【精選】人生道路作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人生道路作文5篇，歡迎大家分享。
人生道路作文 篇1
從小爸爸就經(jīng)常給我講一些名人成功的例子，有愛因斯坦、牛頓、齊白石、愛迪生、錢學森等等。他們的一生都為社會做出了杰出的貢獻，然而他們道路卻因為創(chuàng)新的原故而不同：有的固步自封，有的鵬程成里。
例如：牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦固步自封，也談不上有絲毫的成就。
然而，反觀齊白石老爺爺，他是我國著名畫家，曾榮獲世界和平獎。面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石老爺爺一生，曾五易畫風。正因為齊白石老爺爺在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
前輩們成功的例子告訴我：在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。
人生道路作文 篇2
過去的我們無法修改，但對于未來，我們可以自己把握 ——題記
每一個炎炎夏日，學校都會送走一批批的棟梁之才;每一個豐收的秋季，都會有新的血液注入，讓學校永葆生機。
來年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場。
豐碩的成果來自后天的努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽老師講課時，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著呆?當別人目不轉睛地盯著電腦屏幕用搜索引擎搜索著文學資料時，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專心地玩著游戲?當別人坐在家里的書桌前寫著老師布置的一堆堆模擬試卷時，是不是還有人不以為意地出入娛樂場所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個個疑問時，是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著，晚年你會不會為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當我們做錯事時，長輩們都會語重心長地對我們說：“現(xiàn)在不努力學習，將來你會后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當父母催促著我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)時，年幼無知的我們總是忙著自己的事，隨意地對父母說：“明天寫�！倍覀儏s總是過著明日復明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學生，明日還有多少?來年的豐收之際，我們已步入大學，又是嶄新的開始，你是否會為當初沒有努力，未進入自己理想的大學而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應該憑自己的實力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫……
時光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁畫上一個完美的句號!
人生道路作文 篇3
人生的道路從小是父母扶著我們走，老師扶著我們走�？墒�，我們總會長大，總有一天要離開他們身邊。我們長大了就有自己的路要走，路是自己走出來的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長大應該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時常八九，用平常心來對待生活中的現(xiàn)實與失敗吧！不能因為一時失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個陷阱，到時候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒想清楚就走，這種想法會害了你的。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個選擇將會影響你的未來，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會有一個不會好的未來！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過去是屬于死神的，未來才是屬于你的！人生沒有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來的。
生活永遠不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的那樣糟，只要，我們控制好，它才會平衡。只有眼光既遠又廣的人，才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實現(xiàn)你的夢想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！
人生道路作文 篇4
人生路上，不可沒有朋友。有朋友，就如同在你前進的道路上，一路平坦；如果你沒有朋友，你的人生道路將會布滿荊棘。有句詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。
朋友，有朋才有友。
朋，是由兩個“月”字組成。就像叫一個朋友，要通過幾個月去相處去了解這個朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個朋友，你的朋友的朋友便會與你交朋友。這樣一來，朋友的朋友的朋友也會與你交朋友。這樣，慢慢的去擴大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個人，因為家里的`一點事，急需用錢。他給自己的朋友打了電話，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個朋友家里出了事，這個人就去給他借錢，結果呢？借到了很多的錢，這兩個人的關系更親密了。
通過這個故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對待你的朋友，你的朋友也會真心對待你。
友，當你和所謂的“朋友”真正的了解對方時，就發(fā)展成了“友”。千萬別小看了這個小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過一些事情，才能體會到友情的珍貴的哦。
朋和友，永遠分不開。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個好朋友，說不定真能幫助你呢！
人生道路作文 篇5
時間如同奔流的海水，行進在溝壑之中；時間如同新生的朝陽，折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面：正面寫著它應有的幣值，背面畫著叢生的小草。在我兩三歲的時候，哥哥曾拉著我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說：你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長著，堆積著，散發(fā)出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠守護著我，陪伴著我，保護著我。這對于當時的我來說，無疑是聽不懂的。但對于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點點——哥哥會永遠陪著我玩。我想到著兒，立馬就環(huán)上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動感到非常吃驚，半天都沒有回過神來。
待我這一興奮過后，又想了一會兒：哥哥是在說我的成長值只值這區(qū)區(qū)一角錢嗎？于是我非常不服氣，認為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的習慣，就為了證明給哥哥看，我的成長不只是值一角錢，證明他的說法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯誤了。其實一角并不少。一個人的一生會遇到許多的一角，這數(shù)字計算出來會很驚人。
我們成長的道路是由很多個一角鋪設出來的，它互送著我們駛向遠方，駛向成功。哥哥互送著我，駛向遠方，駛向成功。
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