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道路作文

時(shí)間:2022-01-17 20:29:42 道路 我要投稿

【推薦】道路作文錦集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的道路作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】道路作文錦集六篇

道路作文 篇1

  “向前走,就這么走,就算被給過(guò)什么……”耳畔徘徊著《平凡之路》的旋律,思緒被帶向了遙遠(yuǎn)的彼方——是的,我已經(jīng)在路上了,自從那做過(guò)許多傻事的童年與年輕的母親,稚嫩的夢(mèng)都被轟隆隆前奔的生命列車甩到后面時(shí)。

  生命很長(zhǎng),年少時(shí)積蓄成長(zhǎng)的成本,壘高自己。然而有跌倒后站起的勇氣,有一同并肩前行的伙伴相互扶持,有老師指點(diǎn)出富有智慧經(jīng)驗(yàn)的航標(biāo)。走在一同前行的人群中是幸福的。

  “遠(yuǎn)方”是個(gè)神秘未知的千萬(wàn)種可能。浩浩蕩蕩進(jìn)程前方的大軍,內(nèi)心都有一盞燈——那是對(duì)遠(yuǎn)方的定義與遐想渴望的藍(lán)圖。一但點(diǎn)燃,帶來(lái)就不再是疑惑,而是躊躇滿志的信念與步伐。我則愿擇一條最明晰的道路,以最利落的行動(dòng),最簡(jiǎn)單的心,向遠(yuǎn)方走去。

  然而,里程碑只是起點(diǎn)與終點(diǎn)的交匯處。這是一個(gè)讓自己得以小小驕傲一番的站臺(tái)。前方仍是一片路。路以時(shí)間為單位來(lái)延伸它表面的長(zhǎng)度。在這段有限的時(shí)間里,卻可以把它走出超越極限的長(zhǎng)度,因?yàn),腳永遠(yuǎn)比路長(zhǎng);也可以螺旋似的在原地附近徘徊,因?yàn)椋芬部梢员荒_走絕。

  做到了自己曾幾何時(shí)夢(mèng)寐以求的事,但“赫赫功勛”早已化作了一條小溪,匯入了生命的長(zhǎng)流。若是駐足久了,再一次品嘗卻味同嚼蠟,滿懷惆悵。必須走向遠(yuǎn)方,迎接那道路前方的道路,才得以重拾成功的喜悅。

  走向遠(yuǎn)方是我對(duì)自己的信心。走向遠(yuǎn)方或許會(huì)失去什么,也會(huì)得到什么,周遭的變化應(yīng)接不暇。但惟有我內(nèi)心的渴望決心描繪的生命本色不會(huì)變。所以,不怕沒(méi)有終點(diǎn)的永恒,因?yàn)椴粫?huì)迷失,因?yàn)楦惺苓h(yuǎn)方的動(dòng)人傳奇。

  云山滄滄,江水泱泱,塵世滾滾,山高水長(zhǎng)。這就是生命的形態(tài)——永恒的奔騰不息,前赴后繼向遠(yuǎn)方,因?yàn)榈缆非胺饺允堑缆贰?/p>

  “時(shí)間無(wú)言,如此這般,明天已在眼前。風(fēng)吹過(guò)的,路依然遙遠(yuǎn),你的故事講到了哪兒……”

道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多令人難忘的事情,其中,有一件事情,令我刻骨銘心!

  以前,我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。但有一個(gè)人,改變了我,使我重新找回信心。她就是我最敬愛(ài)、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐!

  姐姐知道我不愛(ài)發(fā)言,不愛(ài)上臺(tái)表演。急急忙忙地來(lái)到我家里,說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!蔽业拖骂^。姐姐又說(shuō):“好妹妹,你要自信,你要自信的面對(duì)一切!”說(shuō)完,姐姐轉(zhuǎn)頭就走。我坐在床上想:什么是自信,自信是什么?

  可不,姐姐的生日派對(duì)就是我主持的。我走上臺(tái),心里充滿了緊張,當(dāng)我看到姐姐時(shí),又想起了姐姐對(duì)我說(shuō)的話,心里不再緊張。我開(kāi)始支持了,我流利地念忘了開(kāi)幕詞。我話音剛落,就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐,姐姐的眼睛濕潤(rùn)了,突然,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧。我跑下臺(tái),緊緊的抱住了姐姐。姐姐對(duì)我說(shuō):“你做到了,你做到了!我哭了,流的是感動(dòng)的淚水。

  啊,在我人生的道路上,自信就像一個(gè)臺(tái)燈,照亮著我。自信就像一本人生字典,里面充滿了哲理!

道路作文 篇3

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。

  我們往往在遇到挫折的時(shí)候,甚至到了關(guān)鍵的時(shí)候,突然來(lái)了他人的幫忙,我們像在暴風(fēng)雨中抓住的稻草一樣,緊緊地抓住不放,什么都不去考慮,什么都不顧了,拼命地、牢牢地把它抓住,放在手里,而忽略了思考,就好比不會(huì)游泳的人不慎掉于水中,在水里拼命地掙扎,如果有人下水去救他,他會(huì)把此人牢牢地抓住,而這樣做的結(jié)果是,這個(gè)救人者被他牢牢地抓住,而擺不開(kāi)手腳,失去了游泳的能力,這樣,兩個(gè)人都不會(huì)脫離水中。

  當(dāng)然我們不是說(shuō)不救,更不能說(shuō)假裝沒(méi)有看見(jiàn),我們需要用智慧的頭腦,去做出正確的判斷,無(wú)論遇到多么困難的事,相信方法總比困難多的原則,多用智慧,多動(dòng)腦筋,而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來(lái)去用,而這時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題了,我們才想起是否需要看看啥情況,而這時(shí)已悔之晚矣。

  正如故事中所講的前二位饑餓的人,只為滿足了自己的一時(shí)之需,而沒(méi)有考慮其它,管他三十二十一,自己有了吃,或者說(shuō)自己有了能捕魚(yú)之工具就行,過(guò)一天算一天,管它以后呢,我們?cè)跒樗麄兏械娇杀耐瑫r(shí),其實(shí)在我們生活當(dāng)中,我們有時(shí)也是一樣的,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,得過(guò)且過(guò),混日子,今天過(guò)去了,明天又是一天,人生苦短,今天過(guò)完,雖然明天會(huì)來(lái),但是今天我們誰(shuí)又能挽救得回來(lái)呢。

  歲月催人老,時(shí)間不等人,我們雖然不能改變生命的長(zhǎng)度,但是能試著改變生命的寬度呀!充實(shí)是一天,虛度是一天,努力是一天,荒費(fèi)是一天,痛苦是一天,快樂(lè)是一天,陰云是一天,燦爛是一天,為何我們不能活出自己的精彩來(lái)呢!

  自己的路,沒(méi)人替我們走,自己的痛,沒(méi)人替我們分,自己的苦,沒(méi)有替我們受,只有我們自己知道,生活需要堅(jiān)強(qiáng),生活是自己的,我們既然改變不了別人,那我們改變我們自己就好。

  也許是感到時(shí)間的短暫,也許是感到時(shí)間的緊迫,更也許是自己想做出一些成績(jī),但感嘆到時(shí)間來(lái)不及,沒(méi)有那么多的也許,更沒(méi)有那么多的如果與假如,只有現(xiàn)在的努力與奮斗。

  我們需要珍惜,更需要智慧的頭腦與冷靜的分析,不能盲目,更不能亂撞,成功是屬于那些有恒心、堅(jiān)強(qiáng)到底擁有睿智與智慧人的。

  心理解讀:前行路上需要智慧,這樣我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近,離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,一路大步向前,直到成功的彼岸。

道路作文 篇4

  感恩是什么?感恩是父母生養(yǎng)之恩,要孝敬父母;老師、長(zhǎng)輩有教育之恩,要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助,我們要懷有感恩之心,待人友善;我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人,讓感恩燃起火花來(lái)。

  青春意味著長(zhǎng)大,青春意味這責(zé)任,青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上,這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵,這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的.唯一的一次的花季,要背加珍惜,要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花,開(kāi)在青春的道路上。

  父母生養(yǎng)我們,我們要感恩父母,懂得感恩,懂得父母對(duì)我們的好,體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人,在這其中,父母付出了多少的心血,讓我們生活的如此美好,難道我們就不感恩父母嗎?我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母;在家里,我們關(guān)心父母,體量的心情,幫父母做一些家務(wù),為父母分擔(dān),多與父母交流、溝通,多了解一下父母。

  父母的陪伴、路人的幫助,我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的,他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人,是你讓我們得到了心靈安慰;讓我們走出了困難的包圍圈,有你們的陪伴,我的青春不在冷淡,所以我要感恩你們對(duì)我們的幫助。

  看,這就是我們?cè)谇啻郝飞系玫降膸椭,然而,在這里,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。

  感恩的花,開(kāi)在青春的路上。

道路作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多挫折,也享受過(guò)許多喜悅。有許多人為我的成長(zhǎng)付出了很多,他們?yōu)槲尹c(diǎn)燈,指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機(jī)會(huì)的李老師。

  我從小性格靦腆,又不愛(ài)說(shuō)話。是李老師幫助我增強(qiáng)了勇于面對(duì)困難的信心。記得有一次剛下課,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“翟璞源,李老師有事找你!蔽衣(tīng)后立即緊張起來(lái),心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳,心想:“會(huì)不會(huì)我有表現(xiàn)不好的地方?還是什么地方做得不對(duì)?糟了,要被老師批評(píng)了!”于是,我慢吞吞地走到李老師面前,懷著忐忑不安的心情小聲問(wèn);“李老師,有什么事?”李老師微笑著說(shuō):“這次你期中考試語(yǔ)文是我們?nèi)嗟谝幻晕蚁胱屇銓懸环莞遄釉诩议L(zhǎng)會(huì)上來(lái)讀一讀。題目就是《我的學(xué)習(xí)心得》,聽(tīng)明白了嗎?”“我聽(tīng)明白了。”我深深地舒了一口氣回答道。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來(lái)了。但是我寫的稿子能行嗎?中午放學(xué)回到家,我安靜地坐在書桌前,細(xì)心琢磨作文的結(jié)構(gòu)。不一會(huì)兒我的寫作靈感來(lái)了。于是我?jiàn)^筆疾書,大約用了半個(gè)小時(shí),就“刷刷刷”地寫了一大張。下午上學(xué)我將稿子交給了李老師看,自己膽怯地站在一旁,生怕自己寫得不好!皼](méi)想到你寫得這么好!”李老師一絲不茍地看完后,驚喜地說(shuō)道,“不錯(cuò),回家再修改一下,一定要讀流利!”我回家一遍遍反復(fù)練習(xí),糾正自己的讀音,語(yǔ)調(diào)。在學(xué)校利用點(diǎn)滴時(shí)間練習(xí),在舞蹈班利用休息時(shí)間練習(xí),就連在公交車上也在心里默念……終于等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,全班家長(zhǎng)到齊了,我在臺(tái)下不斷地為自己鼓勁兒:“沒(méi)問(wèn)題的,加油!”“相信自己的實(shí)力!不必害怕!”該輪到我上臺(tái)了,我不慌不地走上講臺(tái),但心里微微有點(diǎn)緊張,于是我定了定神兒,捧起稿子大聲朗讀起來(lái),語(yǔ)速也由快變慢了。當(dāng)我流利地讀完最后一句話時(shí),教師里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲,我扭頭一看,只見(jiàn)李老師也不停地為我鼓掌,她那眼神里流露出來(lái)的是贊賞和肯定。剎那間,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠(yuǎn)不停息的掌聲里去,一起響個(gè)不!瓘哪且院螅罾蠋熃(jīng)常給予我鍛煉的機(jī)會(huì),比如:參加作文比賽,參加“六一”聯(lián)歡會(huì)表演等等。

  在一望無(wú)際的人生道路上,我只是一個(gè)剛剛“學(xué)步”的小孩,是李老師給予了我自信心,是李老師給了我無(wú)數(shù)次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她那雙鼓勵(lì)的眼神,將永遠(yuǎn)成為我走進(jìn)人生之路的動(dòng)力!

道路作文 篇6

  隨著年齡增長(zhǎng),我們的選擇也多了起來(lái),可選擇是才懂得選擇的困難。

  人生何嘗不像是一個(gè)十字路口,你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕,膽怯了,左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個(gè)目標(biāo)嗎?河流流入長(zhǎng)江,也是有兩種選擇,一個(gè)是用自己力量“開(kāi)”出一條大路來(lái),不管前面有多少險(xiǎn)阻,另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走,最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江,、與長(zhǎng)江融為一體,我們?nèi)松彩侨绱,任何一個(gè)人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會(huì)成功,但不要過(guò)度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

  我們更要學(xué)會(huì)三年不鳴,一鳴驚人。即使自己基礎(chǔ)不好,但后天的努力也有著至關(guān)的重要。

  選擇,一個(gè)熟悉的名詞,可真面對(duì)時(shí)又會(huì)束手無(wú)策,你沖了,你挺過(guò)去了。那么你也就成功了。氣餒了,站不起來(lái)了,也就失敗了。誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己失。孔屛覀儓(jiān)信自己的選擇,走出自己的風(fēng)格。

  在每逢考試前夕,我們都會(huì)憤命苦讀,選擇學(xué)校時(shí),我們要有大抱負(fù),有理想。誰(shuí)都會(huì)支持你,走出的路,不要后悔,世上沒(méi)有賣后悔藥的,我們走的每一步,作出的每一個(gè)選擇,要讓自己不后悔,只要自己不后悔,那就不會(huì)有失望的表情,失望的淚水

  讓我們揚(yáng)帆,選擇屬于自己的路。不后悔,不放棄。

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