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道路作文600字

時(shí)間:2022-04-30 17:19:45 道路 我要投稿

關(guān)于道路作文600字錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的道路作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于道路作文600字錦集5篇

道路作文600字 篇1

  在成長(zhǎng)的道路上,布滿(mǎn)了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。

  這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

  在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話(huà),最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。

  最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話(huà),那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要。“职终f(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

道路作文600字 篇2

  每個(gè)人都有自己的人生,人生又像一條道路,時(shí)而布滿(mǎn)泥濘,時(shí)而凹凸不平,時(shí)而彎彎曲曲。

  在這條道路上,當(dāng)你覺(jué)得離你很近時(shí),卻離你很遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@條道路上有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷,有時(shí)遇到困難,有時(shí)取得成功……

  每當(dāng)你悲傷時(shí),你不時(shí)哭泣,不時(shí)感到委屈,難道是朋友錯(cuò)怪了你嗎?難道是朋友使你不高興嗎?難道是長(zhǎng)輩說(shuō)了你嗎?這時(shí),請(qǐng)你不要憋在心里這樣會(huì)使你更難受,告訴他們,揭開(kāi)那堵住你心扉的盒子,深呼一口氣,吐出來(lái),吐出你的難受,吐出你的委屈,吐出你的辛酸,掛上你那燦爛的笑容,擁抱明天。

  每當(dāng)你快樂(lè)時(shí),請(qǐng)把你的快樂(lè)分給別人,分給那些還在悲傷的人,你要釋放你的光芒,含笑走過(guò)去,告訴他,你所有擁有的心靈,用你那可愛(ài)的小臉蛋去溫暖別人,告訴他們什么使你快樂(lè),盡情地綻放你的光芒,用你的美好迎接明天。

  每當(dāng)你有困難時(shí),你不能輕易地放棄,不能氣餒,回頭看看,你究竟哪里沒(méi)有成功,繼而不斷地思考,觀察你得知道堅(jiān)持就是勝利,像梅花般,即使沒(méi)有像別的花那樣在美麗的季節(jié)開(kāi)放,眼看著別的花爭(zhēng)先斗艷,你要想,你有那樣,別的花都沒(méi)有的東西,那就是一顆“堅(jiān)強(qiáng)的`心”,即使在冬天開(kāi)放,也依然開(kāi)得那么多姿多彩,繼續(xù)努力去擁抱未來(lái)。

  每當(dāng)你取得成功時(shí),不要驕傲,不要自滿(mǎn),去追求下一下目標(biāo),向著下一個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),你要知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,繼續(xù)努力,迎接未來(lái)。

  在道路上,困難則是考驗(yàn),成功則是信心,在道路上,時(shí)而平坦好走,時(shí)而平穩(wěn)舒適,時(shí)而筆直輕松。

  當(dāng)你在道路上去,當(dāng)你感覺(jué)它離你很遠(yuǎn)時(shí),其實(shí)離你很近。“在哪里跌倒了,就要在哪里站起來(lái)”勇敢地迎接明天,擁抱未來(lái)。

道路作文600字 篇3

  有句俗話(huà)說(shuō)得好,“活人不能非吊死在一棵樹(shù)上”。這種“累死貓,吊死狗”的事又為何不轉(zhuǎn)變一下方式呢?況且又有言論“條條道路通羅馬”為證。

  是啊,但凡成功之道或是做人之法,皆為“不定式”。它們往往沒(méi)有“定數(shù)”,更何況成功有許多種,做人也有很多樣!但是,是否人人都能成功?是否條條道路都能指向羅馬呢?

  我看未必。在成功的仕途、人生的抉擇中,會(huì)有很多橫七豎八的“岔路口”。這些岔路口上有的是有路標(biāo)的,有的沒(méi)有。而這些看似有“路標(biāo)”的道路,其實(shí)往往就是“死胡同”。

  條條道路通羅馬。大概指的是很多人在“過(guò)河”吧!沒(méi)有一條固定的路線(xiàn)可以通向成功的彼岸,而處于一貫獨(dú)行的人們啊,他們“過(guò)河”就只能選擇一條路,也只得選擇一條路。這條路途的距離可以不計(jì),前途可以不計(jì),最重要的是能否“過(guò)岸”。

  我們可以看看歷史上2個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。

  屈原,我國(guó)最早的詩(shī)人。雖未在政治仕途上一帆風(fēng)順,可他仍有一個(gè)堅(jiān)定不移的“信念”。那就是“報(bào)國(guó)”。正是這份永恒不變的信念,才使他永垂不朽。

  林肯,美國(guó)總統(tǒng)。前半生可謂一路碰壁,總結(jié)為一句話(huà):“失敗,失敗,再失敗!钡幸环輬(zhí)著、一份不怕輸?shù)挠職,還有一些等待,一份歲月磨礪過(guò),困難打擊過(guò)的耐心。所以,在他后半生的生涯里,他成功了!

  不論是成功之道,還是做人之法。它們兩者都有其相似點(diǎn)。

  我們的目標(biāo)是一定的,但做法可以不一定。道路雖有很多,但真正觸及到的卻只有一條,它可能是蜿蜒,也可以是筆直的。只是命運(yùn)注定的賭算揭開(kāi)后,你方才知道:不論失敗也好,成功也罷,走過(guò)這一路,這一生注定無(wú)怨無(wú)悔!

道路作文600字 篇4

  上學(xué)期末,我參加了學(xué)校詩(shī)詞班。我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的切磋和比賽,那些一起奮斗過(guò)的隊(duì)友們,讓我懂得了什么是勤能補(bǔ)拙。那時(shí)我們都是同一起跑線(xiàn),為了不被詩(shī)詞班淘汰掉,暑假兩個(gè)月我沒(méi)有休息,我每天堅(jiān)持打卡背古詩(shī),一個(gè)假期背完了八本“春夏秋冬風(fēng)花雪月”,八本飛花令,背詩(shī)的過(guò)程中,它磨練了我的意志力,讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的惡習(xí),并愛(ài)上了古詩(shī)詞,也就是因?yàn)檫@樣,我成了詩(shī)詞班精英中的佼佼者,一路過(guò)五關(guān)斬六將,殺進(jìn)了是決賽。

  決賽前夕,為了不掉隊(duì),我晚上推遲一個(gè)小時(shí)默背古詩(shī),早上提前起床復(fù)習(xí),最后因?yàn)閾尨痤}而惜敗。雖然詩(shī)詞大賽沒(méi)能獲得冠軍,可幾場(chǎng)比賽下來(lái),讓我深深體會(huì)到了什么是真正的高手對(duì)決!它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義,更讓我知道,“勤奮”對(duì)一個(gè)莘莘學(xué)子是多么重要!

  五年級(jí)的第一節(jié)課,班主任孟老師就給我們定下了班級(jí)口號(hào):挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,奮勇?tīng)?zhēng)先。他給我們每個(gè)人制定了寫(xiě)作目標(biāo),為了拿到第一塊習(xí)作之星獎(jiǎng)杯,我開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫(xiě)作明星獎(jiǎng)杯。我在創(chuàng)作中尋找樂(lè)趣,現(xiàn)在的我喜歡文字,每發(fā)表一篇作文,我都覺(jué)得很有成就感。我相信我只要堅(jiān)持寫(xiě)作,我應(yīng)該很快可以完成第三個(gè)目標(biāo),成為“少年作家”!

  寒假就要到了,“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,我們現(xiàn)在必須勤奮努力學(xué)習(xí),不能消極虛度光陰,不要總想著以后再來(lái)。如果你有目標(biāo),那么你就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!

  在寒假里,我打算在英語(yǔ)方面多加練習(xí),平時(shí)多做一些英語(yǔ)短文練習(xí),多讀一些繪本。語(yǔ)文方面堅(jiān)持寫(xiě)作文,多看一些名著。數(shù)學(xué)方面多做些培優(yōu)題,拓展思維,同時(shí)多鍛煉身體。

  天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的,成功可不是憑先天的聰明,而是后天的努力和勤奮!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,只有在勤奮的道路上堅(jiān)持走下去,才能做更好的自己!

道路作文600字 篇5

  淚水,總是伴隨著我們。在成長(zhǎng)的道路上,總少不了淚水的陪伴 !}記

  我是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩子,也不知道為什么。高興的時(shí)候會(huì)哭,難過(guò)的時(shí)候也會(huì)哭。但,最讓我難忘的莫過(guò)于那一次的淚水了。

  “表示,從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉。”一大早,我們教室便傳來(lái)了一陣歌聲,這是我們小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)時(shí)唱的歌。等我們唱完這首歌時(shí),班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)了,而有些女生也在悄悄地抹眼淚,我強(qiáng)忍著不哭,可還是忍不住。淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。

  那是小學(xué)的最后一節(jié)課,班主任把平時(shí)我們的照片做成了影片放在屏幕上 ,讓我們好好度過(guò)這節(jié)課。那一瞬間,全班同學(xué)都安靜了下來(lái),相互的看著同學(xué)的臉 ,仿佛覺(jué)得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐,平時(shí)看著年輕的臉這時(shí)好像眼角又多了些皺紋 ,頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。

  終于 ,我們最不愿聽(tīng)到的鈴聲來(lái)了。我們小學(xué)的最后一節(jié)課也隨之結(jié)束了。這個(gè)陪伴了我們六年的校園,我們也該跟它說(shuō)聲再見(jiàn)了。放學(xué)后,我和幾個(gè)女同學(xué)站在校門(mén)口,互相訴說(shuō)著不舍。

  “以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見(jiàn)面”……

  就這樣,我的小學(xué)生活結(jié)束了。

  淚水仿佛永遠(yuǎn)也流不完,對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)的話(huà)仿佛永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,思念母校的那顆心仿佛永遠(yuǎn)停不下來(lái)。

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話(huà)的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去。”

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