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道路作文600字

時(shí)間:2022-02-20 10:23:44 道路 我要投稿

【精選】道路作文600字合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的道路作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】道路作文600字合集六篇

道路作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的道路上,是充滿曲折的;成長(zhǎng)的道路上,是充滿坎坷的;成長(zhǎng)的道路上,是充滿艱辛的;成長(zhǎng)的道路上,是充滿困難的。在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)的時(shí)光,而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中。

  到了初中以后,再也沒(méi)有小學(xué)那樣輕松?颇吭谠黾樱瑢W(xué)習(xí)壓力在變重,從只有四門(mén)的語(yǔ)、數(shù)、英、科,到了現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節(jié)奏生活,到了現(xiàn)在的快節(jié)奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化,但是在這種環(huán)境中,我們依然要好好學(xué)習(xí),“逆水行舟,不進(jìn)則退。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  還記得第一次月考,由于我認(rèn)真復(fù)習(xí),得了110分,有的同學(xué)很羨慕,而我也很驕傲,這使我的虛榮心暴增,以至于后來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我心想:這些題也太簡(jiǎn)單了吧!老師不講我都會(huì)。而在這次月考后不久又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復(fù)習(xí),只有我不以為然。當(dāng)期中考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,因?yàn)槌龅念}目我都不會(huì),我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽(tīng)的結(jié)果吧,也算是給我的一個(gè)懲罰吧!

  如今又過(guò)了一年,我們大家都又長(zhǎng)大了一歲,在成長(zhǎng)的路上,我們是否應(yīng)該更加努力?向著自己所定下的目標(biāo)更加勇往直前的奮斗呢?對(duì)!又過(guò)了一年,我們要向著偉大的目標(biāo)更加努力,更加勇往直前的奮斗,這樣才能取得成功。

  在成長(zhǎng)的路上,就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”,到了初中后我們應(yīng)更努力地學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許許多多的困難,但是無(wú)論是什么困難,都要相信自己能戰(zhàn)勝它。只有這樣我們才能在成長(zhǎng)道路上走得更長(zhǎng),更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

道路作文600字 篇2

  我們一生也許要面對(duì)很多條道路,或者路口。但怎樣選擇就尤其重要了,甚至影響著一生。

  我國(guó)偉大的詩(shī)人、政治家屈原就說(shuō)過(guò);‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索····。’古人就知道,在將要前進(jìn)的道路上是道遠(yuǎn)而又何其艱,那么我們就因?yàn)槔щy而停止不前了嗎?大家知道,固步自封等于衰退和逐漸滅亡,夜郎自大不可取,虛心求知才是正道,我們或許要受到這樣和那樣的思想困擾,逾是困難,我們就逾要擦亮雙眸。我想說(shuō);‘生命不息,奮斗不止!’生命在于運(yùn)動(dòng),我們要有所作為,就需要有新鮮的血液替代,若要生命之火熊熊不息,就要取動(dòng)于靜,要不怕困難,敢于創(chuàng)新,屈原之所以投江,是嘆國(guó)人沒(méi)有及時(shí)的覺(jué)醒。而我們每前進(jìn)一步都是對(duì)國(guó)和家的一種促進(jìn),所以,我們要負(fù)起責(zé)任感和使命感。

  偉大的思想家孟子也說(shuō)過(guò);‘天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。’這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,就是古人就已經(jīng)有先知先明,而現(xiàn)在的我們卻還在故作愚昧,嗚呼哀哉!

  是的,我們大多都是持觀望態(tài)度的,從不肯開(kāi)創(chuàng)先河,或被條條框框束縛。我們的國(guó)家以前是多災(zāi)多難的國(guó)家,但我們國(guó)家的民族卻是最聰明的民族,無(wú)論其它的怎么超越,我們也總能趕上去。但是,這作為我們有著五千年悠久傳統(tǒng)文化的神州,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要爭(zhēng)取和進(jìn)取在世界的最前端,所以,這就需要我們千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫,為國(guó)家的興旺,為我們的幸福,來(lái)放手一搏,以獲取更大的輝煌。

  假如,我們夠努力,那么,勝利就一定是屬于我們的!

  假如,我們夠堅(jiān)強(qiáng),是不是也能多少慰藉一些前人的靈魂!

  既然那么多祖先們已經(jīng)留下了足跡,我們還有什么理由不前進(jìn)!

  不管前方是否有荊棘和豺狼,前人卻早已為我們開(kāi)辟了坦途!

  如果,現(xiàn)在的我們?cè)俜e極一些,勇敢的沿著前人的腳印走下去,或者撥開(kāi)來(lái)阻擋視線的迷霧,是不是能讓我們的后人清楚的看見(jiàn)那通向遠(yuǎn)方的道路。

道路作文600字 篇3

  陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠(yuǎn)方,我的思緒也飄向小路的盡頭......

  一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽(yáng)光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光,深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸,覺(jué)得他就是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說(shuō):“爸爸,你成金色的了!”每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)停下來(lái),一把把我抱起來(lái),高高把我舉起:“寶貝,你也就是金色的,因?yàn)殛?yáng)光,我們都就是金色的!卑职值脑捨译m然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽(yáng)光。

  歲月飛逝,小路依舊,人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學(xué),這條小路陽(yáng)光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察,他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家,我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂,我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂,笑聲和著?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛(ài)的地方,就有陽(yáng)光。

  后來(lái),換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過(guò),緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留,匆匆走過(guò),把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

  今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來(lái)的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng),從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,就是小路,蔓延了我的腳步,就是小路上的陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)的心靈!

道路作文600字 篇4

  抬頭,仰望藍(lán)天,仍然是一片寂靜。現(xiàn)在的春天,沒(méi)有夏日的枝繁葉茂,沒(méi)有秋天的喜慶豐收,沒(méi)有冬日的雪雕美景?傊F(xiàn)在的春天沒(méi)有一點(diǎn)姿色;臎,冷卻,寂靜。

  再也不是去年這時(shí)的五彩繽紛,不知不覺(jué)走到學(xué)校,走到兩棵樹(shù)交叉的樹(shù)林中,腳踩著鵝卵石,學(xué)著貓步漫步。不經(jīng)意間的抬頭,驚訝的發(fā)現(xiàn)樹(shù)木開(kāi)花了,那并不引人注目的,滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的葉上。突然發(fā)現(xiàn)春天是那么迷人,或許因?yàn)槲也](méi)有仔細(xì)觀察過(guò)春天,在教室里一悶就是一天,并不在意這春天星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。樹(shù)林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。走出這片樹(shù)林,看到了多日沒(méi)有看到的操場(chǎng),那上面的草全都開(kāi)了。。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。坐在上面,令人愜意。操場(chǎng)上喧喧鬧鬧。

  走回教室,打開(kāi)窗戶,一眼望去,碧綠。沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。感到心情舒暢、精神抖擻。

  燕子從南方飛回來(lái),一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下,他們?cè)谔炜罩邪肯柚媸恰安萆销L飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”啊!

  開(kāi)始時(shí),淅淅瀝瀝兩三個(gè),后來(lái),他們來(lái)了,一字型,人字形,一道弧線在天空中。他們?cè)趥鞑ブ鴲?ài)與問(wèn)候。

  我關(guān)上窗戶,開(kāi)始回憶這一切,讓后打開(kāi)日記本,太陽(yáng)的光輝照在泛黃的日記本上,讓后我鄭重的記下了:漫步在通向春天的綠色道路。我愛(ài)春天!

  雖然春風(fēng)還是冷涼的的,心里卻感到美滋滋的,因?yàn)槲以诘却,等待即將茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽,等待這個(gè)綠色世界的到來(lái)。看著美麗的字眼,我側(cè)頭看向窗外,嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

道路作文600字 篇5

  在我們成長(zhǎng)的'道路上,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭(zhēng)吵聲,這與剛才快樂(lè)的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(zhǎng)看了怒氣沖沖地批評(píng)那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長(zhǎng)大聲地爭(zhēng)吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭(zhēng)吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒(méi)有受傷讓家長(zhǎng)得以放心。

  雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰(shuí)能彌補(bǔ)呢?

  在我成長(zhǎng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì)才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

道路作文600字 篇6

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著許多種風(fēng)浪,酸甜苦辣,樣樣都有。

  成長(zhǎng)可以帶給我們痛苦、帶給我們煩惱、帶給我們快樂(lè)、帶給我們溫馨、帶給我們一切的一切。

  驀然回首,我們已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒,長(zhǎng)到了十四歲的青少年。小時(shí)候的我無(wú)不何時(shí)懷念十四歲的我是怎樣的?是悠閑地?是自由的?還是有煩惱的?可見(jiàn),十四歲在我幼時(shí)的心目中是多么的神圣,可以擺脫父母的管束,可以有自己美好的空間?墒,現(xiàn)在十四歲的我并沒(méi)有感到多么的神圣,多么的快樂(lè),而且并沒(méi)有感到有自己的美好空間。

  有一次,在我上學(xué)的路上,記起日記本忘在了我的書(shū)桌上,就立馬跑回去拿,希望不要讓爸爸媽媽看見(jiàn)?墒牵(dāng)我到家的時(shí)候,媽媽正在拿著我的日記,我心里非常的怒火,就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你干嘛不經(jīng)過(guò)我的同意就看我的日記啊,為什么。俊眿寢屨f(shuō):“我怎么就不能看了,你的生活就在我的管轄之內(nèi),我看看你的日記又怎么了,難道你干了不可告人的秘密嗎?”我既生氣又尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有,我只不過(guò)是把我每天的心情和發(fā)生的事情寫(xiě)在了上面,就想有自己的私人空間而已,難道有錯(cuò)嗎?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,這一切保持著持久的冷漠。

  光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,但想起童年時(shí)代的美好生活,想起那時(shí)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,不受爸爸媽媽的督促,也不受老師地壓迫,可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。卻讓我懂得:在成長(zhǎng)中,快樂(lè)和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就不得不畏艱難,挺拔向上,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)道路中的挫折,讓自己在成長(zhǎng)道路中過(guò)的快樂(lè)起來(lái)!

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