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道路作文400字

時間:2022-05-21 19:07:39 道路 我要投稿

【推薦】道路作文400字匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的道路作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】道路作文400字匯總五篇

道路作文400字 篇1

  在我成長的道路上,有著酸甜苦辣;在我成長的道路上,有著許多坎坷;在我成長的道路上,有著許多歡樂。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗。

  周末,因為我的胸卡不小心弄丟了,所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡,在回家的路上,我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡,這時我心花怒放,因為我想:“這個胸卡可以備用。”所以,看看四周沒有人注意,我就悄悄地把它裝進了口袋里,歡天喜地地回家了。

  上學了,我把買的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書包里,來到了學校?墒,我總覺得擦肩而過的同學都在用鄙視的目光看著我,我的心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣,一個聲音說:“這是別人掉的,應該交給值周生!绷硪粋聲音說:“這是你撿到的,就應該自己用!卑!我的心里亂成了一團,真是進退兩難。猛然,我想起了《釣魚的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己嗎?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時,我感覺天變的藍藍的,風變得柔柔的,旁邊的同學好像也在用尊敬的目光看著我,我感覺自己的背影突然變得高大起來,我的臉上情不自禁的露出了笑容。

  孟子說過一句名言:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我經(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。

道路作文400字 篇2

  星期六早晨,我和媽媽到獨山大道上散步。

  迎著東升的紅日,獨山大道好似一位美麗多姿的母親。花壇是她的衣裙;過往的行人和來來去去的汽車是她的四肢;棟棟精致而又小巧的洋房是她的容貌。一排排整齊的玉蘭樹好像一位位整齊列隊的士兵,一陣微風吹來,玉蘭樹的枝葉“沙沙”作響,好像歡快的向行人招手并示意:“你好”;ú萆l(fā)出淡淡的幽香,引來許多五顏六色的蝴蝶與它共舞。我被美麗的的一切所吸引陶醉了。

  突然,我的腦子里出現(xiàn)了一個疑團,我十分不解的問媽媽:“媽媽,以前后獨山大道也這么迷人嗎?”媽媽笑著說:“不,孩子,以前的獨山大道可沒這么漂亮,很早很早的時候這里是一片莊稼地,哪有什么綠樹紅花,后來變成了泥濘路,可是泥濘路坎坎坷坷,更不好的是一下雨都是泥水,根本沒辦法走。在后來人們把它鋪了一層沙,變成了沙土路,沙土路平是平了,可是一刮風的時候就會黃沙飛滾,到了20xx年,才修成了現(xiàn)在的獨山大道!

  我不禁贊嘆到:門前的道路變化更快啊!就這么短短的幾年時光,變化超出了人們的想象,南陽邊陲的這塊莊稼地,奇跡般的改變了自己的模樣,高速工路代替了泥濘的古道,破舊的土屋變成了泮房座座。

  我感謝變化,這些變化使我們更快樂的成長,更方便的生活。

道路作文400字 篇3

  成長是首歌,里面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表著不同的心情。

  成長的道路上會遇到許許多多不同的事情,有使人開心的,有使人難過的,有使人郁悶的,有使人振奮的!

  成長是燈,點亮人生之火;成長是路,通往成功之路。

  在我的成長道路上,也是經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事情,以前,我是一個徹徹底底的壞孩子,但是,在我經(jīng)歷了這些事情后,我明白了人生的路該怎么走……

  在我的父母的呵護下,在老師的引領(lǐng)下,在黨的光輝照耀下,我正在成長的道路上一步一步的邁著,每邁一步,都代表著人生的一個轉(zhuǎn)折點,而這每一個轉(zhuǎn)折點的過去,都代表著我們成熟了一點。

  成長的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂愁。

  成長的.道路不可能是一帆風順的,也不可能是風雪交加的,但是,成長的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……

  也許成長的道路上會有許多岔口,許多死胡同,需要我們?nèi)フJ真的選擇該走哪一條路,只要選對了,我們就會通往成功的階梯!

  無論成長的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記。阂恢簧,滿盤皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長的道路進軍的時候,要注意避開那些溝壑,才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹,去摘取成功的果實!

道路作文400字 篇4

  在人生的道路上每個人都不可能一帆風順的,總會遇到一些挫折。我們不要放棄自已的夢想,遇到困難都要勇于挑戰(zhàn),要努力拼搏戰(zhàn)勝困難和挫折。

  張海迪雖然高位殘疾,但是,她殊死拼搏,不向困難低頭,在自己的病床上用翻閱各種各樣的書籍,她在病床上自學成才。史蒂芬霍金,雖然右腦殘疾,一點都不能動彈,還不能說話,但是,他和命運挑戰(zhàn)著。雖然他已經(jīng)被病魔害的很痛苦了,但是,他的臉上始終保持著微笑。他改變了自己的命運,成為了繼愛因斯坦世界上最杰出的理論物理學家。撰寫了《時間簡史》這篇著作?鬃釉(jīng)說過:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也!”多么深刻的道理。☆伝爻灾植璧,住在一間簡陋折小巷,仍然有替心讀書,多么有毅力呀!我們要向顏回一樣,不論多么貧窮多么苦,都要耐心的學習和讀書。

  啊!我們放飛自己的夢想,讓夢想成真。只有勇于向困難挑戰(zhàn)就會成功的。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?相信自己,別說你不行!

道路作文400字 篇5

  在成長的道路上,我挑戰(zhàn)了自我。

  從一年級開學的那一刻起,我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多,但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識,也使我學會了上課積極發(fā)言。

  一年級的時候,我非常膽小,每次老師看我時,我都心虛地低下頭,像個小偷一樣。一年級,在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。

  二年級的時候,我對自己有了一點信心。記得上課時,老師總會給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案!伴L乘以寬是計算哪個圖形的面積?”老師對著二年級的我們問道。“什么?什么?什么意思嘛!人家還沒學呢!”“就、就是,就是!”剛出完一道題,同學們就議論了起來。我在心里也想到:“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的數(shù)學書上好像有,應該……是長方形吧!”于是,我準備把答案告訴老師。可剛把手舉起來,我覺得,還是等老師公布答案吧。要是錯了,同學們一定會笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來。可當失望的老師開始解答時,我才發(fā)現(xiàn),我是對的……我后悔極了。從此,上課時我積極發(fā)言,再也不害羞啦!當我受到老師的表揚時,才發(fā)現(xiàn),原來上課時那樣快樂。

  四年級的時候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會,哪道題會了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長的又高又壯啦!

  看,在成長的道路上,我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

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