有關(guān)道路作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有關(guān)道路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)道路作文1
在我成長的道路上,有著酸甜苦辣;在我成長的道路上,有著許多坎坷;在我成長的道路上,有著許多歡樂。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。
周末,因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了,所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡,在回家的路上,我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡,這時我心花怒放,因?yàn)槲蚁耄骸斑@個胸卡可以備用!彼裕纯此闹軟]有人注意,我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里,歡天喜地地回家了。
上學(xué)了,我把買的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書包里,來到了學(xué)校。可是,我總覺得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我,我的心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣,一個聲音說:“這是別人掉的,應(yīng)該交給值周生。”另一個聲音說:“這是你撿到的,就應(yīng)該自己用!卑ィ∥业男睦飦y成了一團(tuán),真是進(jìn)退兩難。猛然,我想起了《釣魚的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己嗎?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時,我感覺天變的藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)變得柔柔的,旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我,我感覺自己的背影突然變得高大起來,我的臉上情不自禁的露出了笑容。
孟子說過一句名言:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我經(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。
有關(guān)道路作文2
世界上有無數(shù)條路,每條路無論平坦,坎坷,寬闊,狹窄都是通往目的地的路。
——題記
一
很久以前,有一個聾子和一個瞎子,聾子學(xué)習(xí)彈琴;瞎子學(xué)習(xí)書法。他們倆學(xué)習(xí)了很長時間,也沒有取得較大的成就,于是都很苦惱。有一個人便對瞎子和聾子說:你們換一下,瞎子你學(xué)彈琴,聾子,你學(xué)書法。(對聾子說是打手勢說的)。后來聾子開始學(xué)習(xí)書法,瞎子開始學(xué)習(xí)彈琴。不久之后,他們就取得了很大的成就。
由此可見:成功并不是只有一條途徑。
二
世界首富———比爾蓋次,原本在美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),想著畢業(yè)以后以文憑取勝。但后來,他認(rèn)為他不能再留在學(xué)校學(xué)習(xí)了,于是學(xué)業(yè)沒有完成就離開了學(xué)校。開始鉆研軟件工程,最終成功了。成為了世界婦孺皆知的世界首富。
比爾蓋次的成功也告訴我們:成功的通路不止一條。
三
我國近代著名文學(xué)家魯迅,曾經(jīng)改變過三次志向。在他父親生前,魯迅先生決定經(jīng)商。作一個實(shí)業(yè)家來拯救我們落后的經(jīng)濟(jì)。但當(dāng)魯迅先生的父親病死之后,魯迅先生為不讓更多的中國人像自己的父親那樣,遭受疾病痛苦的折磨,他便放棄經(jīng)商開始學(xué)醫(yī)。學(xué)習(xí)了一段時間后,他看到中國人的麻木、無情,他認(rèn)為拯救中國人不能只讓他們?nèi)怏w不受痛苦,而且還要從心靈上徹底拯救中國人,于是他放棄醫(yī)學(xué),從事文學(xué)。他寫了很多篇文章來教育中國人,用筆作武器來同敵人作斗爭,最終取得了勝利。
先生的經(jīng)歷也向我們昭示了:成功的道路有很多。
并非只有一條路通往成功之門,我們不能只靠一個途徑埋頭苦干,否則將事倍功半。正如學(xué)習(xí)一樣,一種方法不行,再換上另一種方法,最終會取得好成績,而且事半功倍,何樂而不為呢?
有關(guān)道路作文3
三尺講臺揮灑的是您的汗水;鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見證的是您的喜悅!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩文勾起了我的無限遐想。
老師,一個多么偉大的詞,仿佛一提起就令人肅然起敬,心生觸動,卻又無法言明,這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活,讓我深深的喜歡上了一個老師——萬老師,她中等個頭,皮膚白晳,有一頭長長的卷發(fā),眼睛大而炯炯有神,她舉止溫文爾雅,舉動斯文,從她的`眼神里不時地流露出對我們關(guān)懷,不僅是我,同學(xué)們也都很愛戴她。
她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師,但他為我們做過的事,樁樁件件,我都?xì)v歷在目,就譬如一個夏日炎炎的天氣,烈日炙燒著大地,像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出了法寶——電動小風(fēng)扇,來祛除暑意。舒適享受間,驀然看見講臺中央滿頭大汗的您,在為我們專心的講課,一瞬間倍感心酸。老師!您將畢生的心血奉獻(xiàn)給了講臺;將終生的知識傳授給我們;眼看我的漸漸懂事,卻很快就要面臨別離,看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生,一批踏入一批又離開。心中一定藏著無限期待和不舍,或許會有一絲驕傲,可您依然默默無言,對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),詮釋了您教育的無私奉獻(xiàn)。
清晨老師披星而來,夜晚,她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起,成了比山高,比海深的一句話:“我愛老師”。
又見枝頭吐露新芽,校園中芳草萋萋,但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng),十載雨,十萬桃李。
有關(guān)道路作文4
如果說我們的成長是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……
閑暇時,我喜歡坐在書桌旁,仔細(xì)品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手。看著它,我就想起了上次的運(yùn)動會。我報考200米跑。前幾次運(yùn)動會我都沒有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習(xí),有時累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會,再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果,我還和班里名副其實(shí)的“飛毛腿”比賽。剛開始,我總是跟他差一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時還能比她跑得還快!
終于運(yùn)動會開始了,輪到我上場了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開始,我死死咬住前面那個同學(xué)不放,后來我加快速度超過了她,我怕她反超過我,就一直保持這個速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來,她追上了我,這時,我聽到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來為我加油,我感覺有了力量,也不覺得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個沖刺到了終點(diǎn)。后來整體排名的時候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵我下次得第一名回來。
這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會平坦;一件件小事也是一樣的:只有辛勤的付出,才有完美的結(jié)果,只有這樣,成長的道路才會變得更加平坦。
不怕。因?yàn),這就是成長。
有關(guān)道路作文5
小隱隱于山,中隱隱于市,大隱隱于朝。心態(tài)最好的,容易平靜的,往往是那些經(jīng)歷過煩惱,泰山崩于前而面不改色的,看不破,給你山清水秀也是郁郁而終。
心中若有道,處處皆昆侖。
很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境,無論何時何地,都能泰然自若,只因心中有道,處處昆侖。
《逍遙游》一文,融合自然,結(jié)合道法,唯心是也,我行即我道,何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶!
而中隱于市大隱于朝,真正的隱者,無論身處何種境地,都能不忘初心得始終,“心遠(yuǎn)地自偏”吶吶!
在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時,我似乎明白了一點(diǎn),就是需拋卻腦海中的固有思維,為一張白紙,慢慢地將其中內(nèi)容印在紙上,而后以小見大,慢慢鉆研品讀。
“道生一,一生二,二生三,三生萬物”自我認(rèn)為這句話與“一花一世界,一葉一菩提”相似,所謂以小見大,悟道亦如此。從生活的一些小細(xì)節(jié)中也可感悟出世間真理。當(dāng)然,這只是自己的理。書上說:道生一,一是太極;一生二,二是陰陽;二生三,三是天地人;三生萬物,萬物是萬事萬物。在自己看來,道家思想并非消極厭世,此思想只是在尊重“自然”(人生四然:未是偶然,去是必然,盡其當(dāng)然,順其自然)不要刻意在意焉,某些東西,越是在意,越適得其反?偟囊痪湓拋碚f,便是不要用主觀態(tài)度觀察事物,否則便成了“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,難以客觀對待萬事萬物。
讀“道”,不僅僅是讀,更在于“道法自然”,靜心,凈心,心即為修道之本,將自身沉淀,細(xì)品“道”一字,感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化!
有關(guān)道路作文6
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失。幌硎苓^成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。
那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!
我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)誠信!
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