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道路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-21 08:05:39 道路 我要投稿

道路優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的道路優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

道路優(yōu)秀作文(匯編15篇)

道路優(yōu)秀作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的足跡,它們記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一個(gè)深深的足跡,它記錄著我在習(xí)作上的進(jìn)步和成功。

  在上一年級(jí)時(shí),我寫日記、看圖寫話的水平較差,總是三言兩語,不夠認(rèn)真用心。二年級(jí)起,我們寫的文章就比較長(zhǎng)了,難度也大了,我的習(xí)作水平還是一般,直到快升四年級(jí)時(shí),我的習(xí)作進(jìn)步的非?臁@蠋、爸爸媽媽都表揚(yáng)我,我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來讀。我這種突飛猛進(jìn)是因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操,還能使我開闊眼界、了解更多知識(shí),在不知不覺中,我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫作方法,積累了好詞好句。

  慢慢地,我不但愛閱讀課外圖書,還能靈活運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法。比如,在課堂上,我把老師講的課文重點(diǎn)記下來,用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多方法可以用在自己的文章里,使文章寫得更好。我的這些習(xí)作方法再加上在平時(shí)生活中細(xì)心觀察,體會(huì)和多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。

  通過這件我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的事,我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱,到現(xiàn)在的行云流水,也是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了積累。

  在我成長(zhǎng)的道路上,多思考、多實(shí)踐,只有多積累,才能更好、更快地走向成功!

道路優(yōu)秀作文2

  陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠(yuǎn)方,我的思緒也飄向小路的盡頭......

  一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光,深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽金光的爸爸,覺得他就是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:“爸爸,你成金色的了!”每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:“寶貝,你也就是金色的,因?yàn)殛柟猓覀兌季褪墙鹕。”爸爸的話我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。

  歲月飛逝,小路依舊,人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學(xué),這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥怼N艺f我想當(dāng)一名警察,他說他要當(dāng)科學(xué)家,我們調(diào)侃他說我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂,我說他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂埽β暫椭柟馍钌钣≡谖业挠洃浝。我知道:有友愛的地方,就有陽光?/p>

  后來,換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過,緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽光。

  今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng),從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,就是小路,蔓延了我的腳步,就是小路上的陽光,溫暖著我成長(zhǎng)的心靈!

道路優(yōu)秀作文3

  人生如岔道一般,如果走錯(cuò)第一步,那么你就會(huì)步步走錯(cuò),人生中的決擇,一但選錯(cuò),就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

  許多人在決擇面前難以選擇,一個(gè)人面對(duì)兩條路,如果他選擇了一條光明大道,那么他以后就會(huì)步步興運(yùn),如果他走了另一條路,那么他就只有一時(shí)的高興和歡樂,在那以后就會(huì)是失望和失落。人生也就如此,前方只有選擇在你面前,一但選錯(cuò),就會(huì)失望和無盡的失落。

  在人生道路中,你有許多次可以選擇的機(jī)會(huì),但是你不珍惜的話,你就進(jìn)入無底洞,永遠(yuǎn)無法逃出,如果在那時(shí)在機(jī)會(huì)面前你毫不珍惜無不在乎,在你想要那一條光明正道時(shí),你就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機(jī)會(huì)來到他身邊時(shí),他就會(huì)緊緊抓住,在自己進(jìn)入無底洞時(shí)從中逃出來,重新走上光明正道走向自己歡樂而幸福的人生。

  人生之中的岔道,只因你的快樂和高興,那么人生中的歡樂和幸福就會(huì)慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向,那么你的人生也就會(huì)在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)的選擇方向了。人的光明正道有許多困難,只要你能堅(jiān)持不懈為之向上不會(huì)堅(jiān)信放棄的話,你就可以在這光明正道上走到最后收獲無盡的歡樂和快樂。

  如果你在光明正道上不堅(jiān)持輕言放棄的話那么你一定難以前進(jìn)無法解決道路上的問題,無法收獲快樂。

  人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn),只有在路上多努力一下,多奮斗一下,那么在人生中會(huì)多許多的歡樂和高興。

道路優(yōu)秀作文4

 歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了媽媽的關(guān)愛,充滿了媽媽對(duì)我的支持和幫助,還充滿了媽媽對(duì)我無微不至的照顧。

  不曾忘記,孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后,終于歪歪扭扭的寫了一個(gè)“大”字。

  不曾忘記,在我剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來而急得大哭時(shí),媽媽就耐心地給我講解。

  更不曾忘記在我受到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)才使我重新樹立起信心。作文

  每天早上起來,都會(huì)看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

  每天晚上,都會(huì)在書桌上看到媽媽特地準(zhǔn)備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。

  有時(shí),媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨,我實(shí)在忍不住,就會(huì)向媽媽發(fā)一頓無名火,然后摔門而去,但事情過后,媽媽對(duì)我始終笑臉相待,謝謝媽媽!謝謝你的理解和寬容。

  剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在媽媽的幫助下,我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長(zhǎng)的道路上,這條路是由媽媽用汗,用淚,用自己的年華為我鋪成的,在我成長(zhǎng)的道路上,由于有了媽媽,我才得以好好的成長(zhǎng),好好的走在成長(zhǎng)的道路上。

  在我成長(zhǎng)的道路上,既美麗,又短暫,我要用有限的生命把握著無限的美麗,讓成長(zhǎng)的道路上多幾分色彩,多幾分輝煌!我一定要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽!

道路優(yōu)秀作文5

  從不同的角度看事物都是不一樣的;從這邊和那邊都是到達(dá)一個(gè)地方;從一本書里可以學(xué)到很多的知識(shí);從一道應(yīng)用題里可以有幾種解法;從一個(gè)詞語里可以得到不同的解釋……

  條條道路通羅馬,通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到目地的話,就可以走另一條路試試!

  生活中我們也有這樣的經(jīng)歷:數(shù)學(xué)題我們可以用幾種方式解答。上公開課時(shí)有這樣一個(gè)題:張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是220.5千克,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?有四種答案200.5÷3÷7、220.5÷7÷3、220.5÷(3×7)、220.5÷(7×3)它們的思路不同,但答案還是一樣的。第一、二個(gè)答案非常容易的把它想出來,但是你只有再找一條通往廣場(chǎng)的路,仔細(xì)想想那三、四個(gè)答案輕而易舉的`就被解答出來。在一個(gè)詞語中有幾個(gè)不同的發(fā)音和幾個(gè)不同的意思。在上課時(shí)老師問我們重有幾個(gè)發(fā)音和發(fā)音的解釋:一個(gè)是chang意思是①重復(fù)②雙~領(lǐng)導(dǎo)~圍住。二個(gè)是zhong意思是①分量;較大②程度深③價(jià)格高④數(shù)量多⑤主要⑥認(rèn)為重要⑦言行不輕率。這些都是重的雙音和意思。

  我從生活這些小例子中,感悟到:成功只是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近。頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)歷了苦難后,通往廣場(chǎng)的路就多了一條。只要有堅(jiān)持不懈的精神,勇于挑戰(zhàn)的勇氣和勤奮,你就會(huì)獲得成功。

道路優(yōu)秀作文6

  曾經(jīng)老師給我講過一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性,你是一棵大樹還是一棵小草。

  老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長(zhǎng)但你還會(huì)被別人踩過,那怕你在怎么努力成長(zhǎng),你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意,踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯。但我認(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草,因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐,我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè),你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹,你可以將根長(zhǎng)滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

  那樹哪?是的老師說的對(duì)你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們,因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆,但這并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對(duì)我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣?當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí),是的他無法從你身上踩過,他會(huì)怎樣?之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元,你的根會(huì)被做成根雕,你沒有活下來的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們?cè)趲蛶湍悖堑奈覀冞會(huì)幫你,我們只希望等你再次成長(zhǎng)起來時(shí)不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因?yàn)槟愫髞淼某晒Χ蚰惚臼切〔荻邜u,你就是你。

  這我并不想反駁老師的話!但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無他意,愿你成長(zhǎng)!你是大樹還是小草?

道路優(yōu)秀作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過許許多多的事:爬山,打針……但有一件事深刻的影響著我。

  那是幾周前,我在上課時(shí)被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴(yán)肅的對(duì)我說:“小妹妹,你被抽到了下周在升國(guó)旗儀式上發(fā)表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫發(fā)言稿,明白了嗎?我愣愣地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回家高興地告訴媽媽:“媽媽,下周一我要發(fā)表獲小榜樣演講,我有些膽怯,你能讓老師替換一個(gè)人嗎?媽媽卻心平氣和地對(duì)我說:“穎穎,這可是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),你可不能輕易放棄。 甭犕陭寢尮膭(lì)的話,我硬著頭皮寫了一篇發(fā)言稿。我把椅子當(dāng)聽眾,一字一句地背誦。

  周一升國(guó)旗時(shí),我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。當(dāng)主持人宣布:“請(qǐng)小榜樣四年級(jí)一班馬卓穎上臺(tái)演講。”我深深地吸了一口氣,大膽地向臺(tái)中央走去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),全校幾百只眼睛注視著我,我再次惶恐不安。這時(shí),我想到了老師鼓勵(lì)我的話:“孩子,不要害怕,把臺(tái)下的人都忽視,你只管背好發(fā)言稿就行。于是,我挺起胸膛:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們……正當(dāng)我發(fā)言結(jié)束時(shí),一個(gè)意外發(fā)生了,我說錯(cuò)了一個(gè)字,我害怕極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?赡X海中不斷浮現(xiàn)我練習(xí)時(shí)的情景,真的要這么放棄嗎?不,不行,我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期待。我趁著換氣的瞬間,把錯(cuò)字吞了回來,接著又激昂頓錯(cuò)地背完了稿子。只見臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我做到了,我真的做到了,我在心中大聲吶喊。

  在成長(zhǎng)的道路上,一定會(huì)有許多挫折,但我堅(jiān)信:“只要堅(jiān)持,就能成功。”

道路優(yōu)秀作文8

  回眸走過的歲月,有太多滄桑;走向成功的路上,我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果,才知道原來失敗也是一種力量。

  每天總能看見火紅的太陽,可是否知道璀璨的星光;每次只能感受成功的喜悅,可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后,才會(huì)想付出了多少努力,灑下了多少汗水。

  我總會(huì)去想那次經(jīng)歷,雖然已隨思緒流向遠(yuǎn)方;我總會(huì)感受到那種力量,那是成功的希望。

  時(shí)光回到了四年前。

  我數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,被老師選上了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,小小的我當(dāng)然不了解競(jìng)賽的概念,只知道是一次考試,一次特殊的考試。很快,我就在預(yù)賽中脫穎而出。盡管老師的話“這只是個(gè)開始”依然在我耳畔回響,但我不禁有些飄飄然了,疏于了每天必寫的練習(xí)題。結(jié)果可想而知,我名落孫山。

  賽后,老師對(duì)我說:“一個(gè)人光有實(shí)力是不行的,關(guān)鍵要有執(zhí)著的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力。”我慚愧地低下了頭,幾滴淚水從我眼里滾落下來。

  從此以后,我懂得了競(jìng)賽的概念,競(jìng)賽不但要比實(shí)力,還要比個(gè)人的心理素質(zhì)。于是我便加倍努力學(xué)習(xí)。我在題海里灑下了自己的汗水,在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓(xùn),我已知道只有付出辛勤的努力,才能獲得比別人更好的成績(jī)。

  后來,我終于成功了,帶著對(duì)成功的渴望,帶著上次的教訓(xùn),我終于取得了更好的成績(jī)。但我沒有驕傲,因?yàn)槲抑,只有帶著謙虛的精神,頑強(qiáng)的毅力,才能一點(diǎn)點(diǎn)、一步步攀向成功的高峰。

  走向成功的路上,我沒有悲傷;走向成功的路上,我充滿希望。我會(huì)永遠(yuǎn)走下去的,永遠(yuǎn)……

道路優(yōu)秀作文9

  交通安全,人人有責(zé)。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,汽車、電瓶車走進(jìn)了千家萬戶,隨之交通事故也與日俱增,許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生,我們應(yīng)該怎么辦呢?下面我將自己的觀點(diǎn)做一下闡述:

  一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報(bào)紙上,由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,現(xiàn)在每天看新聞和報(bào)紙的人已經(jīng)不多,大家都在低頭看手機(jī)和玩游戲;政府為什么就不能開發(fā)一個(gè)關(guān)于交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答軟件的APP,用戶可以在任何地方任何事件進(jìn)行查閱和回答問題,對(duì)回答合格者給予移動(dòng)話費(fèi)或者保險(xiǎn)積分兌換現(xiàn)金等形式的獎(jiǎng)勵(lì),這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的高潮。

  二、通過對(duì)社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答試卷有條件的辦理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班,對(duì)任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎(jiǎng)問答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標(biāo)語的日常生活器具,此方案是用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。

  三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度,每一個(gè)學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識(shí)問卷,由學(xué)校實(shí)施每月發(fā)放一次形式,進(jìn)行家庭交通安全知識(shí)問答活動(dòng),具體有小朋友和家長(zhǎng)一起參與共同做題,由板主任負(fù)責(zé)批閱,對(duì)滿分的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),利用小朋友的熱情及責(zé)任心,從而達(dá)到全民普法教育,大大提高交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號(hào)燈引起,建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語音報(bào)警系統(tǒng),就是當(dāng)紅燈亮起時(shí)紅外制導(dǎo)報(bào)警系統(tǒng)同時(shí)開啟,如果有人為越線時(shí),語音系統(tǒng)機(jī)會(huì)打開,告知前方紅燈,請(qǐng)等綠燈時(shí)在通行。。。或者其他方式的提升,其目的就是為了再次提醒,避免事故的發(fā)生。

  朋友們,同學(xué)們,為了你和你家人的安全、健康和幸福,讓我們一起行動(dòng)起來把。從我做起,共同監(jiān)督家人和身邊的人,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛生命,文明出行,讓交通安全警鐘時(shí)刻提醒著我們。

道路優(yōu)秀作文10

  俗話說“條條大路通羅馬”。這是在我們迷茫時(shí)朋友和家人經(jīng)常會(huì)和我們說的一句話。以此來安慰我們迷茫的心。在我們的人生道路的尋找與行走中,這句話也是很受用的。

  人生的道路并不是一條走到最底端,在走一段直路后便遇到了十字路口,由此進(jìn)行選擇。而往往在這個(gè)時(shí)候,我們都比較迷茫,那么屬于我們不同時(shí)期的人生道路該怎么選擇,怎么走呢?

  作為一名高中學(xué)生,我相信我們的人生道路那便是攀登上那個(gè)叫大學(xué)山峰的山頂。努力學(xué)習(xí)便是為這條道路所鋪設(shè)的泊油路,讓我們可以在此道路上平坦的走下去。坎坷不堪的情況下,我們也不是沒有面對(duì)過,堅(jiān)持那份信念便是成功的動(dòng)力。學(xué)生的人生道路是學(xué)習(xí)。而作為在工作中的成年人,例如我們的家長(zhǎng),他們的人生道路便是努力工作,讓自己的人生道路可以一路留下那絢麗的風(fēng)景。當(dāng)體驗(yàn)人生百味之后,回頭看看這條道路,,便是在欣賞我們努力建設(shè)的風(fēng)景。

  其實(shí)人生道路的選擇是很難的。當(dāng)我們瓜瓜墜地的那一刻起,我們的人生道路并不是鋪設(shè)好了的,而是靠一次又一次的選擇才鋪設(shè)成功。不懂事的孩子最先選擇是父母安排的,有些孩子贏在了起跑線上,而有些便沒有那么幸運(yùn)。其實(shí)這并不影響什么,只是心態(tài)問題。笨鳥先飛嘛,就算輸在了起跑線上也可以再未來的道路上煥發(fā)光彩。隨著年齡的長(zhǎng)大,選擇便越來越獨(dú)立,父母會(huì)參與,但他們已難以決定。我們就像囚禁在牢籠里的小鳥,想要擺脫牢籠,飛向那片無拘無束的天空。而由此來主導(dǎo)我們?nèi)松牡缆。這樣我們可能會(huì)走向歧途,所以人生的道路完全靠自己是不可靠的,家長(zhǎng)朋友老師的指導(dǎo)至重要。

  人生道路的行走是一個(gè)漫長(zhǎng)的科目,是需要我們好好去修去學(xué)。并不是你想讓他怎么鋪設(shè)就怎么鋪設(shè)的,意料一外的事情太多。這就是要求我們有一雙明辨是非的眼睛,去努力的尋找道路的正確方向。努力去創(chuàng)造屬于自己最美好的人生道路。

道路優(yōu)秀作文11

  蹣跚前行在人生道路上,有時(shí)抬起頭看前方,那是與我一樣的影子:沉默而忙碌。

  智者忙著思考們,商人忙著盈利,醫(yī)生忙著救人,農(nóng)民忙著莊稼活。忙只是個(gè)過程,而不是結(jié)果,那結(jié)果是什么呢?

  許多人無暇思考,因?yàn)樘α恕CΦ酵藘簳r(shí)玩耍的草地,忙到?jīng)]有時(shí)間靜下心來聽聽音樂,忙到?jīng)]有時(shí)間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車,面無表情的人們下了又上,上了又下。我聽到比我小的孩子們談?wù)撜l家窮、誰家富;我聞到農(nóng)村人的汗水,他們?cè)趧趧?dòng)著,在忙碌著、他們的心在快速跳動(dòng)著。

  當(dāng)然我們中學(xué)生也不輕松,每天低著頭寫大量的作業(yè)、在擔(dān)心考試成績(jī)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很大,甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒,一看見書就頭疼。上課時(shí)還昏昏欲睡,聽課效率也低。現(xiàn)在只是初一還好,到了初三就更忙了,忙于上課、忙于復(fù)習(xí)、忙于中考,每天三點(diǎn)一線來回走動(dòng)。如果按照這樣的進(jìn)度,當(dāng)了高中、大學(xué)后又會(huì)是怎樣呢?聽老師說:“如果考上了高中,就一定要努力奮發(fā)學(xué)習(xí),才能考個(gè)好大學(xué)。如果進(jìn)入了大學(xué),就相當(dāng)于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì),在大學(xué)里怎樣與人交談,怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。

  忙是這個(gè)世界上人們?cè)谌松牡缆飞媳仨毥?jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以,我覺得忙即讓我們的生活快速的流動(dòng)起來,也讓我們的生活豐富起來、充實(shí)起來。

  忙,只是你想去完成一個(gè)目標(biāo)的過程,而不是結(jié)果。忙的結(jié)果是身心疲倦勞累,是走向未來夢(mèng)想的通道。

道路優(yōu)秀作文12

  嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f:“發(fā)展你自己!”

  淡白的花兒和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”

  深紅的果兒和青年說:“犧牲你自己!”——題記

  冰心先生認(rèn)為青年的未來,是付出及貢獻(xiàn)給,曾給予青年成長(zhǎng)、發(fā)展的社會(huì)及國(guó)家。

  我認(rèn)為這一點(diǎn)也不錯(cuò)!

  我曾固執(zhí)地想當(dāng)設(shè)計(jì)師,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)。筆下細(xì)細(xì)勾勒著,又一邊貪婪地看著大師杰作,發(fā)出自傲的評(píng)價(jià)。不久之后,那滿是天馬行空的畫紙不見了……

  孩童的夢(mèng)想如此的不堪一擊,容易碎裂,就像沒有一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的友情一樣。一而再,再而三地變換著夢(mèng)想,到最后無奈倚著窗,看著晦暗的天,想著隨著日子消逝。

  寂寥的心,自己必然知道。青年時(shí)國(guó)家未來的棟梁,荒廢了時(shí)間,荒廢了自己,若青年都這樣。呵!國(guó)家豈不是沒有看希望呢?

  有人說,夢(mèng)想什么的是空虛的,遙遠(yuǎn)的,不切實(shí)際的。那可未必,本應(yīng)當(dāng)用實(shí)力去證明、去實(shí)現(xiàn),讓夢(mèng)想變得真實(shí)。

  第一次對(duì)著中國(guó)夢(mèng)有著強(qiáng)烈的觸感。時(shí)代在不斷的飛速,國(guó)家在不斷地進(jìn)步,作為想為中國(guó),想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)的我,怎么可以停滯不前呢?

  曾記得有人說過,當(dāng)你覺得日子過得很快的時(shí)候,表現(xiàn)著你已經(jīng)長(zhǎng)大了,比以前要成熟些了,也意味著你要與時(shí)間賽跑,要爭(zhēng)分奪秒,該奮斗了。

  青年!

  追夢(mèng)道路是坎坷的,讓祖國(guó)在一瞬間強(qiáng)大起來又很艱難。看那些諜戰(zhàn)片,聽見日本人罵中國(guó)人東亞病夫時(shí),看中國(guó)人受盡外來者的入侵、欺凌、壓迫時(shí),我的神經(jīng)全然緊繃了。

  暗自下決心,這些血淚史決然不會(huì)再出現(xiàn)!

  正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

  即使是個(gè)普通人,追夢(mèng)道路永不停歇!——后記

道路優(yōu)秀作文13

  每天中午送完孩子去學(xué)校之后,緊接著就得來店里,然后從孩子學(xué)校到店里的道路有好幾條,因?yàn)榭h城里本來好多道路都是相通的,只不過是有的路需要繞一些,還有的就是自己一直走了,習(xí)慣罷了!

  一般自己走的都是家門口出來這條路,因?yàn)榫嚯x自己的家門口特別的近,因此就習(xí)慣了一出門就走這條路,可是最近一段時(shí)間,自己發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí),就是每當(dāng)自己去店里,需要走這條路的時(shí)候,正好是好多學(xué)生上學(xué)的時(shí)間。因此就是好多學(xué)生騎著電動(dòng)車從這條路上經(jīng)過,并且自己和他們的方向正好是,相反的!

  這個(gè)時(shí)候自己作為一個(gè)上班的人,是必須里讓這些學(xué)生先去上學(xué)的,因?yàn)樵诖蠹业男闹卸贾,青少年是祖?guó)的未來,學(xué)生的學(xué)業(yè)和上課時(shí)間是耽誤不得的!

  因此,這個(gè)時(shí)候自己就必須耐心的等待,等待過了學(xué)生上學(xué)的高峰期之后,自己再?gòu)倪@條道路上通過!

  每當(dāng)遇到這種情況的時(shí)候,自己就在想,如果自己要是可以繞上一節(jié)路就好了,因?yàn)榱硗庖粭l道路上是沒有這么多學(xué)生的,只不過是因?yàn)榫嚯x自己家門口比較遠(yuǎn)一些,有一點(diǎn)不順路,自己也就一時(shí)想不起來!

  后來就是每當(dāng)?shù)搅酥形缛サ昀锏臅r(shí)候,自己總會(huì)提醒自己說,不管怎么樣?你的目的是去店里,那么這樣你就可以選擇一條適合自己的道路,哪怕這條路有點(diǎn)繞,哪怕這條路走的不習(xí)慣,但是最起碼在這條道路上沒有擁堵,也不用漫長(zhǎng)的等待!

  其實(shí)人生的道路也是如此,我們?cè)偃バ闹屑榷ǖ哪康牡氐臅r(shí)候,就沒必要一直習(xí)慣于走一條一直走習(xí)慣的路,如果有的時(shí)候?qū)W壞另辟蹊徑,也能夠給自己帶來好多的方便!

  總之,不管怎么說?人生的道路總是自己選擇的,腳下的道路也都是自己選擇的,無論什么時(shí)候,選擇一條適合自己的前進(jìn)道路,對(duì)于自己,對(duì)于自己的人生來說,都是一件不錯(cuò)的事情!

道路優(yōu)秀作文14

  有一根弦它常響在我們的身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫安全。對(duì)于我們小學(xué)生來說,時(shí)刻注意交通安全是非常重要的,據(jù)統(tǒng)計(jì),今年嘉興市發(fā)生交通事故42起,造成44名學(xué)生受傷,9名學(xué)生死亡,我不禁要感嘆:這些無辜的孩子,就這樣被車禍奪去了生命。在我的身邊,也發(fā)生過許多交通事故,有一次,我還親眼目睹了車禍的慘狀。

  記得有一次傍晚,我和外公走在回家的路上,那時(shí)已經(jīng)是18點(diǎn)左右了,就在秦山大廈的“十”字路口的處,突然“砰”的一聲,我回頭一看,只見一輛摩托車和一輛自行車相撞。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是慘不忍睹,摩托車的反光鏡飛到了好幾米遠(yuǎn)的地方,自行車上的人躺在地上起不來了,不停地呻吟,過了一會(huì)兒,就昏過去了。人們紛紛圍攏起來,其中一個(gè)叔叔用手機(jī)報(bào)警,大約過了10分,一輛救護(hù)車飛馳而來,自行車上的人被抬上了擔(dān)架,送往人民醫(yī)院。事后,外公對(duì)我說:“哎,現(xiàn)在的交通事故可真多啊,只要一不留神,就有可能發(fā)生交通事故!睘榱四阄业纳踩,我們一定要緊繃‘安全’這根弦,

  遵守法規(guī)要自覺,交通安全靠大家。我們要從自身做起,做到不橫穿馬路;。不和汽車、摩托車搶道;過馬路要走斑馬線;不在馬路上追逐嬉戲。我相信,通過大家的共同努力,交通事故的發(fā)生率一定會(huì)逐年減少,一個(gè)和諧、文明、有序的交通秩序一定會(huì)展現(xiàn)在我們的面前!

道路優(yōu)秀作文15

  今天,是我們正式開班的第一天。一大早,我們就在睡眼朦朧中準(zhǔn)備開班儀式。我們有的人負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),有的人負(fù)責(zé)烹飪?cè)绮停有的人負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、同學(xué)們溝通,跟她們解釋我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)?匆姶蠹疫@么齊心協(xié)力,我感覺今天將會(huì)是美好的一天。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,不過孩子們大部分對(duì)我們還是比較陌生。我們花了不少功夫才把孩子們集中在一起課室。開班儀式進(jìn)行得也沒有想象中順利,大多數(shù)孩子們都沒有在用心地聽我們說的話?墒牵倚睦飯(jiān)信未來十天,只要我們跟孩子們多點(diǎn)溝通多點(diǎn)了解,讓孩子們放下對(duì)我們的戒心,我們的工作就會(huì)進(jìn)展得更加順利!開班儀式之后,我就來到辦公室準(zhǔn)備下午上課的課件。

  準(zhǔn)備完課件不久,我們就要開始接送孩子回家了!這也是我今天經(jīng)歷的最感動(dòng)的事情。一開始面對(duì)陌生的孩子,有點(diǎn)小尷尬,然后我們跨過一片田野,來到他們的村子里。我們來到了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生家里,得知孩子家里除了老爺爺也沒有別的家長(zhǎng)了。我覺得這個(gè)孩子挺不容易的,小小年級(jí)就要肩負(fù)起家里的勞動(dòng)活,還要照顧家里的老爺爺。我們大概聊到快中午12點(diǎn),看著孩子還沒準(zhǔn)備午飯,就陪著孩子一起去附近的小店買了兩個(gè)面作為孩子的午餐。然后就陪孩子回家了。每次聽到孩子們說要不就在我們家里吃飯吧,我們給你做飯,哥哥姐姐們要吃冰棍嗎?內(nèi)心真是好感動(dòng)!突然覺得十天后會(huì)不會(huì)不舍得和她們分離。懷著滿滿的感動(dòng)回到學(xué)校,稍作休息,充實(shí)的下午又要開始了。下午我教了五六年級(jí)學(xué)生英語課,人生中第一次站在課堂上教英語課,內(nèi)心難免有點(diǎn)緊張。然后在課堂上看見孩子們的目光逐漸往自己看過來的時(shí)候,信心漸漸增強(qiáng)了!雖然我知道自己教得并沒有很好,但是希望自己能在未來慢慢教好,不僅教孩子們知識(shí),還希望能讓孩子們生活、思想能學(xué)得更好。

  一天的勞累就以一頓美味的早餐和滋潤(rùn)的綠豆湯中結(jié)束!希望明天會(huì)更好!

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