道路作文600字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的道路作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
道路作文600字 篇1
滴水能把石穿透，鐵柱磨成針
——題記
每個人都有夢想，每個人都在夢想的道路上前進(jìn)，奮斗。有的人夢想自己能當(dāng)上白領(lǐng)，有的人夢想自己能過上小康生活，擺脫貧窮與疾病，有的人夢想世界能夠永遠(yuǎn)保持和平，與自然和諧相處。而我的夢想是考上一所好的大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識，豐富自己的人生。
知識如血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就會衰弱：人缺少了知識就會枯竭。而有的人則是夢想自己中彩票，一夜之間，轉(zhuǎn)身一晃變成百萬富翁，甚至是千萬富翁。夢想不是在腦海中想象出美好的，我們所要的畫面，就能想出來的。不是憑空想象，不是在沙發(fā)上坐著發(fā)呆，異想天開，夢想就能實現(xiàn)的。
在實現(xiàn)夢想的道路中，我們需要堅持。秀才，書生在寒窗苦讀十年，只為一個功名，這不是簡簡單單的功名，功名里面代表著他們的辛酸與勤奮，在十年里的多少個夜晚，他們堅持不懈，燭火是他們的伙伴，在燭火下苦讀詩書，只會自己原本堅持的信念與夢想。在實現(xiàn)夢想的同時，他們收獲了一顆堅持不懈，永不言敗的心。
在實現(xiàn)夢想的道路中，我們需要勤奮。勤奮的人，像一顆明珠，無時無刻不放出光芒；而懶惰的人，像生了銹的的鐵，毫無用處。即使有的人先天性有著平凡人沒有的天賦，但如果不加以利用，最終只會淪為平凡人或者連平凡人都不如。再好的玉。如果不加以利用，讓玉隨意擺放，最終只會變成廢石。
在實現(xiàn)夢想的道路中，我們還需要謙虛。謙虛的人像翱翔的雄鷹，知道天高地闊，學(xué)海無涯，因而刻苦好學(xué)，永不自滿；驕傲的人就像井底之蛙，以為天空只有井口那么大，因而淺嘗輒止，夜郎自大。在夢想的道路中，我們會面臨著各種各樣的困難，我們要學(xué)會謙虛，向別人請教，只有這樣，我們才能完善自己的不足。
我們要堅持自己的夢想，堅信自己的信念，要腳踏實地一步步實現(xiàn)夢想，在困難面前永不言放棄。堅信自己。
道路作文600字 篇2
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是：開展護士節(jié)紀(jì)念日活動，讓我們分成幾組，分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌，有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩朗誦，而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節(jié)紀(jì)念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節(jié)紀(jì)念日活動現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩朗誦——最可愛的人�！彼麄儌z講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學(xué)起了個調(diào)子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調(diào)子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行�！边@時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個紀(jì)念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。
道路作文600字 篇3
同學(xué)們，如果你們問我最敬佩的人是誰，我會不由自主地告訴你們，就是我們新班主任，一位可愛而溫柔和藹的老師——劉老師。
為什么她是我最敬佩的人呢？因為她讀課文感情深厚，每一節(jié)課都會告訴我們豐富的課外知識。每當(dāng)劉老師來到課室門口，她雖然看見我們沒有做好課前準(zhǔn)備，但她還是走上了講臺。當(dāng)我第一次看見劉老師的時候，粉紅粉紅的臉蛋，是年輕的少女，劉老師看著我們，不說話，我們明了老師的意思，坐好了。老師并沒有罵我們，而是開始自我介紹：“大家好，我現(xiàn)在擔(dān)任六（3）班的班主任，我姓劉，可以叫我劉老師�！币魂囮囂兆淼穆曇粼谖叶咃h過。
班里雖然有麥克風(fēng)，但是劉老師不喜歡用（除了喉嚨沙�。Ｋ晕覀兠慨�(dāng)劉老師講課外知識的時候，我們都會側(cè)耳細(xì)聽。
劉老師不但聲音美妙、課外知識豐富，而且還會鼓勵人，不會歧視別人。那是開學(xué)的第二個星期，劉老師逐漸對我們有點熟悉，就注意起我們班的“搗蛋王”，他是誰——11號，如果我用“搗蛋王”來形容他，同學(xué)們肯定說不好，劉老師曾經(jīng)在隊活課說過一句話：“做人要寬容，無論一個人做錯了事，我們也要給他一次機會，去原諒他，去感受一下他被人歧視的感覺，最終你還是覺得殘愧、后悔的�！弊詮睦蠋熣J(rèn)識了11號后，她會用表揚的方式去鼓勵他，有的同學(xué)都覺得很奇怪。漸漸的，11號改正了許多錯誤，還認(rèn)真地上課、做筆記。從這件事里，劉老師也教育了我這樣的道理。
這位慈祥的劉老師，這位勤勞的園丁，培育我們這些淘氣的花朵；這位不畏困難的劉老師，這位不怕艱巨的工程師，搭起我們深厚的友誼；這位美麗的劉老師，這位智慧多多的博士，獻(xiàn)給我們豐富而有意義的知識······
劉老師，您是我道路上的一盞明燈，您幫我照亮了前進(jìn)的道路，你激勵著我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷進(jìn)步。劉老師，您是我心中的好老師！
道路作文600字 篇4
在成長的道路上，我經(jīng)歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗�。≡蹅兩蠘湔�！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的`青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃�！薄澳悄矂e吃了�！薄拔覜]事，別浪費東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現(xiàn)，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯，這是那個夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
道路作文600字 篇5
“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！薄Ｗ�
她不想回家。其實每一次她鬧脾氣，他都很不好受。看著她的眼神總帶著愧疚無奈，甚至有些許不安。她什么也沒說。他在電話里還在說晚上回來，她就已經(jīng)準(zhǔn)備出門了。一個人跑去坐在他們曾經(jīng)住的公寓臺階上坐著，凍得瑟瑟發(fā)抖。
距離初遇那個夏天，已經(jīng)整十年。她又點起一顆煙，黑眸融在夜里看不清情緒。那時候多好啊。不問將來，不愁生活。不是柴米油鹽醬醋茶，是長走廊淡色的剪影，是午后滿書課桌上的疏涼陽光，她也是一顆糖就能哄好的小姑娘。說起來——她好像將整個青春都給了那一個人呢。
他風(fēng)塵仆仆地打開門的時候，還來不及收起嘴角的笑，就這么滑稽的僵硬在臉上。迎接他的只有一屋的冷氣。他無奈的摸了摸鼻子，他的丫頭又生氣了。裹緊大衣直奔樓下�？吹侥巧笛绢^寂寥的身影的時候，心里還是沉了一下。真的傻。每次鬧脾氣都呆在同一個地方。其實是害怕自己找不著吧。就連生氣也會顧著他。唯恐他不心疼。他走過去摸了摸她凍得發(fā)白的臉頰，又把她的一雙手都捧起來放在嘴邊，不停哈著熱氣�！盎丶野�。”
她也覺得沒什么勁，也不知道說什么。沉默著一路回到家，沉默著看著他給她用熱水袋捂凍得通紅的腳，沉默著去洗澡進(jìn)臥室睡覺。沒過一會兒就感覺后背貼上一片溫?zé)帷Ｋ氖忠箔h(huán)了上來。
她沒有動。一直閉著眼睛，也不知道怎么的就睡著了。他聽著她均勻的呼吸聲。他想很多事情。他們的初見，他們的暗戀。他們的分別，他們的相守。他們細(xì)碎的生活的一切。
丫頭，丫頭，丫頭。他噬心蝕骨的毒。然后他聽到一陣抽泣，來自臂彎里，低低的，好像控訴。他以為她醒著，慌忙把她翻過來對著自己，可是她眼睛還是閉著的。她只是在睡夢里哭出聲來，可是他卻疼了。卻也只手足無措的擁她更緊，細(xì)細(xì)吻著她的發(fā)，她的眉，她的眼。語調(diào)哽咽著，
“會好的，丫頭……會好的……”“丫頭。”
道路前面，還是道路。
道路作文600字 篇6
如果說我們的成長是一條道路，那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……
閑暇時，我喜歡坐在書桌旁，仔細(xì)品味這些石頭，其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手。看著它，我就想起了上次的運動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次，我非常希望這次能取得名次，所以我每天一到下課就去練習(xí)，有時累到汗流浹背還繼續(xù)練，只有在累得腳麻了、腿軟了，才歇一小會，再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果，我還和班里名副其實的“飛毛腿”比賽。剛開始，我總是跟他差一點點距離，卻總是追不上。漸漸的，我能追上她了，有時還能比她跑得還快�！�
終于運動會開始了，輪到我上場了，發(fā)令槍一響，我就拼命地跑，開始，我死死咬住前面那個同學(xué)不放，后來我加快速度超過了她，我怕她反超過我，就一直保持這個速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下來，她追上了我，這時，我聽到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威，就連我爸爸也從單位趕回來為我加油，我感覺有了力量，也不覺得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步，追上了她，第一個沖刺到了終點。后來整體排名的時候，我得了第三名，蔡老師又恭喜我，還鼓勵我下次得第一名回來。
這件事讓我終身難忘，就像精美的鋪路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有這樣道路才會平坦；一件件小事也是一樣的：只有辛勤的付出，才有完美的結(jié)果，只有這樣，成長的道路才會變得更加平坦。
不怕。因為，這就是成長。
道路作文600字 篇7
人生的路是漫長的，偶爾會遇到坎坷。在我成長的道路上那一點一滴的小事，就像春雨滋潤著我，給予我成長的養(yǎng)分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。
記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥，沖出了家門，和媽媽來到了人民公園門前。
頂著炎炎烈日，我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了，差點噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來。我緊接著將包裝袋撕開。用在了干凈的地面上。
我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然，一個人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時晴轉(zhuǎn)多云，真想忍不住破口大罵，只聽到一個和藹可親的聲音說："小朋友，請把你的包裝袋撿起來扔到垃圾里。"我扭頭一看原來是清潔工老奶奶，只見她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來似的。
這么多人我才不會承認(rèn)呢，媽媽正站在我身邊。這時，我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說了一句："不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說"怎么不是你扔的？"
我此時說不出一句話，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了�？粗沁h(yuǎn)去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒有了。
從小老師就教我們要愛護環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工，我就會想起奶奶慈祥的面孔，一種責(zé)備擁上心頭。
道路作文600字 篇8
在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當(dāng)放學(xué)時，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當(dāng)場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……
沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了�！霸撁鎸Φ目傄鎸�，”爸爸說，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出來的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思�。 闭f完便箭一般地溜走了。
我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什么啊，什么有事��？真是翻臉比翻書還快，他就是不愿意幫我這個忙，早說嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。
我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨，最好再來場龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個聲音說。
我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個作業(yè)，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。
我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
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