【推薦】道路作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的道路作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
魯迅先生曾說：“這世上本沒有路，走的人多了便也成了路�！比藗円宦纷邅�，多的是眾人踩踏的陽光大道，鮮有人跡罕至的羊腸小道。人是喜歡群居的動物，寧可追求眾人同行的溫暖，卻畏懼一個人孤獨地跋涉。
正如如今的大學生們，畢業(yè)之后便忙不迭地找一份工作，以尋一處安身立命之所，盡管許多人或許都明白，這樣的生活并不適合自己。但是他們并沒有追求改變，因為那象征著未知，象征著孤獨，象征著對不知路在何方的恐懼。
然而世上總有勇于另辟蹊徑的勇者。孟德爾是一名奇怪的修道士。本來，修道士者，潛心誦經修道足矣。然而他不！他在修道院的花園里醉心于研究豌豆，這在當時尚很蒙昧的西方民眾眼里，或許多少有些大逆不道。我們不知道他當年因此而受到了多少反對�；蛟S修道院的人也視他為異端，或許所有的人都不理解他，漠視他，然而他最終創(chuàng)立了在當時具有超前性的遺傳學說。這項學說在他有生之年并未得到重視，但孟德爾依然故我地研究，直到生命的最后一刻。
沒有人認可他的學說，也沒有人理解他的行為，孟德爾選擇了一條注定孤獨的道路。只因心中光芒的指引，他寧可放棄普通的生活。
我們不知道，有多少曾懷抱孟德爾一般遠大理想的人們，最終投向了那寧靜溫暖、無風無浪的港灣。不知有多少人，追隨著大眾，做著明知不適合、明知無意義的事，卻說是生活所迫，而不敢站出來反抗世界。
馬克思曾因為自己的異端思想被多國驅逐、流放，他的學說時常被禁止傳播，他窮得一無所有，然而他并沒有因此放棄，他自知身處于人類之中，沒有人是一座孤島，沒有一個人的跋涉是真正一個人的跋涉，沒有一個人的孤獨是屬于自己的孤獨，他愛這個世界，但也隨時準備與之抗爭。
殉道者們，受難者們，之所以被贊美，也是因為他們堅守心中的真理，不在意世間的反對與冷眼。勇敢地走下去吧，別管寒冷的西風響徹大地。
道路作文 篇2
在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分�！薄班牛诲e�！眿寢層觅澰S的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去�！眿寢屨f完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩�，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫個詞吧�！睍r間過得可真快，眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績。
聽到這個分數(shù)我差點沒暈過去，別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績!
道路作文 篇3
曾經走過很多路，經過很多事，遇到很多人，很多的曾經都已隨著時間的流逝漸漸淡忘，但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起，但是也從來沒有被忘記。也許是相逢、相知時的瞬間美麗，已經深深銘刻在自己的記憶里，所以才會定格為一份永恒，在自己有限的生命里熠熠發(fā)光，也讓自己的生命多了一份美麗!
在求學，工作的道路上，經歷過很多的困難和挫折，是朋友們的鼓勵和幫助才讓自己沒有失去前進的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒有煩惱和糾結，是摯友們的安慰與開導才讓自己重拾心中的那輪暖陽，所以快樂多了，煩惱少了。
每每想起這些曾經幫助過自己的朋友，就會感動地落淚。生活里如果沒有他們，我真不知道自己的生活將是什么樣。當自己遇到精神打擊的時候，或許因為一句鼓勵的話語就讓自己豁然開朗，也讓自己明白了：原來我們活著就是為解決困難而來，為擁有快樂和幸福而摔倒了必須爬起，重新爬起就收獲了一份堅強與毅力!
很多個晚上，會做噩夢，夢見那個曾經失去生活勇氣的自己，那份無助和無奈現(xiàn)在想起還會感到懼怕。如果不是網戀，友情的那份支撐，我或許早已迷失了生活的方向，成為一個沒有生活目標得過且過的人。
一個生活在陰影里的人，常常感覺不到太陽的溫暖，聞不到花香，聽不到鳥語，甚至會拒絕朋友的關心和幫助，長時間的封閉自己就會讓自己滑向抑郁的邊緣，真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開導與幫助，你就會慢慢走出陰影，成為一個陽光自信的人。
接受朋友的幫助，并樂于去幫助朋友，做個心中有愛，助人為樂的人，你也將成為一個快樂幸福的人。
有朋友的人生是幸福的，有友情的生命是豐盈的，是知心朋友們的幫助和鼓勵改變了自己人生，所以這些朋友也定格為一份美麗，在自己的腦海中揮之不去，成為一段永恒的生命插曲!
道路作文 篇4
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時也時常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進拼搏！
又是早起時的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯，對于一個初三學生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場而我們片刻不得停歇�！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……
“�！！！狈艑W，中午或許才是最令人舒心的時刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒有了作業(yè)之類纏身，也就這時會松下口氣。再赴學校，在聽寫的同時，吵喧的教室也時時傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的聲音。但是付出一定會有回報，(www..Com)班會上聽著老師的贊許，也談著曾經的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個不斷討論而學習的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來看，我才會明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
道路作文 篇5
世上關于路的名言其實有很多，比如：“通過云端的道路，只親吻攀登者足跡�！被�"路人人必須去走方能到達，苦必須去受才可消除。″但關于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實地地走一條路，我們一定就能成功的！
記得那是我才三年級的時候。老師布置了幾道數(shù)學題。于是，我回到家做了起來，做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道不會做，我一直想，一直想，好不容易想出來一點思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺得我那道題錯了，所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。
第二天下午，老師作業(yè)批改完了，叫同學們發(fā)了下來。我拿到手后，看見那道題目下方打了個鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了，卻被班上的同學的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉了起來，卻無從下筆。我看了看我同桌的作業(yè)，他也做出來了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過來我。老師把整個題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯了，我找了幾位同學，對了一下答案，可是，我找了好幾位同學了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯了！看著別人都已經復批完了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問，心里還在擔心著老師會不會覺得我笨。后來，我才發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的，老實依然耐心地教我，教完還溫柔的問我：“現(xiàn)在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說的思路，今后我遇到這類題型，完全會做了。
這件事對我觸動很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒有什么事，是我們做不到的，也沒有什么路是我們走不通的。
道路作文 篇6
道路沒有對錯之分，選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對自己負責，對自己所做出的選擇負責。每一條道路都具有深奧的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀，需要我們不斷的回復這其中的內容。當我們走過這條路，會發(fā)現(xiàn)這條路擁有寶藏。
每一個人都有不同的道路，既然選擇了一條道路就要堅持不懈的走下去。也許在這條路上我們會遇到很多的困難和挫折。但是戰(zhàn)勝他們正是我們所需要做的，我們應該堅定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風順的，正因為如此我們才要克服種種困難獲得成功。也許我們會被挫折和困難所打敗，但是我們應該頑強地站起來，不屈服于他們的恐嚇之下。不同的道路所受到的經歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動而達到目的;另一種道路是通過腦力勞動而達到目的。路是自己選的，就沒有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因為別人與自己的道路不同，就放棄自己的選擇。
對于我們盡力而為的結果往往都會從人所愿，只要不放棄，堅持到底就有可能成功。不能說道路是對錯的，只要我們認為自己的選擇是正確的，那么所選擇的道路就是正確的。
道路作文 篇7
“啪！啪！啪！”打著拍子，我開始彈琴了。
我從二年級開始上這個特色班，是被老師選進去的，剛開始，我也是打著這個拍子才考進去的。
4年級時，我跟著民樂團上了元旦，臨近元旦的那幾個月，我們練的很辛苦，特色班的一小時和晚自習的第一節(jié)課的時間，沒有停過，落了學習，還經常被老師批，經常是別人吃飯幾分鐘了，我們才回去。我忘不了那一天，讓單獨彈奏，輪到我們時，12個人，只有4個彈了，其他人都是濫竽充數(shù)，指揮老師用著批評，又像是侮辱的口氣說：“誰是班長，怎么這么不負責任，這么多人，真丟人呀！”我的淚珠在眼睛里打轉，原本好好的晴天，忽然下起了大雨，打起了雷，天空上閃著一道一道的光，讓人膽顫！
我沒有放棄，給我負責的“徒弟”寫了一張紙，上面是一些指法……
我在每個學期放假時，老師給我的評價全部都是“Aa+”，這是很高的.榮譽了，我的師姐們走后，不幾天，我就成為了班長，看著她們傳來羨慕的目光，我很自豪，這是我4年來的努力換來的，我應該得到！
六年級了，我不能在上這個特色班了，不過，我永遠不會放棄了，這幾年寫筆記的本、譜子和書籍都在家里存著，我一定不會放棄中阮，永遠和中阮一起做朋友，不，是最好的朋友！
道路作文 篇8
人生在前進的道路上，總會遭受一些挫折和打擊。十四年的路并不是平坦的，是曲折多變的，是那么的幼稚，那么的無知，那么的可笑。如果問我：“你最愛的人是誰？”我會毫不猶豫的回答：“感謝那個賜給我生命教會我知識，教會我人生哲理，教會我自信，在我前進的道路上灑下汗水，為我付出一切的人——媽媽。”她勤勞，樸素，對我十分疼愛。
愛上病床邊紅紅的眼
也許廚房里有媽媽的愛，衣服里有媽媽的愛，桌上有媽媽的愛……但我最愛的是病床邊媽媽的愛。記得那是一個夏天的晚上，我突然發(fā)起高燒，外面的雨水正從天上大滴大滴地砸下來，涼風一陣陣的刮著。媽媽拿起雨傘，背起我就往醫(yī)院跑。天好像在折磨我們一樣，雨毫不留情的下得更大了，風隨意得竄來竄去刮得更猛了。路又濕又滑，媽媽一不小心摔了一跤，媽媽爬起來，撿起傘，一如既往地又把我背在背上，我說：“媽媽，我下來自己走吧！”媽媽似乎沒聽見，把傘仍然往后傾斜著，使勁往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，媽媽身上幾乎濕透了，頭發(fā)緊緊地貼在臉上，雨水順著她的臉頰滑落，而我身上雖然有一點濕，可是比她好得多，我感到非常羞愧。醫(yī)生給我輸了液，漸漸地迷迷糊糊睡著了。第二天，我醒來，看見媽媽的眼里布滿了血絲，我猛然意識到這是無私的母愛，雖然這沒有我成長的需要，但是我將這份愛好好的保存著，因為前進的道路還長，保留媽媽這份愛可以挑戰(zhàn)前進道路上的挫折。
走向成熟
成熟慢慢近了，我更能聽見老人眨眼之功確把我?guī)蛄俗呦虺墒斓牡谝徊健邕M中學�？邕M中學，媽媽更為我的學習而擔憂，每天都嘮叨我的學習怎么總跟不上“快讀英語，要不然又考不好！”瞧，嘮叨又來了。雖然，媽媽如此的嘮叨，但我也不覺得厭煩。畢竟是為我的學習嘛！天下哪個父母不希望子女成才呢？
感恩該從何處起
當我懂得感恩那天起，我就覺得爸爸媽媽為我付出了許多，每天早起摸黑，想起我就覺得自己沒出息。沒出息就罷了，偏偏每天還要惹媽媽生氣。想報恩，結果讓媽媽生氣、哎！感恩該從何處起呢！
落葉再次落下，小草再次枯萎，怎能報答春天的恩惠呢！既然，如此，那我們該怎樣報答父母的恩惠呢！
道路作文 篇9
一個偶然的機會，媽媽帶著我，站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數(shù)不勝數(shù)的房屋擁抱著惠陽，如一條條經脈般的街道，一條條通往“好宜多”商場。我正看得出神，媽媽突然說：“好好看看這些路吧，孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’，在我們的生活中也是如此。假如你發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通的話，就可以試試別的。”我若有所悟，點了點頭。
一次，班里舉行了一場漫畫比賽，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，因為我對漫畫情有獨鐘，經常練習，因此我胸有成竹，覺得這是我大展身手的好機會。
比賽開始了，我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶顏料！我急得如熱鍋上的螞蟻，向我的同桌求救�！澳阋桀伭�？不好意思，我也要用�！彼粍勇暽卣f，樣子還有些得意。我知道，他對我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了，我仿佛掉進了無底洞，垂頭喪氣地呆坐在座位上，覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然，我眼前一亮，一個大膽的念頭在腦海中浮現(xiàn)：我為什么不畫黑白相間的香港漫畫呢？
我舉起手，向美術老師講了自己的想法，她覺得有道理。于是我磨拳擦掌，做好畫漫畫的準備。二十多分鐘后，美術老師開始收畫了，三十八張畫放在講臺上，我發(fā)現(xiàn)了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。后來在這次比賽中，我名列前茅。
的確，“條條大路通羅馬”！媽媽的話語再次在我耳邊回響！
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