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小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字

時(shí)間:2021-10-23 13:46:53 大自然 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字匯總十篇

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇1

  聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙。

  天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲(chóng)呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng),也起來(lái)應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè)的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥(niǎo)你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥(niǎo),你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”

  正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……

  朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇2

  今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己變成了一只小甲蟲(chóng),在屬于自己的村落里生活。

  一天,我從床上醒來(lái),出了門(mén),想要去市場(chǎng)上買(mǎi)一些蔬菜坐早餐,到了市場(chǎng),我興致勃勃地跟甲蟲(chóng)老板說(shuō):“老板,這片菜葉多少錢(qián)買(mǎi)。坷习逭f(shuō):“一塊錢(qián),你買(mǎi)嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯,走著走著,我看見(jiàn)前面有一只小甲蟲(chóng)在乞討,他的手?jǐn)嗔艘恢唬樕匣ǖ暮,可憐極了。但周?chē)娜藗兒孟窨床坏剿频,看著小甲蟲(chóng),我的憐憫之心油然而生,把我手中的菜葉給了他,他瞪著大眼睛感激地望著我:“哥哥,謝謝你,謝謝你!蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開(kāi)了,雖然表面上說(shuō)著不餓,可這不爭(zhēng)氣的肚子又在咕~~咕地叫了,看來(lái)只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。

  到了下午,我準(zhǔn)備出去走一走,看到很多美麗的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳著八字舞......不過(guò)讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲(chóng)扳手腕,我們把腳放在一起用力的扳,雖然我們都很用力,但是扳著扳,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有力氣了,這不是坐收漁翁之利嗎?我把腳猛地往下扳,終于,我贏了......

  直至夕陽(yáng)輕吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái),我回到了家,躺在床上睡了一覺(jué),就這時(shí),夢(mèng),醒了。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇3

  你累嗎?你困嗎?你開(kāi)心嗎?你悲傷嗎?……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心,讓我來(lái)幫你吧!

  讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。

  海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè)”。

  讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

  讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來(lái)的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。

  清脆的鳥(niǎo)鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請(qǐng)告訴我,你有什么魔法嗎?

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇4

  你聽(tīng)過(guò)小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)小螞蟻?zhàn)鲈绮俚穆曇魡幔磕懵?tīng)過(guò)小蜜蜂勞作時(shí)哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

  什么?不知道?好吧,讓我說(shuō)的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過(guò),小草發(fā)出微小的、不易察覺(jué)的響聲時(shí),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么嗎?小草在談話(huà)呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò),“不好了,臺(tái)風(fēng)來(lái)啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)么?“嗡嗡——嗡——”聽(tīng),多么有節(jié)奏的聲音。](méi)錯(cuò),正是可愛(ài)的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì)真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,這正是《大自然交響曲》,仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開(kāi)心“啪啪啪”小魚(yú)拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分,當(dāng)你真正感受大自然時(shí),會(huì)有意想不到的精彩!

  “嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號(hào)聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡(jiǎn)直難以想象!多么動(dòng)聽(tīng)的聲音!多么自然、多么純正的音樂(lè)啊!

  試著聆聽(tīng)吧,去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。

  聽(tīng)一聽(tīng),當(dāng)你處于靜謐的小樹(shù)林中,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),當(dāng)你站在飛流的大瀑布前,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把你的耳朵緊緊貼在地面,會(huì)感覺(jué)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把眼睛閉上擁抱一棵大樹(shù),會(huì)想到什么。

  用心聆聽(tīng),找到完美的答案。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇5

  大自然是神奇的,它像個(gè)魔術(shù)師一樣,能賦予我們很多東西,同時(shí)也能毀滅很多……

  大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的.顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

  大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿(mǎn)枝頭,把樹(shù)枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

  大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園,吹進(jìn)教室,吹到我們的臉上,樹(shù)葉落了,小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

  大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白雪,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪,宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),仿若置身于童話(huà)世界當(dāng)中。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇6

  在大自然中,有許許多多的生物能給人以人生啟示:柳條向下生長(zhǎng),那是在啟示我們要謙虛;太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖,那是在啟示我們要奉獻(xiàn);梅花在嚴(yán)冬與雪花比美,那是在啟示我們要頑強(qiáng)……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家,給人們上了一堂又一堂的品德課。

  有一天,我來(lái)到公園里鍛煉,誰(shuí)知“天公不作美”,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)涼亭,忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候,花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨(dú)自長(zhǎng)在花叢中,與花兒相比,顯得不起眼。而小草,不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我要去草叢里!”我正看得入神,突然下起了傾盆大雨,我不禁擔(dān)心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著,不想服輸?啥勾蟮挠觐^打下來(lái),花兒的花瓣被打落了許多,花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣,可風(fēng)雨無(wú)情,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái),我正想幫它,雨卻停了,花從里散落著無(wú)數(shù)的花瓣,有的花兒更是被折斷了莖。惟獨(dú)小草,經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏,又重新挺直了身子,迎著陽(yáng)光,生長(zhǎng)著。看到這里,我心中不禁深深震撼……

  小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏,而不甘心屈服。我們做人也應(yīng)該這樣,努力拼搏,天無(wú)絕人之路拼搏:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無(wú)論路有多遠(yuǎn),也要搏一搏,沖到終點(diǎn);學(xué)習(xí)上,無(wú)論你的成績(jī)好壞,也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。

  人生也是這樣,有許許多多的事情是很難達(dá)到的,但只要你拼搏了,你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示:生命因拼搏而光彩。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇7

  生存在這個(gè)地球上的人類(lèi),你們好。

  新的一年到了,你們可有什么心愿呢?我愿意和你們暢談,但是在說(shuō)之前請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我的心愿。好嗎?

  水是生命之源,你們常常這么教育你們的后代。可是你們卻沒(méi)有真正做到。你們?yōu)榱耸″X(qián)把工廠(chǎng)的廢水、廢油倒進(jìn)河流,為了節(jié)省時(shí)間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會(huì)有什么后果嗎?你們當(dāng)然知道。水被污染了,水里的魚(yú)也會(huì)死,附近的人們不會(huì)在清晨在河里洗衣服,周?chē)臉?shù)也會(huì)干枯。你們沒(méi)有干凈的水還能活嗎?

  魚(yú)兒有一個(gè)心愿,希望能生活在一個(gè)沒(méi)有污染的河流,這也是我的心愿。

  綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護(hù)森林,人人有責(zé)”,但是又沒(méi)有真正的保護(hù)到。為了一塊地不惜砍掉一片森林,為了造房森林變成沙漠,為了利益小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了……我承認(rèn),你們確實(shí)有所改善,但是還不夠,不夠。只要還有一只小鳥(niǎo)因?yàn)榭炒鷺?shù)木而無(wú)家可歸,就還不夠。只要還有一個(gè)沙漠,就還不夠。

  于是,小鳥(niǎo)有了一個(gè)心愿,希望能有一個(gè)安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。

  空氣真糟糕!我常常聽(tīng)到你們?nèi)祟?lèi)這樣的抱怨。你們也可是注意到了吧?隨著人類(lèi)的科技發(fā)展越來(lái)越快,汽車(chē)也越來(lái)越多。汽車(chē)噴出的尾氣越來(lái)越多,全球變暖你們也知道是因?yàn)檫@個(gè)所造成的。所以,你們盡力改變這種現(xiàn)狀,這讓我覺(jué)得欣慰。

  我的心愿說(shuō)完了。人類(lèi),你們能幫我實(shí)現(xiàn)心愿嗎?

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇8

  今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了沙河壩。

  到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

  我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……,瞧,我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了我們無(wú)比的歡樂(lè),放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇9

  鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,蝦鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),大自然無(wú)不美好。可是,一直到現(xiàn)在,還是有許多人破壞自然,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)!所以,我們要學(xué)著親近大自然!

  綠茵茵的草地上,開(kāi)的艷艷的鮮花,仿佛一只只可愛(ài)而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來(lái),紫羅蘭穿上了美麗的長(zhǎng)裙,玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······啊!原來(lái)花兒們的選美大賽要開(kāi)始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨(dú)特的美景。這,不美麗嗎?

  草叢中,蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉行了音樂(lè)會(huì),蟋蟀拉琴,螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈,蟬兒唱歌·····就連平時(shí)對(duì)音樂(lè)不聞不問(wèn)的螞蟻,也邊勞動(dòng),邊欣賞音樂(lè)來(lái)。蟋蟀拉琴可真好聽(tīng):“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!”好像在說(shuō):真美!真美!真美!“蟬兒也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)!這,不美麗嗎?

  這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀著綠蔥蔥的群樹(shù),照耀著美麗的花朵,照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來(lái) 歸巢的鳥(niǎo)兒,照耀一切美好。

  河水中,魚(yú)蝦成群,在水中游戲。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!”叮咚叮咚“的水聲是哪傳來(lái)的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?

  瞧,大自然是多么的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇10

  我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山,游覽過(guò)山勢(shì)險(xiǎn)峻的泰山,攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠(yuǎn)不及內(nèi)蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險(xiǎn)峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀(jì)冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”,千姿百態(tài),氣勢(shì)磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對(duì)著我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說(shuō)著什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一張巨大的床上,鋪著幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著一個(gè)大大的枕頭呢。

  嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著你給它們?nèi)∶帜兀?/p>

  走進(jìn)了看,巨大的巖石上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(zhǎng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說(shuō)著石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細(xì)地品讀著這一部部“天書(shū)”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類(lèi)解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上,為草原增添了一份神秘!

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