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[必備]道路作文600字
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的道路作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
道路作文600字 篇1
在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進。
上四年級上學(xué)期時,我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實并不多,但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對照,一點也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我。可過了一會,老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀就撒謊騙人呢?其實這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的'開始,也是自己決心改正的開始。“別傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅決的向爸爸點點頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯就改也會死好孩子!
在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個能認路的孩子,走下一個個堅實的步伐,向我的清華、北大之夢前進!
道路作文600字 篇2
在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。
終于,在我的`努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。
一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進門就問。“嗯――還剩兩頁黃!
“ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道!拔,我看了會兒書”,我支支吾吾的說。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。
道路作文600字 篇3
有一次,我的父母都出去了,留我一個人在家里,我心里卻有一件事情沒有說。昨天下午,我和好朋友“陳彥好”約好說周六我去她家里玩,我回到家里,就一直不想說出來,因為我怕他們不答應(yīng)我的要求,便自作主張。決定悄悄去她家里。
第二天到了,七點過,爸爸和媽媽就上班了。我一見他們走了,一轉(zhuǎn)身就起來了。我馬上到電話機前去給陳彥好打電話告訴我:“要九點過才過來!蔽衣犃耍揖瓦叧燥堖吙措娨,直到陳彥好來我家了。我下樓去接她們,過了一會兒,我便跟著她們?nèi)ニ伊。一個愉快的下午過去了,我回到家中,心里忐忑不安。我怕爸媽回來知道我出去了。媽媽回來了,她對我說:“我打電話來沒人接,我就著急了,還給你爸打電話,告訴了他。我以為你去姨媽家里了,我又給你姨媽打電話,你也沒在那里。你是不是故意不接電話?讓我們多擔(dān)心呀!”我沒辦法,只好點了點頭,我有點幸災(zāi)樂禍,雖然很驚險,但總算過了這一關(guān)了。晚上,爸爸回來了,這一關(guān)我就沒過了。他看見我,立刻大聲問我:“下午去哪了?”我聽了默不作聲,他又繼續(xù)問我:“下午去哪兒了?”我突然哭了起來,沒辦法,只好把事情的來龍去脈告訴了他們。媽媽聽了,嚴厲地批評我說:“你怎么能這樣呢?一個人最重要的就是誠實……”我插嘴說道:“我怕你們不答應(yīng),所以就不敢告訴你們!眿寢屌u我:“平時我一直很信任你的,以后不要這樣了,這件事就算了!甭犃藡寢尩腵話,我知道了欺騙父母是不對的,這是一個錯誤的決定。
在我成長的道路上,我還只是一個剛剛會“走路”的孩子,在媽媽與爸爸的引導(dǎo)下,我會越走越好。
道路作文600字 篇4
我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開始迎接風(fēng)吹雨打……”唱這首歌的人,她行走在成長的道路上。隨著時間的流逝,每個人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的`馬路上,迎接著風(fēng)雨,身有殘疾的人行走在成長和心靈的道路上,他們懂得的比普通人更多,他們比普通人更堅強。人都走在人生的道路上。
在馬路上,有時會有石頭擋住你的路,但你可能不去搬而是從旁邊繞過,因為那些事自然有人會做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石頭。
有的人心胸寬大,便可以繞過坎坷不去在意,但若總是這樣,走出很遠的路再回首就會發(fā)現(xiàn)有那么多的石頭未被搬走。若發(fā)現(xiàn)走錯了路,往回走,也只能再次的繞過那些石頭。石頭越來越多,密密麻麻的讓人走不了路的時候就要動手去搬,搬出一條便于通行的道路,這算是一種歷練。
有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄,那他不必去計較那么多的石頭,他不算特別寬容,所以只是把較大的石頭搬走,走出很遠,再回首,他會發(fā)現(xiàn)這一路是多么的平坦,僅有的小石子也被磨平,道路不算寬但顯得干凈。
有的人心胸狹窄,能行走的道路很小,無論多大的石頭都要去搬,盡管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多,但他的行進速度也不別人慢了不少。
人,都行走在道路上,如果你停下了,那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前沖,只有你一個人還在原地踏步。
人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一樣甚至超過其他人,那樣到了終點你才能過的更好。
道路作文600字 篇5
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷困難,挫折,但也會迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會唱出最精彩,美麗的歌詞,也會吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對。記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔!俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上,準備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板。扶好車頭,準備向上踩動,我剛踩出去,車頭就搖晃個不停?晌乙琅f只注意腳下的踩動,踩了大概一個回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個不停,我一下栽進了一個石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上。
膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的.感到既疼痛又無助。淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外。扶好,然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤,原來是因為我只注意腳下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕?偨Y(jié)了失敗的教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準備第三次嘗試。這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動。這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長的道路上不可能事事都順利,肯定會遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵自己,讓自己有信心,有實力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。
成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當多年后,回想起這一首歌,我們會淚流滿面但卻引以為豪!
道路作文600字 篇6
上學(xué)期末,我參加了學(xué)校詩詞班。我經(jīng)歷了無數(shù)次的切磋和比賽,那些一起奮斗過的隊友們,讓我懂得了什么是勤能補拙。那時我們都是同一起跑線,為了不被詩詞班淘汰掉,暑假兩個月我沒有休息,我每天堅持打卡背古詩,一個假期背完了八本“春夏秋冬風(fēng)花雪月”,八本飛花令,背詩的過程中,它磨練了我的意志力,讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的'惡習(xí),并愛上了古詩詞,也就是因為這樣,我成了詩詞班精英中的佼佼者,一路過五關(guān)斬六將,殺進了是決賽。
決賽前夕,為了不掉隊,我晚上推遲一個小時默背古詩,早上提前起床復(fù)習(xí),最后因為搶答題而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍,可幾場比賽下來,讓我深深體會到了什么是真正的高手對決!它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義,更讓我知道,“勤奮”對一個莘莘學(xué)子是多么重要!
五年級的第一節(jié)課,班主任孟老師就給我們定下了班級口號:挑戰(zhàn)自我,堅定信念,腳踏實地,奮勇爭先。他給我們每個人制定了寫作目標,為了拿到第一塊習(xí)作之星獎杯,我開始練習(xí)寫作,F(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫作明星獎杯。我在創(chuàng)作中尋找樂趣,現(xiàn)在的我喜歡文字,每發(fā)表一篇作文,我都覺得很有成就感。我相信我只要堅持寫作,我應(yīng)該很快可以完成第三個目標,成為“少年作家”!
寒假就要到了,“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,我們現(xiàn)在必須勤奮努力學(xué)習(xí),不能消極虛度光陰,不要總想著以后再來。如果你有目標,那么你就從現(xiàn)在開始行動吧!
在寒假里,我打算在英語方面多加練習(xí),平時多做一些英語短文練習(xí),多讀一些繪本。語文方面堅持寫作文,多看一些名著。數(shù)學(xué)方面多做些培優(yōu)題,拓展思維,同時多鍛煉身體。
天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的,成功可不是憑先天的聰明,而是后天的努力和勤奮!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,只有在勤奮的道路上堅持走下去,才能做更好的自己!
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