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走在成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2021-11-27 11:18:19 道路 我要投稿

走在成長(zhǎng)的道路上作文(5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的走在成長(zhǎng)的道路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走在成長(zhǎng)的道路上作文(5篇)

走在成長(zhǎng)的道路上作文1

  我原以為“成長(zhǎng)”就是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。但經(jīng)過那件事以后,我明白了成長(zhǎng)的真正含義。

  一個(gè)星期天的上午,我和媽媽去逛街,我看見了賣滑板的商店,平時(shí)見小伙伴們都在玩滑板,覺得很好玩,于是央求媽媽給我買滑板,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,于是讓我挑了一個(gè)滑板。

  自從有了滑板,我就愛不釋手了。吃飯的時(shí)候在想怎樣玩好滑板,玩耍的時(shí)候在玩滑板,就連睡覺的時(shí)候都?jí)粢娫诨?墒俏彝婊搴荛L(zhǎng)一段時(shí)間,還是沒有學(xué)會(huì)怎樣滑滑板。于是對(duì)我的鄰居好朋友說:“滑板太難玩了,我再也不想玩滑板了!蔽业泥従雍门笥崖牭搅宋艺f的話,于是提著滑板,邊走邊說:“所有東西,不是你生下來就會(huì)的,所以你要把你的不會(huì)變成會(huì)的!迸笥训腵話,給了我勇氣,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑滑板。于是我開始和我的鄰居師傅學(xué)習(xí)滑滑板了。我開始只要站在滑板上就東搖西晃的,有時(shí)候我沒有站好就摔在地上,有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見了,心疼地對(duì)我說:“兒子,你就不要學(xué)滑滑板了,太危險(xiǎn)了!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽您不要擔(dān)心我,兒子不怕吃苦,我一定要學(xué)會(huì)滑滑板!惫Ψ虿回(fù)苦心人,終于有一天,我學(xué)會(huì)了滑滑板。

  在學(xué)滑滑板中,我明白了,成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。還要長(zhǎng)技能,長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的精神。

走在成長(zhǎng)的道路上作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也嘗過了很多酸甜苦辣,就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)!比如:往地上扔垃圾、打動(dòng)物、爬樹等。

  一天下午,我去上課外班。在回家的路上,我經(jīng)過一個(gè)大商場(chǎng)。一到周末這里的人特別多,也特別熱鬧。

  每次我經(jīng)過這里都會(huì)放慢腳步,東看看,西瞧瞧。

  我走著走著,看見前面圍上了一群人。于是我也圍上去看,我用力地往前擠進(jìn)去,只看見一個(gè)像學(xué)生模樣的大哥哥低著頭跪在地上,樣子非?蓱z,衣服很臟很舊。在他的前面放著一張紙,上面寫著:“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生,由于父母雙亡無錢上學(xué),希望好心的叔叔阿姨能幫助我!庇行┤丝戳酥笳f:“現(xiàn)在這種騙子太多了,讓人不能相信。”有些人說:“你可以找政府解決上學(xué)的問題!钡灿幸恍┖萌苏f:“如果他是騙子我捐點(diǎn)錢給他也能感化他;如果他不是騙子,真是大學(xué)生,那我們不就是幫助他了嗎?”于是大家你一元,我一元把自己的錢放在那個(gè)大哥哥的面前,那個(gè)大哥哥一個(gè)勁的流著眼淚不停地說“謝謝”。這時(shí)我摸摸自己的褲子口袋里的錢只有一張五元的,我毫不猶豫的給了那個(gè)哥哥。一位阿姨走過來說:“小朋友,你真愛幫助人呀!”這時(shí),我心想:“長(zhǎng)大后一定要建一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)!

  通過今天這件事,讓我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!

走在成長(zhǎng)的道路上作文3

  我走在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,自己會(huì)進(jìn)步,自己會(huì)退步。我就在一天進(jìn)步了,能遵守諾言,不在答應(yīng)了別人而不去做。

  記得有一天,我們要辦六一聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮无k聯(lián)歡會(huì),所以我一定要發(fā)揮好?墒,下周五就開演了,我們還沒有排練呢!我找到石旭冉,經(jīng)一番討論之后,我們達(dá)成一致:周日下午三點(diǎn)他家見。周日下午了,2點(diǎn)30分我開始準(zhǔn)備,媽媽來送我,我換好衣服,穿上鞋子,已經(jīng)2點(diǎn)45分了,我急促地說:“老媽,走了!”老媽說:“好!”不過我剛走到換鞋的地方時(shí),我就說:“上個(gè)大號(hào)!蔽冶阋活^扎進(jìn)wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著表,對(duì)我說:“限你2點(diǎn)55分大號(hào)完。”到了55分,我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點(diǎn)急了:“快出來!”我到不緊不慢:“等一會(huì),等一會(huì)!眿寢尭绷,還用力的跺著腳,在wc前面的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!是我找的石旭冉,應(yīng)該我慌張,這反而我媽慌起來了。這是,媽媽說:“你答應(yīng)了石旭冉,你就應(yīng)該遵守諾言!君子一言,駟馬難追!我紅了臉,說:“知道了!”我出來了,我們 緊趕慢趕3:05分才到。

  從這件事我明白了:干什么事,你一答應(yīng),你就要做到!不能是無所謂,而是必須!

走在成長(zhǎng)的道路上作文4

  今年我10歲了,在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了成功的喜悅,失敗的痛苦,有做錯(cuò)事的后悔,也有受到表揚(yáng)的幸!渲,有一件事讓我至今也難以忘懷,它在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印。

  一天媽媽帶我去滑冰,我在優(yōu)美的音樂里歡快地滑著。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候,我的腳顫了一下,整個(gè)人向前趴了過去,下巴磕傷了,頓時(shí)皮開肉綻。媽媽快急哭了,急忙用衛(wèi)生紙包住我的下巴,又著急地問我:“疼嗎,孩子?”我看媽媽那么著急,所以我堅(jiān)強(qiáng)地說:“不疼,您不用擔(dān)心我!眿寢屨f:“孩子,不用擔(dān)心。媽媽會(huì)為你找最好的醫(yī)生來縫合傷口,用最好的藥來治療!

  我們到了醫(yī)院,媽媽急忙給我掛號(hào)、交費(fèi)。然后我被推進(jìn)了治療室。媽媽對(duì)我說:“別怕,有媽媽呢,別擔(dān)心。”有媽媽的安慰,我的心里踏實(shí)多了,忍著痛做完了手術(shù)。之后,疲倦的我睡著了。一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我,眼里充滿了憂傷和焦慮?粗鴭寢屟壑械难z,我知道媽媽一夜沒睡,在看著我,照顧我。我心想:媽媽真辛苦,一個(gè)人送我治病,還一夜沒睡。我心疼地媽媽:“您累嗎?”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎?”“媽媽您放心,傷口不疼了!焙髞韹寢屧诰W(wǎng)上買了進(jìn)口藥膏,天天為我涂藥膏。

  事情過去很久了,但當(dāng)我碰到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起這件事,心里也會(huì)重新充滿了斗志,因?yàn)槲抑缷寢尩膼蹠?huì)一直陪伴這我。

走在成長(zhǎng)的道路上作文5

  每個(gè)人每時(shí)每刻都走在路上,走在一條通往成長(zhǎng)的道路上。

  小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書,再一邊欣賞景色,一邊散步到車站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上,我便看窗外的景色解悶。

  我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過了六個(gè)春秋。

  上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來,急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了,不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來不及讓這些飯充分消化,抓起書包便沖出了家門,像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后,還要忍受著等車的“煎熬”,生怕遲到了挨老師的批。在車上,我也不敢怠慢地聽著英語、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……

  壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。可是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長(zhǎng)大了許多。

  從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過程,也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。

  當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的道路上,我們是不是有留下自己的腳步看看周邊的風(fēng)景呢?

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