成長(zhǎng)的道路作文(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的道路作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)的事猶如大海里的魚(yú)兒一樣多,但有一件事令我至今難忘。
有一天放學(xué)后,我看到玩具店里心愛(ài)已久的遙控飛機(jī)大降價(jià)了,從120元直降到70元,可是再怎么降價(jià),我那餓扁了的錢(qián)包也不會(huì)平白無(wú)故地變出70元錢(qián)。而我又非常想把遙控飛機(jī)買(mǎi)下來(lái),那可只有一天的降價(jià)時(shí)間呀!給爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)吧,肯定不給我買(mǎi)的。我實(shí)在不敢開(kāi)口給爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi),但想來(lái)想去,我動(dòng)起來(lái)歪心思,那就是“偷錢(qián)”。那要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了不就慘了?唉,管不了那么多了。于是,我就趁吃過(guò)午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢(qián)包里偷出了70元,然后飛快地就去買(mǎi)我心愛(ài)的遙控飛機(jī)了,剛好就剩下一個(gè),便被我買(mǎi)走了。
在回家的路上,我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心是我終于買(mǎi)到我心愛(ài)的遙控飛機(jī)了,害怕是因?yàn)槲彝盗藡寢尩腻X(qián),回到家被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定挨揍。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機(jī)藏了起來(lái)。然后就主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活。媽媽見(jiàn)我今天表情很奇怪,就問(wèn)我:“你今天怎么變得這么勤快呀,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。”然后,媽媽又問(wèn)我:“你今天到底怎么了,怎么會(huì)心甘情愿的幫我干家務(wù)活?肯定有事!”此時(shí),媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我,仿佛要把我的心看穿似的`。我也不敢再隱瞞了,就對(duì)媽媽一五一十地說(shuō)了偷她的錢(qián)買(mǎi)遙控飛機(jī)的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了,狠狠地批評(píng)了我,但最后媽媽看我承認(rèn)了錯(cuò)誤,還是原諒了我。
在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我很后悔!但也讓我記住了:做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),并且改正不再犯這樣的錯(cuò)。
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行,但我從來(lái)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲抑,總有一雙慈愛(ài)的雙眼在背后看著我一步步長(zhǎng)大。
柳枝抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)祥和的春日里,我卻沒(méi)有辦法平靜。奶奶出車(chē)禍了!淚,毫無(wú)預(yù)料地落了下來(lái),我向家里奔去,淚珠從我的臉頰劃過(guò),滴落在人山人海的馬路上,在這條馬路上行走的人們啊,是多么淡然、平和,沒(méi)有人知道我心中的恐懼。是的,恐懼。我也雖害怕黑夜,害怕蛇蟲(chóng),害怕老虎,但那不僅僅是害怕而已,我的心,從來(lái)沒(méi)有如此恐懼,腳下早已沒(méi)了意識(shí),只是重復(fù)著奔跑這個(gè)動(dòng)作,時(shí)間成了我的敵人,我生怕晚一秒就再也見(jiàn)不到那張慈愛(ài)的臉了。
“奶奶……”我打開(kāi)家門(mén),那一刻我是多么激動(dòng)啊,我的奶奶,我親愛(ài)的.奶奶,她正在廚房為我做飯呢,我沖上去抱住她,早已泣不成聲!皼](méi)事的,沒(méi)事的……”看到我這樣,奶奶反而來(lái)安慰我。
我緊緊抱住她,生怕一松手,她就不知又哪里去了,從前的一幕幕在我腦海里閃過(guò):三歲時(shí),我去上幼兒園,哭鬧著要回家,我在里面哭,奶奶在外面哭;五歲時(shí),我掉進(jìn)河灣里,是奶奶跳下來(lái)救我;九歲時(shí),奶奶摔傷了腿,只休息了幾十天就又下床燒飯,接我,送我……
我的淚流得更兇了,在這十幾年里,奶奶為我付出了多少?從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的大姑娘,我的成長(zhǎng)之路她從未缺席。成長(zhǎng)是充滿(mǎn)磨難的,但我從不畏懼,因?yàn)橛兴矣H愛(ài)的奶奶,她一直都在我身邊。
在我成長(zhǎng)的道路上,有微笑,有傷痛,更有這個(gè)愛(ài)我的身影陪伴著我……
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,父母、老師、朋友為我點(diǎn)燃了一盞盞路燈,照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中,是誰(shuí)點(diǎn)亮了那盞最亮的燈?是梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師,兼任班主任。她中等身材,披著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。臉上常常帶著溫柔可親的笑容,有時(shí)還透著一種說(shuō)不出的嚴(yán)厲。她可是同學(xué)們最喜歡的老師。
梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的活動(dòng),培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次,梁老師別出心裁,在教室里給我們表演了一個(gè)魔術(shù),目的是培養(yǎng)我們的觀(guān)察能力。梁老師在講桌上放了三個(gè)杯子,隨意請(qǐng)學(xué)生上來(lái)把福娃貝貝放在任意一個(gè)杯子里,孫家輝背對(duì)著講臺(tái),每次都能準(zhǔn)確地猜出貝貝在哪個(gè)杯子里。我們百思不得其解,難道孫家輝真的.有特異功能?這時(shí),老師提醒我們說(shuō):“大家一定要注意觀(guān)察,要全面觀(guān)察。就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。”說(shuō)完,神秘地笑了笑。同學(xué)們七嘴八舌地猜測(cè)著,但都沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。我把魔術(shù)表演的過(guò)程仔細(xì)地想了一遍,突然眼前一亮:對(duì)了,這個(gè)秘密就在老師身上!孫家輝既蒙著眼睛,又背對(duì)著講臺(tái),肯定看不見(jiàn),但是老師能看見(jiàn),老師站在左邊,貝貝就在左邊的杯子里,老師站在右邊,貝貝就在右邊的杯子里,孫家輝是根據(jù)老師的位置猜對(duì)的。想到這里,我興奮地舉起了手,把剛才的發(fā)現(xiàn)說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們都恍然大悟,梁老師也不住地稱(chēng)贊我:“高天祥觀(guān)察細(xì)致,肯動(dòng)腦筋,練就了一雙火眼金睛。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。從此,做事情更細(xì)心了,對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了。
在我成長(zhǎng)的道路上,老師的鼓勵(lì)使我終生難忘。梁老師的話(huà)就像一盞引路燈,指引我往成功的方向前進(jìn)。
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
天氣有時(shí)是晴朗的,陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著它們,看起來(lái)是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著,沒(méi)有一絲生氣。這就像是成長(zhǎng)的路上,有歡樂(lè),有艱辛。
在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì)幫父母減少負(fù)擔(dān),做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。
成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的'煩惱,我們要學(xué)會(huì)解決,學(xué)會(huì)避免這些。也許我們會(huì)和父母,朋友吵架,但真正長(zhǎng)大后,也許會(huì)因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì)變得成熟,而無(wú)論我們?cè)趺醋兓,在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)聽(tīng)話(huà)。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無(wú)論前方有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,綻放人生的光彩。
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
風(fēng)華是一指細(xì)砂,繁華落幕;蒼老是一段年華,落英繽紛,飄落一地;秀币炎哌^(guò)了十三個(gè)春秋,行走在成長(zhǎng)的道路上,我收獲了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業(yè)的金秋九月,我掩面嘆息,嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們,才不覺(jué)間明白一個(gè)真理:擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué),但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué),等我們上了高中也會(huì)像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會(huì)成為將來(lái)的過(guò)往,而這也是將來(lái)最甜蜜的回憶。行走在成長(zhǎng)的道路上,我明白了:學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不留遺憾。
獨(dú)立是種能力
初中生活,對(duì)我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護(hù)下,我成長(zhǎng)了13年。如同老鷹庇護(hù)小鷹,但一旦脫離了老鷹的保護(hù),小鷹就要學(xué)會(huì)自己搏擊長(zhǎng)空。沒(méi)有父母在身邊,一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險(xiǎn)阻自己扛。學(xué)習(xí)不如意,自己發(fā)愁,以往我會(huì)和父母傾訴,然后重拾信心;被人批評(píng)受了委屈,自己忍著,以往父母會(huì)聽(tīng)我發(fā)泄,然后幫我解開(kāi)心結(jié)。而現(xiàn)在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我學(xué)會(huì)了排解自己的方法,為人處事的方式。行走在成長(zhǎng)的道路上,我收獲了獨(dú)立生活的能力。
錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)不負(fù)群星
初中以來(lái),每一次成績(jī)都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子,我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭,如今還是逃不出它的.手掌。誰(shuí)說(shuō)馬虎不是錯(cuò)?結(jié)果是一樣的。我想,有了一不能再有二?啥是來(lái)了,三也乘勝追擊的趕到。對(duì),即使今天失之東隅,但我相信,總有一天我會(huì)收之桑榆。行走在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。邂逅一簾清幽的云夢(mèng);聆聽(tīng)一朵花的禪語(yǔ),了悟人生本源。行走在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了探究真理。
評(píng)語(yǔ):本文用'小標(biāo)題'的形式記錄了自己成長(zhǎng)的腳步。內(nèi)容充實(shí),且貼近生活,能用較美的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)人生體驗(yàn),這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地氣。
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