大自然的作文八篇
引導(dǎo)語:想必有不少人都有寫過作文,寫作文亦是每個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一項(xiàng)技能,那么接下來是小編為你帶來收集整理的大自然的作文范文,歡迎閱讀!
大自然的作文一
我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂,感受過潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過?
聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,它讓所有生命都活躍起來了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。
聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的'夏天音樂會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽了,都來跳舞了。
美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!
母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下,成長,堅(jiān)強(qiáng),長大,直至屬于我幸福的那一天的到來!
大自然的作文二
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動(dòng)聽,當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫(huì)兒,我就不耐煩了,獨(dú)自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字,然后躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。
拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,青蛙開始唱歌,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的樹葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著!斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會(huì)嗎!蔽蚁搿S谑,我靜下心來,用心聆聽,不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽,一邊揣摩著各種鳥叫的.特點(diǎn)。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn);青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。
而我,就是這場盛大音樂會(huì)的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來,而大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色!她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會(huì),真是我的榮幸!我會(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧!
大自然的作文三
每天,只要你細(xì)心傾聽,就會(huì)聽到大自然的聲音。
你聽,那是什么聲音?我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂,多么優(yōu)美!多么美妙。!
你聽那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過一般渾厚,雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇!多么美妙的音樂!微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴,叮咚的'彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí),大雨姐姐悄悄的來了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽了她們合力演奏的音樂,真使人流連忘返。
快看,喜鵲叫來了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來了,他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。
聽了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽到雷公電母的交響曲,這聽到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂,聽到……
這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來,仔細(xì)聆聽大自然吧!
大自然的作文四
在喧鬧的公共場所,你一定想把耳朵扔了?稍诖笞匀焕,那些聲音是多么的美妙,你需要仔細(xì)地聆聽!
春天來到了森林里,她輕輕吹過細(xì)嫩光滑的小葉子,發(fā)出“沙沙”的.聲音。然后她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。
夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴,“滴答”,發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林,秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧靜!
冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發(fā)出瑟瑟之聲,寒風(fēng)吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文五
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。而在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會(huì)影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的.天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣,F(xiàn)在想想,覺得那是真是好笑。
長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
看著這變幻莫測的雨,我不禁聯(lián)想了很多。
大自然的作文六
在我們快樂童年的成長歲月里,曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。而雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們:“夏天來了!炎熱的`夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢!
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快,一眨眼,冬天來了!而這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí),音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣!
大自然的作文七
大自然,是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無比,令人心曠神怡。
清晨,走在山間的林蔭道上,聽鳥兒各種不同的叫聲:麻雀的叫聲簡短的像方言,成群麻雀的叫聲則如一曲小調(diào),不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉(zhuǎn)的'聲音如嬰兒的啼哭,怪不得杜甫賞識(shí)她,寫出了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢!
我覺得鳥兒如一位歌手,一個(gè)大悟大徹的歌手,在那里歌唱自己的人生。
正想著,天上下起了瀝瀝淅淅的小雨,我跑到一塊巨石之下。在猛然間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)木奘缤话汛髠,形成了一個(gè)小小的水簾洞,雨水順著巨石的紋理流下來,形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽森林中的聲音:滴答滴答……雨水如鋼琴師一般,而森林里的景物便是一個(gè)個(gè)黑白琴鍵,任由雨點(diǎn)彈奏。
我轉(zhuǎn)移了視線,看雨水滴落在林中的小池里,聽兩種水相容的聲音,是多么優(yōu)美,那雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上,儼然一位舞蹈演員,為雨點(diǎn)琴師伴奏。
大自然的聲音是美妙的,是令人幸福的,大自然之神讓人心曠神怡。
大自然的作文八
隨著季節(jié)的變化,大自然的樂手無處不在,他們輕輕地打著節(jié)拍,輕輕的彈奏,制造出各種各樣美妙的音樂。
漫步在花園里,各種鳥兒在鳴唱?jiǎng)勇牭那印B!“蛐蛐,蛐蛐!”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對,翩翩起舞;蟲子在演奏樂曲;花兒爭奇斗艷,竟相媲美……哇,好一個(gè)美麗、天堂般的世界!
這時(shí),突然閃電交加,只聽見“轟隆隆”的雷響,像鼓手在打鼓;又開始“嘩啦啦”的下起了雨。“滴滴!”又開來了一輛小汽車,聲音真像警報(bào),濺起來的水花“嘩啦”一聲又進(jìn)了土壤里。
夜晚,池塘里傳來陣陣蛙鳴。不知哪個(gè)淘氣的'小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭,水面上蕩起一圈圈波紋,美妙動(dòng)聽的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了,樹葉唰唰的落了下來,就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風(fēng)“呼呼”的吹著,像哪個(gè)小孩正在呼呼的睡覺……
感謝大自然的樂手們,如果沒有它們,世界就不會(huì)充滿美妙的歌聲,充滿孩子們的歡聲笑語。
我愛大自然,更愛這些美妙、動(dòng)聽的聲音!
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