有關(guān)道路作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的道路作文7篇,希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
從小學(xué)開(kāi)始,我們就學(xué)過(guò)魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長(zhǎng),中的,道路
在成長(zhǎng)道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國(guó)人的國(guó)民性,使中國(guó)人不再愚昧無(wú)知,不再麻木落后。他想說(shuō)的話沒(méi)說(shuō)完,想做的事也沒(méi)有做完,想看的都沒(méi)有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國(guó)人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗?fàn)、要自?qiáng)。他通過(guò)他的手傳達(dá)了他的思想,使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。
作為一個(gè)世紀(jì)后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛(ài)國(guó)之心。
您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時(shí),您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時(shí)候,你立志學(xué)醫(yī)救父親。
一百年前,面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代,無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國(guó),同時(shí)也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國(guó)人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!
道路作文 篇2
每個(gè)成年人都是從小時(shí)候長(zhǎng)到大的,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的挫折,但是,大家都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,。我也有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在我5歲的時(shí)候那一次,我媽媽有事,不方便帶我出去,于是,就讓我一個(gè)人呆在家里,我非常開(kāi)心,因?yàn)橹灰獘寢尦鋈チ耍揖涂梢员M情的吃零食,看電視,玩電腦。于是,我爽快地答應(yīng)了。
媽媽走了以后,我開(kāi)始先看書(shū),時(shí)間飛馳,30分鐘過(guò)去了。我歇了一會(huì),看了一會(huì)電視,本來(lái)就只是想看一會(huì)會(huì),可是我不知覺(jué)得就看了很長(zhǎng)時(shí)間,我有一點(diǎn)害怕了,于是我給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽說(shuō)他馬上就回來(lái) ,我一聽(tīng)立即把電視關(guān)了,因?yàn)楹ε聥寢尠l(fā)現(xiàn)我看電視。我立即把電視關(guān)了。媽媽就回來(lái)了。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是這樣。
道路作文 篇3
人的一生,要走很多路。但正如魯迅先生所說(shuō)的那樣,地上本沒(méi)有路,走的人多了,便有了路。小時(shí)候的我并不喜歡走路,甚至有些厭惡,有時(shí)甚至離家?guī)撞铰芬膊幌胱邉?dòng),可是,自從那一次,我真正愛(ài)上了走路
小時(shí)候,父母對(duì)我十分寵愛(ài),甚至是呵護(hù)有加,為了怕我累,天天抱著我游東逛西。所以我走路就比其他孩子晚了許多,好不容易學(xué)會(huì)走路。意料之中的,我走得跌跌撞撞,一點(diǎn)也不平穩(wěn)。遇到高一點(diǎn)的坡啊,深一點(diǎn)的溝啊,就會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。這一直影響了我好久好久,導(dǎo)致我厭惡走路,甚至有些懼怕。
日子一天天過(guò)去,一個(gè)夏夜,母親將我抱起,輕輕放在腿上,撫著我的背,笑著問(wèn)我:“孩子。你知道這個(gè)世界上為什么有路嗎?”我覺(jué)得甚是奇怪,地上的路不是一直存在?我嘟著小嘴,看著媽媽,奇怪的問(wèn)道:“它們不是一直存在的嗎?它們是一直存在的!
“不”,母親變得有些嚴(yán)肅起來(lái),她淡淡的說(shuō):“其實(shí)地上本沒(méi)有路的,可是呢,一個(gè)地方走的人多了,一個(gè)人走的次數(shù)多了,便慢慢出現(xiàn)了路。每一條路的形成,都是經(jīng)過(guò)前人無(wú)數(shù)次的踩踏。所以,越是平坦的路,便越要付出更多的汗水!
“可是,為什么我卻始終走得那么不平穩(wěn)呢?為什么我就找不到一條平坦的路呢?”我吸了一口氣。路,是人踏出來(lái)的,可為何我卻走得這般艱辛?
“那是因?yàn)槟氵沒(méi)有下足力氣啊”,“母親耐心的教導(dǎo)我,“一條路的誕生是經(jīng)過(guò)人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的踩踏才形成的,是一個(gè)打造十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的過(guò)程,而你有這么努力嗎?你有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程嗎?”
“是啊,我明白了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛知道并深深理解了母親的意思。
于是,我便開(kāi)始加倍努力,試圖走出屬于自己的堅(jiān)實(shí)平坦的路。每當(dāng)清晨,太陽(yáng)剛剛生起,我便會(huì)慢慢的踱步在房門(mén)前的小溪邊緣,雖然我走得不好,跌跌撞撞,但我會(huì)一邊一步一步地小心翼翼地認(rèn)真地走,一邊數(shù)落著透過(guò)樹(shù)葉間密密地照在溪水上的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,想像著接下來(lái)還要去哪里走路,我會(huì)走得很認(rèn)真。而這條小溪也仿佛天然屏障,把世界以外的東西隔絕,仿佛世外桃源,寧?kù)o,安逸,無(wú)人打擾。腦海里回蕩著那個(gè)夏日母親與我的談話,我會(huì)把所有的煩惱拋之腦后,
到了傍晚,我通常會(huì)漫步在院子的房頂上,望著被母親掃成一堆的落葉,我仿佛看到了母親那辛勞的背影,我靜靜的回想母親給我的一切,靜靜的構(gòu)思著屬于自己的未來(lái)道路,也默默的渴望可以為母親做些什么。我一步一步的認(rèn)真走著,渴望走出一條屬于自己的道路。渴望可以讓母親以我為傲。
終于,我踏出了自己的一條道路,這條路,很長(zhǎng),很艱辛,其中醞釀著我的汗水,淚水,可是,其中的收獲與快樂(lè),也只有我一個(gè)人可以體會(huì)……從此之后的小事,我都會(huì)一步一步穩(wěn)住腳步小心翼翼的去一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)它們。在母親的指點(diǎn)下,我度過(guò)了許多難關(guān),克服了許多難題,堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定地打好穩(wěn)固的根基,用我辛勤的每一步,鋪設(shè)屬于我自己的平坦的人生道路……
直到如今,每當(dāng)我遇到困難,抬頭仰望湛藍(lán)的星空,我的耳畔不斷響起媽媽說(shuō)過(guò)的話:“要用自己的雙腳,走出屬于自己的道路……”
道路作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上,有歡樂(lè),有煩惱,也有淚水……我雖然遇到很多的'坎坷和阻擾,但是也有很多的指路人為我尋找捷徑,讓我打敗了許許多多的“攔路虎”,使我變得自強(qiáng)自立。
幼兒園的時(shí)候,我很喜歡玩,每次上課的時(shí)候都會(huì)東跑西竄,同學(xué)們都十分討厭我,一顆橡皮擦,甚至是一顆小小的石頭,我也能玩上一天一夜,一道十分簡(jiǎn)單的題目我也要絞盡腦汁地想呀,老師三番五次的教育我也無(wú)動(dòng)于衷。我真對(duì)不起教育我的老師,家長(zhǎng)!
上了小學(xué)一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她是個(gè)文靜,善良的女孩。我也十分喜歡和她玩,于是我就請(qǐng)他來(lái)看看我最喜歡的一本書(shū),不巧,她不小心滑跤了,把書(shū)弄到深深水溝里了,我立刻嚎啕大哭,覺(jué)得有萬(wàn)根針扎到我的胸前,但她立馬向我道歉,我看到她流露出滿臉愁容的樣子,便原諒了他。我頓時(shí)明白一個(gè)人要慷慨解囊,不要為了這一點(diǎn)點(diǎn)的事情去對(duì)別人咬牙切齒。因此,她教會(huì)了我寬容。
上了二年級(jí),我變得驕傲了,以為憑著這點(diǎn)小小的成績(jī)就能進(jìn)到好的學(xué)校,目中無(wú)人,感覺(jué)我是最棒的,老師也教導(dǎo)我要虛心,不能驕傲,“毛主席說(shuō)過(guò)的呀!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”但是我把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。期考來(lái)臨了,我抱著一種必勝的決心,馬馬虎虎的寫(xiě)完了考卷。在發(fā)試卷的時(shí)候,我想我肯定得高分,但是這個(gè)希望馬上破滅了:“黎翔同學(xué),七十三分!甭(tīng)到這里,我像有七十三塊大石頭壓在我的身上。同學(xué)們的目光全往我這看。我的眼眶紅了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去;氐郊液螅野炎约烘i在家里,反思自己為什么考得如此差,我醒悟了,正是因?yàn)槲因湴?因此,我學(xué)會(huì)了虛心。
上了三年級(jí),我開(kāi)始慢慢成熟了,對(duì)上學(xué)期的期考有了很大的反思。正好,學(xué)校里開(kāi)了幾個(gè)興趣班,有籃球班,英語(yǔ)班,奧數(shù)班,作文班等等,我想把上學(xué)期的分?jǐn)?shù)一分不少地拉回來(lái),于是我大聲喊道:“老師,我全報(bào)了!”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“黎翔同學(xué),一個(gè)人你報(bào)這么多,能頂?shù)膯,我知道你上學(xué)期考得不好,但要慢慢來(lái),不能貪心,一個(gè)人想要種成一棵高大的樹(shù)木,必須先從澆水開(kāi)始,貪心是不行的!蔽医g盡腦汁想了很久,決定要報(bào)我最差的英語(yǔ)。是啊,一個(gè)人想要種一棵高大的樹(shù),每天必須勤澆水。
上了四年級(jí)過(guò)后,課程多了起來(lái),我感到負(fù)擔(dān)十分地重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)了,我開(kāi)始作業(yè)偷工減料,老師叫寫(xiě)三十個(gè)詞語(yǔ),我只寫(xiě)了二十五個(gè),感覺(jué)沒(méi)什么大不了的,數(shù)學(xué)的難題也留空,過(guò)了半個(gè)學(xué)期后,作業(yè)更難了,我連寫(xiě)都不寫(xiě),第二天來(lái)學(xué)校第一件事就是拿錢(qián)收買別人,拿別人的作業(yè)來(lái)抄襲,俗話說(shuō),天上沒(méi)有白掉的餡餅,剛剛習(xí)慣了幾天,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒(méi)有罵我,而是輕聲對(duì)我說(shuō):“黎翔,作業(yè)不能抄襲,不會(huì)的只能問(wèn),不能抄,實(shí)在不知道的可以看一下,但是第一次不會(huì),可不允許第二次了,老師相信,你是很棒的!”沒(méi)錯(cuò)!失敗是成功之母,只要努力,再難的“攔路虎”也都能打敗!
上了五年級(jí),我開(kāi)始喜歡看書(shū)了,每天看書(shū)廢寢忘食,想盡一切辦法看書(shū),有一天,我們班同學(xué)拿來(lái)了一本我喜歡的書(shū)《童年》,我自從他拿來(lái)后,我的腦子就一刻不停的想著那本書(shū),于是,我心里生出了偷書(shū)的幼芽,秘密策劃了一個(gè)多星期,終于偷到了這本書(shū),我反復(fù)讀了幾遍,每次都戀戀不舍,心里想道,再讀一遍吧,就一遍。但是那位同學(xué)像老師告狀了,老師召集全班抓“江洋大盜”過(guò)了一段時(shí)間,老師查出來(lái)是我干的,立馬打電話給家長(zhǎng),我心里明白,肯定會(huì)被罵,回到家后,媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,要書(shū)的話,媽媽給你買書(shū),不能做偷盜的事情,你想想,如果你是那位同學(xué),他來(lái)偷你的書(shū),你好受嗎?”我真的是太無(wú)知了,沒(méi)有從別人的角度換位思考,我不能自私自利,要考慮到他人。
六年級(jí)到了,同學(xué)們高興得不得了,因?yàn)榧磳⒁〕跎,但是到了下半學(xué)期,同學(xué)們才知道,其實(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們是很好的,我不想離開(kāi)!班級(jí)上,一片寂靜,今天,離畢業(yè)考還有一個(gè)月,同學(xué)們每天愁眉苦臉,有的還哭了出來(lái),有的拿著一本小小的筆記本記著全班的電話號(hào)碼,聊要去哪個(gè)中學(xué),我也在心里默念,時(shí)間啊,別走這么快!
我的童年生涯教會(huì)了我許多東西:虛心、寬容、大方、沉穩(wěn)、珍惜。小學(xué)馬上就要過(guò)去了,珍惜這一個(gè)月的時(shí)間!童年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
道路作文 篇5
這次我們參加社會(huì)實(shí)踐月活動(dòng),全體六年級(jí)師生都去了江浦區(qū)五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的時(shí)間并不長(zhǎng)總共兩天?墒蔷褪沁@兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊(cè)上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農(nóng)的兩天里,白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花,活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天,我們?nèi)ヒ按,車停在風(fēng)景秀麗的山腳下,我們放下行李,排著整齊的隊(duì)伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭,起初沒(méi)人把它放在眼里,大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠(yuǎn)去,喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái),有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去,太可惜,我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影,整了整衣襟,搖了搖頭繼續(xù)向上攀。
“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著,等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了,怎么辦?老師上來(lái)了,他環(huán)顧四周,果斷地說(shuō):“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡,野草叢生中,藤蔓上長(zhǎng)著大大小小鋒利的刺兒,只是影影約約有被人踐踏的痕跡!吧!”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng),我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮,一步一步艱難地往上攀,有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上,在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕,鮮血滲了出來(lái),很多人的嘴唇渴得起了皮,腿腳又酸又疼。這才到半山腰,又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
我們又繼續(xù)往上登,這兒更難爬,到處是荊棘,前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當(dāng)作是記號(hào),以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下,仔細(xì)一看所剩無(wú)幾的男生女生個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的,像一只只秋天熟透的“蘋(píng)果”,放眼望去:山下金色的田野,山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋(píng)果”?茨!一幅多么美麗的圖畫(huà),而我們正在畫(huà)中遨游……
是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂?shù)奈覀儾趴梢孕蕾p到的。
道路作文 篇6
結(jié)合我村(和縣石楊鎮(zhèn)花園村)實(shí)際,結(jié)合當(dāng)前“村民大管家”平臺(tái)建立,我們要更加學(xué)習(xí)“塘約精神”,學(xué)左文學(xué)書(shū)記的那么一股牛氣精神,深入群眾、了解群眾,真正做到權(quán)還于民。努力做到:
一、“村民大管家”平臺(tái)建設(shè),在機(jī)制創(chuàng)新上下功夫,在活動(dòng)載體上下功夫,使之更貼心于民。
二、村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在深化村勞務(wù)公司推進(jìn)和民生工程建設(shè)上下功夫,使之有活力、有動(dòng)力;
三、為民服務(wù)上,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改變兩委干部服務(wù)意識(shí)上下功夫,使之能夠適應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn)。
道路作文 篇7
多少個(gè)早晨,我們挽手歌唱;多少個(gè)夜晚,我們齊觀星空;多少個(gè)日子,我們相依相靠……在友情的道路上,我們并不孤獨(dú)。
水仙花很美,卻敵不過(guò)友情的艷麗。有緣成為朋友,雖深不過(guò)伯子牙與鐘子期那般有高山流水的共鳴,卻有上輩子回眸無(wú)數(shù)次的交集。不要問(wèn)我從哪里來(lái),巧的是,我們都有一個(gè)共同的目的,那就是:在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,維持一些溫情脈脈的現(xiàn)象,讓自己不那么脈終清晰地感覺(jué)難過(guò)。友情在你受傷后,是最好的療傷藥,是我們心靈的避風(fēng)港。在紛紛攘攘的十字路口,我們偶爾會(huì)跌倒,偶爾會(huì)迷路,但依舊停在原位上等待我們回來(lái)的,依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水,我們不要太轟轟烈烈的故事,但我們可以共同走過(guò)歲月,走過(guò)春秋,友誼真美,真燦爛。
雖有酸甜苦辣,但我仍然道不出友情的味道。曾經(jīng)為了朋友精心準(zhǔn)備的驚喜而累涕皆流?曾經(jīng)為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計(jì)較,而導(dǎo)致友情危機(jī)?也曾因?yàn)椤暗馈辈煌值罁P(yáng)鑣?在友情的道路上,生活不斷拋給我們難題。友情有時(shí)候像月亮,有繁星捧月的快樂(lè),也有彩云遮日的悲傷。這一切,我們只好接受,縱使會(huì)受傷,會(huì)失去一位重要的人,但我依舊選擇面對(duì)。選擇面對(duì)后,才有資格區(qū)留戀浸泡在甜蜜的友情之中,否則,我們連體驗(yàn)的權(quán)利都沒(méi)有,也許會(huì)受傷。但這樣我們才會(huì)上大,才會(huì)珍惜。像煙光一樣的情誼,即使短暫,但同樣燦爛過(guò)。
在友情的道路上,就算是獨(dú)木橋,我們也結(jié)伴而行。零碎的記憶,暗黃的照片,我們?nèi)鐢?shù)珍寶……
曾與朋友手拉手霸占整條馬路被司機(jī)批了一頓;曾與朋友在放學(xué)的路上說(shuō)老師的壞話,抱怨父母的不是;也曾與朋友合寫(xiě)一篇文章,合照一張相片;曾與朋友一起聊天到天明……當(dāng)然,我們也會(huì)在受傷中磨合;因嫉妒而揚(yáng)起的手掌,因委屈而涌起的淚珠,因憤怒而蹦出的咀咒……在此,我一一將它們珍藏。
魚(yú)說(shuō):“沒(méi)有人知道我在流淚,因?yàn)槲一钤谒!彼f(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖业男睦!?/p>
在友情的道路上,我并不孤單。
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