實(shí)用的道路作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的道路作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 篇1
小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍(lán)天，魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢？
馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上，我眼里的世界是滿(mǎn)目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩(wěn)以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無(wú)垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣！
在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍(lán)色的。湛藍(lán)的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍(lán)寶石，看上去那樣純潔和寧?kù)o，但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的輕松。小島看著近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂，告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于到達(dá)了勝利的彼岸。在這藍(lán)色的世界里，我堅(jiān)持到底不輕言放棄，藍(lán)色賦予了我堅(jiān)持到底的力量！
徜徉在婺源的油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的�！盎h落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”不知不覺(jué)應(yīng)景的'詩(shī)句躍入我的腦海，讓我體會(huì)到了知識(shí)帶給我的快樂(lè)。滿(mǎn)坡滿(mǎn)野奔放的金黃，都在展示著春姑娘帶來(lái)的勃勃生機(jī)。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅(jiān)持的積累和付出都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回報(bào)給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！
成長(zhǎng)的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗(yàn)。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了成長(zhǎng)！
道路作文 篇2
感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長(zhǎng)輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人，讓感恩燃起火花來(lái)。
青春意味著長(zhǎng)大，青春意味這責(zé)任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵，這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開(kāi)在青春的道路上。
父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對(duì)我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；在家里，我們關(guān)心父母，體量的心情，幫父母做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。
父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的，他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對(duì)我們的幫助。
看，這就是我們?cè)谇啻郝飞系玫降膸椭欢�，在這里，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。
感恩的花，開(kāi)在青春的路上。
道路作文 篇3
凡塵世俗早已被看淡，熟悉的村莊、校園、夢(mèng)境，早已成為遙遙無(wú)際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗，最后卻只落得個(gè)遍體鱗傷，一生只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，最后卻只落得無(wú)地自容。
三年的初中生活中，學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，高中的生活讓我付出了代價(jià)。想想那滿(mǎn)黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉(zhuǎn)動(dòng)，自己撰寫(xiě)的日志被別人踩在腳下，被當(dāng)作廢紙時(shí)，我只能默默地看著，空穴來(lái)風(fēng)的我走上了寫(xiě)作的道路，究竟是對(duì)是錯(cuò)，究竟要我經(jīng)歷怎樣的打擊。記得在常州拓展?fàn)I活動(dòng)中，那次人生拍賣(mài)會(huì)上拍到的物品，沒(méi)有多么奢華只有四個(gè)字：終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個(gè)個(gè)離去，走在大街上漫步忽而看見(jiàn)他們卻只能擦肩而過(guò)，相互的問(wèn)候沒(méi)了。一起瘋過(guò)的青春，隨著一場(chǎng)中考而被埋沒(méi)在這市井的繁華之中。所有人都變了，變得唯利是圖，終生好友在哪？我所奮斗的目標(biāo)在哪？我又該何去何從？誰(shuí)給我答案？
曾經(jīng)深?lèi)?ài)著的女孩，如今又在何方，噩夢(mèng)驚醒只能一個(gè)人發(fā)呆，抬頭仰望滿(mǎn)天星河，曾經(jīng)的年少輕狂早已被時(shí)間磨掉了，人海茫茫，我什么都不是。痛恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有攔住她。大雨滂沱，我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起，我的孤獨(dú)、我的生活、我的生命；都印在了紙上。我的經(jīng)歷、我的親人、我的愛(ài)情卻成了我回憶錄中一頁(yè)一頁(yè)枯燥的文字。
17歲生日，紙上寫(xiě)下了：“十七歲生日，我祝我自己生日快樂(lè)”。沒(méi)有在意那一天是我的生日，《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話(huà)：“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，失敗和歧視一一呈現(xiàn)在眼前。黑夜的路燈下，跳蕩的灰塵嘲諷著我的無(wú)能，我的影子被拉扯得不成人形。
“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，而我卻只能偷偷流在被窩里，枕巾被打濕，而別人在夢(mèng)中。七夕節(jié)的月亮石殘缺的，找不到牛郎織女相會(huì)的美好場(chǎng)景。生活讓我懂得了家的來(lái)之不易，無(wú)數(shù)的人陪我度過(guò)了我的一段段時(shí)光而如今只落得花落凋謝人影殘，無(wú)數(shù)記憶讓我嘗遍喜怒哀樂(lè)卻也落得物是人非事事休。
靜夜，獨(dú)坐窗前，任記憶飛逝，任歲月無(wú)情撕扯，沒(méi)有懊悔與驚愕，沒(méi)有固執(zhí)與軟弱。無(wú)奈獨(dú)自起身，透著月光漫步在家鄉(xiāng)的小路上，野花野草顯得特別可愛(ài)，蚊蠅繞著不遠(yuǎn)處的燈光舞蹈。
人生的路有兩條，一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會(huì)讓你忘記自己的初衷，迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中，最終誤入歧途。坎坷曲折的道路，讓你飽受世態(tài)炎涼，跌倒、爬起、繼續(xù)走下去，再次跌到再次爬起，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條廣闊而寬廣的道路在你面前，那就是你通向夢(mèng)想的道路。
不知不覺(jué)中又轉(zhuǎn)到了那條孩童時(shí)期留下美好回憶的小溪邊，蹲下去將手浸在水中。故鄉(xiāng)的夜晚下，水中呈現(xiàn)出了一幕幕為夢(mèng)想奮斗的影子。
道路作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來(lái)，有悲傷、快樂(lè)，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風(fēng)的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
當(dāng)我獲得成功時(shí)我欣喜若狂；當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；當(dāng)遇到難題時(shí)我冥思苦想；當(dāng)遇到煩心事時(shí)我憂(yōu)心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認(rèn)真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我不小心碰傷腳，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“要忍住，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只有克服了困難，才會(huì)勝利！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍著痛，又重新站了起來(lái)，排練舞蹈。又是，我跟不上節(jié)奏，跳錯(cuò)了動(dòng)作，伙伴和老師也只是用鼓勵(lì)的目光看著我，這讓我振作了起來(lái)。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績(jī)，都離不開(kāi)老師的諄諄教誨、教導(dǎo)。
回想過(guò)去，雖然我犯過(guò)錯(cuò)誤，但也取得不少成績(jī)。在去年夏天，“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，與此同時(shí)，也得到了鋼琴七級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)，也就在近幾年，許多作文也登上了全國(guó)“語(yǔ)文周報(bào)”，在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽(tīng)到我的聲音。
仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上，我和我的搭檔在比賽的過(guò)程中，不留神，腳沒(méi)配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來(lái)，跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來(lái)幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來(lái)用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我們，有的同學(xué)把自己的水拿出來(lái)給我們喝那一刻，我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了，我也感受到了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡目鞓?lè)、溫暖！
這一幕幕的往事都會(huì)銘記在我的心中！六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時(shí)候，來(lái)精心呵護(hù)你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時(shí)，挫折時(shí)，為你挺身而出，來(lái)為你分擔(dān)，來(lái)安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業(yè)了，我會(huì)好好很珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
道路作文 篇5
放學(xué)啦，邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，走在坎坷不平的小路上。
為什么說(shuō)是坎坷不平的小路呢？因?yàn)槲矣錾狭诉@只小螞蟻。
這小螞蟻可能是掉隊(duì)了，獨(dú)自推著“龐然大物”----一塊曲奇餅干�！靶〖一�，死心吧，推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著。只見(jiàn)螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭(zhēng)”。不出意料，餅干還是紋絲不動(dòng)。這是第一次，我心癢癢，實(shí)在想幫它啊，于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著它，小螞蟻似乎累得氣喘吁吁�！吧场场钡穆曇舭哉剂宋业亩�，它開(kāi)始嘗試第二種方式了：用頭頂，用腳蹬，餅干竟然像秒針一樣動(dòng)了一格。小螞蟻似乎興奮不已，它可能餓極了，索性先吃上幾口，也順便分解了餅干，看到小螞蟻這么聰明，我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合，可能是碰巧，可能是它想到了，反正它吃飽后又開(kāi)始使勁推了，餅干又往前移動(dòng)了。
看到此番景象，我突然想起了屈原先生�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列。人生之路漫長(zhǎng)，磕磕絆絆無(wú)數(shù)，牽掛著、煩惱著、自由著、限制著……
生活之路就是一種承受，走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；趟過(guò)一些河，才知道跋涉；跨過(guò)一些坎，才知道超越；謹(jǐn)慎地走出每段路程，回頭一望，卻也生動(dòng)著、美麗著……
道路作文 篇6
遵守交通，人人有責(zé)；不闖紅燈，做文明人。這是一句不闖紅燈的警示標(biāo)語(yǔ)。但即使有了這些標(biāo)語(yǔ)，還是有人闖紅燈。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我準(zhǔn)備到華潤(rùn)蘇果買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我來(lái)到一條馬路時(shí)，正好是紅燈。這是，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友，準(zhǔn)備過(guò)馬路，我急忙跑了過(guò)去，跟他說(shuō)道：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路�！薄翱涩F(xiàn)在沒(méi)有車(chē)子，為什么不能過(guò)？”小孩疑惑地看著我�！凹词箾](méi)有車(chē)，也不能闖，誰(shuí)知什么時(shí)候，哪邊冒出來(lái)一輛車(chē)，而且車(chē)速很快，把你撞到了怎么辦？那你的父母該有多傷心��！”“可是我要趕時(shí)間呀！”“我給你講個(gè)故事吧，這是我在電視上看到的。有個(gè)小孩為了趕火車(chē)，要闖紅燈。這時(shí)有個(gè)交警阿姨看到了，要他不要闖紅燈，他就是不聽(tīng)。于是就跑了過(guò)去。正在這時(shí)有一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，那位交警阿姨趕快奔了過(guò)去，把小孩往前一推，小孩沒(méi)事了，可自己卻……”小孩頓時(shí)樣框里露出了晶瑩的眼珠。他跟我說(shuō)道“我知道了。”
這時(shí)，又有一個(gè)小孩要闖紅燈，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“不能闖……”我才說(shuō)了一半，那小孩就說(shuō)：“知道了�！痹瓉�(lái)，他看見(jiàn)有一輛車(chē)，以超快的速度過(guò)去了。如果他闖了紅燈，他就會(huì)變成肉餅。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。為了避免慘劇發(fā)生，大家一定要銘記：不論何時(shí)何地，都不能闖紅燈。
道路作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，有快樂(lè)，有悲傷，有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當(dāng)放學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當(dāng)場(chǎng)愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……
沒(méi)辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開(kāi)，因?yàn)槲业男哪ч_(kāi)始作祟了�！霸撁鎸�(duì)的總要面對(duì)，”爸爸說(shuō)，“你在一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨(dú)立！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個(gè)哥哥，爸爸還沒(méi)和他交流完，那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了，忙說(shuō)：”我還有事，不好意思啊！”說(shuō)完便箭一般地溜走了。
我實(shí)在忍不住了，剛才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情沉落到了最低點(diǎn)：“什么啊，什么有事��？真是翻臉比翻書(shū)還快，他就是不愿意幫我這個(gè)忙，早說(shuō)嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來(lái)。
我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨，最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個(gè)哥哥真的有事呢？再說(shuō)了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
我再一次鼓起勇氣，來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說(shuō)；“爺爺，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，要唱歌給您聽(tīng)，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。
我艱難地開(kāi)了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開(kāi)了花，老半天合不攏嘴，他開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋(píng)果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開(kāi)心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
【實(shí)用的道路作文匯總7篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的道路作文匯總5篇04-01
實(shí)用的道路作文匯總七篇05-25
【實(shí)用】成長(zhǎng)的道路作文匯總9篇05-14
實(shí)用的道路作文匯總十篇05-02
【實(shí)用】成長(zhǎng)的道路作文匯總九篇04-14
【實(shí)用】成長(zhǎng)的道路作文匯總八篇03-27
【實(shí)用】成長(zhǎng)的道路作文匯總六篇03-21
實(shí)用的道路前面還是道路作文4篇05-15
實(shí)用的道路前面還是道路作文三篇05-12
【實(shí)用】道路作文匯總七篇04-15