實用的小學(xué)生寫大自然的作文400字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫大自然的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇1
一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著藍天，環(huán)顧大地，感受著這廣袤神秘的大自然。
無邊際的藍色天空，襯托著五彩繽紛的大地。開春了，大地上的每一處都透著生機。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風(fēng)中搖動著它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時帶著陣陣花香�？每猛Π蔚拇髽淅卫蔚卦诘氐祝鹑缫晃晃痪奕耸刈o著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽光，投下一片陰涼，漫步時十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時光里，我這只小鳥也想下去洗個澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著陽關(guān)，泡在清涼的水中，是何等的享受�。〔唤氩[起眼，凝神傾聽屬于大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠處傳來風(fēng)的呼呼聲，樹葉沙沙作響。
聽著這心曠神怡的音樂，享受著這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇2
生存在這個地球上的人類，你們好。
新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說之前請先聽聽我的心愿。好嗎？
水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代。可是你們卻沒有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進河流，為了節(jié)省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什么后果嗎？你們當(dāng)然知道。水被污染了，水里的魚也會死，附近的人們不會在清晨在河里洗衣服，周圍的樹也會干枯。你們沒有干凈的水還能活嗎？
魚兒有一個心愿，希望能生活在一個沒有污染的河流，這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護森林，人人有責(zé)”，但是又沒有真正的保護到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥的家沒有了……我承認，你們確實有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥因為砍代樹木而無家可歸，就還不夠。只要還有一個沙漠，就還不夠。
于是，小鳥有了一個心愿，希望能有一個安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕！我常常聽到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來越快，汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多，全球變暖你們也知道是因為這個所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺得欣慰。
我的心愿說完了。人類，你們能幫我實現(xiàn)心愿嗎？
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇3
今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。
一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買��？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。
拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手?jǐn)嗔艘恢�，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你。”我只是微微一笑便離開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。
到了下午，我準(zhǔn)備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......
直至夕陽輕吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時，夢，醒了。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇4
從古至今，人類社會的每次進步都和大自然有著密不可分的關(guān)系。人類從大自然的啟示中學(xué)會了各種知識，也可以說大自然是人類最早的老師，是人類智慧的源泉。細齒形的草給一代大師魯班帶來了啟示，發(fā)明了鋸；飛行的鳥給萊特兄弟帶來了啟示，發(fā)明了飛機；從樹上自由落地的蘋果給牛頓帶來了啟示，讓他找到了“萬有引力”。
我想，20xx年北京奧運會主體育場“鳥巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨特的格柵結(jié)構(gòu)看上去確實像一個纏結(jié)著“樹枝”的鳥巢。它是由20xx年普利茲克獎獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場。形態(tài)如同一個孕育著生命的“巢”，他更像一個呵護生命的搖籃，寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把鋼結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的獨特外觀，完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時也反映出了奧運的精神。這種結(jié)構(gòu)不正是鳥給我們帶來的有一個啟示嗎？它正像鳥為了保護和孕育生命搭建的一個溫暖而安全的“家”。人類只要認真觀察，不斷實踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來，為人類社會的進步、國家的強大、人民的幸福做出貢獻。
從小，我們就應(yīng)該學(xué)會觀察自己周圍所發(fā)生的事情，在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。長大后，我們也會成為使“老師”滿意的好學(xué)生。不辜負大自然對人類的期望!
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇5
今天早晨，我早早地起了床，帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等，懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點的是沙河壩。
一路上，同學(xué)象剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間我們這才來到了沙河壩。
到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點點頭，好像在歡迎我們，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！”我們抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進云端里，時而……，瞧，我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們玩得開心極了！
過了一會兒，老師叫小組長召喚我們集合，然后讓我們手拉手圍成一個大圓圈坐下，我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，表演各種各樣的節(jié)目……
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點半，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了我們無比的歡樂，放飛了我們的心情，在這美好的春光里，我們相約在沙河壩，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇6
在神秘的大自然中，有各種各樣的生物，它們都非常的奇妙有趣，如：蝴蝶那美麗的翅膀，居然是用來嚇跑敵人的。還有那笨重，巨大的鯨魚，經(jīng)過進化后的身體成為了“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，所以它可以輕而易舉地超過以前的游輪……我們?nèi)祟愲m然是最聰明的動物，可是也有許多時候我們也要向其他動物們“學(xué)習(xí)”。接下來就是非常好的例子：
自從發(fā)明雷達之后，人們一直想提高雷達的性能，防止以假亂真。經(jīng)過科學(xué)家們不斷的研究后發(fā)現(xiàn)，青蛙的眼睛可以準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。經(jīng)過科學(xué)家們的不懈努力之后，人類發(fā)明了一種電子蛙眼，而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾的能量大大的.提高。這種新的雷達系統(tǒng)能快速識別出特定形狀的飛機，艦船和導(dǎo)彈等……特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼的作用還有，它還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛和降落若發(fā)現(xiàn)飛機要發(fā)生碰撞，它能及時的發(fā)出報警，提醒人們。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止或減少車輛碰撞事故的發(fā)生，避免給人們帶來不必要的人員傷亡，和財產(chǎn)損失。
大自然真是奇妙有趣，科學(xué)家們從大自然中的動物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。期待以后還有更多從動物身上受到啟示的發(fā)明。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇7
奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家！
�！恕！�，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律��？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇8
在大自然中，有許許多多的生物能給人以人生啟示：柳條向下生長，那是在啟示我們要謙虛；太陽默默為人們送去光明和溫暖，那是在啟示我們要奉獻；梅花在嚴(yán)冬與雪花比美，那是在啟示我們要頑強……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家，給人們上了一堂又一堂的品德課。
有一天，我來到公園里鍛煉，誰知“天公不作美”，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就變成烏云密布。我頓時手足無措，發(fā)現(xiàn)前面有一個涼亭，忙奔了進去。這時候，花叢中的一株小草引起了我的注意。只見小草獨自長在花叢中，與花兒相比，顯得不起眼。而小草，不時地朝草叢點頭，好像在說：“我要去草叢里！”我正看得入神，突然下起了傾盆大雨，我不禁擔(dān)心起小草來。只見小草在風(fēng)雨中挺立著，不想服輸�？啥勾蟮挠觐^打下來，花兒的花瓣被打落了許多，花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣，可風(fēng)雨無情，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點打得直不起腰來，我正想幫它，雨卻停了，花從里散落著無數(shù)的花瓣，有的花兒更是被折斷了莖。惟獨小草，經(jīng)過與風(fēng)雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎著陽光，生長著。看到這里，我心中不禁深深震撼……
小草在風(fēng)雨中頑強拼搏，而不甘心屈服。我們做人也應(yīng)該這樣，努力拼搏，天無絕人之路拼搏：運動會上，無論路有多遠，也要搏一搏，沖到終點；學(xué)習(xí)上，無論你的成績好壞，也要拼搏……做一個成功的自己。
人生也是這樣，有許許多多的事情是很難達到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示：生命因拼搏而光彩。
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