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道路小學(xué)作文

時間:2022-11-24 08:52:20 道路 我要投稿

道路小學(xué)作文合集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的道路小學(xué)作文,歡迎大家分享。

道路小學(xué)作文合集15篇

道路小學(xué)作文1

  在人生的道路中,總有一些人會走進你的世界,她走進來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個人獨自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

  在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。

  他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。

  人生的道路就像是一張白紙,在最初的時候上面什么都沒有,沒有一個黑點只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!

道路小學(xué)作文2

  在我成長的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。

  記得小時候,認為一頁譜子就是一個 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來一塊很大的石頭,說: 你要是能把這塊石頭推倒,那個曲子就不用練了。 媽媽平時總教育我要誠實,可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂享這整個晚上時,卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書房。后來才發(fā)現(xiàn)那兩頁琴譜其實只是簡單的基本練習(xí),一點也不難。

  其實,人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。

道路小學(xué)作文3

  路,大街小巷;路,車水馬龍;路,歲月流逝......短暫的童年,是在路中成長,理想的人生,會因路豐富多彩,時光的流逝,也會因路而進入暮年。

  曾經(jīng)少時問過一個路人:您喜歡狹窄的路,還是寬大的路?他不假思索的說“寬大的路”“為什么”

  等你長大有了學(xué)業(yè),工作,你便會明白。他笑著走了。我想,便是大人們所謂的人生吧?

  在路的懷抱里,我漸漸長大,他是墊底石,不管風(fēng)吹雨打,都不吱一聲。他也是我兒時的伙伴,鼓勵我奮發(fā)成長。有一天,在狹窄的小徑里,看到了一位乞丐

  他立刻吸引了我我的余光看了他好久:他是一個蓬頭垢面七旬的老爺爺,身著羊皮大衣,看似很有錢,但手里的一塊爛包子卻早已顯得他格外寒酸,身子硬邦邦的坐在那樓梯階上,臉上的笑容早已定型,心里頓時格外同情。

  "老爺爺.........您........破產(chǎn)了嗎?”我吱聲道。

  他呼了一口寒氣:是

  “那您,為什么還微笑?”因為我笑我的選擇.......他意味深長的說:“曾經(jīng),我本以為寬大的道路能給我一個快樂幸福的人生,可我錯了,我才知道,不費力氣使喚人做事是沒用的,只有一步步修好'水泥路',踏踏實實做人,誠誠懇懇待人,那才是幸福的人生。

  是啊,不經(jīng)歷水泥路怎會有寬闊的路呢?

  其實做每件事都要踏踏實實完成,做的完美了,就能像路一樣寬闊,幸福,否則,沒有踏踏實實,那么人生的道路不會因你精彩而寬闊......

道路小學(xué)作文4

  盛載時光隧道,沐浴燦爛的陽光,睜開亮麗的眼眸,伴著微風(fēng),凝合細語,青春在此凸顯得淋漓盡致。

  有人說;青春是用來揮霍的。我很贊同這個說法。無論你多聰明,總會在有些時候用寶貴的時間做著無謂的事。青春是一幅畫,他也需要明白。從這個角度講,青春的確是用來揮霍的。只不過,我們不能總是在揮霍。青春是一首歌,我們需要奏響昂揚奮進的主旋律。

  教室里,我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余,我總愛趴在窗臺眺望。這是,我會陷入對時間與青春的深思中;看,大雁又南飛了,校園里的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來了。而時間也已過半。我與是概嘆時間匆匆,青春可貴,自問在這匆匆之中,是否珍惜了這短暫可貴的青春呢?

  正所謂:白日莫閑過,青春不再來,所以我們的任務(wù),便是勇敢的接受時代的挑戰(zhàn)。貢獻自己的青春。而不是虛度的光陰,最終耗費了自己的青春。

  請想一想,我們的青春歲月能有幾何,而在這其中,用來貢獻國家的時間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國家的人做準(zhǔn)備的時間,也就是知識學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

  青春,是一條單行道,一旦踏上,就無法回頭。

  我們走在青春的路上,路上困難重重,只要我們有理想,有一腔熱血,那我們就會到達青春終點,開始一段追夢之旅。

道路小學(xué)作文5

  生命是寶貴的。誰珍惜生命,誰的生命年華就會閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌,而且還是一種復(fù)雜深奧的存在;生命并不只是一幅畫,而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈,有著太多的企盼和渴望。

  種子在撐破地表的那一瞬間,它們便擁有了生命,為了一縷陽光,為了一滴雨露,都奮力向上,健康成長,于是棵棵都夢想成為棟梁;小鳥啄破蛋殼的那一剎那間,它們便擁有了生命,夢想能在天空中更好地翱翔,它們健康地成長著,熱切地向往著,努力地奮斗著,于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間,發(fā)出的第一聲啼哭,那便是生命的宣言書:一旦走出襁褓,便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是,生命得到了充實,賦予了新的意義。

  我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī),亂闖紅燈,不走人行道,這是不對的!兜缆方煌ò踩ā芬(guī)定,未滿12周歲的兒童,不能在道路上騎自行車。我想:如果我們不遵守規(guī)定,就會給自己和他人帶來不便,或者造成無法預(yù)料的傷害。

  我以前也愛橫穿馬路,但是現(xiàn)在我要以身作則,改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣,做一名自覺維護交通法規(guī)的小衛(wèi)士。

道路小學(xué)作文6

  有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長道路吧!在我五歲的時候,我最親愛的奶奶過世了,奶奶生前最疼愛我,我無法愛排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個偏僻的地方,自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來的一段時間我用功看書,把對奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說:“誰心跳得快,算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了!蔽腋吲d得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽見了,臉色忽的變了,他們又一次認真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運動,我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。

道路小學(xué)作文7

  林肯曾說過:“此路艱辛而泥濘,我一腳滑了一下,另一腳也因而站不穩(wěn),但我緩口氣告訴自己,這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。”的確,通往成功的路并不是一帆風(fēng)順,在走向成功的路上,我們要克服種種困難。

  成功是耀眼的光芒,那失敗就是黑夜的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮住的時候。成功是甜蜜的,那么失敗就是酸澀的,甜蜜經(jīng)歷酸澀才愈能耐人品味。

  成功并不那么簡單。因為疾病霍金全身癱瘓,僅有一個會活動的手指,在1985年又動了一次穿氣管手術(shù),從此失去說話的能力,但他并沒有頹廢,在這樣極其艱難的條件下,他頑強拼搏,寫出了著名的《時間簡史》為我們掀開宇宙神秘的面紗。這條路充滿了艱辛和泥濘。

  成功并不那么簡單。劉翔在實現(xiàn)理想的道路上經(jīng)歷了很多挫折,但他從不放棄,努力拼搏,終于在20xx年雅典奧運會上奪得奧運金牌,打破奧運會記錄,成了中國人的驕傲。這條路充滿了艱辛和泥濘。

  成功并不那么簡單。在星光大道的舞臺上有一位盲人至今令我記憶猶新,他叫楊光。雖然他身體有缺陷,但這并不阻礙他追求理想。經(jīng)過他的不懈努力,終于實現(xiàn)了自己的夢想,登上了星光大道的舞臺。這條路充滿了艱辛和泥濘。

  誠如林肯說的那樣:通往理想之路充滿了艱難險阻,但是只要我們堅持不懈,苦澀的果實終究會變?yōu)楦侍稹W屛覀円黄馂榱顺晒,為了理想努力?

道路小學(xué)作文8

  成長是我們每個人的必經(jīng)之路,在我的成長路上有這么一個人,他總是默默地關(guān)注我,全身心地呵護我,他就是我的'爸爸。

  爸爸陪我玩,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),教會我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。

  比賽開始了,我下小目,他點三三,我擋,他跨,我打……結(jié)果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放松。

  下午的前兩局我比較幸運,我都贏了對手,最后一局是勝負的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來,正當(dāng)我想投子認輸時,看見爸爸堅定的目光。

  突然,一股力量洶涌了出來,我再次認真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。

  啪……他的棋落了下去,太好了,機會來了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。

  爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;

  爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路;

  爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設(shè)平坦大道!

  我愛你,爸爸!

道路小學(xué)作文9

  走進糕點店,剛邁進門坎,便看到玲瑯滿目的糕點,閃閃的小蛋糕,仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去,濃郁的香味在口中散開,給人滿滿的幸福感,沒錯,我的理想是做一名糕點師,并去法國藍帶學(xué)校學(xué)習(xí)。

  為什么我會這樣想呢?每次看到吃糕點的人,臉上洋溢著微笑,自己的內(nèi)心便是異常的開心、高興。

  為了成為一名成功的糕點師,我列出五個重點:勇、勤、試、思、練。勇是勇敢,一定要勇于提問,敢于向?qū)W長提問。勤是勤學(xué),要勤奮的學(xué)習(xí),不因成功而驕傲。試是嘗試,懂得自己去一點點嘗試,一次不成功就繼續(xù)做第二次、第三次,或是更多的次數(shù)。思是思考,在生活中要不斷的思考,刻苦的鉆研書本,每一點都要求做到最好,數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。練是練習(xí),增加每一次的練習(xí)時間,和平時的練習(xí)次數(shù),熟悉常用手法,并且要做到得心應(yīng)手。

  現(xiàn)在的我雖然沒有達到要求,更應(yīng)該在各方面努力,汲取上一次的教訓(xùn),不斷在失敗中提升自己,失敗是成功之母,堅信只要努力,就會離目標(biāo)更進一步。

  理想是留在路口的燈,而我們付出的那么多努力,就是使燈亮起來的光火,他為你照亮前進的方向,指明前進的道路。

  蘇格拉底說過一句話:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”既然如此,我就要更加的努力,想自己的夢想進發(fā)。藍帶學(xué)校,我來了!

道路小學(xué)作文10

  光陰一去不復(fù)返,回想過去,在我童年的成長道路上,記載了我的點點滴滴,不管是開心或悲傷都值得我們細細品位,可給我留下深刻印象的一件事是我無法忘懷,因為這件事,它讓我學(xué)會了勇敢!

  春節(jié)過后,媽媽給我買了一輛自行車,這輛自行車是我精挑細選的,顏色為藍色,買回來還沒推上樓,我已經(jīng)迫不及待的在樓下開始了我的自行運動,媽媽說要扶著我先慢慢練習(xí),我說不用,我就自已騎上了自行車,可剛上自行車由于姿勢和協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確,就被摔下來了,還好沒受傷,我趴起來,扶起自行車?yán)^續(xù)騎,騎了不到二十米,撞到了樹上,這下糟糕了,腳流血了,腿受傷了,半天趴不起來,一股鉆心的疼痛使我的眼淚流了下來,這時我有一點恐懼感,有想放棄的念頭。媽媽這時跑過來,扶起我說: 別著急,放松身體,掌握身體平衡,兩臂支撐著車把,身子不要來回搖,轉(zhuǎn)彎時速度要慢,帶一點剎車,彎要大一點,兩眼直視前方,勇敢點,慢慢來。 媽媽一句堅定而鼓勵的話,讓我增添了勇氣。于是,我又試了幾次,就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,膽子開始變大了,功夫不負有心人,終于,我輕松自如地騎著自行車在院子里像燕子一樣到處 飛 。

  通過這件事情,讓我懂得了勇敢不是天生俱來的,而是靠膽大、信心和不怕疼、不怕苦的精神換來的。

道路小學(xué)作文11

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹紅花,鳥語花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來,更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠源流長。人走在荒路上,曉風(fēng)殘月,斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,留下了赤地千里;穆返谋M頭,傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰也沒有抵達那里。

  這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對月呤詩,情趣盎然。

  這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂!

道路小學(xué)作文12

  道路的聯(lián)想過去,我總認為道路僅僅是指繁華的街道,長長的小道,彎曲的山道,寬廣的大馬路。其實這些只是道路的一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后,才發(fā)現(xiàn)原來道路多么的寬廣,其中“道可道非常道”一語中,老子連續(xù)運用了三個道字,引起了后人的莫大困惑,千古以來,聚訟不絕。有始以來,道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路,如鳥兒飛翔的路線,飛機行駛的航道,行星運動的軌道。地道就是人走的道路,就是動物走的道路,比如大道、小道和街道,螞蟻在土地下走出的道路,魚在水里游的道路。人道就是人生的道路,比如說運動員要拿金牌,他就要不停的鍛煉,拼搏,朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線、規(guī)律之作用,老子之前已經(jīng)被廣泛運用,如《書經(jīng)》中的“王道蕩蕩”,“王道平平”,“道人以木鋒絢于路”應(yīng)該說是道路。

  “言以接道”,“天有顯道,”“天道福善禍淫,”顯然含有客觀規(guī)律的意思;有“王道正直”,“遵王之道”,“論道經(jīng)邦”,則指的是國家發(fā)展路線。道,一個新奇而充滿了巨大空間想象力的詞,引起了后人的無限遐想。“道”之所指均為道路或途徑,不過有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢?我應(yīng)該給自己設(shè)立一個遠大的目標(biāo),然后按照自己的這條路線走下去,不停拼搏、努力,最后達到目標(biāo)的終點。

道路小學(xué)作文13

  夢想,是激勵著自己成長的信念,我也在心里默默立下一個夢想,每天都幻想著。

  我從小喜歡打籃球,當(dāng)躺在床上回想著自己打出的一個個不可思議又精彩的好球,讓我自己都不禁佩服,我總覺得自己在籃球運動上已經(jīng)很出色了,將來都可以打美國的NBA和中國的CBA了。

  可每當(dāng)醒來的時候,又成為了現(xiàn)實,我又想到,人不可在幻想中白高興一場,必須在現(xiàn)實中而努力,我曾經(jīng)也努力過,每天拿著球狂練,把同學(xué)們打得心服口服,直到后來,因為學(xué)習(xí)成績的落下,考試一次不如一次,在那段時間里,我非常失落,同學(xué)們叫我玩球也不想玩了,每天上課更是無精打采,甚至要放棄了我的籃球夢想,還 非常的埋怨自己,為什么要有籃球夢,每天就一直想著玩了,成績一落千丈,在學(xué)校里被老師罵,回家父母還 有批評我。

  直到后來我漸漸走出了那段低谷,回到現(xiàn)實中,開始明白了更多的道理,眼界也越來越開闊,人不能因為生活中一點小小的挫折而一蹶不振,挫折是會讓我們受到阻撓,但是受到阻撓的同時,每個人會得到更多的經(jīng)驗,漸漸走向成熟。

  夢想的道路,前方的挫折無數(shù),要想實現(xiàn)夢想,應(yīng)該不斷堅持,這使我的心態(tài)越來越好,就拿這次月考來說,我又感覺的內(nèi)心的強大。

  當(dāng)成績出來時,我非常失望,尤其是歷史成績才56分,當(dāng)時我瞬間崩潰,可到了第二天,我就不再去想了,第一次嗎?考不好還 有第二次,隨著這樣的意念,我覺得下次一定能考好,實現(xiàn)夢想也一定要堅持。

道路小學(xué)作文14

  流年似水,歲月如梭,時光匆匆而過。驀然回首,我已踏進這個世界將近10年了。在這10年里,有喜有悲,但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。

  那時我還在上小學(xué)二年級。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。

  終于有一天,雪碧已見了底,我做賊心虛,于是趁父母睡覺的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關(guān),但令我沒想到的是:幾天過去后,爸爸打開雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,準(zhǔn)備開飲。又問我:“一諾,你不喝嗎?”“我!蔽抑е嵛岬卣f:“我,我肚,肚子疼。疼,待會兒再喝!”說罷,立馬跑進廁所,等待爸爸對我即將到來的一通痛訓(xùn)。果然,五分鐘之后,爸爸喊道:“陳一諾,你來嘗嘗這雪碧,我記得雪碧不是那么清淡的啊!”“我。我!蔽液磺宓卣f:“我,我往雪,雪碧里兌。兌了水!薄昂冒∧悖懘蟀,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了!蔽矣梦米右话慵毜穆曇粽f道。

  這件事在我成長的道路上留下了一個足跡,讓我久久不能忘懷。

道路小學(xué)作文15

  浩瀚宇宙中我是多么渺小的存在。茫茫人海中我是多么渺小的存在。在密集中我無法插足只能觀望。

  我沒有出眾的容貌沒有顯赫的家世沒有傲人的才華。人海中我是平庸的存在。在一個實力為尊的世界里只有不斷變強才能夠不被人當(dāng)做欺負的對象。成長的道路上注定無限坎坷。暫時的風(fēng)平浪靜背后或許醞釀著暴風(fēng)雨的咆哮。人生的舞臺是閃耀還是凄涼由自己掌舵。當(dāng)這個世界上的規(guī)矩囚禁著我時,我多么想不顧一切的撕開束縛打破這規(guī)律的牢籠。然而世間有太多無奈。就像我沒辦法改變那在未出世前就已被定好的一切。

  當(dāng)冷眼,當(dāng)嘲笑。當(dāng)命運玩弄著我的生活。

  是跪地求饒還是帶血前行。

  當(dāng)打擊,當(dāng)失敗。當(dāng)陰暗籠罩著我的生活。

  是一蹶不振還是拼命摸索。

  前方的道路上布滿帶血的荊棘。當(dāng)邁出第一步,當(dāng)荊棘刺破我的肌膚,當(dāng)血液沽沽流淌。我雙眼迷離的看著殷紅的血液,麻木的痛感讓我無法前行。

  在荊棘中佇立、佇立。

  無數(shù)思緒在腦中扭打。

  是茍延殘喘的活著還是用血液點燃生命的火焰。

  只一念之間。強者或是渺小的存在由自己選擇。

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