[必備]道路作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的道路作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

道路作文600字 篇1

　　在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中，我就像一個“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進。

　　上四年級上學(xué)期時，我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實并不多，但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣，使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料�；氐搅思�，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了，老師那僅有的一點作業(yè)，被我減化成了幾乎沒有的程度。

　　爸爸檢查了我寫的作業(yè)，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點作業(yè)？”我說謊的技術(shù)可以稱完美，可是句句對照，一點也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我�？蛇^了一會，老師發(fā)來短信息，上面是布置的作業(yè)，爸爸看了后，發(fā)現(xiàn)我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴(yán)肅的對我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢？其實這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的'開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經(jīng)過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅決的向爸爸點點頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯就改也會死好孩子�！�

　　在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個能認路的孩子，走下一個個堅實的步伐，向我的清華、北大之夢前進！

道路作文600字 篇2

　　在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

　　記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。

　　終于,在我的`努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

　　我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。

　　一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

　　一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

　　可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進門就問。“嗯――還剩兩頁黃�！�

　　“ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道�！拔�,我看了會兒書”,我支支吾吾的說�！叭蝗�,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說�！昂昧�,快去寫作業(yè)去吧!”

　　夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。

道路作文600字 篇3

　　有一次，我的父母都出去了，留我一個人在家里，我心里卻有一件事情沒有說。昨天下午，我和好朋友“陳彥好”約好說周六我去她家里玩，我回到家里，就一直不想說出來，因為我怕他們不答應(yīng)我的要求，便自作主張。決定悄悄去她家里。

　　第二天到了，七點過，爸爸和媽媽就上班了。我一見他們走了，一轉(zhuǎn)身就起來了。我馬上到電話機前去給陳彥好打電話告訴我：“要九點過才過來�！蔽衣犃耍�我就邊吃飯邊看電視，直到陳彥好來我家了。我下樓去接她們，過了一會兒，我便跟著她們?nèi)ニ�家了。一個愉快的下午過去了，我回到家中，心里忐忑不安。我怕爸媽回來知道我出去了。媽媽回來了，她對我說：“我打電話來沒人接，我就著急了，還給你爸打電話，告訴了他。我以為你去姨媽家里了，我又給你姨媽打電話，你也沒在那里。你是不是故意不接電話?讓我們多擔(dān)心呀!”我沒辦法，只好點了點頭，我有點幸災(zāi)樂禍，雖然很驚險，但總算過了這一關(guān)了。晚上，爸爸回來了，這一關(guān)我就沒過了。他看見我，立刻大聲問我：“下午去哪了?”我聽了默不作聲，他又繼續(xù)問我：“下午去哪兒了?”我突然哭了起來，沒辦法，只好把事情的來龍去脈告訴了他們。媽媽聽了，嚴(yán)厲地批評我說：“你怎么能這樣呢?一個人最重要的就是誠實……”我插嘴說道：“我怕你們不答應(yīng)，所以就不敢告訴你們。”媽媽批評我：“平時我一直很信任你的，以后不要這樣了，這件事就算了�！甭犃藡寢尩腵話，我知道了欺騙父母是不對的，這是一個錯誤的決定。

　　在我成長的道路上，我還只是一個剛剛會“走路”的孩子，在媽媽與爸爸的引導(dǎo)下，我會越走越好。

道路作文600字 篇4

　　我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風(fēng)吹雨打……”唱這首歌的人，她行走在成長的道路上。隨著時間的流逝，每個人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的`馬路上，迎接著風(fēng)雨，身有殘疾的人行走在成長和心靈的道路上，他們懂得的比普通人更多，他們比普通人更堅強。人都走在人生的道路上。

　　在馬路上，有時會有石頭擋住你的路，但你可能不去搬而是從旁邊繞過，因為那些事自然有人會做。但行走在道路上，你心中的坎坷就像是石頭。

　　有的人心胸寬大，便可以繞過坎坷不去在意，但若總是這樣，走出很遠的路再回首就會發(fā)現(xiàn)有那么多的石頭未被搬走。若發(fā)現(xiàn)走錯了路，往回走，也只能再次的繞過那些石頭。石頭越來越多，密密麻麻的讓人走不了路的時候就要動手去搬，搬出一條便于通行的道路，這算是一種歷練。

　　有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄，那他不必去計較那么多的石頭，他不算特別寬容，所以只是把較大的石頭搬走，走出很遠，再回首，他會發(fā)現(xiàn)這一路是多么的平坦，僅有的小石子也被磨平，道路不算寬但顯得干凈。

　　有的人心胸狹窄，能行走的道路很小，無論多大的石頭都要去搬，盡管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多，但他的行進速度也不別人慢了不少。

　　人，都行走在道路上，如果你停下了，那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前沖，只有你一個人還在原地踏步。

　　人都走在道路上，不是想停下便可以停下的。比起停下，不如一直和其他人一樣甚至超過其他人，那樣到了終點你才能過的更好。

道路作文600字 篇5

　　在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔�！俺跎�牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

　　轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板。扶好車頭，準(zhǔn)備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停�？晌乙琅f只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上。

　　膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的.感到既疼痛又無助。淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外。扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕�？偨Y(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動。這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。

　　成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！

道路作文600字 篇6

　　上學(xué)期末，我參加了學(xué)校詩詞班。我經(jīng)歷了無數(shù)次的切磋和比賽，那些一起奮斗過的隊友們，讓我懂得了什么是勤能補拙。那時我們都是同一起跑線，為了不被詩詞班淘汰掉，暑假兩個月我沒有休息，我每天堅持打卡背古詩，一個假期背完了八本“春夏秋冬風(fēng)花雪月”，八本飛花令，背詩的過程中，它磨練了我的意志力，讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的'惡習(xí)，并愛上了古詩詞，也就是因為這樣，我成了詩詞班精英中的佼佼者，一路過五關(guān)斬六將，殺進了是決賽。

　　決賽前夕，為了不掉隊，我晚上推遲一個小時默背古詩，早上提前起床復(fù)習(xí)，最后因為搶答題而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍，可幾場比賽下來，讓我深深體會到了什么是真正的高手對決！它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義，更讓我知道，“勤奮”對一個莘莘學(xué)子是多么重要！

　　五年級的第一節(jié)課，班主任孟老師就給我們定下了班級口號：挑戰(zhàn)自我，堅定信念，腳踏實地，奮勇爭先。他給我們每個人制定了寫作目標(biāo)，為了拿到第一塊習(xí)作之星獎杯，我開始練習(xí)寫作�，F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫作明星獎杯。我在創(chuàng)作中尋找樂趣，現(xiàn)在的我喜歡文字，每發(fā)表一篇作文，我都覺得很有成就感。我相信我只要堅持寫作，我應(yīng)該很快可以完成第三個目標(biāo)，成為“少年作家”！

　　寒假就要到了，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，我們現(xiàn)在必須勤奮努力學(xué)習(xí)，不能消極虛度光陰，不要總想著以后再來。如果你有目標(biāo)，那么你就從現(xiàn)在開始行動吧！

　　在寒假里，我打算在英語方面多加練習(xí)，平時多做一些英語短文練習(xí)，多讀一些繪本。語文方面堅持寫作文，多看一些名著。數(shù)學(xué)方面多做些培優(yōu)題，拓展思維，同時多鍛煉身體。

　　天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的，成功可不是憑先天的聰明，而是后天的努力和勤奮！

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，只有在勤奮的道路上堅持走下去，才能做更好的自己！

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