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道路作文600字

時(shí)間:2021-10-31 09:24:34 道路 我要投稿

【熱門】道路作文600字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的道路作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】道路作文600字4篇

道路作文600字 篇1

  當(dāng)我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時(shí),便一直有一個(gè)身影如母親般伴隨著我們的成長(zhǎng),指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮了前行道路上的燈盞。

  這個(gè)身影便是伴隨我們成長(zhǎng)、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)一道又一道的難關(guān)。

  怎能忘記每天第一個(gè)走進(jìn)教室,用微笑來(lái)迎接大家的,是您。我親愛的導(dǎo)師;每天最后一個(gè)離開教室、獨(dú)自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您,我敬愛的老師。

  有人把您比作辛勤的園。槐茸鞣瞰I(xiàn)自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時(shí)嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻(xiàn)。老師您是無(wú)私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時(shí)刻全部奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)之上,因?yàn)檫@三尺講臺(tái)傾注著您全部的愛。

  當(dāng)我們因一次挫折,而一蹶不振時(shí)是您給了我們最大的支持和鼓勵(lì),讓我們重新燃起希望之火;當(dāng)我們對(duì)前方的道路不知所措、迷茫無(wú)助時(shí),是您為我們指明方向,讓我們揚(yáng)帆起航;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r(shí),是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長(zhǎng),讓我們謹(jǐn)記“勝不驕,敗不餒”的古訓(xùn)。

  恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長(zhǎng)上您又如嚴(yán)父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學(xué)會(huì)明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對(duì)您說(shuō):“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負(fù)您的重托,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的付出。”

道路作文600字 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂 ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

  這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。

  記得有一次,我們大家都在睡午覺的時(shí)候,忽然,我覺得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f(shuō)完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過(guò),我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門口,看著唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來(lái)?粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼,我的鼻子感覺酸酸的,心里感覺暖暖的。

  唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

  在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花,長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

道路作文600字 篇3

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都有多個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同。在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的道路上都會(huì)有過(guò)程,這過(guò)程是艱難險(xiǎn)阻,而非一帆風(fēng)順,這也就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

  小時(shí)候只懂得衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天在外面瘋瘋癲癲地玩,身體不斷地長(zhǎng)大,也愈顯成熟,知識(shí)累積的越來(lái)越多。青少年就是上學(xué),放學(xué);回家后,趴在書桌上埋頭苦干;在閑暇時(shí)刻還夢(mèng)想著自己的未來(lái),夢(mèng)想著自己出國(guó)留學(xué)回來(lái),夢(mèng)想著自己拯救世界,夢(mèng)想著自己登上火星……而后來(lái),我們愈加成熟,夢(mèng)想也隨之從夢(mèng)幻般的場(chǎng)景轉(zhuǎn)向未來(lái),知識(shí)越來(lái)越豐富,看到的世界也越來(lái)越大,也開始為以后的人生道路作鋪墊,開始尋找屬于自己的那一個(gè)夢(mèng)想,并準(zhǔn)備為之努力奮斗。有時(shí)你會(huì)今天找到這個(gè)夢(mèng)想適合你,而明天卻會(huì)覺得另外一個(gè)夢(mèng)想更適合你……其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)步了,你已經(jīng)離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

  我,一個(gè)普普通通的百姓,沒有什么大的成就,當(dāng)然不能與那些家喻戶曉的名人相媲美。但是他們也是人,也是因夢(mèng)想成功的。要相信,找到自己的夢(mèng)想并耐心\沉穩(wěn)\努力的奮斗,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)甚至?xí)綁?mèng)想。

  在夢(mèng)想的道路上必定包括了磨煉和苦難,只有經(jīng)受的起這些磨煉和苦難的人才是最大的贏家,才可以笑到最后。

  我們已在通往夢(mèng)想的道路上成功地攻克了第一道“關(guān)卡”――WAT地理生物中考,而即將面臨的是第二道“關(guān)卡”――中考。這道“關(guān)卡”是決定著今后我們通往夢(mèng)想道路的方向。有些人會(huì)離自己選擇的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),有些人會(huì)離自己選擇的夢(mèng)想越來(lái)越近。現(xiàn)在的我們正努力拼搏,奮發(fā)向上,勇往直前。我們經(jīng)歷了地理生物中考,也就在夢(mèng)想的道路上邁出了一大步。

  在夢(mèng)想的道路上,每一個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印,這些大大小小的腳印也反映出了自己在這條道路上的經(jīng)歷,是我們一生美好的回憶。

道路作文600字 篇4

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。但我的.成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著許多種風(fēng)浪,酸甜苦辣,樣樣都有。

  成長(zhǎng)可以帶給我們痛苦、帶給我們煩惱、帶給我們快樂、帶給我們溫馨、帶給我們一切的一切。

  驀然回首,我們已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒,長(zhǎng)到了十四歲的青少年。小時(shí)候的我無(wú)不何時(shí)懷念十四歲的我是怎樣的?是悠閑地?是自由的?還是有煩惱的?可見,十四歲在我幼時(shí)的心目中是多么的神圣,可以擺脫父母的管束,可以有自己美好的空間?墒,現(xiàn)在十四歲的我并沒有感到多么的神圣,多么的快樂,而且并沒有感到有自己的美好空間。

  有一次,在我上學(xué)的路上,記起日記本忘在了我的書桌上,就立馬跑回去拿,希望不要讓爸爸媽媽看見?墒牵(dāng)我到家的時(shí)候,媽媽正在拿著我的日記,我心里非常的怒火,就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你干嘛不經(jīng)過(guò)我的同意就看我的日記啊,為什么。俊眿寢屨f(shuō):“我怎么就不能看了,你的生活就在我的管轄之內(nèi),我看看你的日記又怎么了,難道你干了不可告人的秘密嗎?”我既生氣又尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“沒有,我只不過(guò)是把我每天的心情和發(fā)生的事情寫在了上面,就想有自己的私人空間而已,難道有錯(cuò)嗎?”媽媽沒有說(shuō)話,這一切保持著持久的冷漠。

  光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,但想起童年時(shí)代的美好生活,想起那時(shí)沒有煩惱,沒有壓力,不受爸爸媽媽的督促,也不受老師地壓迫,可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。卻讓我懂得:在成長(zhǎng)中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就不得不畏艱難,挺拔向上,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)道路中的挫折,讓自己在成長(zhǎng)道路中過(guò)的快樂起來(lái)!

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