精選道路作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的道路作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
道路作文 篇1
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
——題記
雨,下個(gè)不停。蒙蒙細(xì)雨,鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫卷。漫步在道路上,只見一位校服打扮的學(xué)生,手上拿著食物,形色匆匆的走過;蛟S是要買早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上,我正準(zhǔn)備離開,忽聽見一陣刺耳尖銳的剎車聲,急忙回過頭,只見一輛摩托車倒在一旁,學(xué)生被撞出幾米之外,鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中,還可見熱氣沸騰,不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來,哭喊著“小強(qiáng),小強(qiáng),你醒醒,你醒醒、、、”本該一家子坐在桌子旁其樂融融的吃著早餐的,但是,這幅溫馨的畫面卻被這場無情的車禍給剝奪了。
雨依舊下著,只是生活畫卷里多了幾分悲哀,我若有所思。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也越來越快。在車水馬龍的道路上,人們總是來也匆匆,去也匆匆,為追求某種物質(zhì)而勞命奔波,忘記了交通安全的重要性。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊木。但就只是因(yàn)槲覀儧]有去重視交通安全,沒有去遵守交通安全規(guī)則,以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
在一家醫(yī)院的停尸間里,3位母親分別拉著各自兒子的手,哭天搶地。那幾雙手早已冰涼,兩個(gè)小時(shí)前,3位同學(xué)都喪命余車輪之下。那一個(gè)早上,其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥,就只是一段路,學(xué)生們就與家人陰陽相隔了這一切就只是因?yàn)檎厥滤緳C(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車比較快,導(dǎo)致了這場悲劇的上演,3個(gè)鮮活的生命就這樣沒了,但是,這一場悲劇所導(dǎo)致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個(gè)幸福美滿的家庭啊!
交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人啊。而我們能做的,就只是遵守交通安全規(guī)則,盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通安全規(guī)則,珍愛生命,多等一分紅燈,少一分危險(xiǎn),多一份責(zé)任,少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車輪之下,為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪,讓我們一起遵守交通安全規(guī)則,珍愛生命吧!
道路作文 篇2
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。
那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约合矚g唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時(shí),校長把名額給了我和比我高一年級(jí)的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺(tái)表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個(gè)好名額。快要參加比賽了,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長告訴我一件很痛苦的事。她對(duì)我說,你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會(huì)。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì)不會(huì)看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。
我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)沒有做完,卻對(duì)媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對(duì)不起,媽媽好像因?yàn)槲艺f了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說什么了。這次我真是錯(cuò)了,我說了謊,事后我反醒了自己。對(duì)媽媽,我以后再也不說謊了。
成長的腳印中,伴隨著許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴(yán)勵(lì)的教訓(xùn),告訴我人生的道理。
道路作文 篇3
在成長的道路上,有歡樂,有煩惱,也有淚水……我雖然遇到很多的坎坷和阻擾,但是也有很多的指路人為我尋找捷徑,讓我打敗了許許多多的“攔路虎”,使我變得自強(qiáng)自立。
幼兒園的時(shí)候,我很喜歡玩,每次上課的時(shí)候都會(huì)東跑西竄,同學(xué)們都十分討厭我,一顆橡皮擦,甚至是一顆小小的石頭,我也能玩上一天一夜,一道十分簡單的題目我也要絞盡腦汁地想呀,老師三番五次的教育我也無動(dòng)于衷。我真對(duì)不起教育我的老師,家長!
上了小學(xué)一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她是個(gè)文靜,善良的女孩。我也十分喜歡和她玩,于是我就請(qǐng)他來看看我最喜歡的一本書,不巧,她不小心滑跤了,把書弄到深深水溝里了,我立刻嚎啕大哭,覺得有萬根針扎到我的胸前,但她立馬向我道歉,我看到她流露出滿臉愁容的樣子,便原諒了他。我頓時(shí)明白一個(gè)人要慷慨解囊,不要為了這一點(diǎn)點(diǎn)的事情去對(duì)別人咬牙切齒。因此,她教會(huì)了我寬容。
上了二年級(jí),我變得驕傲了,以為憑著這點(diǎn)小小的成績就能進(jìn)到好的學(xué)校,目中無人,感覺我是最棒的,老師也教導(dǎo)我要虛心,不能驕傲,“毛主席說過的呀!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”但是我把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。期考來臨了,我抱著一種必勝的決心,馬馬虎虎的寫完了考卷。在發(fā)試卷的時(shí)候,我想我肯定得高分,但是這個(gè)希望馬上破滅了:“黎翔同學(xué),七十三分!甭牭竭@里,我像有七十三塊大石頭壓在我的身上。同學(xué)們的目光全往我這看。我的眼眶紅了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去;氐郊液螅野炎约烘i在家里,反思自己為什么考得如此差,我醒悟了,正是因?yàn)槲因湴?因此,我學(xué)會(huì)了虛心。
上了三年級(jí),我開始慢慢成熟了,對(duì)上學(xué)期的期考有了很大的反思。正好,學(xué)校里開了幾個(gè)興趣班,有籃球班,英語班,奧數(shù)班,作文班等等,我想把上學(xué)期的分?jǐn)?shù)一分不少地拉回來,于是我大聲喊道:“老師,我全報(bào)了!”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:“黎翔同學(xué),一個(gè)人你報(bào)這么多,能頂?shù)膯幔抑滥闵蠈W(xué)期考得不好,但要慢慢來,不能貪心,一個(gè)人想要種成一棵高大的樹木,必須先從澆水開始,貪心是不行的!蔽医g盡腦汁想了很久,決定要報(bào)我最差的英語。是啊,一個(gè)人想要種一棵高大的樹,每天必須勤澆水。
上了四年級(jí)過后,課程多了起來,我感到負(fù)擔(dān)十分地重,壓的我喘不過氣來了,我開始作業(yè)偷工減料,老師叫寫三十個(gè)詞語,我只寫了二十五個(gè),感覺沒什么大不了的,數(shù)學(xué)的難題也留空,過了半個(gè)學(xué)期后,作業(yè)更難了,我連寫都不寫,第二天來學(xué)校第一件事就是拿錢收買別人,拿別人的作業(yè)來抄襲,俗話說,天上沒有白掉的餡餅,剛剛習(xí)慣了幾天,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒有罵我,而是輕聲對(duì)我說:“黎翔,作業(yè)不能抄襲,不會(huì)的只能問,不能抄,實(shí)在不知道的可以看一下,但是第一次不會(huì),可不允許第二次了,老師相信,你是很棒的!”沒錯(cuò)!失敗是成功之母,只要努力,再難的“攔路虎”也都能打敗!
上了五年級(jí),我開始喜歡看書了,每天看書廢寢忘食,想盡一切辦法看書,有一天,我們班同學(xué)拿來了一本我喜歡的書《童年》,我自從他拿來后,我的腦子就一刻不停的想著那本書,于是,我心里生出了偷書的幼芽,秘密策劃了一個(gè)多星期,終于偷到了這本書,我反復(fù)讀了幾遍,每次都戀戀不舍,心里想道,再讀一遍吧,就一遍。但是那位同學(xué)像老師告狀了,老師召集全班抓“江洋大盜”過了一段時(shí)間,老師查出來是我干的,立馬打電話給家長,我心里明白,肯定會(huì)被罵,回到家后,媽媽柔聲細(xì)語地對(duì)我說:“兒子,你長大了,要書的話,媽媽給你買書,不能做偷盜的事情,你想想,如果你是那位同學(xué),他來偷你的書,你好受嗎?”我真的是太無知了,沒有從別人的角度換位思考,我不能自私自利,要考慮到他人。
六年級(jí)到了,同學(xué)們高興得不得了,因?yàn)榧磳⒁〕跎,但是到了下半學(xué)期,同學(xué)們才知道,其實(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們是很好的,我不想離開!班級(jí)上,一片寂靜,今天,離畢業(yè)考還有一個(gè)月,同學(xué)們每天愁眉苦臉,有的還哭了出來,有的拿著一本小小的筆記本記著全班的電話號(hào)碼,聊要去哪個(gè)中學(xué),我也在心里默念,時(shí)間啊,別走這么快!
我的童年生涯教會(huì)了我許多東西:虛心、寬容、大方、沉穩(wěn)、珍惜。小學(xué)馬上就要過去了,珍惜這一個(gè)月的時(shí)間!童年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
道路作文 篇4
自從升入小學(xué)后,我最喜歡在書里快樂的遨游!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。書,在我的生活中占有很重要的地位。
在升入小學(xué)后,書慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍,就像在暢游世界;閱讀書籍,使我生在書中,好似自己就是書中的主人公;閱讀書籍,使我增長了不少知識(shí),積累了不少好詞佳句,書讓我的作文寫的更好了。
我可以不出去玩,但不能一天不看書。一日無書,生活就像一杯淡然無味的白開水;一日無書,一天就度日如年,總也過不完;一日無書,就像一天沒喝水吃飯一樣,饑渴難受。
時(shí)間猶如駿馬奔騰,一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級(jí)了,書已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書香的成長道路上,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀了大量的書,小說、散文、文藝、詩歌我都看,書不僅讓我長了見識(shí),還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關(guān)。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓書伴我走遍世界!
道路作文 篇5
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。在成長的道路上,我經(jīng)過過許多不同的事,有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的,然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
去年暑假,爸爸給我買了一輛自行車,我高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。
我興奮地扶穩(wěn)車子,急急地坐上去就開始騎了起來?刹恢醯,它問題不聽我的話,搖搖晃晃,東倒西歪,嚇得我面如土色,不禁尖叫起來。媽媽笑著走過來幫我扶車。我感覺安全多了,就小心翼翼地往前騎,兩手緊握車把控制方向。不一會(huì)兒,我覺得自己是“高手”了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,您松開手,讓我自己騎吧!庇谑,媽媽慢慢松開了車子。忽然,我失去了平衡,猛然從車子上掉了下來,幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我,一邊耐心地說:“不要慌,心急吃不了熱豆腐!蔽页粤颂潱愀又(jǐn)慎小心了。
顫攔著上了車,我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳,剛騎出幾米,我又一次跌了下來。“要放松,不要著急,只有勤加練習(xí),才會(huì)熟能生巧!
一圈,兩圈……我一次次地練著,“好,保持好平衡,掌握方向。”“車把向左拐——”“欲速則不達(dá),身體稍向前傾,收腹。”“加油——”媽媽適時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì),拂去了我心中的恐懼,不久我就如魚得水,行云流水般操縱它了。
通過這件事,我明白了只有耕耘,才有收獲。以后無論做什么事情,我都要堅(jiān)持不懈。
道路作文 篇6
當(dāng)再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上,我想,冬天里的腳印最清晰,難耐日子里的足跡最堅(jiān)定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實(shí)彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。
曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉,今天的校園如故,雖然樹又換了一茬新葉,花又開過了一個(gè)春天。匆匆地行走于求學(xué)路上,我從來沒有駐足回首,因?yàn)榇掖业奈抑皇羌奔钡刳s路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎?執(zhí)著堅(jiān)毅的人總會(huì)有志走過屬于自己的路。于是,我又想起了張羽,如今的他已是《東方時(shí)空》的主編和主持人,可是有誰知道在進(jìn)軍《東方時(shí)空》的'路上他是怎樣一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進(jìn)入這樣的學(xué)府而驕傲,然而人才濟(jì)濟(jì)的北大學(xué)子中,他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)?墒侨丝傇撁鎸(duì)現(xiàn)實(shí),找到自己前進(jìn)的路,于是他苦練口語,要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一顆敏感的心,一口流利的普通話。他進(jìn)入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站工作,可以說那是一段并不筆直的路,因?yàn)樗枰煌5孛鳎瑥男⌒〉膹V播站中求知,磨煉自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功后的他在回憶那段求學(xué)時(shí)光時(shí),竟為自己曾經(jīng)地那股沖勁叫好。他說,他并沒有把握能脫穎而出,可是求學(xué)的路本身就不平坦,況且一切的機(jī)遇都只能在探索中遇到。
我佩服張羽,他的成功讓我看到了其實(shí)前方的路值得我們?nèi)ヌ剿鳌?赡芪乙矔?huì)像他一樣有一段彎彎曲曲的道路,和他一樣在為自己的目標(biāo)跌跌撞撞地前行,同時(shí)我也會(huì)和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠(yuǎn)是漫長的,我們?cè)撛鯓幼咄,這只能依靠自己。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"當(dāng)我們重讀一些成功的求知者的歷程,我們便會(huì)知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中,我們?cè)?jīng)沒有停留,我們?cè)?jīng)用盡能力在前行,我們?cè)?jīng)滿懷求知的激|情。
路在延伸,彎彎的道路在延伸。
道路作文 篇7
人生如一場夢,在夢境中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。人生如一棵小草,在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經(jīng)歷過蛻變的過程中領(lǐng)悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開。在人生的道路上我們又會(huì)經(jīng)歷哪些挫折呢?只有“風(fēng)雨過后見彩虹”。
求學(xué)的道路上有哪些未知的困難在等著你隨時(shí)去打開,最終會(huì)走向你想要到的地方。在這個(gè)道路上我們要堅(jiān)持,要努力的去奮斗,去拼搏。你終會(huì)成功,在這個(gè)道路上我們要認(rèn)真聽取老師所講述的內(nèi)容,讓我們的導(dǎo)師帶領(lǐng)我們向著成功的方向走去。然而,在通向成功的過程中留下了一串串腳印,我看見在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長、有的短,仔細(xì)想一想深是什么意思呢?是指你在求學(xué)的道路中,學(xué)得很扎實(shí)、淺則是代表還不夠行。長的則表示已經(jīng)領(lǐng)悟到了,短的則表示還要繼續(xù)努力。我們?cè)谇髮W(xué)中是否想過自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
要在求學(xué)的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風(fēng)采。還要虛心學(xué)習(xí),我相信會(huì)在這求學(xué)中秀出自我!
道路作文 篇8
“誰玩捉迷藏,排隊(duì)有效!辈灰粫(huì)兒,呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>
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