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道路作文

時間:2021-12-14 18:41:13 道路 我要投稿

有關(guān)道路作文匯總7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的道路作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)道路作文匯總7篇

道路作文 篇1

  從小學開始,我們就學過魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長,中的,道路

  在成長道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長。在成長的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國人的國民性,使中國人不再愚昧無知,不再麻木落后。他想說的話沒說完,想做的事也沒有做完,想看的都沒有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗爭、要自強。他通過他的手傳達了他的思想,使我們在人生之際剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。

  作為一個世紀后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對當時封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊含著一顆深沉的愛國之心!

  您不僅僅是一位思想家、文學家、革命家,同時,您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時候,你立志學醫(yī)救父親。

  一百年前,面對殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個吃人的時代,無畏地向渾濁和腐朽的封建社會發(fā)出挑戰(zhàn)。

  魯迅屬于中國,同時也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!

道路作文 篇2

  每個成年人都是從小時候長到大的,每個人都會成長,成長中也會有許多的挫折,但是,大家都會堅強的挺過去,。我也有過成長的經(jīng)歷。

  在我5歲的時候那一次,我媽媽有事,不方便帶我出去,于是,就讓我一個人呆在家里,我非常開心,因為只要媽媽出去了,我就可以盡情的吃零食,看電視,玩電腦。于是,我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽走了以后,我開始先看書,時間飛馳,30分鐘過去了。我歇了一會,看了一會電視,本來就只是想看一會會,可是我不知覺得就看了很長時間,我有一點害怕了,于是我給媽媽打了一個電話,媽媽說他馬上就回來 ,我一聽立即把電視關(guān)了,因為害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視。我立即把電視關(guān)了。媽媽就回來了。

  我的成長經(jīng)歷就是這樣。

道路作文 篇3

  人的一生,要走很多路。但正如魯迅先生所說的那樣,地上本沒有路,走的人多了,便有了路。小時候的我并不喜歡走路,甚至有些厭惡,有時甚至離家?guī)撞铰芬膊幌胱邉,可是,自從那一次,我真正愛上了走?/p>

  小時候,父母對我十分寵愛,甚至是呵護有加,為了怕我累,天天抱著我游東逛西。所以我走路就比其他孩子晚了許多,好不容易學會走路。意料之中的,我走得跌跌撞撞,一點也不平穩(wěn)。遇到高一點的坡啊,深一點的溝啊,就會摔個“嘴啃泥”。這一直影響了我好久好久,導(dǎo)致我厭惡走路,甚至有些懼怕。

  日子一天天過去,一個夏夜,母親將我抱起,輕輕放在腿上,撫著我的背,笑著問我:“孩子。你知道這個世界上為什么有路嗎?”我覺得甚是奇怪,地上的路不是一直存在?我嘟著小嘴,看著媽媽,奇怪的問道:“它們不是一直存在的嗎?它們是一直存在的!

  “不”,母親變得有些嚴肅起來,她淡淡的說:“其實地上本沒有路的,可是呢,一個地方走的人多了,一個人走的次數(shù)多了,便慢慢出現(xiàn)了路。每一條路的形成,都是經(jīng)過前人無數(shù)次的踩踏。所以,越是平坦的路,便越要付出更多的汗水!

  “可是,為什么我卻始終走得那么不平穩(wěn)呢?為什么我就找不到一條平坦的路呢?”我吸了一口氣。路,是人踏出來的,可為何我卻走得這般艱辛?

  “那是因為你還沒有下足力氣啊”,“母親耐心的教導(dǎo)我,“一條路的誕生是經(jīng)過人經(jīng)過無數(shù)的踩踏才形成的,是一個打造十分堅實的基礎(chǔ)的過程,而你有這么努力嗎?你有經(jīng)歷過這個過程嗎?”

  “是啊,我明白了!”我點點頭,仿佛知道并深深理解了母親的意思。

  于是,我便開始加倍努力,試圖走出屬于自己的堅實平坦的路。每當清晨,太陽剛剛生起,我便會慢慢的踱步在房門前的小溪邊緣,雖然我走得不好,跌跌撞撞,但我會一邊一步一步地小心翼翼地認真地走,一邊數(shù)落著透過樹葉間密密地照在溪水上的星星點點的光斑,想像著接下來還要去哪里走路,我會走得很認真。而這條小溪也仿佛天然屏障,把世界以外的東西隔絕,仿佛世外桃源,寧靜,安逸,無人打擾。腦海里回蕩著那個夏日母親與我的談話,我會把所有的煩惱拋之腦后,

  到了傍晚,我通常會漫步在院子的房頂上,望著被母親掃成一堆的落葉,我仿佛看到了母親那辛勞的背影,我靜靜的回想母親給我的一切,靜靜的構(gòu)思著屬于自己的未來道路,也默默的渴望可以為母親做些什么。我一步一步的認真走著,渴望走出一條屬于自己的道路?释梢宰屇赣H以我為傲。

  終于,我踏出了自己的一條道路,這條路,很長,很艱辛,其中醞釀著我的汗水,淚水,可是,其中的收獲與快樂,也只有我一個人可以體會……從此之后的小事,我都會一步一步穩(wěn)住腳步小心翼翼的去一點一點實現(xiàn)它們。在母親的指點下,我度過了許多難關(guān),克服了許多難題,堅實穩(wěn)定地打好穩(wěn)固的根基,用我辛勤的每一步,鋪設(shè)屬于我自己的平坦的人生道路……

  直到如今,每當我遇到困難,抬頭仰望湛藍的星空,我的耳畔不斷響起媽媽說過的話:“要用自己的雙腳,走出屬于自己的道路……”

道路作文 篇4

  在成長的道路上,有歡樂,有煩惱,也有淚水……我雖然遇到很多的'坎坷和阻擾,但是也有很多的指路人為我尋找捷徑,讓我打敗了許許多多的“攔路虎”,使我變得自強自立。

  幼兒園的時候,我很喜歡玩,每次上課的時候都會東跑西竄,同學們都十分討厭我,一顆橡皮擦,甚至是一顆小小的石頭,我也能玩上一天一夜,一道十分簡單的題目我也要絞盡腦汁地想呀,老師三番五次的教育我也無動于衷。我真對不起教育我的老師,家長!

  上了小學一年級后,我認識了一位好朋友,她是個文靜,善良的女孩。我也十分喜歡和她玩,于是我就請他來看看我最喜歡的一本書,不巧,她不小心滑跤了,把書弄到深深水溝里了,我立刻嚎啕大哭,覺得有萬根針扎到我的胸前,但她立馬向我道歉,我看到她流露出滿臉愁容的樣子,便原諒了他。我頓時明白一個人要慷慨解囊,不要為了這一點點的事情去對別人咬牙切齒。因此,她教會了我寬容。

  上了二年級,我變得驕傲了,以為憑著這點小小的成績就能進到好的學校,目中無人,感覺我是最棒的,老師也教導(dǎo)我要虛心,不能驕傲,“毛主席說過的呀!虛心使人進步,驕傲使人落后”但是我把老師的話當作耳邊風。期考來臨了,我抱著一種必勝的決心,馬馬虎虎的寫完了考卷。在發(fā)試卷的時候,我想我肯定得高分,但是這個希望馬上破滅了:“黎翔同學,七十三分!甭牭竭@里,我像有七十三塊大石頭壓在我的身上。同學們的目光全往我這看。我的眼眶紅了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找個地方鉆進去;氐郊液,我把自己鎖在家里,反思自己為什么考得如此差,我醒悟了,正是因為我驕傲!因此,我學會了虛心。

  上了三年級,我開始慢慢成熟了,對上學期的期考有了很大的反思。正好,學校里開了幾個興趣班,有籃球班,英語班,奧數(shù)班,作文班等等,我想把上學期的分數(shù)一分不少地拉回來,于是我大聲喊道:“老師,我全報了!”老師嚴厲地對我說:“黎翔同學,一個人你報這么多,能頂?shù)膯,我知道你上學期考得不好,但要慢慢來,不能貪心,一個人想要種成一棵高大的樹木,必須先從澆水開始,貪心是不行的。”我絞盡腦汁想了很久,決定要報我最差的英語。是啊,一個人想要種一棵高大的樹,每天必須勤澆水。

  上了四年級過后,課程多了起來,我感到負擔十分地重,壓的我喘不過氣來了,我開始作業(yè)偷工減料,老師叫寫三十個詞語,我只寫了二十五個,感覺沒什么大不了的,數(shù)學的難題也留空,過了半個學期后,作業(yè)更難了,我連寫都不寫,第二天來學校第一件事就是拿錢收買別人,拿別人的作業(yè)來抄襲,俗話說,天上沒有白掉的餡餅,剛剛習慣了幾天,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒有罵我,而是輕聲對我說:“黎翔,作業(yè)不能抄襲,不會的只能問,不能抄,實在不知道的可以看一下,但是第一次不會,可不允許第二次了,老師相信,你是很棒的!”沒錯!失敗是成功之母,只要努力,再難的“攔路虎”也都能打敗!

  上了五年級,我開始喜歡看書了,每天看書廢寢忘食,想盡一切辦法看書,有一天,我們班同學拿來了一本我喜歡的書《童年》,我自從他拿來后,我的腦子就一刻不停的想著那本書,于是,我心里生出了偷書的幼芽,秘密策劃了一個多星期,終于偷到了這本書,我反復(fù)讀了幾遍,每次都戀戀不舍,心里想道,再讀一遍吧,就一遍。但是那位同學像老師告狀了,老師召集全班抓“江洋大盜”過了一段時間,老師查出來是我干的,立馬打電話給家長,我心里明白,肯定會被罵,回到家后,媽媽柔聲細語地對我說:“兒子,你長大了,要書的話,媽媽給你買書,不能做偷盜的事情,你想想,如果你是那位同學,他來偷你的書,你好受嗎?”我真的是太無知了,沒有從別人的角度換位思考,我不能自私自利,要考慮到他人。

  六年級到了,同學們高興得不得了,因為即將要小初生了,但是到了下半學期,同學們才知道,其實在學校里和同學們是很好的,我不想離開!班級上,一片寂靜,今天,離畢業(yè)考還有一個月,同學們每天愁眉苦臉,有的還哭了出來,有的拿著一本小小的筆記本記著全班的電話號碼,聊要去哪個中學,我也在心里默念,時間啊,別走這么快!

  我的童年生涯教會了我許多東西:虛心、寬容、大方、沉穩(wěn)、珍惜。小學馬上就要過去了,珍惜這一個月的時間!童年易老學難成,一寸光陰不可輕。

道路作文 篇5

  這次我們參加社會實踐月活動,全體六年級師生都去了江浦區(qū)五里行知小學開展一年一度的學農(nóng)活動。學農(nóng)的時間并不長總共兩天。可是就是這兩天讓我們每個畢業(yè)生都在自己小學的史冊上留下了永恒的回憶。

  在學農(nóng)的兩天里,白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花,活動可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。

  那天,我們?nèi)ヒ按,車停在風景秀麗的山腳下,我們放下行李,排著整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭,起初沒人把它放在眼里,大伙有說有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠去,喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來,有些同學干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去,太可惜,我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影,整了整衣襟,搖了搖頭繼續(xù)向上攀。

  “沒路可走了!”前面開路的男同學大聲地嚷嚷著,等我們走上前去一瞧果真沒路了,怎么辦?老師上來了,他環(huán)顧四周,果斷地說:“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡,野草叢生中,藤蔓上長著大大小小鋒利的刺兒,只是影影約約有被人踐踏的痕跡!吧!”大家從牙縫里蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動,我們的手緊緊抓住樹根、草皮,一步一步艱難地往上攀,有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上,在同學們相互攙扶下上行不一會兒,一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕,鮮血滲了出來,很多人的嘴唇渴得起了皮,腿腳又酸又疼。這才到半山腰,又有一部分同學因體力不支下去了。

  我們又繼續(xù)往上登,這兒更難爬,到處是荊棘,前面的同學在荊棘上用紙巾包住當作是記號,以防后面的同學劃到手。這樣的團結(jié)友愛精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下,仔細一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的,像一只只秋天熟透的“蘋果”,放眼望去:山下金色的田野,山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋果”?茨!一幅多么美麗的圖畫,而我們正在畫中遨游……

  是啊!山頂上無限美麗的風光是只有攀到山頂?shù)奈覀儾趴梢孕蕾p到的。

道路作文 篇6

  結(jié)合我村(和縣石楊鎮(zhèn)花園村)實際,結(jié)合當前“村民大管家”平臺建立,我們要更加學習“塘約精神”,學左文學書記的那么一股牛氣精神,深入群眾、了解群眾,真正做到權(quán)還于民。努力做到:

  一、“村民大管家”平臺建設(shè),在機制創(chuàng)新上下功夫,在活動載體上下功夫,使之更貼心于民。

  二、村級經(jīng)濟發(fā)展,在深化村勞務(wù)公司推進和民生工程建設(shè)上下功夫,使之有活力、有動力;

  三、為民服務(wù)上,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改變兩委干部服務(wù)意識上下功夫,使之能夠適應(yīng)時代要求,與時俱進。

道路作文 篇7

  多少個早晨,我們挽手歌唱;多少個夜晚,我們齊觀星空;多少個日子,我們相依相靠……在友情的道路上,我們并不孤獨。

  水仙花很美,卻敵不過友情的艷麗。有緣成為朋友,雖深不過伯子牙與鐘子期那般有高山流水的共鳴,卻有上輩子回眸無數(shù)次的交集。不要問我從哪里來,巧的是,我們都有一個共同的目的,那就是:在殘酷的現(xiàn)實中,維持一些溫情脈脈的現(xiàn)象,讓自己不那么脈終清晰地感覺難過。友情在你受傷后,是最好的療傷藥,是我們心靈的避風港。在紛紛攘攘的十字路口,我們偶爾會跌倒,偶爾會迷路,但依舊停在原位上等待我們回來的,依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水,我們不要太轟轟烈烈的故事,但我們可以共同走過歲月,走過春秋,友誼真美,真燦爛。

  雖有酸甜苦辣,但我仍然道不出友情的味道。曾經(jīng)為了朋友精心準備的驚喜而累涕皆流?曾經(jīng)為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計較,而導(dǎo)致友情危機?也曾因為“道”不同而分道揚鑣?在友情的道路上,生活不斷拋給我們難題。友情有時候像月亮,有繁星捧月的快樂,也有彩云遮日的悲傷。這一切,我們只好接受,縱使會受傷,會失去一位重要的人,但我依舊選擇面對。選擇面對后,才有資格區(qū)留戀浸泡在甜蜜的友情之中,否則,我們連體驗的權(quán)利都沒有,也許會受傷。但這樣我們才會上大,才會珍惜。像煙光一樣的情誼,即使短暫,但同樣燦爛過。

  在友情的道路上,就算是獨木橋,我們也結(jié)伴而行。零碎的記憶,暗黃的照片,我們?nèi)鐢?shù)珍寶……

  曾與朋友手拉手霸占整條馬路被司機批了一頓;曾與朋友在放學的路上說老師的壞話,抱怨父母的不是;也曾與朋友合寫一篇文章,合照一張相片;曾與朋友一起聊天到天明……當然,我們也會在受傷中磨合;因嫉妒而揚起的手掌,因委屈而涌起的淚珠,因憤怒而蹦出的咀咒……在此,我一一將它們珍藏。

  魚說:“沒有人知道我在流淚,因為我活在水里!彼f:“我知道你在流淚,因為你活在我的心里。”

  在友情的道路上,我并不孤單。

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