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大自然的奧妙作文

時間:2021-08-09 11:04:51 大自然 我要投稿

大自然的奧妙作文三篇

  導語:俗話說得好:人往高處走,水往低處流。但李老師說:“我要改變大自然的規(guī)律,讓水往高處流!币韵率切【帪榇蠹曳窒淼拇笞匀坏膴W妙作文三篇,歡迎借鑒!

大自然的奧妙作文三篇

  篇一:大自然的奧妙作文

  聽那潺潺的流水,瞧那一年四季常綠的松柏,傾聽自然界中鳥兒、魚兒、飛蛾的鳴叫聲。你可曾聯(lián)想、領(lǐng)會到什么?難道只是僅僅如此而已嗎?

  當一棵樹從一粒種子發(fā)芽而起,它也就開始了一生的生活,在雨水和土壤的精心呵護、照料下,小樹苗也一日天地茁壯成長,從一個空白的知識脈庫,逐漸領(lǐng)悟和學習起來。

  春天,小樹開始了人生中最絢麗的篇章;一個剛出生的小伙子,對面前的一切是那么新奇渴望;樹枝間鳥兒也不斷的來此筑巢。雖然這是曇花一現(xiàn),但仍如飛蛾撲火般地發(fā)人深思:短暫的一瞬間,是無法用任何東西取代的。

  夏天,小樹枝繁葉茂,人們絡繹不絕地在此乘涼,微風習習拂過,小草時而揮手,時而搖頭,仿佛在對乘涼的人表示深深地歡迎。這時,樹卻扮演著一個青年的角色,剛步入世界,涉世不深,對人對事沒有獨特的見解,需進一步品味和領(lǐng)會。

  秋天,樹的葉子含淚,人生的路程也走到將近三分之一,樹卻仍停留在原地,而落葉卻告別了它們的短暫而默默無聞的一生。這時,樹正處于中午時期,經(jīng)歷了風風雨雨,看破了世間的人和事,對人、事有了一種不同的見解,即使樹葉的一生是短暫的,但它卻也從容的送走了它的生物乳兒。葉子的離去,并不是完全不留戀,而是它明白人生就是這樣,別無選擇,只求在有限的年華,書寫匠心別致的人生,描繪絢麗多彩的畫面,歌唱快樂而充實的生命之歌。

  冬天,唯獨樹干在寒風中孤獨地忍受著一切,偶然,雪花也會憐憫它,于是,片片晶瑩剔透的雪花停留在枝頭,為樸實無華的樹干增添了別樣的景致,這時,飽經(jīng)風霜、閱歷豐富的老人形象脫離而出。這就是樹的一生。人生不也是這樣嗎?

  用心聆聽自然之聲,用思想領(lǐng)會自然之奧妙,用行動去順應自然之步伐。

  篇二:大自然的奧妙作文

  我們生活在大自然中,其實大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)?為什么我們呼吸的氧氣會用不完?……

  我們生活中的氧氣用不完,是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧氣,是空氣變得更加新鮮。

  為什么吧柳枝去了枝梢,取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上,柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因為柳樹的性格好,到哪里都能成活,就象我們?nèi)祟愐粯樱瑹o論把你派到什么地方工作,你都能干好。

  為什么魚兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因為魚兒是用腮呼吸的,二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑模贼~兒不能離開誰。同樣道理,我們?nèi)绻剿腥]有了氧氣,也會窒息而死。

  大自然就象一本大大的教科書,只要你認真研讀,就會有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以,與此同時,我們就要做好大自然的保護工作,不要污染破壞環(huán)境,不要亂砍樹木。如果亂砍樹木,地球上就不會有新鮮空氣了。

  我們要使每個人都明白這樣一個道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會受到大自然的懲罰!

  要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律,首先要懂得保護大自然!

  篇三:大自然的奧妙作文

  大自然是豐富多彩的,給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機,由蝙蝠發(fā)明了雷達……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

  有一日放學后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外,小狗急得直抓門,我還是不動,它急得汪汪叫,我悄悄地離開,它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠門的時候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。

  根據(jù)狗的特點,我將來要發(fā)明一個氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲存在鎖里,你只要站在門前,門就立刻打開。如果有壞人想偷東西,他站在門前,鎖里沒有壞人的氣味,門就會嘟嘟嘟地響,家人可以看見門外是誰,如果真的是壞人,就可以直接報警。

  如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖,里面儲存上所有運輸錢的叔叔的氣味,只要他們中的一人站在錢庫的門前,錢庫才能打開。

  如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲存上全班同學和老師的氣味,同學們往門前一站,門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會發(fā)出嘟嘟的警報聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。

  我們一定要仔細觀察大自然,利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

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