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成長(zhǎng)的路上六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-23 08:14:25 道路 我要投稿

成長(zhǎng)的路上六年級(jí)作文

  一路成長(zhǎng),一路歡笑。成長(zhǎng)路上,有數(shù)不清的困難,數(shù)不清的艱辛,但我仍然能快樂(lè)面對(duì)這些。那是因?yàn)橛辛四。小編收集了成長(zhǎng)的路上作文,歡迎閱讀。
 

成長(zhǎng)的路上六年級(jí)作文

  第一篇:成長(zhǎng)的路上

  成長(zhǎng)中,一路上溝溝坎坎,卻也留給了我一次又一次的感動(dòng)。在我很小的時(shí)候,父母就把我丟在了外婆家,去義烏闖蕩,外婆對(duì)我則是關(guān)懷備至。

  剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我就喜歡一個(gè)人跑來(lái)跑去。外婆要牽著我,我卻不肯,因此常常心疼得哭紅雙眼。這是后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的,我想,這些應(yīng)該是外婆告訴她的吧!媽媽說(shuō)得很輕松,而我卻十分感動(dòng)。依稀可以想像出外婆在我蹣跚而行時(shí),牽著我,而我卻毅然甩開(kāi)她的手,跌倒時(shí)哇哇大哭,她心疼得哭紅雙眼時(shí)的樣子。因此,也想起了許多年前對(duì)外婆的不尊重,我感到十分后悔。

  過(guò)年時(shí),回到外婆家?粗馄琶β档纳碛,我第一次感受到了濃得化不開(kāi)的愛(ài)和深得沒(méi)有底的情,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)外婆不尊重是一件多么愚蠢的事,我再也忍不住,眼淚終于決堤,淚水漸漸模糊了雙眼……“哎呀!”外婆突然叫了一聲。外婆一叫,我的心突然揪緊了,急忙跑過(guò)去。原來(lái)是外婆的腰扭了。我忙扶著外婆。扶著外婆慢慢地走,突然想起思品書中的一段話:孩子!如今我的腳站也站不穩(wěn)了,就請(qǐng)你牽著我的手,就像當(dāng)年一樣,我牽著你一步一步地走。外婆陪我走過(guò)了十幾年的風(fēng)雨,陪我走在成長(zhǎng)的路上,走在愛(ài)的路上……

  第二篇:成長(zhǎng)的路上

  如果說(shuō)人生是從花開(kāi)到花謝的過(guò)程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過(guò)程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗。活潑可愛(ài)。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過(guò)了快樂(lè)的幼兒期。

  兒童期

  真沒(méi)想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時(shí)我知道,在我的成長(zhǎng)路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來(lái)。小學(xué)校園里的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識(shí)殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時(shí)的我已長(zhǎng)成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細(xì)長(zhǎng)的手被粉筆侵蝕,她牽著我時(shí),我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時(shí)聽(tīng)到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無(wú)倦容。神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師,她們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,她們?cè)谖业那笾局,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來(lái)。

  第三篇:成長(zhǎng)的路上

  成長(zhǎng)之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是,有一個(gè)人,她一直牽著我的手。

  當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被困難嚇倒,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”她牽著我的手,堅(jiān)定的往前走,盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘,她細(xì)心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。

  當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被成功沖昏頭腦,做個(gè)清醒的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走,盡管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細(xì)心地為我擦拭淚水,流下了無(wú)奈的淚。

  當(dāng)我在亂石灘前徘徊時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被別人影響,做個(gè)自主的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走,盡管別人在灘前玩耍,走過(guò)石灘,她細(xì)心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。

  當(dāng)我在沙漠里茫然地走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“不要被漫長(zhǎng)戰(zhàn)勝,做個(gè)有目標(biāo)的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走,盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過(guò)沙漠,她細(xì)心地為我尋找水源,流下了勞苦的淚。

  “教我做點(diǎn)事情吧!”我問(wèn)她,“我長(zhǎng)大后,你還能在大難臨頭時(shí)牽著我的手嗎?”

  她沒(méi)說(shuō)話,只是慢慢低下頭去。

  “媽媽我愛(ài)你。”我拉著她的手。

  她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……

  第四篇:成長(zhǎng)的路上

  在我成長(zhǎng)的路上,歡聲笑語(yǔ)如流水一般在流淌;衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí),曾經(jīng)想過(guò)煮飯可能是一件快樂(lè)的事情,我什么時(shí)候也可以來(lái)嘗嘗這種快樂(lè)的感覺(jué)?墒菋寢尶偸且“學(xué)習(xí)為重”為借口把我支開(kāi)了。

  終于在一次勞動(dòng)課上,王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒(méi)有理由不讓我動(dòng)手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來(lái),小心翼翼地用刀切成一片一片的,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周,中間放一個(gè)剛買的腰芒片,后來(lái)在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現(xiàn)了,這時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái),使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來(lái)。“如果再加上一點(diǎn)蜜,就會(huì)更好吃的。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿來(lái)了蜜,打開(kāi)了蓋子,倒下了一點(diǎn),把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點(diǎn)緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒(méi)過(guò)幾分鐘就忍不住打開(kāi)冰箱看看。

  下午上課時(shí),我把涼拌菜捧了出來(lái),一大堆同學(xué)圍了過(guò)來(lái),有的問(wèn):“你做什么?”有的說(shuō):“讓我嘗嘗!”邊說(shuō)邊拿牙簽……當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí),他們一擁而上,不一會(huì)兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”?粗瑢W(xué)吃完后,臉上露出了滿意的笑容,我激動(dòng)了,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手做的菜啊!

  啊!“成長(zhǎng)”你是我的一本筆記本,記載著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴,記載著我生活中的酸甜苦辣。

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