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人生的道路的作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的人生的道路的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的道路的作文 篇1
人生,總是很漫長(zhǎng),充滿了酸、甜、苦、辣。如果,人生如一幅畫卷,那這酸,就是烙印在上面的色彩;如果,人生如大海,那這甜,就是其中的大浪;如果,人生如樹(shù)木,那這苦,就是其中的干旱;如果,人生如手指,那這辣,就是其中的傷痕。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,這意思就如人生的道路,追求真理的道路還很長(zhǎng),需要不留余力的探求、探索,當(dāng)然,這其中的挫折就是數(shù)不勝數(shù)的。記得那次,無(wú)意間看到了一篇文章《擺渡自己》。至于里面的人叫什么,我就淡忘了,但,他堅(jiān)強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)讓我銘記在心:他,原來(lái)想成為一名運(yùn)動(dòng)員,可是,他的腿似乎和他過(guò)意不去,讓他只能在床上躺著,這樣,他十分沮喪,有些灰心喪意了,但是,在他極度沉浸在陰影中時(shí),他的心靈猶如紙,折成了一只船,將他擺渡了出去,由此,他變成了著名的作家。
看,在他認(rèn)為自己能成為運(yùn)動(dòng)員時(shí),上帝悄無(wú)聲息的將這扇窗給關(guān)上了,可他失望、沮喪時(shí),上帝又給他打開(kāi)了另一扇窗,給了他另一條選擇。這就是人生,隨時(shí)能戲弄你,又隨時(shí)能給你驚喜!
在另一篇文章中,里面描述了一位打工者,他原以為,再過(guò)幾年就能順利地拿到退休金,可是,那天正好,他的經(jīng)理和他說(shuō):你被解雇了!他很悲傷,因?yàn),這幾年他兢兢克克工作那么久,等來(lái)是不是退休金,而是5個(gè)字你被解雇了,但他不甘心,和幾個(gè)同樣失業(yè)的朋友,組成了一個(gè)小公司。最后,在他原本能拿到退休金的那年,他的公司,發(fā)展成了眾人皆知的大公司,身家上億美元。正是他的這種不服輸,不甘心事實(shí)的殘忍所成就了他的'上億身家!
面對(duì)這些曲折不斷、跌宕起伏的人生,只有你將他征服,讓它掌控在你的手里,你才能成為現(xiàn)實(shí)生活中的狼,成為獵殺者。
人生的道路很長(zhǎng),只有成為狼才能生存,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),也只有你經(jīng)歷了苦才能成功!
人生的道路的作文 篇2
假如你是一顆渺小的種子,你應(yīng)該努力進(jìn)取,長(zhǎng)出茁壯的幼苗;假如你是一只瘦弱的雛鷹,你應(yīng)該奮進(jìn)拼搏,展翅翱翔在無(wú)盡的蒼穹;假如你是一個(gè)平凡的人,你應(yīng)該不斷磨礪自己,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打造出別樣的人生,譜寫生活的方式。
有人說(shuō):人生是一條路。人生既是一條寬闊無(wú)邊的大路,道路的兩旁插滿了鮮花,鼓舞的掌聲如影隨形;又是一條泥濘不堪的小路,路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗(yàn)。當(dāng)然,大多數(shù)人會(huì)選擇寬闊的大路作為自己的人生路,但是,這條路雖然美麗,光彩奪目,可稍不留意便會(huì)因沿途的美景迷失方向,誤入歧途,最終一事無(wú)成,到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。
然而,在生活中,卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者,抖落身上的塵土,大吼一聲,不去感嘆命運(yùn)的不公與多艱,而是勇往直前,在泥濘的小路上披荊斬棘,寫就生命的凱歌,最終,毫無(wú)疑問(wèn),他們以驚人的'毅立與勇氣到達(dá)了理想的殿堂,站在了耀人的光輝之上,站在了人類最至高無(wú)上、光彩照人的舞臺(tái)之上。
人生,是怎樣一種東西,能使人們做出不同的抉擇,去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗?人生可以用茶來(lái)詮釋嗎?我認(rèn)為,人生就像是一杯茶,清淡而澄澈,時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香,不能大口吞入,而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口,兩口在唇與舌的品味之間,加之于心的意趣所在,品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立,在挫敗感與命運(yùn)的無(wú)情挑逗下,我們不能氣餒,不能懦弱,不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水,用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀,向世界宣告:我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我濃抹了人生的五彩與繽紛,我用書寫了生命的鏗鏘。
人何時(shí)才是最有德行的呢?就是在他可以自立的那時(shí)起,因?yàn)樗昧巳松,感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應(yīng)該早些站起來(lái)嗎?這豈不是更顯人生的輝煌與成就!
夕陽(yáng)西下,余暉灑在地平線上,一切都顯得平平淡淡,卻又真真切切!我獨(dú)自一人站在空巷的一角,使夕陽(yáng)照射著我落寞、空虛的身體,拖長(zhǎng)我的影子,寂靜,無(wú)聲!
在人生的道路上,我們站并且要早早地站起來(lái)!得有骨氣,有血有肉,以無(wú)愧于造物主所賜予我們完美的覺(jué)醒。
人生的道路的作文 篇3
在人生的道路中,總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么,看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題,任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去,可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè)了,她是沒(méi)有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒(méi)有留下,可是她不知道的是你的'腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛(ài)上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會(huì)看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒(méi)有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
人生的道路的作文 篇4
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,長(zhǎng)大的路上留下了或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候,我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍,踩著柔軟的沙子,是多么快樂(lè),多么愜意,無(wú)憂無(wú)慮。喲,一不小心摔了一個(gè)跟頭,爬起來(lái),看見(jiàn)身后一串串腳印,這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。
啊,我上幼兒園了,那個(gè)時(shí)候我是多么快樂(lè)啊,雖然沒(méi)有小時(shí)候的'無(wú)憂無(wú)慮,但是也無(wú)比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事,什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,聽(tīng)著這故事,我的腦袋里充滿了為什么,媽媽總是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。那時(shí)我是多么幸福。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了!把小學(xué)比做人生的路,這是一條充滿坎坷的路,把小學(xué)比做歌聲,這是一首充滿憂傷的歌。這不,我又考了96分,本來(lái)可以考100分的,因?yàn)槲姨中牧耍褜懺~語(yǔ)看成寫句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了,恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺(jué),我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘,看著這一個(gè)個(gè)小腳印,我忽然想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?感謝成長(zhǎng)的腳,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只需細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟隨著我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
人生的道路的作文 篇5
人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學(xué)會(huì)了奔跑!}記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量!蔽仪迓暫叱侗寂堋,快樂(lè)地奔跑著,感受著風(fēng)的氣息,陽(yáng)光的溫柔,空氣的味道。
鏡頭一:這次數(shù)學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,作為數(shù)學(xué)科代表的.我,不用說(shuō)了,那眼淚呀,不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。(當(dāng)然,被批評(píng)時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但后來(lái),才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成!鋵(shí)有時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,與同學(xué)的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二:“你考得怎么比我還。”“發(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過(guò)你!于是,下課也會(huì)偶爾翻翻書!鋵(shí)有時(shí),朋友的問(wèn)候也會(huì)使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了!鋵(shí)有時(shí),父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來(lái)我應(yīng)該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會(huì)了超越,學(xué)會(huì)了奔跑。
人生的道路的作文 篇6
我積極看待人生,我把人生看成是一段歷程。這段歷程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,其間不乏有艱難險(xiǎn)阻,我把這些險(xiǎn)阻視為一種磨礪。所以,會(huì)有許多不理解我的人,其中也有我最親的人。當(dāng)然,我并不是不想過(guò)一帆風(fēng)順的生活,這樣的生活既幽雅,也愜意。我想自己生來(lái)就沒(méi)有這種命,注定了我的人生道路就是曲折的,但我并不為之懊惱。每個(gè)人有自己的活法,最重要的是問(wèn)心無(wú)愧,不少人經(jīng)不起誘惑,改變了自己的初衷。
我就有這樣一個(gè)朋友,在這我不想多說(shuō)什么,我向來(lái)很少理會(huì)別人的生活態(tài)度,對(duì)別人的事,我也從不加以評(píng)論。在許多人看來(lái),我是一個(gè)很“多愁傷感”的人。這里所謂的“多愁傷感”,并不是說(shuō)我是一個(gè)很冷漠的人,而是我有我自己的處世原則。
人總是患得患失,也就是因?yàn)榛嫉没际В庞辛松畹膲毫、人與人之間的`爾諛我詐與不信任。走在大街上,不經(jīng)意地留意一下行色匆忙的路人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人臉上寫著“苦悶”。他們或者為事業(yè)、工作煩;或又是為家庭生活愁?傊蠹叶际前粗约旱娜松鷳B(tài)度,在生活、工作著。
有時(shí)候,我會(huì)想,我到這個(gè)世界上有什么意義?!我認(rèn)為自己的德才遠(yuǎn)在其他人之下,根本談不上有大的作為,生活對(duì)我來(lái)說(shuō),也就是吃飯、睡覺(jué)罷了。那么,恐怕會(huì)有人問(wèn),這樣就叫“積極看待人生了嗎?”
我所謂的“積極看待人生”,就是一些人所謂的“豁達(dá)”,我不會(huì)太多地去與人計(jì)較,這點(diǎn)大多數(shù)人都跟我一樣;蛟S是生來(lái)就具備的,處變不驚的本領(lǐng),所以無(wú)論遇到什么事情,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),笑聲也好,眼淚也好,榮譽(yù)也指責(zé)對(duì)我來(lái)說(shuō),根本算不了什么,我只是平淡得把他們當(dāng)成我人生歷程中的一些小插曲罷了。有人說(shuō)我很會(huì)自我原諒,我自認(rèn)是這樣的,即使我這個(gè)人再失敗,我也會(huì)跟自己說(shuō):“這些并不代表什么!”
習(xí)慣了自我原諒,導(dǎo)致了我今天的一事無(wú)成,但我始終沒(méi)有懷疑過(guò)自己的能力。就在這短短的10幾年里,我經(jīng)歷了許多許多,我發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了,但是,我的人生態(tài)度始終沒(méi)有改變,并且我還會(huì)勇敢得走下去。漫漫人生路少不了這種挫折,我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何享受漫步人生路給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),是悠閑漫步,還是一路快跑呢?!
幽閑漫步,可以領(lǐng)略人生路沿途的風(fēng)光;一路快跑,雖然可以趕超他人,甚至有所作為,但是必定會(huì)忽略許多人生路上的奇景。要我選擇的話,我想我會(huì)選擇漫步,支持自己的初衷。
朋友,記住這樣一句話,生活總是有所得必有所失的,不要計(jì)較太多!
人生的道路的作文 篇7
我走過(guò)的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí),路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著窗外風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車后站著的.滋味太難受。
我正猶豫著,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了拍座說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。
我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車,我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí),車上的喇叭響了,“總醫(yī)院到了!蹦抢先讼铝塑,我跟著下來(lái)。我驚呆了,看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著,原來(lái)是假肢!我懷著無(wú)比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年,但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí),還會(huì)想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè)的快樂(lè)。這難忘的事在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
人生的道路的作文 篇8
人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花,在它們將要消失的泡影中,充滿著歡樂(lè)氣息,每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè)。人生的路上開(kāi)放的無(wú)名野花最多,正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花,也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞,給人生增添無(wú)限的歡樂(lè)。
解題之樂(lè)
“小楓,這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞,頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道:“是1。”“哦,我的答案也是1!鳖~上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了,臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō):“是的,它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著,便在紙上寫了起來(lái)。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂(lè)
“第二節(jié)課是體育課!”
不知誰(shuí)這么高聲一呼,安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來(lái),同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面,蕩起了一陣陣漣漪,直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí),同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊,只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則,一位同學(xué)就大發(fā)議論:“千變?nèi)f化,不離其宗。”引得同學(xué)們哈哈大笑。
回家之樂(lè)
星期五的上午,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實(shí),在星期三的晚上,那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí),“失控”的大腦也不安分,時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”,伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌,我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒,它可是學(xué)生們的.“禁區(qū)”)。
隨著汽車與學(xué)校的距離越來(lái)越遠(yuǎn),終于,終于,我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車,車還沒(méi)有停穩(wěn)便跳下車,一路飛奔回家,惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音:“媽——”,此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽(yáng)光使者,是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè)是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè)伴隨著時(shí)間老人的步伐,來(lái)到每個(gè)人的身邊。
人生的道路的作文 篇9
我長(zhǎng)大了,所有的山都難不倒我,都被我一一爬過(guò)了,很多人既羨慕,又嫉妒。有人會(huì)驚奇的問(wèn):“你完成了你的人生,實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,有什么秘訣嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“沒(méi)有,這是因?yàn)槲遗α,只有努力了任何事情都難不倒你,再高再險(xiǎn)的山你也能順利的`爬過(guò)。”
我想請(qǐng)大家記。骸笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!敝挥凶詈,沒(méi)有更好,讓我們共同度過(guò)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,成為形影不離的好朋友!
人生的道路的作文 篇10
人生可能是華麗杰出的,也可能是普通無(wú)華——更可能是悲催辛酸的。但是,只要你努力了,你盡力了,都會(huì)像一只小企鵝從冰涼的海水上沖出來(lái),并且劃出一道優(yōu)美的弧線再降落到岸上。
人生也像我們今天的一次走路游戲。
讓我佩服的是楊棋冰,演繹了一幅“忙碌的白領(lǐng)”的畫面。這樣的'一個(gè)表演也許表明了,他長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)普普通通的上班族,過(guò)著一個(gè)幸福美好的小康生活。以及他那個(gè)“呼哧呼哧”一路小跑的表現(xiàn),正好是當(dāng)今的現(xiàn)象,真是惟妙惟肖。
我再說(shuō)說(shuō)我自己吧!我演了一位特種兵在作戰(zhàn)時(shí)的情景,很多人都認(rèn)為我以后想當(dāng)兵。我聽(tīng)了不禁發(fā)出感嘆:“愚蠢的地球人呀,你們的理解能力還是像20萬(wàn)年那么差!”雖說(shuō)我演的是一名特種兵,可是我想當(dāng)一名演員,哈哈,沒(méi)想到吧。
再講講那于陳熙那有哲理的走法,她走著走著忽然摔倒了,但她站起來(lái)了。我認(rèn)為這種遇困不棄的品質(zhì)值得鼓掌。
今天的課讓我受到的啟示比十麻袋還多呀!