【熱門】人生的道路的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的人生的道路的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的道路的作文 篇1
夏天的傍晚,鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽見動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_音樂會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂。
這也許就是我度過的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧!這是一個(gè)美麗的回憶:
那是去年一個(gè)夏天的傍晚,吃過飯后,閑來無事。我便一個(gè)人走出去散步,不知不覺,被田野里美妙的音樂所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林,顯得十分寂靜。沒有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒有變,它們是我們友誼的見證。
這時(shí)的我,不知該選擇哪條路。而來時(shí)的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇,但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候,我突然想到一句話“條條道路通羅馬”。是!這么多條路,沒一條都可以走回到家。也許,這只是對(duì)自己的一個(gè)安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說“地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。”人走的多了,路也就形成了。這些路人都走過,只不過是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯(cuò)了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要。或許就是因?yàn)槟且徊,我的一生就?huì)改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說不定前面就有許多意想不到的事情等著我。或許有蛇、蟲、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過我們:人生就像在走路,難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無法回頭。
我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來沒有看到過這么明亮,這么美的夜空,不知不覺我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒有錯(cuò),我的選擇是正確的,我開心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路,我應(yīng)對(duì)得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現(xiàn)在所選擇的,到將來我將不會(huì)后悔。這樣才對(duì)得起我自己,不是嗎?我相信每個(gè)人都該如此,別讓自己后悔。世上沒有后悔藥!
人生的道路的作文 篇2
你的出生,就是給我一生最好的禮物。
從你發(fā)出的第一聲啼哭起,我才五歲,那時(shí)的我,還是一個(gè)什么也不懂,整天只知道瘋玩的小女孩。突然有一天,我的肩上莫名其妙地?fù)?dān)了一個(gè)重任——姐姐。
在我五歲的幼稚腦瓜里,曾無數(shù)次的幻想著:姐姐,是什么?姐姐就是把自己最喜歡的東西分給弟弟,把父母對(duì)自己的愛分給弟弟。說實(shí)話,從那時(shí)起,我的心里就充滿了不情愿,為什么要給我生一個(gè)弟弟,我不想要弟弟。我的心里在無數(shù)次的反對(duì)、抱怨。
從醫(yī)院回到家后,你就更加的肆無忌憚、霸道,明明才剛到自己的家,卻像小霸王一樣,只要有什么不如你的意,一聲驚天動(dòng)地的啼哭,足以讓爸爸媽媽把我劈頭蓋臉的批評(píng)一頓,而你,窩在媽媽溫暖的懷抱里,那一滴滴眼淚如同斷了線的珠子一般滑落在地上,小眼睛卻賊溜溜地環(huán)視著周圍的一切,狡猾的目光一直聚在我臉上,我瞪著你,你卻狡猾地笑,那種令我憤怒的神情時(shí)時(shí)不散,我也只能為了你忍氣吞聲。
一歲多的你,剛剛會(huì)走,搖搖晃晃地走到家中的東西打得粉碎。晚上,我坐在屋里做作業(yè),可是耳朵里卻總是傳來陣陣歡笑的聲音,你坐在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)兒隨著懶羊羊的幽默大笑,一會(huì)兒又因?yàn)榛姨沁M(jìn)了羊村而皺緊雙眉,肉嘟嘟的小臉皺在了一起,真是有趣。
當(dāng)你第一聲叫我“姐姐”時(shí),我的大腦一片空白,心在怦怦亂跳,似一首音樂,緩緩流入我的心田,滋潤(rùn)著我,我沉浸在幸福中,無法自拔。你知道那時(shí)我有多興奮嗎?我的弟弟會(huì)叫姐姐了!我下意識(shí)的伸手去抱你,你肉嘟嘟的身體被我抱在懷里,舒服極了!
漸漸地,我開始關(guān)心你,在意你,每次去超市時(shí),都會(huì)想著幫你買一包零食;每一次逛街,都會(huì)為你捎一個(gè)你喜歡的玩具;在你哭鬧的時(shí)候,我總會(huì)想法設(shè)法地哄你開心;在歡笑的時(shí)候,我會(huì)陪你一起笑。
你上幼兒園了,我也不是每天中午回家都能看到你了,家中少了你歡笑的臉,少了你哭鬧的臉;少了你的陣陣歡笑,少了你的陣陣哭鬧,心里總有一陣空虛。低頭一看,心房里空了一塊,原來,你早就住在了我心中。
直到有一天,你用你在學(xué)校的分分秒秒換得的貼紙,為我換了一支中性筆。在雨中等我放學(xué),一定要親手交給我,在雨中,我感動(dòng)地流淚了。
你是一盞燈,在黑暗中照亮了我的人生之路;你是一朵花,開放在我的小小心田;你是一泓清泉,澆灌了我干涸的心靈;你是一份禮物,使我收獲了親情。
你是上天賜予我的禮物,有了你,我的人生不再孤單。
人生的道路的作文 篇3
在人生的道路上生活面臨著很多選擇,漫長(zhǎng)的人生道路,有著無數(shù)的選擇,但真正決定你未來的,其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路,可能會(huì)決定我們不同的人生道路。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)希望自己的兒女多讀一點(diǎn)書,將來能有出息些,而我的家長(zhǎng)也不例外,其實(shí)現(xiàn)在很多人不想讀書,由于家里人逼于無奈,才到學(xué)校讀書的,便他真正讀書的進(jìn)修沒有讀進(jìn)去,而我現(xiàn)在認(rèn)為讀書也要讀,玩也要玩,覺得在學(xué)校里難受,沒興趣,那不如把你的興趣放在讀書上。也有人說:“在當(dāng)今社會(huì),不讀書也有出息,他照樣賺很多錢。俗話說:“三十六行,行行出狀元。如果你不讀書你能保證你能出狀元嗎?你沒有讀書,一點(diǎn)知識(shí)也沒有,你會(huì)在那行做得好嗎?其實(shí)有的人沒有讀多少書,他照樣在那行出狀元,那樣人其實(shí)也有,我問你那樣的人多嗎?不多,所以你就要讀書。你先必須讀書,在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中,做什么事都很難,世界上沒有十全十美的選擇道路,在人生的道路都有困難和挫折,不要放棄自己,在人生道路上鼓起信心,充滿著精神走下去,不管路多難,也要堅(jiān)持走完一段路。
現(xiàn)在的人都有自己喜歡的和不喜歡的,自己選擇每一條道路都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任,我現(xiàn)在就打算先讀好書,自己考慮目標(biāo)的重要性,不辜負(fù)父母對(duì)我期望,也許只有這樣,我才能作出最佳的選擇自己的人生道路,在我們選擇人生道路顧及家人的感受,不要帶給家人傷害,作出選擇要為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。
要學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能享受成功的快樂,在人生道路的選擇時(shí),也有作出錯(cuò)誤的選擇,所以要明智的選擇自己的人生道路。
人生的道路的作文 篇4
看不慣的事情很多,對(duì)此應(yīng)當(dāng)盡量超脫,過去的無法挽回。社會(huì)有它發(fā)展的必然趨勢(shì),眼光放遠(yuǎn)些,心情自然會(huì)開朗起來。要學(xué)會(huì)隨和,遇事不強(qiáng)求;磉_(dá)、開朗、舒暢的心情,這既靠社會(huì)家庭提供,也要靠自身調(diào)解!也許心情會(huì)受環(huán)境,天氣的的影響,但它們之間是沒有必然的因果關(guān)系的。天氣不能決定我們的心態(tài),人生的道路需要你用樂觀的心態(tài)去面對(duì),心晴時(shí)要開懷,心雨時(shí)也要開懷,相信山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
心態(tài),不言而喻,就是指一個(gè)人的心理狀態(tài),換言之,就是指一個(gè)人的.心理素質(zhì)。心態(tài)決定心情,好心態(tài)帶來好心情,壞心態(tài)帶來壞心情。一個(gè)成熟的人應(yīng)該理智面對(duì)外在環(huán)境的變化,不管外部環(huán)境如何,都要保持自己情緒的平和愉快。就像向日葵花一樣,永遠(yuǎn)面向陽(yáng)光綻放燦爛的笑容。即使陰天下雨也不氣惱抱。更不灰心氣餒,總是對(duì)未來報(bào)有堅(jiān)定的信念,相信總有雨過天晴、陽(yáng)光普照、明媚燦爛的時(shí)候。
創(chuàng)造好心情,我們應(yīng)該重視所擁有的東西,而不是那些還沒有的,人在困境中需要一種陽(yáng)光,能看到生活中樸素的美。要養(yǎng)成積極的心態(tài)。寫日志寫說說也是這樣,心情好,你就會(huì)有感而發(fā),能寫出讓自己滿意的文章,要保持良好的情緒,創(chuàng)造好心情。讓陽(yáng)光漫步,做個(gè)陽(yáng)光之人!你的心情好了,你就微笑了,我的心情好了,我就快樂了。大家的心情好了,世界就祥和了。人要有好心情和好心態(tài)!好的心情讓你快樂、好的心態(tài)讓你幸福!
生活在這個(gè)繁雜的世界,面對(duì)緊張的工作,面對(duì)微妙的人際關(guān)系,我們除了覺得太累以外,更多的感慨就是,這社會(huì)、這生活、這人與人之間實(shí)在是太過于復(fù)雜。因?yàn)閺?fù)雜,我們怕被騙,怕被傷害,怕自己失去得太多。因?yàn)閺?fù)雜,我們貪婪,我們想要擁有,我們絞盡腦汁、甚至不擇手段地想去不勞而獲。世界原本簡(jiǎn)單,復(fù)雜是我們自己。大多的煩惱都是我們自己給的,讓我們別太復(fù)雜!只要我們的心靈簡(jiǎn)單得如一泓清水,我們就會(huì)沒有很多的煩惱,我們就會(huì)如釋重負(fù)、瀟瀟灑灑。
世上有一種永不凋謝的花朵你知道是什么嗎?哈哈……那就是微笑。微笑可是個(gè)寶,它不分四季,不論東西南北,只要有人群的地方它就會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花開得越是美麗。因?yàn)槲⑿Φ娜擞肋h(yuǎn)是快樂的,微笑人的面孔也永遠(yuǎn)是年輕的!讓我們都來微笑吧,把微笑帶給生活,讓生活如陽(yáng)光照射大地般溫暖。
微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助。迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣。失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉。痛苦時(shí),它給人們流水般的安慰。讓我們懷著一顆真摯的心,將你最燦爛、最美麗的微笑播撒在世界的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命也會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。快樂是一種心情;要在磨難之中感悟快樂;在曲折之中找尋快樂,快樂便是一種氣質(zhì);在艱辛中品味快樂,快樂便是一種風(fēng)度。
人生的道路的作文 篇5
在那一個(gè)酷熱暑假,我們家多三盆小巧美麗的多肉。
我一回到家,抬眼望去,便見到那幾盆小小的多肉。那多肉還小,有的恰如一顆顆挺立的劍,有的則不像多肉,反而像花朵。有的則如同個(gè)個(gè)水滴一般直立在枝干上……真是玲瑯滿目,我急忙將自己最喜歡的拿起來,歡喜的欣賞。再后來媽媽告訴我多肉這種植物需要大量的陽(yáng)光,澆水的時(shí)候還不能碰見它的肥肥的肉,不然有可能它的那一片肉就會(huì)很快枯萎掉,我聽從媽媽的話后,就讓我最喜歡的那盆如同水滴般的多肉,放在了最亮的地方,澆水時(shí)一定是小心翼翼的呵護(hù)它,而其他兩株我倒是不太關(guān)心它們了,把它們隨便的放在了一個(gè)窗子旁,澆水時(shí)也是胡亂的撒了一下就走了,急忙在照顧我的多肉了。就這樣不夠平的對(duì)待下,幾株多肉,慢慢的成長(zhǎng)起來。
我的多肉很快和其他幾株拉開了差距,我的那個(gè)表面十分光滑,個(gè)個(gè)就像要流下來一般,活靈活現(xiàn),另外幾株則顯得萎靡不振,我看到這一幕,心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假卻在這時(shí)已經(jīng)接近了尾聲,我也不得不回到學(xué)校,再也無法無時(shí)無刻的照顧我的多肉了……
一周復(fù)一周,我又仔細(xì)地觀察我的多肉時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的多肉,竟然枯萎了。我大為驚訝,急忙拿水壺向它澆灌水,卻毫無作用,他依舊蔫頭耷腦,再無了生氣。我看到這一幕,晶瑩的淚珠,頓時(shí)從我的臉頰滑過。突然我腦子里一閃,那其他幾株多肉怎么樣?奔去一看,令我更加目瞪口呆的事發(fā)生了,他們兩個(gè)安然地活著,甚至比原來更加的胖了,他們悠閑的沐浴著陽(yáng)光,顯得格外的美麗。這……
我詢問大人,想得到其中的答案,在大人們的口中。我緩緩知道這是為什么。一棵植物,如果長(zhǎng)期的給它優(yōu)良的環(huán)境,每天按時(shí)給它澆水的話,他會(huì)有著一種強(qiáng)烈的依靠性,好比一棵大樹后面的小花,當(dāng)大樹被移植后,他那顆美麗而又脆弱身軀,根本不會(huì)有著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我走以后,大人們不可能每天按時(shí)給它澆水,他的依賴便消失了,她那身體根本不堪一擊,的一下,它的美麗永遠(yuǎn)也不存在……
我慢慢思索著大人的話,明白了什么道理,人和這些植物一樣,一旦有了依賴,他就會(huì)沒有動(dòng)力,就沒有智慧,盡管他的外表再好,那也是一切虛浮飄渺,所以我們從小就不能依靠著父母,要用自己的雙手打造自己的美好未來!
人生的道路的作文 篇6
在這充滿希望和夢(mèng)想的人生道路上,我們每天都面對(duì)著不同的路,選擇這不同的路去走,這一個(gè)個(gè)選擇很大程度上都取決于我們內(nèi)心對(duì)這未來人生路的設(shè)想。
小時(shí)候我的人生路剛剛啟程,那是周圍充滿了歡笑、充滿了糖果、充滿了玩具……那時(shí)的我沒有太多憂慮,自由自在,我乘著人生的列車在幸福路上快樂的奔馳。那是大人問我,你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的!被蛟S你覺得可笑,認(rèn)為那是一個(gè)幼稚的回答,但它卻是我兒時(shí)一個(gè)純潔而美好的愿望。
那顆幼小的心靈乘著列車一站一站奔波著,隨著列車的顛簸,那顆心靈漸漸成熟起來,現(xiàn)在面對(duì)我的路則是充滿了知識(shí)、充滿了友情、充滿了哲理……我長(zhǎng)大了,對(duì)事情的看法也漸漸成熟起來。如果現(xiàn)在有人問我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)一名律師!彼羞@一切有關(guān)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想回蕩在我的腦海。這時(shí)的夢(mèng)想又多了一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的想法,然而卻又少了點(diǎn)什么東西。對(duì)夢(mèng)想的不同回答預(yù)示著什么呢?我還不清楚,但我知道要通過努力得到收獲而不是去做白日夢(mèng)。也許一個(gè)選擇會(huì)改變?nèi)艘簧牡缆罚还苓x擇哪一條,都讓我們的心靈更美好、更成熟。
人生的道路的作文 篇7
從呱呱墜地的那一刻起,我便開始了我人生的第一步路,稚嫩生澀;從進(jìn)課堂,童年之路就像鳥兒的歌聲一樣,天真爛漫;走進(jìn)初中的校園,便真正的開始了我人生的充電時(shí)期;忙碌充實(shí);等到大學(xué)畢業(yè)了,社會(huì)之路,將會(huì)是我人生的輝煌時(shí)期,成熟干練
走路日復(fù)一日的動(dòng)作,每天每個(gè)人幾乎都要做的事?墒怯钟袔讉(gè)人能真正的理解“走路”的內(nèi)涵呢?路總是要走的,區(qū)別就在于怎樣走,是忍受著千辛萬苦的走,還是知難而退地走,是積極、樂觀、向上,還是垂頭喪氣。走路的方式不同,就會(huì)有不同的結(jié)果。走路的人不同,結(jié)果也會(huì)不同。因?yàn)槁飞系臋C(jī)遇不同、待遇不同,所造成的結(jié)果就會(huì)不同。
在人生的路途,茫茫一片,相互交錯(cuò)。在這條路上,無時(shí)無刻都面臨著選擇只要有不慎,就可能誤入歧途,只要稍有偏差,造成的結(jié)果就可能有相當(dāng)大的差距。在這條路上,處處是路口,通向成功的路有很多條,但是,引你走入歧途的路也相當(dāng)多。當(dāng)你走在這條路上,時(shí)刻都要緊繃著神經(jīng),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)改變你的人生,可能使你成功,可能使你失敗。這條路,就像原始森林的路,隨時(shí)都存在著危險(xiǎn)隨時(shí)都可能有野獸出沒。當(dāng)然,你知道,在人生的路途上,不可能有野獸。但是有比野獸還可怕的東西,人的欲望,貪、奢、驕、惰,“四大天王”同時(shí)也是影響著我們一生的難題。如果,我們能夠擺脫這影響我們?nèi)松摹八拇筇焱酢蔽覀兙涂赡艹晒,達(dá)成自己的目標(biāo)。我們貪玩,貪吃等。我們喜歡上網(wǎng),愛吃好吃的,這些,一直在人生的路上向你招手,不斷的誘惑你,不斷的考驗(yàn)?zāi)悖茨愕臎Q心,看你想成功的欲望是否夠大。有人經(jīng)得住考驗(yàn),有人經(jīng)不住考驗(yàn)。世界上人那么多,能夠成功走過這條路的人不多,不可能每個(gè)人都能成功。
不同的人,會(huì)有不同的選擇,走的路也不同,六十年前,有人選擇革命,也有人選擇賣國(guó)投敵。種種地選擇,種種的決定,把我們帶到這個(gè)社會(huì)主義社會(huì),這個(gè)安逸舒適的社會(huì)。六十多年前,革命者堅(jiān)信自己是對(duì)的,通過了路上的種種考驗(yàn),而那些賣國(guó)的人,只不過偶是為了一己私利,卻出賣自己的國(guó)家,這樣的選擇導(dǎo)致他們最終失敗。
當(dāng)我在人生學(xué)習(xí)的道路上,一旦我們選擇了“貪奢驕惰”,這“四大天王”我們?cè)谶@條路上,就注定著要失敗。走在這條路上,只要稍微出錯(cuò),就會(huì)被這“四大天王”詛咒,就會(huì)使你遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)。
人生的道路的作文 篇8
一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。對(duì)于大自然的美麗,視若不見。他們不許要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。
┄ 題記
混混忽忽地,差不多走完了初中的時(shí)光,初三在前面等著我。在這個(gè)特殊的暑假里,我卻做著平凡的事情。我并沒有像那些所謂的好生被強(qiáng)迫去學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),也沒有像那些沒得去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的藏龍臥虎之輩待在書海之中探求知識(shí)寶藏,去沖刺初三。我平凡地過完了這個(gè)特殊的暑假。
或許,你們會(huì)覺得我很墮落,很沒上進(jìn)心?晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼祝课乙呀(jīng)麻木了,我的細(xì)胞已經(jīng)停止了機(jī)械的工作,我討厭那些為了分?jǐn)?shù)和名次而犧牲了自由與快樂的書呆子。在他們流淌的血液中,細(xì)胞急速的分裂,那是他們機(jī)械工作的結(jié)果。
去加入激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著個(gè)眼帶,變成國(guó)寶值得么?更不值得的是為了分?jǐn)?shù)而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的所謂拔尖同學(xué),用分?jǐn)?shù)和名次炫耀著他們得來的光環(huán)。那束光太過耀眼,灼傷了我的眼。我不知道他們的未來是光芒萬丈還是黯淡無光。
我極度厭惡用分?jǐn)?shù)和名次來衡量一個(gè)人,極度憎恨用學(xué)識(shí)來看待一個(gè)人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中,不要為了分?jǐn)?shù)而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂的人,在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>
雖然好分?jǐn)?shù)是讓自己有個(gè)美好未來的前提,但我寧愿不要這樣的美好。那種未來?yè)Q來的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來去享受青春時(shí)的那種自由與快樂么?
所謂的好生請(qǐng)你們記住了,請(qǐng)不要把自己的分?jǐn)?shù)當(dāng)成機(jī)械工作后的炫耀。我不覺得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情,所以請(qǐng)不要拿分?jǐn)?shù)和名次當(dāng)成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而迷失真正的幸福,那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中,可笑的是卻聽見你們說自己做了一件有意義的事情。
后記┄
這樣的人是迷失了自我的,這樣的青春是掩藏著可悲的,這樣的人生道路是彌漫著大霧的。
人生的道路的作文 篇9
我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí),路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車后站著的滋味太難受。
我正猶豫著,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí),車上的喇叭響了,“總醫(yī)院到了!蹦抢先讼铝塑,我跟著下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過去了三年,但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí),還會(huì)想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
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