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成長的道路作文

時間:2023-10-05 15:50:07 道路 我要投稿

成長的道路作文(推薦)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的道路作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文(推薦)

成長的道路作文 篇1

  從昨天起,全國各省市陸續(xù)公布高考分數(shù)線與分數(shù)段等,不少考生也已查看到自己的分數(shù)了,有歡聲,也有悲鳴。雖然我還沒有查看到我的分數(shù),但我真的不認為高考分數(shù)那么重要。

  誠然,高考分數(shù)可以決定考生的大學之路,但它并不能決定考生的未來。在我看來,高考是成長道路上的一個關卡,只要我們闖過了,就是成功。

  截至今年,我國正式恢復高考已四十一年,曾有無數(shù)學生奔赴高考戰(zhàn)場,奮戰(zhàn)高考?记埃麄儽M心制定復習計劃,并全身心投入到學習中去,只為高考時的奮力一搏;考場中,他們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),只為取得高考的最終勝利。但有的考生考后依舊焦慮不已,擔心自己的成績。但我認為,我們要相信自己的努力不會白費,盡力答完高考試卷,就是成功,考后不需要多余的擔心與焦慮。

  十幾年寒窗苦讀,難道無法答好幾張高考試卷嗎?經(jīng)歷過數(shù)百次的考試,難道無法做好高考這一次嗎?我們的在青春時光中揮灑了無法斗量的汗水,我們一心學習,拋棄雜念,我堅信這些付出一定會換來相應的收獲!而我們面對高考,只需把它看做我們成長中的'一大關卡,英勇地闖過它。數(shù)年后,我們回首往事,或許奮戰(zhàn)高考的這段時光會是一段美好的回憶。

  “成績只能反映你的一面,不能反映你的每一面”,這是英國某小學老師在畢業(yè)典禮上對學生說的一句話。當我們看到自己的高考成績時,如果比較理想,固然值得高興,但我們也不可驕傲,因為這意味著我們要面臨更大的挑戰(zhàn);當然,如果成績不太理想,我們也不可過于悲傷,畢竟這也是我們用淚水與汗水換來的,或許我們在別的地方有超出常人的優(yōu)勢,正所謂“三百六十行,行行出狀元!

  曾記否,馬云高考失誤,但仍然創(chuàng)造了今天“阿里巴巴帝國”的輝煌。壯志青年,難道會被一張成績單挫敗嗎?

  所以,高考來臨,竭力一搏,此生無憾!我們只要闖過了高考這一大關卡,即為人生中的一大成功。而至于成績?nèi)绾,我堅信付出與收獲會成正比的。我們無畏高考,坦然面對成績,努力已出,一笑凜然!

成長的道路作文 篇2

  在我成長的道路上,發(fā)生過許多大大小小的事情。但是我校舉辦的 感恩在行動 對我印象最深。聽了這堂課讓我受益匪淺;丶液笪覜Q定為爸媽做點事情讓他們開心。

  一次周末的早晨我起得非常早,然后像老鼠似的躡手躡腳地從儲錢罐里拿出十元錢放進我的口袋里,就下樓買早飯去了。走在大街上我發(fā)現(xiàn)今天陽光明媚,云姐姐在和我捉迷藏,小鳥喳喳地叫著,好想在說: 你真孝順,會給爸爸媽媽買早飯了 我來到市場上,琳瑯滿目的早點使我眼花繚亂,我該選什么呢?平日媽媽對早點很挑剔,我怕她不愛吃這不愛吃那,于是我就像無頭蒼蠅一會兒撲到這家看看,一會兒撲到那家看看。時間不知不覺已經(jīng)過了半個小時,可我還是沒選好。我心急如焚不知道該怎么辦才好? 咦!那邊有賣煎餅果子和豆?jié){的,媽媽平時最愛吃了,我就決定買下它。買好后我三步并作兩步飛快地跑上樓。爸爸看見我氣喘吁吁嚴厲地說: 你跑到哪里去了? 我急忙把早飯拎起來說: 我去給你們買早飯了。 爸爸再沒有說什么而是將我攬在懷中說: 孩子,你長大了,會孝順父母了謝謝你 我聽了心里像吃了蜜似的.高興地合不攏嘴。

  這就是我成長道路中的一件小事,事雖小可讓我明白了,如果我們每一個人都對長輩獻點孝心,那么我們的世界將成為愛的海洋。

成長的道路作文 篇3

  成長是每個人都必須要經(jīng)歷的一件事情。但是成長的道路卻是坎坷的、艱辛的,同樣也是平坦的。坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成, 平坦是因為會有許多的朋友幫助你,艱辛是因為在成長的道路上會遇到很多想不到的困難讓自己措手不及,很難想到解決的對策。成長的道路卻也是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時間都在學習,而且還要聽從家長和老師做一些自己不愿做的事情,多彩是因為有同學和朋友的陪伴,可以做一些自己想做的事情。

  我認為在我的成長道路上,有兩顆啟明星。第一顆便是我最親愛的父母,是他們給了我生命,教會我說話,也是父母在生活中細心地一點一點的教我,讓我學會了我認字,讓我明白了世界的奇妙,更讓我懂得了要學會感恩。在我成長道路中的第二顆啟明星便是我的老師們,是老師們教我讀書,讓我知道了學習的樂趣,懂得了知識的.奧秘,也是老師們教會了我要怎樣與同學們交往,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會有很多的困難在等著你。記得在五年級的時候我去參加“英語風采大賽”,英語老師對我的期望很高希望我能得到一個一等獎回來,但當我知道結果時,心中不免有些失望,只得了一個二等獎;氐綄W校后,跟我們的英語老師說了之后,沒想到老師反而沒有怪我,還讓我繼續(xù)加油!并且英語老師告訴我通過這次比賽也可以認識到自己的一些不足,從而在課堂上繼續(xù)鞏固那些自己不牢固的知識。也正是由于英語老師的這一番話,讓我重新?lián)碛辛诵判。我相信終有一天我會獲得一等獎,我一定要克服在成長道路上的重重阻礙,最終獲得成功!

  在成長的道路上雖然有很多未知的困難在等待著我們,但我一定要克服這些困難,因為在成長的道路上還有我的老師、朋友和家人們在給我加油,打氣!讓我們在成長的道路上一起努力吧!

成長的道路作文 篇4

  誰的青春時光,沒有一點沙。

  在還沒有長大,沒有讀書的時候,就會被問到,“將來會是怎樣的人,會做什么了不起的事,會想要到什么地方去,會上哪個大學?”

  其實內(nèi)心一直有渴望“去遠方”“做有意義的事情”只是那時還不知道叛逆是什么,只想好好讀書。報答父母。

  到后來什么時候開始不喜歡讀書,我都忘了。也許是從最初的賴床,到寫作業(yè),初中的作業(yè)不是一搬多,從下午寫到晚上,晚上寫到深夜,然后就是睡著,醒了邊哭邊寫,開始抱怨爸爸媽媽,埋怨老師,甚至時常想象著,哪個發(fā)地震,學校會炸。

  記得當初講魯迅的時候,我們都笑了,班子唯獨三個傻子分別都在桌上刻了:“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報。另外自己畫了幾個鍵盤的空格鍵和上下鍵,只是單純的迷上了網(wǎng)絡游戲,我不知道對自己說單純這個詞是不是有點刺耳。有次地理課,我逃課去了網(wǎng)吧,和幾個同學飛去網(wǎng)吧,媽媽找到我的時候,只是站在身后冷冷的說了句“這就是蹦勁舞了,我說是你跳來著呢”我一咕嚕從板凳到越起身來,趕緊跑回家了。接著遍是一頓打。我沒解釋,因為我沒得解釋。

  在那個年紀的時候,我卻已經(jīng)被認為是生命中最最沉重的話題。

  “張吸”我聽到了自己的名字。從教室后排走上去,短短幾步的路途中間,班主任的眼睛從沒轉(zhuǎn)向別處說:“你,我是不想說什么了?”

  隨后她說“跟我死去辦公室”聲音不低,讓坐在前排的人一致轉(zhuǎn)向看著我。

  這是怎樣的故事和回憶。當時都是怎樣的一種心情。

  出于所謂的自尊心,我邊走手一直甩,表現(xiàn)出無所謂的樣子。

  更早的時候被點名,因為什么事遭到批評我不記得了,八成也是跟學業(yè)有關。被點名站起來,在教室中間,班主任說的許多話里,印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手!澳銓碇荒苋唏R路”宛如蓋章認定般的畫面,而在詞匯相對豐富的語文老師那里,我也領受過她指責我性格有問題,而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字,反倒是數(shù)學老師記性奇佳。連聲說你上次考幾十分,這次考幾十分,明年肯定會留級。

  最后還是回到班主任的辦公室,她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認識,甚至能一一喊出他們的外號,相反,他們都認識我。

  我站在她的桌邊,開始一定有拼命地抖腿,不看她的眼睛。希望表現(xiàn)得更加不屑。直到聽見她說:“你知不知道別的老師都怎么說你”見我終于轉(zhuǎn)過臉來,又補充一句:“說你哦,又笨,又不聽話”

  這一定是我寫過最有悲劇意味的句子了,遠比以往任何文章隨筆里生死過往更真實的悲劇。

  而在當時我也沒有含糊得立刻瀉出眼淚,緊跟著大喘氣式的啜泣,舉起手拿袖口擦鼻涕,剛才還努力裝得無所謂的力氣,徹底不見了蹤影。

  如果說曾經(jīng)有過巨大的.挫折感,一文不值的挫折感不敢提及任何自尊,自信有關的詞語的時刻,那是刻骨銘心的一回。

  我敢保證:“刻骨銘心”。絕對是。

  班主任感覺似乎對我的觸動提到效果,換上安撫的口氣說:“所以你不能再那樣了呀,張老師都跟我說你,說你又不是不聰明,又肯動腦筋,你就聽點話,不要太野了”說完抽出大把紙巾,甚至送我到門口。

  刻骨銘心不是因為當頭喝棒,不是因為“悲傷灌頂”不是因為仿佛突然被人點穿實質(zhì),讓我看清自己后的決望悲傷。決不是這樣正面的意義。

  眼下我可以去以一個平靜的心態(tài)去理解,任何老師都不會對一個問題學生給予更多的關愛,更別談信心了,那完全是做夢,老師也是平凡的普通人,回家要考慮生計,到?匆姵煽儾诲e的學生,自然是滿心歡喜。

  出現(xiàn)在面前的是成績糟糕,不專心聽講?偸撬X逃課,平日里遠遠的躲著,挨批評時更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人,連我也會覺得討厭。

  說“掃馬路也好”說“不聽話也好”,只是單純?yōu)榱吮磉_厭惡感而已,不要研究那具備什么教育意義,實質(zhì)帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信,那僅僅為了表達對一個糟糕學生的心理上的厭惡,自然而然,又順理成章。

  直到今天我還能記得她口氣的每一處細節(jié),讓神經(jīng)猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來。

  過去數(shù)年后,現(xiàn)在的我,談不上成長許多,至少會嘲笑當初自己是多么的無知,幼稚。我笑我的14歲。

  如今快要18歲了。

  開始每天起床的時間從中午12點變成早上7點睡覺的時間從凌晨2點變成了晚上10點半,不像上學時剛剛微亮的67點點。

  開始認真工作開始接觸形形色色的人,門口路過學生想到學校放學,會懷念自己上學的時候。

  見到親戚朋友,他們不再問考試考了幾分,更多的是問現(xiàn)在一個月工資多少。

  聊天的話題從各種網(wǎng)絡游戲變成汽車。房子。

  吃飯的時候討論的往往是誰準備結婚。誰想要結婚。

  時間飛速過去,容不得人們半點怠慢。這個年齡有太多不確定的因素,就像我現(xiàn)在給了自己一個人生規(guī)劃,可是在下一秒就會被別人的改變。這個世界一切都在變化,唯一不變的就是變化。不得不接受。

成長的道路作文 篇5

  在我成長的道路上,有成功的事,有做錯的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。

  那是二年級的時候,有一天,我爸媽都出去了,我一個人在家睡午覺,正睡著香呢,一陣電話鈴聲把我從夢中驚醒,我拿起電話煩躁地說:“誰呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話,氣鼓鼓地睡覺去了。4點多鐘媽媽回來了,問:“有沒有人來電話?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了。”媽媽說:“你這孩子,怎么能這么對待那位阿姨呢?”我說:“那又怎么樣?誰讓她打攪我的午覺的!不給她點教訓還真不行。”媽媽說:“壞 啦!那位阿姨是媽媽的`客戶,肯定會……,你這孩子,真不懂禮貌!眿寢岊櫜簧瞎芪伊,趕緊給那位阿姨打電話,誰知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”

  媽媽掛上電話對我說:“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對呀!媽媽要是沒有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買來好多懂禮貌的書。后來,有一天,電話鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話說:“你好! 請問您找誰?請稍等!庇质钦椅覌寢尩碾娫挘野褘寢尳衼,媽媽接完電話說:“電話那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了。”

  成長道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!

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