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道路作文

時(shí)間:2022-01-25 09:03:24 道路 我要投稿

【必備】道路作文匯總十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的道路作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】道路作文匯總十篇

道路作文 篇1

  雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯瑁霍~兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗鼰o(wú)憂暢游;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛的母親。

  在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中,您一直用愛無(wú)微不至的撫養(yǎng)照顧著我,用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛的偉大和力量,體會(huì)到母愛的溫暖和無(wú)私。在我的成長(zhǎng)道路中,您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情,每一件事都深深地印在我心中,成為我心中最美好的回憶。

  有些事是難以忘懷的。記得那一次,在我得知考試不理想后,整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里,心中充滿了痛苦與難過(guò),傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見傷心的我,臉上充滿了心疼,于是,您溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們出去散散心吧!蹦鷰е倚蕾p風(fēng)景,陪我爬山,帶我散步,讓我呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話語(yǔ)開導(dǎo)我,教育我,鼓勵(lì)我,您說(shuō):“可怕的不是困難,而是一個(gè)人失去了信心,世界上本無(wú)難事,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重振旗鼓,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。相信自己,相信未來(lái),相信成功在向你招手,鮮花在為你歡呼,加油吧!”你那溫暖的話語(yǔ),讓我重拾自信,充滿力量,讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語(yǔ),一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我成功,讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽,謝謝您!

  當(dāng)我學(xué)習(xí)迷茫時(shí),您用那溫暖而深沉的話語(yǔ)激勵(lì)著我;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)心著我,如同春雨滋潤(rùn)著我的心田;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒(méi)大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的耐心教育著我。媽媽,謝謝您!

  媽媽,在我黑暗的成長(zhǎng)道路中,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。

  媽媽,在我坎坷的成長(zhǎng)道路中,是您為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛。

  媽媽,在我迷茫的成長(zhǎng)道路中,是您為我指明了前進(jìn)的路。

  媽媽,您的愛,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,太陽(yáng)一般溫暖。您的愛,使我活潑可愛;您的愛,使我聰明懂事;您的愛,使我的生活更加光彩。媽媽,您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈。

道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多伴隨著我成長(zhǎng)的事,讓我受益匪淺,甚至改變了我對(duì)事情的看法,F(xiàn)在,就讓我來(lái)為你講述我獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷吧!

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜,我和媽媽吃完飯?jiān)诮值琅陨⒉。我瞧見路旁有一家新開的店鋪,便硬拉著媽媽的手,想去里面看看。忽然,一聲細(xì)微的抽泣吸引了我的主意,緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近,聽起來(lái)十分急促。我尋聲向后看去,一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我的眼前,她滿臉淚痕神情焦急地東張西望,不時(shí)喊著:“媽媽,媽媽!”,從她身邊路過(guò)的行人都回過(guò)頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。見此情形,我心里一個(gè)聲音響起:“你快去幫幫她,問(wèn)她家在哪兒!這是做好事!蔽覉(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,剛要邁開腳步又一個(gè)聲音響起:“別幫她!萬(wàn)一她不知道她家在哪兒,豈不是更麻煩?”我的腳懸在空中,心里的兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵起來(lái):“去幫她吧!如果她被拐mai兒童的人帶走了,那可怎么辦?”“別去幫她!除了你,幫她的人多的是!如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’!”我聽了,你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”!

  我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前,彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤(rùn)的小手,問(wèn):“小妹妹,你的家在哪兒?姐姐送你回家好嗎?”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我,聲音顫抖著,說(shuō):“好,我的婆婆在開一家副食店,就在前面右轉(zhuǎn)的那條街!边@時(shí),媽媽看我突然跑開,連忙追上來(lái):“小迪,你怎么了?”剛好看見那位小妹妹,立即明白了是怎么回事,媽媽靜靜地看著我,眼中滿是贊許。之后,我牽著小妹妹的手,邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路,又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前,正好看到一位老奶奶在整理店鋪,“婆婆!”小妹妹一下子松開我的手,撲入老奶奶的懷抱,“咦,欣欣你怎么沒(méi)和媽媽在一起?”老奶奶顯然很吃驚,小妹妹紅著臉說(shuō):“我……我走丟了……不過(guò)這位姐姐把我送回來(lái)了!崩夏棠搪犃,趕忙握住我的手不停說(shuō):“謝謝!謝謝!”小妹妹也跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱:“謝謝你!姐姐!”在小妹妹的擁抱下,我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開心。

  事后,媽媽為我豎起了大拇指,對(duì)我這次的做法表示高度贊賞,這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了難以忘卻的回憶,我明白了:幫助別人就是快樂(lè)自己!

道路作文 篇3

  在世界上,無(wú)論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn),而在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽就是我的引路人。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我拿了儲(chǔ)錢罐的10元錢買了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書。沒(méi)過(guò)多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄,心里七上八下地,就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說(shuō):“我---我沒(méi)---沒(méi)拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒(méi)有誠(chéng)實(shí)。你小小年級(jí)就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說(shuō):“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來(lái)。媽媽替我擦去了淚水,說(shuō):“孩子,你終于說(shuō)實(shí)話了。這件事已經(jīng)過(guò)去了,媽媽就不再追究了,不過(guò),你要向媽媽保證不再重放,要誠(chéng)實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

  在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽教給了我誠(chéng)實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

道路作文 篇4

  明朝,一個(gè)豐饒的年代,在和平時(shí)代,倭寇南下攻打中國(guó)東南沿海地區(qū),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),落入下風(fēng),直到,他出現(xiàn)了。

  1528年,戚繼光出生于山東將門世家,自幼讀書習(xí)武,16歲便繼承祖職,擔(dān)任登州的武官。當(dāng)年山東沿海也飽受倭寇之苦,戚繼光曾寫詩(shī)言志:封侯非我意,但愿海波平。

  在我成長(zhǎng)的歲月里,特別是在小學(xué),看了一部叫《戚繼光抗倭》的紀(jì)錄片,他英姿颯爽,南征北戰(zhàn),百戰(zhàn)百勝,追隨他的戚家軍被世界軍事界譽(yù)為16~17世紀(jì)東亞最強(qiáng)軍隊(duì)。從此,戚繼光成為了我心目中獨(dú)一無(wú)二的偶像。

  他戰(zhàn)斗時(shí)頭戴一頂紅須金盔,身穿一件金龍甲,背后飄揚(yáng)著紅披風(fēng),手拿一把戚氏軍刀在空中揮舞殺敵,那個(gè)動(dòng)作至今仍然還記得。正是他這種無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),視死如歸的精神,才把我從迷惘中驅(qū)離開來(lái),指引我前方的道路。

  漸漸的,他成了我人生中的一座燈塔,為我指明方向,驅(qū)散前方的迷霧。我焦慮時(shí),他指揮戰(zhàn)隊(duì)的思維能力提醒了我;我發(fā)呆時(shí),他不休息,連夜斗爭(zhēng)的意志警醒了我;我犯了考試焦慮癥時(shí),他那視死如歸發(fā),絕不坐以待斃的精神鼓舞了我。

  現(xiàn)在,雖然我總是有時(shí)候不如從前,但是我一旦陷入困境時(shí),都會(huì)想想戚繼光是怎么克服的,一下子便振作了起來(lái)。以致于對(duì)中考也是把它當(dāng)作一件人生大事一般重要。

  戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)鼓舞了我濃濃的愛國(guó)之情,他那種保護(hù)國(guó)家安全,保護(hù)國(guó)家領(lǐng)土安全,保護(hù)人民安全的斗志,讓我敬佩不已。從此,我也立志過(guò)要做像他這樣的人,一個(gè)愛國(guó)主義者。努力學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

  也因?yàn)樗,才有了今天的我?/p>

  封侯非我意,但愿海波平。這句話在心頭中久久回味無(wú)窮,思緒無(wú)限。

道路作文 篇5

  皖南好,最憶是徽州。夜色朦朧的新安江上,一葉古老的舟船順著千百年的記憶,漂流進(jìn)我的眼眸,筆尖多了幾分醉意。

  你是我的家鄉(xiāng),在我的記憶里,你是綠蔭映處隨處可見的前朝古跡,是靜靜的月色中的紅塵一隅,是一方方傾訴歲月滄桑的斑駁石碑。你用千百年鑄就的迷人的風(fēng)骨,賦予了一代代徽州人別樣的氣質(zhì)與內(nèi)涵。我傳承祖輩對(duì)故土的依戀,將懷著對(duì)你無(wú)比敬仰的心情,再擁抱著你,再傾聽你的呼吸。

  若說(shuō)胡同是老北京的格調(diào),那么那一條條窄窄的小巷是徽州人永遠(yuǎn)的記憶。巷子很窄,頂多容兩人并行,對(duì)于自古以來(lái)“八分半山一分水半分農(nóng)田和莊園”的徽州來(lái)說(shuō),可容不下什么太大的建筑,太寬的街衢,但這條條巷子卻組成一張交錯(cuò)的大網(wǎng)連接人與人之間的距離。我踩著前人的步子,走到物是人非里尋找熟悉的風(fēng)景。

  下雨了,去一戶門前暫避,說(shuō)實(shí)在的,雨天身處在這粉墻黛瓦馬頭墻的百年建筑群里,是一種視覺(jué)和心靈的別樣享受,周圍景色就好像是哪位國(guó)畫大師持一支墨筆,借天邊如酥小雨,作一副水墨丹青。

  雨把巷子變得朦朧,雨打在瓦上,漆黑的屋瓦蕩漾著流光,黑而溫柔,灰而親切,勾起你對(duì)夢(mèng)的幻想,一股股細(xì)流沿著瓦槽屋檐潺潺而下,匯入那“四水歸堂”的天井,對(duì)于貫徹“肥水不流外人田”思想的徽州人而言,這可不僅僅是雨,而是“金子,銀子”,那堂前的一池碧水可是積了不少財(cái)源。

  接下一滴雨珠,捧在手中,看他倒映著周圍的風(fēng)景,給小巷多了真實(shí),給徽州多了真實(shí),告訴世人你不是在夢(mèng)中無(wú)法到達(dá)的海市蜃樓,“一生癡絕處,無(wú)夢(mèng)到徽州”,她美在人間,就在地上,我靠在墻上,戀那雨意,愛那迷離的情調(diào),雨敲擊這個(gè)世界的聲音如同一支古老的`

  音樂(lè),慶幸的是她屬于小巷,屬于徽州,她把我悄悄帶出了這個(gè)了這個(gè)時(shí)空。

  一只不知名的鳥兒憩息在陌生的窗口,那里曾經(jīng)埋葬了多少年華,多少思念,多少徽州女子的期盼,牌坊下的徽州女人,倚在窗頭,手上繡著萬(wàn)千情絲,目光迷失小巷在小巷的朦朧拐角,他們抒寫“過(guò)盡千帆皆不是”的悲涼,柔弱的肩膀撐起所謂的架,卻可能最終換來(lái)的只有紅顏易老,黃土一抔的感傷。青磚石板下,埋藏了多少闖蕩起伏的艱辛;新安江水中,流入著多少背井離鄉(xiāng)的淚水;崎嶇道路上,又遺留了多少次駐足回望的留戀,轉(zhuǎn)眼就是一生,轉(zhuǎn)身就是一世。耳畔仿佛飄過(guò)徽語(yǔ)唱的哀怨歌謠:“前世不修,生在徽州,十三四歲,往外一丟……”但就是這群徽州的男人女人鑄就了徽商曾經(jīng)數(shù)百年的輝煌!

  從春雨綿綿到秋雨瀟瀟,看著漁梁壩中泛起的層層漣漪,仿佛在光陰的皺紋里,枕著你溫柔的臂彎,像仙人一樣悠閑的睡去。

  我愿籍春風(fēng)寄語(yǔ),我想借流水傳情,我愿挑起你的再度輝煌,雖然有可能只是微不足道的一份子,但是我心甘情愿用我的身軀承受這負(fù)荷,報(bào)答你的養(yǎng)育,就算我以后也許會(huì)走到很遠(yuǎn)的地方,但我最終會(huì)回來(lái),在你的懷中慢慢沉睡。

道路作文 篇6

  魯濱遜,一個(gè)大家都耳熟的名字,現(xiàn)身于一部經(jīng)典的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。他出身于英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,從幼年起,他就立下了一個(gè)漫游四海的壯志,打算獨(dú)自航海出行,不畏困難地踏上他夢(mèng)想的道路。雖然,魯濱遜的父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè),一輩子過(guò)著安分守己的生活,但是他依然選擇投資夢(mèng)想,和命運(yùn)做賭注。

  在他的旅程中,我們能知道魯濱遜是一個(gè)將夢(mèng)想的概念詮釋得完美無(wú)缺的人。在命運(yùn)讓他生活在荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),他沒(méi)放棄;在他遇到了食人族前后時(shí),他也沒(méi)放棄。魯濱遜,一個(gè)大家都耳熟的名字,如今在西方社會(huì),已成為了“冒險(xiǎn)家”的代名詞。

  而我們,是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢(mèng)想,給我們的生活加點(diǎn)糖呢?我讀了這本著作,有無(wú)限的感概,也收獲頗多,我們應(yīng)當(dāng)在夢(mèng)想的道路上,不畏困難!

道路作文 篇7

  20xx年,我們告別了“十一五”,邁進(jìn)了“十二五”的門檻;仡櫋笆晃濉钡5年,我們?cè)馐懿⒌钟藝?guó)際金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),經(jīng)歷了汶川地震、玉樹地震、舟曲山洪泥石流以及南方雨雪冰凍、干旱、洪澇等重大自然災(zāi)害;成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等國(guó)際盛事,隆重紀(jì)念了新中國(guó)成立60周年和改革開放30周年……波譎云詭,跌宕起伏,艱苦卓絕,而又成就斐然,無(wú)論從哪個(gè)角度看,“十一五”都是令人難以忘懷的5年。

  從農(nóng)村到城市都發(fā)生天翻覆地的變化:就說(shuō)農(nóng)村吧。家家裝有電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)and微波爐等等各式各樣的家電器。我們莊上的小陳家剛剛買了一臺(tái)美的冰箱?墒俏覀兦f上的小老板。在說(shuō)城市吧:如今的城市與過(guò)去可不一樣——越來(lái)越多采用各種現(xiàn)代化、信息化的電氣設(shè)備還有建筑物的防雷設(shè)計(jì)。

  “十一五”開局20xx年是農(nóng)民開心的一年也是貧困學(xué)生高興的一年,因?yàn)槲覈?guó)全面取消農(nóng)業(yè)稅,結(jié)束了持續(xù)2600年的種田交稅歷史,也拉開了之后5年為數(shù)億農(nóng)民減負(fù)增收的大幕。十一五”期間,我國(guó)全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),并對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。更體現(xiàn)出政府執(zhí)政為民、對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神。

  “十一五”是我國(guó)鐵路技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)重大跨越、大步邁入高鐵時(shí)代的5年。高速鐵路技術(shù)達(dá)到世界一流水平。通過(guò)京津、武廣、鄭西、滬寧、滬杭、京滬等高鐵的建設(shè)和運(yùn)營(yíng),在工程建造、高速列車、列車控制、客站建設(shè)、系統(tǒng)集成、運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域全面掌握核心技術(shù),形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成套高鐵技術(shù)體系。我國(guó)已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家。

  全國(guó)人民展望“十二五”,希望社會(huì)建設(shè)的車輪將越轉(zhuǎn)越快,人民將更多地分享到發(fā)展的成果,生活必將更加幸福,更有尊嚴(yán)。為祖國(guó)書寫新的奇跡,離全球文明的最高重點(diǎn)跟近一步。為祖國(guó)開創(chuàng)美好燦爛的明天!

道路作文 篇8

  20xx年4月20日,從早上開始我們這里就一直停電,這樣就似乎與世隔絕了,直到晚上的時(shí)候,來(lái)電了,打開電腦,第一件眼就看到了qq上的雅安加油,抱著疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去,才知道四川又地震了!

  這次地震是七級(jí)的,我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的消息,看到其中的一條我的眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)容是這樣的:即使在地震中受了重傷,這位小妹妹依然保持著微笑!當(dāng)采訪到她的時(shí)候,這個(gè)小朋友一直在微笑,她告訴我:“叔叔,我沒(méi)事,我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的!庇嗾鹨淮谓右淮危?yàn)橛羞@個(gè)小妹妹,我覺(jué)得地震沒(méi)什么可怕的。一個(gè)微笑便是滄海,美化了整個(gè)人間。即使是地震了,這位小妹妹依然這么堅(jiān)強(qiáng),依然可以微笑面對(duì),我佩服這位小妹妹的堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也為雅安人民祈福!

  姐妹莉莉的外婆也在雅安,現(xiàn)在根本聯(lián)系不上,她很焦急,我同時(shí)也很焦急?晌覅s看到網(wǎng)上有一些無(wú)所謂的人們?cè)僬f(shuō)死一個(gè)算一個(gè),和中國(guó)人口太多了,說(shuō)不定死了之后能奔小康?吹竭@些我覺(jué)得很心疼,為什么他們不懂得為別人著想?別人都在宣傳一方有難八方支援,可他們卻在這里說(shuō)風(fēng)涼話,如果受難的是他們,他們會(huì)怎么想?

  相比之下有愛心的人還是很多很多的,我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說(shuō)說(shuō),祝雅安的人民平安,為四川祈福。在我的腦海里,依舊記得20xx年那場(chǎng)地震,同樣是四川,五年前發(fā)生大地震,五年后,又是大地震!而這地震見證的是我們中國(guó)人的團(tuán)結(jié),是我們中國(guó)人的真情,我們真的做到了一方有難八方支援,雅安,加油!

  雅安,加油!四川,加油!

  雅安,我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧!

道路作文 篇9

  感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩蕩的時(shí)代,感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩(shī)篇。上下五千年的華夏歷史,駛出了一道雋用的知識(shí)波浪濃縮的本本精華,讓我陶醉快樂(lè)。

  獨(dú)處時(shí),我總喜歡坐在窗前,在月亮的照耀下閱讀,體味著孤星殘?jiān),安適靜謐,風(fēng)在耳邊拂過(guò),我從書中尋找著生命的奧秘,品味著歷史的滄桑,文明的進(jìn)步,睿智的竊語(yǔ),人格的偉麗,臉上滿是流瀉著幸福的微笑,品味著一本書,就像含著一口青菜,滿口的香氣,讓人不知所措,而其中的快樂(lè)也只有品著獨(dú)具!皩W(xué)而不有,為而不持,功成而不居!边@是理智的品讀,從這圣哲的警句上,我正無(wú)限的馳騁思維,新年從這里展翅!吧讲粎捀撸艹善浯,水不厭渾,故能成其多”這是敏感的品讀,從這無(wú)聲的描寫中,鴻儒的墨跡蕩滌的世俗風(fēng)雨,智慧的翅膀長(zhǎng)出了妙筆的生花!安删諙|籬下,悠然見南山!边@是休閑的品讀,不斷借的傳遞著亙古不變的柔情我那放飛的心情,就像清云朗月,清風(fēng)流雨,在此時(shí)都化作為義傷安謐,一縷和煦。

  “抹花謝了春紅,太匆匆,無(wú)言朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!逼窌辉谧掷镄虚g,真是“別有一番滋味在心頭!

  書籍帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,有時(shí)想梅蘭斗雪般清麗,有時(shí)像江河咆哮般一瀉千里,我感于樂(lè)在其中,品余其樂(lè),樂(lè)于其樂(lè),賞于其樂(lè),最后便是融于其樂(lè)。

  聆聽書之韻律,品書之樂(lè)趣,真不愧是人生一大美事。

道路作文 篇10

  早晨,好清爽!我們來(lái)到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風(fēng)翩翩起舞,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  高老師會(huì)制作古琴,在給我們講古琴的制作過(guò)程中,老師說(shuō):“在制作古琴時(shí),需把琴面磨得平整?梢栽跓艄庀拢贸咦恿,凹下去的地方填起來(lái),凸起來(lái)的地方刮去,才能使琴面平整。如果琴面不平整,就會(huì)影響琴音。”

  原來(lái)基礎(chǔ)工作這么重要!老師的這番話,使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個(gè)學(xué)生,和我一樣大。老師說(shuō)小時(shí)候那學(xué)生太貪玩,一直沒(méi)練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點(diǎn)的曲子時(shí),手型還不好,導(dǎo)致必須從頭再來(lái)。

  彈琴如果基礎(chǔ)練得不扎實(shí),就會(huì)影響后面技巧的發(fā)揮。這和制作古琴不是一個(gè)道理嗎?如果制琴前期馬馬虎虎,忽略了看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)——磨平面板,那么將來(lái)即使把琴做好了,琴的音色也不理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)也一樣,小時(shí)候形成的習(xí)慣、素養(yǎng)會(huì)影響今后的步伐。

  記得我五歲的時(shí)候,鋼琴就走進(jìn)了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓(xùn)練,每次去上課,他不是沒(méi)有檢查樂(lè)曲的完成情況,而是檢查手指基本功的練習(xí)情況,比如:手型、力度等。練習(xí)基本功非?菰铮种割^每天都得對(duì)著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴,我才不會(huì)覺(jué)得很枯燥。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我的鋼琴童子功練得相當(dāng)扎實(shí)。記得那年我讀四年級(jí),榮幸地代表學(xué)校參加鋼琴比賽,獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我幸福地笑了。

  這個(gè)時(shí)候,高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、抑揚(yáng)頓挫,讓人回味無(wú)窮。我想:一個(gè)人的成長(zhǎng),小時(shí)候的習(xí)慣和素養(yǎng)是多么重要。正如這古琴,琴面平整了,琴音自然動(dòng)聽。

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