還會有一些銀霜是多么的美麗呀！
假如我是大自然中的一員，我一定要成為四季的雨，因為這四季的雨太美了！我愛這四季的雨！
大自然中的一員-三年級作文9
我是大自然的一員——風，感受得到摸不到。我也是個冒險家，見過雄偉蜿蜒的長城，登過直入云天的泰山，去過……總之，我生活的無憂無慮，非常快樂。
春回大地的時候，我?guī)е宀世_紛的顏料姍姍而來。我把清新的青綠色給了樹葉弟弟和小草妹妹；我把怡人的粉紅色給了桃花姐姐；我又把燦爛的金黃給了含苞欲放的蒲公英……哦還有冰凍的小河，我輕輕撫摸她的臉蛋，她就又唱起了“叮叮咚咚”動人的歌。
炎熱的夏天，知了在樹上優(yōu)雅地拉著小提琴，絲毫不受火辣辣的陽光的干擾。我可忙壞了：我要吹開淡雅的荷花，讓他們翩翩起舞；我要為汗流浹背的人吹干豆粒大的汗珠。不好，有地方干旱了！那里的田野張大了嘴巴，花兒低垂著腦袋，鳥兒竭力的想唱出一首夏之歌，可無奈干啞的嗓子發(fā)不出一點聲音。于是，我趕緊把片片潔白的云朵吹到一起，“嘩啦啦……嘩啦啦……”小雨滴爭先恐后的往下跳，酷熱的大地又恢復了一片生機。
我也是秋姑娘的好幫手，我把片片秋葉吹入大地的.懷抱；幫著菊花妹妹梳理美麗的卷發(fā)；我又吹著小號，通知大雁飛回溫暖的南方。
穿著樸素白衣的冬姑娘，是我的好老師，他教會我怎么把純潔的雪花吹落大地上，為萬物蓋上雪白的棉被。
我是風，大自然哺育著我，我在大自然中盡情的享受著快樂。
大自然中的一員-三年級作文10
在自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是雨家族中最小的一員——小雨。
今天的太陽火辣辣的，我的其它兩位雨姐姐坐在云端看下面的世界。太陽公公太熱情了，下面的世界被烤得無精打采。原本挺拔的大樹哥哥，現(xiàn)在都彎著腰，耷拉著頭。而剛才一直在樹上跳來跳去、活潑的小松鼠，現(xiàn)在早就躲進了樹洞�；▋好妹脗円驗榛馃岷腿彼瑳]有了往日的那種美麗。連知了弟弟的喊叫聲也透露出干渴……
見到這情景，我趕緊叫云朵們把太陽公公遮住，緊接著，我也開始工作了。我將密密的雨絲灑向大地，像霧，像紗，像絮。放眼望去，整個大地陡然蘇醒，煥然一新。
大樹貪婪地吸著雨露。愛美的花兒喝足了水，有了原來的光彩，它們在雨中歡笑著，翩翩起舞。
小松鼠躲在樹枝下，伸出小手接著雨滴，一副興奮的樣子。
我見它們都有了精神，便向樹林深處走去。樹林里靜悄悄的，只聽見我在樹葉與樹葉間跳躍行走的聲音。第一次發(fā)現(xiàn)，自己的聲音竟是這么美妙，像一曲無字的歌謠，由遠而近，由遠而近…
天色不早了，我該回家了。這時，我看見天空的那一邊出現(xiàn)了一條彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛……
大自然中的一員-三年級作文11
我是大自然中的一個物，你猜我是誰？恭喜你猜對了，我就溪”。
我就是清澈美麗的小溪，春天我和我的小伙伴們一起玩耍。如果有人來我這里洗衣服，我會給他（她）優(yōu)質(zhì)的服務，我能輕松的使衣服干凈，漂亮，潔白。遇到石頭哥哥我們都與他擊掌，哪聲音好像在唱歌一樣優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，看著一個個音符，詩詩的非常動聽。
夏天只要有人渴了喝了我的水都會非常健康，有人熱了可以在我這游泳，我們水一族滋潤這世界如果沒有我們世界萬物都不會長成茂盛而充滿了生機無限。
秋天我離開了村莊，離開了人類，我和我的小伙伴們拉著手蹦蹦跳跳的來到了森林，沒想到哪里是那么的美麗！森林里有綠的，深綠的，淺綠的，墨綠的，這個綠色的世界居住著許多動物，他們一邊受著我的滋潤一邊和我們聊天，我為它們洗去了灰塵，帶著興奮的心情往下一個目標……春天我有回到了家又開始了循規(guī)蹈矩的生活。
大自然中的一員-三年級作文12
大家好，我是一條絢麗的彩虹。
我通常在瀑布大哥的腰間出現(xiàn)，在雨弟弟玩完之后出現(xiàn)。我的身上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同的鮮艷的色彩。
我的外表讓小鳥妹妹羨慕，每次我出現(xiàn)時，小鳥妹妹會在我身邊飛來飛去，“啾啾啾”地對我說：“彩虹哥哥，你身上的顏色真好看！如果我能像你一樣這么好看就好了�！�
不光動物們羨慕我，連人類都寫了一大堆贊美我的詩句。比如“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，“碧水貫街千萬居，彩虹跨河十七橋”，“誰把青紅絨兩條，半紫半紅掛天腰”等一些詩句都是贊嘆我的。你想不想來感受一下我的美麗？
現(xiàn)在人類建造的那些直插云霄叫做“煙囪”的柱子，每天都在噴著灰色的煙，讓我的云朋友變得灰乎乎、臟兮兮的。見到它們時，我都不認得它們了。就算雨弟弟淘氣的過頭了，下了幾天幾夜的雨，我出現(xiàn)的時候也總有一片“灰云”擋著我。要是在幾百年前，不論多大的云，都擋不住我。人們和動物們都能看到我的美貌。
人類，拜托你們快點讓我們恢復昔日的光彩，為了你們不會整天看到“灰天灰云”，快治理一下空氣吧！
大自然中的一員-三年級作文13
我是雨，我要用我溫柔的手去撫摸大地，喚醒大地。
我漫步在廣闊的田野間。我越過挺拔的大樹，發(fā)出“沙沙”的聲音，我真覺得自己就像是一位杰出的鋼琴家。樹上的樹葉就是我的琴鍵，彈著彈著，我漸漸地在自己的琴聲中陶醉了；我在無邊的森林里散步，許多小動物都躲回家，有的還探出頭來，觀賞我?guī)淼娘L景；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到了我的到來，有些人拿出了早已準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些因沒帶傘，只好在屋檐下，等待雨停……這時，街上撐起了各式各樣的花傘，就像是為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過了這座美麗的橋，帶來了美妙動聽的音韻，丁―冬―丁―冬……
我又坐著云伯伯潔白無瑕的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個巨大的火球，烘烤著大地，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我實在看不下去了，命令所有小水滴，毫無保留地賜給這些可憐的人最好的雨露。這時，我看到非洲的人們開懷的笑顏，我也開心無比。漸漸的，我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。
不久，我化成了一朵潔白的云，到處漂泊，高空中，我看到經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。
我變成了云，我要邁著矯健的步伐走遍世界的每個角落，我要將幸福的種子撒向人間。
我是大自然中的一員，我愛大自然。
大自然中的一員-三年級作文14
假如我是著大自然中的一份子，那我覺得我萬分榮幸！
假如我是大自然中的小鳥，我會和大自然中的所有朋友熱切地打招呼：“你好，汩汩的溪流，你唱著一首首好聽的歌曲，是在為我表演嗎；你好，梅花鹿姐姐，你能讓我站在你的背上嗎；你好，大樹哥哥，你能讓我在你的身上安家嗎······”
假如我是大自然中鮮艷的花朵，我將會讓那無邊的“綠毯”繡上彩色的“花紋”，我也會用我的色彩，將那綠色的大地變得更加生機勃勃，更加美麗動人。
假如我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我心甘情愿的讓小鳥們在我的枝干上筑巢，聆聽著小鳥們?yōu)槲腋呗曁涑?/p>
假如我是大自然中那些嫩綠的小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛。正因為我綠我翠，所以現(xiàn)在我成了人人關注的話題———社會倡導的、人人需要的、倍加愛惜的綠色環(huán)保。
假如我是大自然中的一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。
假如我是大自然中的······
我熱愛大自然，我更愿意成為大自然中的一員。
大自然中的一員-三年級作文15
大家好！我是一片落葉，我也是一名學生。你們想知道我在那里上學的嗎？告訴你吧！我上的可是有名的大樹小學哦！今天，讓我來告訴你，我的生活是怎樣的吧！
我每天早上六點起床。接著，就是刷牙洗臉。然后換衣服、穿鞋子和整理書包。干完這些，我就該背起書包去上學啦！我出門的時候是6：30。你們想知道我是怎么去上學的嗎？告訴你們吧：以前，我是走路去的，先出家門，再輕輕踩過大地爺爺?shù)哪樀�。大地爺爺只有在冬天才會閉上眼睛冬眠。經(jīng)過大地爺爺那兒后就必須得再池塘中找魚弟弟把我送到對岸。我再慢慢走進大樹小學來上課。可我現(xiàn)在不用這么麻煩了，我直接呼喚風哥哥，他就會帶我飛進小學里上課。在我去學校時，大地爺爺、池塘妹妹、魚姐姐和魚弟弟都投來了羨慕的目光。我謙虛地向他們揮揮手并告訴他們這一切都是風哥哥的功勞。他們點了點頭，就代表知道了。我們只有寒假時才放假，一放就放三個月，大樹校長人很好吧？其實那是因為我們沒有寒假。
我一直都是這個樣子，直至我畢業(yè)了還在大樹小學讀書，知道嗎？不知什么時候，大樹小學的旁邊就是大樹中學。
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