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道路的作文

時(shí)間:2024-01-18 14:15:33 道路 我要投稿

道路的作文15篇(集合)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的道路的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

道路的作文15篇(集合)

道路的作文1

  民間故事是人類智慧的結(jié)晶。故事早已在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)子。當(dāng)我走進(jìn)民間故事時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)神奇的世界!我們那對(duì)想象的翅膀可以在這個(gè)世界里盡情翱翔。剎那間,我進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源,同仙女共舞。

  當(dāng)我走進(jìn)民間故事時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!

  在這個(gè)世界里既有貌美如花的.仙女,也有著可怕的惡婆……各種人,演繹著一幕幕精彩的悲劇。

  當(dāng)我走進(jìn)民間故事,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)知識(shí)的海洋!

  我在這里漫游著,它傳授給了我知識(shí),教我開(kāi)啟智慧之門,使我找到了真正的鑰匙。它還會(huì)教我堂堂正正地做人,它給了我通往成功之路的勇氣和力量!

  中外民間故事,是你帶我走向了成功!

道路的作文2

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐,踏上成長(zhǎng)的征途…… 記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的'就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。一天中午,趁媽媽睡覺(jué)時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒,她什么也沒(méi)說(shuō),給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是偷吃辣椒了?”

  我說(shuō):“是。”媽媽又說(shuō):“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說(shuō):“知道了。”每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

道路的作文3

  你還記得上次那“翻山越嶺”嗎?今天我就給你具體講講吧。

  勇敢者道路共有兩條路。這第一環(huán)節(jié)都是“爬山”。這可不是真爬山,而是網(wǎng)洞組成的假山,腳就可以踩在洞里,翻過(guò)假山。第二環(huán)節(jié)是過(guò)蕩板。過(guò)蕩板是有技巧的'。我的技巧是:先把一只腳踩到下一個(gè)蕩板上,再把一只手放到蕩板的一邊,最后再把另一支手和另一只腳放過(guò)去。第一條路就結(jié)束了。

  接下來(lái)是第二條路。這條路前面難不倒我,但到第二關(guān)我卻有些害怕。這關(guān)是“過(guò)橋”,你別以為這很簡(jiǎn)單,這橋和平常的橋不一樣,它沒(méi)有扶手,而且很窄,看起來(lái)有些危險(xiǎn)。但我想:“我不是膽小鬼!”于是我壯著膽子小心翼翼地走過(guò)去,一邊走,一邊心里默默地說(shuō):“我不是膽小鬼!我不是膽小鬼!”就這樣,我順利地走完了這兩條路。

  這一次,我明白了:有時(shí),事情并不像我們想的那么難,只要你敢于嘗試,就一定能成功!

道路的作文4

  從三歲開(kāi)始,我媽媽就帶著我去世界各地旅游,所以我去過(guò)的地方數(shù)不勝數(shù),有馬來(lái)西亞、日本、柏林、法國(guó)、意大利,還有威尼斯,韓國(guó)……。

  雖然我去過(guò)這么多地方,但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了,生病了,害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉娜撕芏啵覀兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間才看上,回到酒店,我狂吃藥,吃了幾天才好起來(lái)。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來(lái)西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食,我們住的別墅的房門前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎,屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電,外面的風(fēng)景簡(jiǎn)直美如仙境,真是讓人流連忘返。

  旅游就像看書(shū)一樣,它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),也欣賞到了很多的.風(fēng)景,所以,旅行在我成長(zhǎng)的道路上留給了我很美好的記憶。

道路的作文5

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的'步伐,踏上成長(zhǎng)的征途……

  記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺(jué)時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒,她什么也沒(méi)說(shuō),給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是偷吃辣椒了?”我說(shuō):“是。”媽媽又說(shuō):“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說(shuō):“知道了。”作文

  每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

道路的作文6

  自從升入小學(xué)后,我最喜歡在書(shū)里快樂(lè)的遨游!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪”。書(shū),在我的生活中占有很重要的地位。

  在升入小學(xué)后,書(shū)慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無(wú)垠。閱讀書(shū)籍,就像在暢游世界;閱讀書(shū)籍,使我生在書(shū)中,好似自己就是書(shū)中的主人公;閱讀書(shū)籍,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),積累了不少好詞佳句,書(shū)讓我的作文寫的更好了。

  我可以不出去玩,但不能一天不看書(shū)。一日無(wú)書(shū),生活就像一杯淡然無(wú)味的白開(kāi)水;一日無(wú)書(shū),一天就度日如年,總也過(guò)不完;一日無(wú)書(shū),就像一天沒(méi)喝水吃飯一樣,饑渴難受。

  時(shí)間猶如駿馬奔騰,一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級(jí)了,書(shū)已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書(shū)香的成長(zhǎng)道路上,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的`讀了大量的書(shū),小說(shuō)、散文、文藝、詩(shī)歌我都看,書(shū)不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還幫我度過(guò)了12年來(lái)成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓書(shū)伴我走遍世界!

道路的作文7

  如玉人生有許多坎坎坷坷,有時(shí)候一句話常常會(huì)讓我們受到巨大的影響。比如說(shuō)我們?cè)谏钪,一句話,一件事都?duì)我們成長(zhǎng)的道路上起著作用。有一次,老師給我們聽(tīng)寫,把本子交回去之后,我才知道我錯(cuò)了一個(gè)字,老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要挨兩板子,這下可怎麼辦呀?可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然是滿分,我李想隱瞞,可是被同桌看穿了,他說(shuō):“你應(yīng)該去對(duì)老師說(shuō)。”我心里像兩個(gè)小人在打架,小白人說(shuō):“你一定要去對(duì)老師說(shuō),誠(chéng)實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說(shuō):”你不能去說(shuō),如果你說(shuō)了會(huì)被老師打的.。可最后我還是去對(duì)老師說(shuō)了。老師對(duì)我說(shuō)了這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)比100分更重要!边@句話,讓我懂得誠(chéng)實(shí)才是最重要。它一直激勵(lì)著我前進(jìn),鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)。

  并且教育了我,人生最大的財(cái)富并不是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn),而是誠(chéng)實(shí)。

道路的作文8

  任何人總會(huì)遇到困難,坎坷,挫折……在困難面前,我們只能勇敢面對(duì)或退縮。

  那天,媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的又圓又大,然后把餃子餡放到餃子里,之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試,結(jié)果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴,餃子餡放的少,最后包出來(lái)的.餃子,不僅沒(méi)能站起來(lái),還躺在了案板上。當(dāng)時(shí)我非常惱火決定再試一次。這時(shí)媽媽說(shuō):“我再給你示范一次,只見(jiàn)她用搟面杖把餃子皮搟圓后,把餃子餡盡量放多點(diǎn)。然后用手輕輕一握,媽媽就把餃子包好了。

  這一次,學(xué)到了竅門,包出的餃子非常圓又胖,像一個(gè)大將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)斗。

  從這次包餃子中,我體會(huì)到有時(shí)候,困難會(huì)像攔路虎一樣攔住你,你得想辦法克服它才行,不能遇到困難就退縮。

道路的作文9

  讓夢(mèng)想在人生的道路上起航夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。

  ——題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的.人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內(nèi)心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。

  夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。

  當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上,它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪中。在后面微笑向我們招手;當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥?lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。

  夢(mèng)想如詩(shī),如畫……

  當(dāng)青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢(mèng)想起飛,飛向遠(yuǎn)方!

  讓我們盛裝希望,滿懷夢(mèng)想,飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>

道路的作文10

  我已經(jīng)在這個(gè)校園學(xué)習(xí)了五年,收獲不少知識(shí),這些知識(shí)猶如春雨滋潤(rùn)著我,讓我健康成長(zhǎng)。下面我就來(lái)和大家分享一下在這個(gè)校園里親身經(jīng)歷的一件事。

  記得有一回,我一進(jìn)班,王溪輝就對(duì)我說(shuō):“趕快去值勤吧!”我很驚訝,雖然昨天選值勤生選到我了,我也不該今天就值勤吧!王溪輝又對(duì)我說(shuō):“這一周正好該4號(hào)值勤生值勤了!庇谑俏冶隳弥坪蛫A子出去了,來(lái)到值勤的位置站崗,我心想:當(dāng)值勤生太簡(jiǎn)單了,站個(gè)崗就行了?晌义e(cuò)了,值勤生在打預(yù)備之后,要檢查幾個(gè)班的衛(wèi)生,記一下分,每天中午、下午放學(xué)還要站崗,星期五跑操,還要檢查跑操情況。經(jīng)過(guò)一周的值勤,我才知道值勤生這么難啊!最后,還要算總分。回家的路上,我一直在想:雖然值勤生是小事,但要想當(dāng)好,就要有持之以恒的`信心,否則將一事無(wú)成。這時(shí)候,我才知道為班級(jí)付出的喜悅有多么的自豪。

  來(lái)吧!同學(xué)們,收獲我們?nèi)松缆飞系拿恳粋(gè)腳印,你也一定能在成長(zhǎng)中尋找樂(lè)趣!

道路的作文11

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多難忘的事情,其中有一件事讓我一直銘記在心。

  記得那一次,我們正在踢球。我用力的一踢,球擊中了球門邊的那根鐵柱,球反彈后,不偏不倚地?fù)糁辛伺赃叿孔拥牟AТ。?dāng)時(shí)我還以為是別人家的,我走近一看,原來(lái)是我們家的玻璃碎了,那時(shí)我心里很怕,我想媽媽爸爸一定會(huì)把把我臭罵一頓,說(shuō)不定還打一頓呢。

  回到家了,爸爸媽媽也回來(lái)了,當(dāng)時(shí)我心里非常怕,怎么辦呢?爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了被打爛的.玻璃窗,他們大聲地喊著:“是誰(shuí)打爛我家的玻璃窗?”我為了不被罵,想想就說(shuō)了謊,說(shuō)不知道?赡苁且?yàn)槲艺f(shuō)謊時(shí)神色緊張,爸爸媽媽一眼就看穿了,他們心平氣和地對(duì)我講:“兒子,只要你能說(shuō)真話,我們還可以原諒你。”聽(tīng)到爸爸這么一說(shuō),我終于鼓起勇氣說(shuō)出了真話。我還以為爸爸媽媽會(huì)罵我一頓,可是爸爸說(shuō):“只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),而且知錯(cuò)能改,還是好該子!

  經(jīng)過(guò)這一事件,我明白了做人要誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改的道理。

道路的作文12

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣,沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的,我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。

  在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的時(shí)候,又一次,月考成績(jī)考得不理想,才考了八十八分。我垂頭喪氣的.回到了家,滿臉的不高興,媽媽好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我真笨,才考了八十八分!”媽媽聽(tīng)了這話,安慰我,說(shuō):一次考不好不代你以后考不好,不要因?yàn)榉輸?shù)不理想,就喪失了信心,只要你好好復(fù)習(xí),就一定能考出好成績(jī)!”我聽(tīng)了媽媽的話,又從新振作起來(lái),好好復(fù)習(xí),果然,在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)!

  人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的,不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!

  讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn),克服人生中的困難,實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!

道路的作文13

  人生道路上的第一個(gè)路標(biāo)是耐力,除了才智,闖勁和勇氣外,你還必須以頑強(qiáng)的耐力對(duì)付生活中遇到的各種各樣的坎坷和障礙。

  第二個(gè)路標(biāo)是體諒,對(duì)人體貼入微寬宏大量,這種美德是無(wú)價(jià)之寶。第三個(gè)路標(biāo)是創(chuàng)造,不滿足縣狀是建立一個(gè)新世界的必要條件,要緊的'是“不滿足”的內(nèi)容。第四個(gè)路標(biāo)是熱情,這是通向成功之路的一個(gè)秘訣。第五個(gè)路標(biāo)是自制,一個(gè)在各方面都分散自己精力的人是不會(huì)有什么創(chuàng)造性的。第六個(gè)路標(biāo)上寫的是正直,正直與廉潔相通,與始終堅(jiān)信的堅(jiān)持真理,忠言于信仰緊密相連。

  它是建立生活大廈的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

道路的作文14

  魯濱遜,一個(gè)大家都耳熟的名字,現(xiàn)身于一部經(jīng)典的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。他出身于英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,從幼年起,他就立下了一個(gè)漫游四海的壯志,打算獨(dú)自航海出行,不畏困難地踏上他夢(mèng)想的道路。雖然,魯濱遜的`父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè),一輩子過(guò)著安分守己的生活,但是他依然選擇投資夢(mèng)想,和命運(yùn)做賭注。

  在他的旅程中,我們能知道魯濱遜是一個(gè)將夢(mèng)想的概念詮釋得完美無(wú)缺的人。在命運(yùn)讓他生活在荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),他沒(méi)放棄;在他遇到了食人族前后時(shí),他也沒(méi)放棄。魯濱遜,一個(gè)大家都耳熟的名字,如今在西方社會(huì),已成為了“冒險(xiǎn)家”的代名詞。

  而我們,是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢(mèng)想,給我們的生活加點(diǎn)糖呢?我讀了這本著作,有無(wú)限的感概,也收獲頗多,我們應(yīng)當(dāng)在夢(mèng)想的道路上,不畏困難!

道路的作文15

  我走在晚課回家的路上,望著那源源不斷的車流,我一個(gè)人反倒顯得寂寞、孤獨(dú)。

  走著走著,一棟又一棟歐式建筑從我眼前晃過(guò),走到一棟老式大樓前,我停下了腳步,抬頭仰望——

  這棟殘破不堪的樓體,身上已有多出裂紋,有些地方甚至結(jié)了些蜘蛛網(wǎng),樓頂上雜草叢生,隱約還能看到排水管道。樓中部稀疏地閃爍著LED的.發(fā)光字,亮度微弱,顯示屏也有些許破損。順著樓體向下,近處閃爍的霓虹燈顯得有些刺眼,五顏六色交織在一起,形成一道亮麗的夜的風(fēng)景。

  星辰映襯著耀月,耀月映襯著傲日,傲日映襯著這個(gè)多彩的世界。

  再次望著金碧輝煌的歐式建筑和眼前這棟破敗不堪的老式樓房,我嘆了口氣,繼續(xù)往家走。一路上我在想:是什么造就了這一切呢?時(shí)光?歲月?……

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