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成長的道路作文

時(shí)間:2024-07-19 11:20:42 道路 我要投稿

成長的道路作文集錦[9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的道路作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的道路作文集錦[9篇]

成長的道路作文 篇1

  任何人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,總會遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對或退縮,我的成長道路也是如此。

  在我三歲時(shí),媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛回答問題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表揚(yáng)我,我生活的很愉快。

  在我六歲那年,開始了我的音樂生活——拉小提琴,剛開始學(xué)的那段時(shí)間,因?yàn)楹闷妫悦刻焱砩衔叶家弦粋(gè)小時(shí),每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛樂琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過的曲子給他聽,說是復(fù)習(xí)舊知識。每次我拉琴時(shí),老師總會挑出一些毛病來批評我(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),不是說我托琴的姿勢不正確,就是批評我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評后很不高興,我長這么大還從來沒有受到過如此嚴(yán)厲的批評呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺得拉小提琴單調(diào)無味。于是,我對媽媽說:“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評我,真沒意思!眿寢屨Z重心長的對我說:“你以前聽到的表揚(yáng)太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長道路上的一點(diǎn)小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長,看你怎么去面對!蔽矣X得媽媽的話很有道理,我要勇敢的'去面對困難,況且,老師批評我是為了讓我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了好成績——拿到了小提琴三級證書。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!

  在我成長的道路上

  時(shí)間,如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,深深印記心里。

  成長的道路,就如同變幻無常的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無助時(shí),是您——母親,教會我如何打破困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。

  母親,是您的雙手教會我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽在我的眼里也是凄涼,昏暗;氐郊液螅愫孟癜l(fā)現(xiàn)了什么,但沒有說。等到我遞上試卷時(shí),您并沒有怪我,而是溫柔的對我說“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅(jiān)持,繼續(xù)加油,下回一定會成功的!“媽媽用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我,我感受到母親的手充滿了力量,我知道,這是堅(jiān)持。

  母親,是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚,我突然發(fā)高燒,您背著我去了醫(yī)院,那時(shí)的我還小,渾身發(fā)熱的我因難受大聲哭起來,您用雙手緊緊抱著我,不停安慰我,我明白,不僅我痛,您的心同樣痛!連著一天一夜,您從來沒有合過眼,時(shí)常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了,您那顆懸著的心也平復(fù)了下來。望著您的臉上開始浮現(xiàn)笑容,我知道,這是慈愛。

  母親,一直到現(xiàn)在,我從來沒有忘記你為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡,這痕跡包含了您多年來的心酸與辛苦。我是幸福的,是快樂的。因?yàn)橛心,才讓我懂得了許多在書本上學(xué)不到的道理;因?yàn)橛心悖拍茏屛夷芙】、快樂的成長;因?yàn)橛心,才能讓我能明確自己的人生方向。感謝你,母親!小時(shí)候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現(xiàn)在就讓我牽著你的手,讓我回報(bào)你那無私的愛吧!

成長的道路作文 篇2

  成長是我人生中的一部分,我的成長之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動。又有喜有悲,喜是我遇到開心的`事情,自己想做的,就會很開心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習(xí)沒用心,導(dǎo)致考試沒考出理想的成績,結(jié)果被老師批評了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭取取得好的成績。

  記得小的時(shí)候,真的是天真無邪,過著無憂無慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習(xí)知識了,還要寫作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對媽媽也沒有以前那么關(guān)心了,在小的時(shí)候媽媽總是說什么她都會盡量達(dá)到,而現(xiàn)在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨,現(xiàn)在回想一下覺得自己是多么的不孝!

  媽媽是我成長中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節(jié),還有人只有靠學(xué)習(xí)才能成功!記得有一次母親教我走路,一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會立馬把我提起來。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會了走路!

  成長的道路中肯定會有坎坷,如果你堅(jiān)持下來就一定會有不少的收獲!

成長的道路作文 篇3

  在我成長的道路上,發(fā)生過很多事,但有件事是讓我難忘的,他讓我明白了失敗乃成功之母這個(gè)道理。

  那天是星期六中午,我們?nèi)乙黄鹱黾屣灣。做煎餅要和面水,和面水特別費(fèi)勁,所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時(shí)針攪面水,就問爸爸:“為什么不逆時(shí)針攪?”爸爸說:“逆時(shí)針攪也可以,但是攪面水必須往一個(gè)方向攪,要不然做出來的煎餅不筋道了”。這時(shí),媽媽在廚房做菜,我便在旁邊做煎餅,鍋已經(jīng)熱了,我夾起一塊油布在鍋底上擦來擦去,然后舀一勺面水倒進(jìn)鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出刺啦刺啦的響聲,我連忙戴上手套,抓起過鍋轉(zhuǎn)時(shí),煎餅已經(jīng)“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗,再來一次吧!我又做了一次,但還是失敗了,漸漸的我失去了信心,媽媽看見了對我說“失敗乃成功之母,加油”聽了這句話我又有信心,我吸取了前幾次的教訓(xùn),先把手套戴上,轉(zhuǎn)了鍋以后,我的.煎餅終于安然無恙,我拿起鏟子,先伸到煎餅底下,然后把煎餅抬起來,最后一扣,煎餅翻過來了,翻過來煎餅冒起了泡泡,此起彼伏,我再翻了翻,一張煎餅就新鮮出爐了。接著,我趁熱打鐵,一連做了十幾張。一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)筋疲力盡,只好“下崗”。

  我品嘗著自己親手做的煎餅,心中有一種說不出的愉悅,同時(shí)我也領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的真諦。

  北京海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:王兆琦

成長的道路作文 篇4

  在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn),而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。

  在我上三年級的時(shí)候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的.臉“刷”的一下紅了,好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄,心里七上八下地,就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個(gè)人可以沒有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒有誠實(shí)。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

  在我成長的道路上,媽媽教給了我誠實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

成長的道路作文 篇5

  說真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我終是拗不過母親,再次去了那個(gè)村子;,早已盛開,一片片,一團(tuán)團(tuán),幽香充溢在院子里。這美麗的景色,卻讓我傷心不已。

  我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡它的花開遍野,喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠;河水在陽光的照耀下,被微風(fēng)吹動,泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,無名,卻美麗可愛。這畫般的景色,抹不去我的回憶……

  “快點(diǎn)兒來吧,這里可美了!”第一次遇到她,那個(gè)天真可愛的女孩,便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,說:“我最喜歡春天,多么美!”我望著她天真的臉龐,笑了。

  再一個(gè)春天,我卻找遍花叢,沒有遇見她。母親雖不忍提起,但仍然告訴了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友,一起去河中游泳。但她不太會游,進(jìn)了水便嗆到了……”“當(dāng)她在困難之時(shí),我為何就沒有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘,我也一定會拉她上岸!可是,我趕到河邊,為何卻再也見不到她了……”我自責(zé)萬分。

  “要知道,很多事情不是我們可以掌握的,所以,有些事情過去了就讓它過去吧,應(yīng)該忘記的,就忘記吧!”

  “不,我忘不掉,我過不去!”我鼻子一酸,淚水剎那間直流。

  “那,你以后就當(dāng)她的'眼睛。天堂,對她來說,或許更美好。”

  “好,我要代她去欣賞春天!蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。

  在這次去鄉(xiāng)村的旅程中,我學(xué)會了放下與忘記,樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。母親看到了我的改變,欣慰地笑了。

  瞧啊,今年的春天依舊花開朵朵,一團(tuán)團(tuán),一片片,如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂,會是春天永駐。云朵,在夕陽的映照下,再一次拼出了你那燦爛的笑臉。

  你走了,我長大了。

成長的道路作文 篇6

  啊!作業(yè)已經(jīng)做好多了!回到家里也僅有一點(diǎn)作業(yè)了,最終有時(shí)間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云,時(shí)不時(shí)有大人帶著孩子玩樂。

  我興奮地走進(jìn)屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就明白又有困難了,又一聽說的話就明白了是錢的問題!袄蠇,你怎樣了?我想把事情搞清楚,是不是又是因?yàn)殄X呀!”“你先寫作業(yè)吧。”老媽沒有回答。

  我一想就先寫作業(yè)了,一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀!可不能讓父母的辛苦白白花費(fèi)掉呀!必須要努力!堅(jiān)持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業(yè)了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個(gè)月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了!”“沒事的,只要你好好學(xué)習(xí),就能夠了!崩蠇屝α诵,安慰道。

  晚上,該吃晚飯了,我對老媽強(qiáng)調(diào)到:“別放肉哦,做個(gè)絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就能夠了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后必須要少吃肉,盡量省錢呀!我想著。此刻光有些灰暗了,一切像停止了一樣,僅有廚房中炒菜的聲音。

  第二天早上我早早起來,一看,此刻已經(jīng)到了五點(diǎn)五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。

  吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的錢,必須要省,能省就省,兩個(gè)字,省錢!”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀!”

  以后我每次到好吃的.東西多的地方,我都心如刀割。

  在我成長的道路上,我懂得了節(jié)儉,和偉家中著想。

成長的道路作文 篇7

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。

  那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约合矚g唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時(shí),校長把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個(gè)好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說,你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的`在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會不會看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。

  我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。

  還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)沒有做完,卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對不起,媽媽好像因?yàn)槲艺f了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說什么了。這次我真是錯(cuò)了,我說了謊,事后我反醒了自己。對媽媽,我以后再也不說謊了。

  成長的腳印中,伴隨著許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴(yán)勵(lì)的教訓(xùn),告訴我人生的道理。

成長的道路作文 篇8

  成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。

  還記的6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比,F(xiàn)在我長大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。

  雖然我長大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當(dāng)二、三歲的`寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長大了,長大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫,當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎時(shí),以前的淚水都不算什么。

  成長的道路充滿的坎坷,也充滿了樂趣?鞓芬埠脽⿶酪擦T,我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開心起來。

成長的道路作文 篇9

  正如太陽中有太陽黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。

  太陽黑子不能被去除,因?yàn)樗鼈冇绊懱柕牧凉。雜質(zhì)無法去除,因?yàn)樗鼈儠绊懰募兌;它也不能被?xùn)練成長,因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺得自己的.缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

  在家里,父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習(xí)!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應(yīng)該學(xué)會別人安靜地坐在教室里,認(rèn)真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對寫作的敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會取得如此大的成就。

  像張愛玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會做飯的女人!她在美國獨(dú)自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對生活一無所知。

  如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會對她周圍的生活有那種獨(dú)特的觀察,因?yàn)樗阉械臅r(shí)間都花在學(xué)習(xí)烹飪上,就不會寫這樣的通俗小說,她也不會像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯(cuò)路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。

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