大自然作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
大千世界充滿神奇：植物的美麗、動物的可愛、自然的神秘……這一切都值得我們?nèi)プ屑毿蕾p，細細品味。在欣賞中，我們可以得到美的享受。
我的家鄉(xiāng)，四季分明。萬物復蘇的春天，百花綻放，爭奇斗艷，蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶翩翩起舞。夏日里，枝繁葉茂，鮮花朵朵，孩子們在樹蔭下盡情地玩耍嬉戲。深秋時節(jié)，碩果累累，遍地金黃，農(nóng)民伯伯在麥田里露出豐收的笑容。冬季，白雪皚皚，銀裝素裹，大地一片清凈，去打雪仗、拍雪景真愜意啊!這樣的四季變幻，充滿了大自然的豐富與神奇!
學會欣賞，讓我們對美有了新的認識;學會欣賞，可以讓我們獲得更多、更有趣的知識;懂得欣賞，讓我們一起去感受大自然的美好;懂得欣賞，讓我們一起享受生活熱愛生活……
大自然作文 篇2
老師帶我們?nèi)タ戳俗匀�，一出教室門，冷空氣撲面而來，冬天的天氣好冷呀！
大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無花果的樹干粗粗的，樹枝彎彎曲曲的像一只盤旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃色，綠色的，紅色的還有黃中透紅的，葉子像一個個小的腳丫在風中搖擺，風一吹樹葉就像蝴蝶一樣在風中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草生長在磚縫里，長長的身體筆直筆直地長在哪里，它勇敢的精神值得我們學習。
自然的景色好美呀！
我愛自然！
大自然作文 篇3
課間快樂操是一個快樂的過程，我們應該展開身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快樂的小鳥，在清新的森林中，迎著和煦的春風，踩著大自然快樂韻律，歡快地唱，歡樂地跳，跳出我們的年少活潑，唱出我們的無憂無慮，放下一切，忘掉一切煩惱，為下一節(jié)課而充電。
學校讓我們在課間不多的時間來跳一下大自然快樂操，目的就是想讓我們放松身心，舒展四肢，將身體充滿活力的電，以飽滿的姿態(tài)迎接下一堂課，從而提高我們的課堂效率。同時，我們能在上午的時候鍛煉身體，對身體的成長和更好地完成一整天的任務都有著不容小覷的幫助，所以我們應該這么做。
快樂操就是要快樂起來，應當按照老師說的去做：唱起來，跳起來，笑起來，就是要大聲唱，盡力跳，大聲笑�？墒乾F(xiàn)實卻與此恰恰相反，場面是“千姿百態(tài)”，有的跳得有氣無力，臉苦的樣子像霜打的茄子；有的跳得扭扭捏捏，害羞得像個要出嫁的大姑娘；有的張牙舞爪，心不在焉。種種不協(xié)調(diào)，看起來像群魔亂舞，動作不用仔細，一看就知道很不對勁。
可是，這有什么好害羞的呢？大自然快樂操，就應該十分的快樂，應該活潑如小鳥，認真跳，不走神，盡量不慢節(jié)拍。做錯動作不要緊，人怎么可能不犯錯誤，這樣才能看出我們附小小學生的認真。同時，我們還應該大聲唱起來，唱不出歌詞也要跟著音樂大聲哼起來，有跳有唱，這才正常，光是跳舞，鴉雀無聲的，那么豈不是十分缺少開朗活潑的韻味。還有一點也十分重要，就是我們要笑起來。有著一張悶悶的苦瓜臉，誰愛看，我也相信沒人愿意看。開朗、活潑、自信，這才是大自然快樂操的核心。
我們十分需要做到大自然快樂操最重要的核心三大點：開朗、活潑、自信，所以同學們只要抓住它們，大家就一定能夠做好大自然快樂操，做好課間的鍛煉，這樣我們就能更好地學習和成長。
大自然作文 篇4
我喜歡蔥蔥綠綠的樹，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥兒。大自然，我喜歡你家族里的每一位成員。
清晨，一縷陽光透過玻璃照到我紅撲撲的臉上。新的一天又開始了！我輕輕地掀開窗戶，一股清香撲面而來，院子里的花草樹木一齊向我招手示意，恍惚間，我仿佛也成了它們中的一員，和她們玩耍著，嘻笑著。
“小樹，小樹，你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕，綠綠的真好看！”我不由地贊嘆著�！安诲e吧！但你可能知道為了這一秀發(fā)，我花了多少功夫嗎？從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營養(yǎng)�！毙浜茯湴恋卣f�！盎侍觳回撚行娜�，你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發(fā)，你可得好好地保養(yǎng)它喲，讓它為大自然增添活力！”它有什么了不起的，你瞧我，美麗動人，人人見了都愛我，都會說：“哇！多少美麗的花呀，我得把它拍下來！”這時，小樹兒揚著頭插話了。“花兒妹妹，你是真的很漂亮，但你應知道美不光指外在美，內(nèi)在美才是最重要的，你說對不對？”“我呀！其實也很內(nèi)在美，可你能只顧我的外表，而不去了解我們的內(nèi)心世界，我只好用外表來炫耀自己了，我每天都在努力，使自己開出最漂亮的花朵，供人欣賞，你想一想，大自然少了我，有這么美麗嗎？”“說得對，大自然少了哪個都不行，困為我們都是大自然的使者！”
就在不遠之處，一群小鳥唱著歡快的歌，飛了過來�！澳銈兒�！”小鳥們有禮貌的打了招呼�！澳銈兂恼婧寐�，悠揚，婉轉(zhuǎn)！”“真得嗎？其實我們每天都在為大自然譜曲，譜新的歌曲，讓大自然活躍起來！”“真的？怪不得大自然每天都給我新的感覺！”鳥兒，花兒，樹兒都圍過來了，我們拉起手高歌“自然美呀……”
“吃飯了！”媽媽的一聲叫聲使我驚醒過來，原來我已陶醉在大自然里很長時間了。
大自然作文 篇5
在一次偶然的旅行中，我跟大自然來了個親密接觸，從此我就愛上了旅行！
今年暑假我去了張家界，在那我見到了聰明伶俐、活潑可愛的猴子，高聳入云的大山，還有清澈見底、晶瑩剔透的溪水。
那兒的母猴們可小氣啦，有東西吃了也不給自己的寶寶吃一點，于是小猴和母猴的“食物爭奪戰(zhàn)”就展開了！只見小猴手舞足蹈地想從媽媽手里奪來食物，媽媽呢，想盡千方百計把食物完好無損地保存下來！我還把一個大蘋果扔了出去，一只大猴連忙接住，然后三步并兩步地跳上了最高的枝丫，生怕被別人搶了一樣，接著它就悠哉悠哉地享受著美味兒！
那兒的山奇形怪狀，千姿百態(tài)，有高有矮，有粗有細，有光禿禿的，有綠油油的！那的山還有各自的名字呢，比如說采藥老人、家有三寶、促膝談心、秦始皇帝......
那兒的水清得跟鏡子一樣，涼得跟冰一樣，我還跑下去玩兒了好幾次呢。
�。∵@次旅行我的眼睛真是大飽口福了！我的課余生活多么豐富多彩��！你們羨慕嗎？
大自然作文 篇6
我們每天在繁忙的都市里穿梭，被各種壓力壓得喘不過氣來。你會想到，抽個時間，與大自然來一場浪漫的約會嗎?
夏天,一般都是炎熱,喧鬧與寧靜的。放了暑假,我和表弟便回老家去玩。因為那是農(nóng)村,所以免不了有蟬、蟋蟀、蜻蜓、青蛙,我們便好好地玩耍了一回。夏天的白天總是喧鬧著,似乎只要不說話,就有點顯得太害羞了。不過,與這完全相反的便是夏天的晚上了。而我要說的重點,就是夏夜。
當一家人熱熱鬧鬧的吃完晚飯,就需在小庭院里納涼。起初,天色還未完全黑下來,所以蟬鳴的聲音也不是太大,老的跟老的聊身體狀況,年輕的就跟年輕的聊事業(yè)方面,而小孩所感興趣的卻是那少不了的游戲。隨著時間的推移,夜色越來越濃,前方遠處的小路已經(jīng)看不見,被覆蓋了。天上隱隱約約可見幾顆明星一閃一閃的,而那暗淡的星星就如一個害羞的少女,閃躲著……
門前的小溪安安靜靜的流著,輕輕地嘩嘩的水聲與蟬鳴和一大家子人說話的聲音構(gòu)成了一組難求的交響曲看著腿邊的蜷曲的小狗與母狗安靜地睡著。心想:“這個絕美而溫馨的畫面永遠存在,該多好啊�！贝藭r,可以不用去管什么,安安靜靜的躺在搖椅上,聽著各種聲音交織在一起。那便是享受……
“其實,有時候順其自然是最好。做什么事完全可以按照自己的意愿來完成,不一定非要聽取別人的意見。其實,上天是公平的。這樣的夜晚是屬于你,屬于我,屬于大家的。但是又有誰能夠細細感受�？峙麓蠖鄶�(shù)人都早已遺忘了這種寧靜的存在吧?城市里面的人追求享受,農(nóng)村的人追求豐收,但是又有誰在忙完過正事之后去感受這種美呢?恐怕寥寥無幾吧。”看著天色越來越黑,我慢慢地想著這些。有一點親切,也有一點陌生。突然發(fā)現(xiàn)自己好似一個哲學家。慢慢的分析著這人世間的雜理……
不知不覺已經(jīng)快接近11點了,但是時間的晚,并沒有影響大自然的美趣。蟋蟀依然自顧自的彈琴,青蛙依然不快不慢的叫著,但原先熱鬧的小庭院已經(jīng)冷空了,突然覺得有點惋惜,畢竟沒有人能真正懂大自然的'……想著想著,眼睛看向前方,身體卻往后走,回去了……
憂傷,欣慰,平靜……這邊是大自然賦予的……
大自然作文 篇7
大自然是我們的家，它給了我們很多東西，它就像一位博大的母親，給予我們陽光、空氣和水......所以我感激大自然。
如果沒有陽光，樹木將會枯萎，如果沒有樹木，山上都是光禿禿的，水土很快就會流失，造成泥石流等自然災害。如果沒有這些樹木吸收二氧化碳，我們的地球就沒有氧氣，人和動物就無法生存，這些都是大自然給予的。
大自然還提供給我們豐富的水資源，使我們生活在鳥語花香的世界，試想如果沒有了水，地球?qū)⒊蔀樯衬�，許多動植物相繼死去。
大自然還給我們提供了豐厚的礦產(chǎn)資源，難道我們不應該感激大自然嗎?但是現(xiàn)在我們生活的家園正遭受著嚴重的破壞。空氣污染、河流干涸......我們要保護大自然，珍惜大自然。
大自然，你給我們?nèi)祟愐磺�，我感激你大自然�?/p>
大自然作文 篇8
不管是在喧華的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是大自然中的小草、小花讓你聯(lián)想到什么，也許是自然中的一點突現(xiàn)，也許是鳥兒在枝頭上的一點啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
當清晨我踏著第一滴露水走進大自然當中去，突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味，令人心曠神怡，我停下了腳步。張眼望去，那花嬌艷無比，一朵挨著一朵，推著擠著，好像想爭著把它的美麗頭一個展現(xiàn)給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著，雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗，但它們也亭亭玉立著，十分地飽滿，它們張滿了力，好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后，肯定會比那些已經(jīng)開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花，不管是開放的，還是含苞欲放的，都是那么的美麗，令我陶醉。
我又繼續(xù)走著。探索著大自然中那些美妙的景色。啊！我又找到了！我走在樹林里，突眼前一亮，蒲公英叢就出現(xiàn)在了我的眼前，這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英，在眼前一大片全部是，就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征，風一吹，蒲公英的使命就到了，它漫天飛舞著，是一個多么壯觀的場面��！向世界傳遞著潔白與純潔的氣息，躺在地上，看著天上飛舞的蒲公英，讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗，還有大自然潛在的美�？矗笞匀浑S處都散發(fā)著這種內(nèi)在美。那邊的小草身上就有，小草無論經(jīng)歷多大的風雪，都不會永遠枯死，風雪過后又重新煥發(fā)它的精神。就算一把火把它給燒了，第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉！
大自然，你使我陶醉，使我流連，使我感動，使我歡欣！我愛你，大自然！
大自然作文 篇9
今天語文課上，王老師布置了一個作業(yè)，仿照第九課自己創(chuàng)造大自然的語言，我創(chuàng)造的是“柳條跳舞，桃花臉紅，春天已經(jīng)來臨，這就是大自然的語言”。
課文上說，不愛學習的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見大自然的語言。所以我要認真學習，不要粗心大意，將來去發(fā)現(xiàn)越來越多的大自然的語言！
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