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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2022-09-05 12:45:25 道路 我要投稿

精選成長(zhǎng)的道路作文匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選成長(zhǎng)的道路作文匯編六篇

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

  不知不覺(jué),一路走來(lái),竟已走過(guò)了十三載年華,十三個(gè)春秋中,有過(guò)多少歡笑,有過(guò)多少淚水,有過(guò)多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事。然而回首,那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海,曾經(jīng)的他們,曾經(jīng)的我……

  那一年,我五歲。

  在幼兒園里,并沒(méi)有過(guò)上自己所向往的日子。幾乎每一天都在玩耍,除了玩耍,那時(shí)的我們也找不到什么別的樂(lè)趣了。每一天同學(xué)們都在一起奔跑,跑累了就隨地坐下歇會(huì)兒,緊接著繼續(xù)奔跑,小時(shí)候的天地寬敞,足夠我們隨意奔跑。那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮。卻不懂得有的時(shí)候會(huì)害了別人,也會(huì)害了自己。

  那一年,我八歲。

  當(dāng)上了班長(zhǎng),第一次感受站在講臺(tái)上俯視全班同學(xué);第一次懂得,原來(lái)有人能載著五十多個(gè)伙伴的目標(biāo)一起努力;第一次深刻的了解到,原來(lái)小小的一個(gè)班長(zhǎng)也能在集體中發(fā)揮大大的作用;更第一次體會(huì)到與朝夕相處了兩年的伙伴說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的痛苦。

  那一年,我十歲。

  “琴行有比賽,你去不去觀戰(zhàn)?”“不去了,我還要復(fù)習(xí)呢!”“我們這邊好不容易下雪了,出去堆雪人,怎么樣?”“不去了,我還要復(fù)習(xí)呢!”拿著語(yǔ)文第一名、數(shù)學(xué)第一名的成績(jī)單,我欣喜若狂,卻隱隱覺(jué)得我似乎錯(cuò)過(guò)了什么。那時(shí)的我,刻苦努力。卻不明白學(xué)習(xí)不是生活的全部,分?jǐn)?shù)也不是人生的終極目標(biāo)。

  那一年,我十二歲。

  步入六年級(jí)的我言談舉止間多了幾分成熟,少了幾分幼稚;多了幾分穩(wěn)重,少了幾分浮躁;多了幾分禮貌,少了幾分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生的道理。

  正值炎炎夏日,我坐著公交車,車上摩肩接踵,簡(jiǎn)直沒(méi)有落腳之地,我正慶幸自己得到了個(gè)空位,一位抱著孩子的婦女吃力地?cái)D到我面前,勉強(qiáng)地抓住了扶手。她的臉上滲出汗珠來(lái),手也幾次無(wú)力地滑下扶手。讓,還是不讓,這是個(gè)問(wèn)題。不讓吧,良心不安;讓吧,這車?yán)锶擞侄,又熱,又悶。我移移頭,看向了窗外,努力忽視婦女手上孩子細(xì)弱的哭聲和婦女的喘氣聲,但椅子仿佛按了幾個(gè)螺絲釘,扎得我坐立不安?粗鴭D女艱難的保持平衡,我忽然覺(jué)得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行!我站起身,讓出了位。在別人贊許的目光中,我感到車?yán)锼坪醪荒敲磾D了。是的,你長(zhǎng)大了。我默默告訴自己。

  這一年,我十四虛歲。

  我將和我一起奮斗了近五年的好朋友說(shuō)再見(jiàn),踏上新的旅程。時(shí)間飛逝,成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂(lè),那一塊塊令人難以忘懷的記憶碎片,那是我成長(zhǎng)的回憶,永恒的回憶。一轉(zhuǎn)眼,我將失去童年的歡樂(lè),靜待成熟的未來(lái)。

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)過(guò)了許許多多的小事,但有一件事使我終身難忘,那就是六·一兒童節(jié)的義賣活動(dòng),因?yàn)榱x賣活動(dòng)使我懂得了博愛(ài)。

  早上,我早早的來(lái)到學(xué)校。我首先參加了捐書儀式,隨后就開(kāi)始了義賣活動(dòng)。我首先看上了一本書,我一看才兩塊錢,我想把它買下來(lái),可是一看我沒(méi)有零錢,怎么辦呢?我想著想著,想到了 一個(gè)好辦法,我跑學(xué)校小商店換了很多零錢,可是我剛跑回來(lái),就見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它買走啦,我很惋惜,只好去操場(chǎng)看看有沒(méi)有我想要的東西。

  我跑到操場(chǎng),走到五——(5)班時(shí),我看到了一本我一直夢(mèng)寐以求的一本書,我看看價(jià)格,才兩塊錢,我毫不猶豫便把它買了下來(lái),之后我又看到了很多喜歡的書,我都買了下來(lái)。

  這次我們班功買了299元,我們班的售貨員馬上就把錢交到了政教處,這些錢可以幫助那些貧困兒童。

  一滴水是微不足道,但只要匯成一條小溪,就可以滋潤(rùn)干渴的心田,全校同學(xué)的愛(ài)心,匯成愛(ài)的河流,讓我們?nèi)椭嗟呢毨和?/p>

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

  從小小的孩子變成一個(gè)活潑的大朋友肯定經(jīng)過(guò)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些事情都裝進(jìn)了五味瓶里,變成了不同的味道。那就讓我來(lái)告訴你,我最望不了的甜味。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我出門撿到了十元錢,我十分高興心想;‘真幸運(yùn),去買個(gè)吃的!矣直挠痔鴣(lái)到小吃店,我一眼就看見(jiàn)一個(gè)乞丐拿著個(gè)碗,低著頭都看著碗,總希望有人把錢放入碗中,可是事與愿為。許久也沒(méi)有好心人幫他。我的心里發(fā)生了掙扎,‘給他錢吧!太可憐了!’左邊的天使說(shuō)!恍,好不容易撿到的!疫叺膼耗дf(shuō)。經(jīng)過(guò)思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過(guò)去,走到他身邊把錢給了他。他抬頭說(shuō)了聲感謝。那時(shí)我像吃了蜜糖一樣甜。

  這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

  成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

  在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫了一副畫,交給了老師?墒,幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,我問(wèn)老師關(guān)于繪畫比賽的事,老師說(shuō):“那一定是沒(méi)有被選上,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心!彪m然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。

  在我成長(zhǎng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂(lè)。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí),我考的是中國(guó)舞3級(jí),當(dāng)考級(jí)證書發(fā)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)的蹦了起來(lái),我的'努力沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,我合格了!

  成長(zhǎng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(zhǎng)之路充滿了冒險(xiǎn),如果成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?

  這就是人生。

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

  炫麗的痕跡是點(diǎn)滴的美好記憶組成的。

  成長(zhǎng)路上,歡聲笑語(yǔ)如流水般一只在流淌。

  成長(zhǎng)路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

  成長(zhǎng)路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

  “嘩啦啦“,下雨拉,獨(dú)自一人在大街上,毛線般的細(xì)雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進(jìn)入了久違的夢(mèng)香,同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時(shí),籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無(wú)意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對(duì)著我一味地說(shuō)“對(duì)不起“,而我卻絲毫沒(méi)有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無(wú)與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!

  多么可愛(ài)的朋友啊!

  追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長(zhǎng)路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

  曾幾何時(shí),或許我性格內(nèi)向、不善言語(yǔ)、孤僻,孤獨(dú)如一棵樹(shù)一般,其濃密的樹(shù)葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長(zhǎng)路上,我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開(kāi),變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光、穩(wěn)重、說(shuō)話頭頭是道。

  成長(zhǎng)路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!

  當(dāng)我因考試不及格而沮喪時(shí),朋友們給了我希望;當(dāng)我因做錯(cuò)事而煩惱時(shí),朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當(dāng)我校運(yùn)會(huì)百米跑得名時(shí),他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

  成長(zhǎng)路上,朋友給了我太多感動(dòng),讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

  成張路上,即使策馬長(zhǎng)奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

成長(zhǎng)的道路作文 篇6

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐,踏上成長(zhǎng)的征途……

  記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺(jué)時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒,她什么也沒(méi)說(shuō),給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是偷吃辣椒了?”我說(shuō):“是!眿寢層终f(shuō):“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了。”作文

  每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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