- 在我成長(zhǎng)的道路上為話題的寫(xiě)事作文400字 推薦度：
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道路話題作文：關(guān)于路上
關(guān)于路上的作文一：放學(xué)回家路上
“哦!放學(xué)啦!放學(xué)啦!”放學(xué)了，同學(xué)們記好作業(yè)后，象一陣風(fēng)似的跑出教室，我也不利外，趕緊收拾書(shū)包趕快跑回家，因?yàn)橥饷鏉M天烏云，風(fēng)呼嘯似的吹過(guò)大樹(shù)像喝醉了酒似的搖搖晃晃，而且已開(kāi)始下小雨，事不宜遲，快跑吧!
我跑呀跑，心情好極了。一路上到處有水，我左腳跳過(guò)一個(gè)小水坑，右腳卻又不小心踩進(jìn)了另一個(gè)水坑。我跑過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶還在樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)，旁邊放著一個(gè)小菜籃，只見(jiàn)老奶奶穿著一件襯衫，她一下子跑步，一下子扶住樹(shù)枝壓腿。當(dāng)我跑到樓底下時(shí)，耳邊響起了一聲雷響，這時(shí)，我想起了有本書(shū)說(shuō)閃電、打雷時(shí)在樹(shù)下非常危險(xiǎn)，“不好!我得告訴老奶奶!”我急忙跑回操場(chǎng)，大聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，在閃電、打雷時(shí)在樹(shù)下非常危險(xiǎn)。”老奶奶笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我知道了，等一下我就回家。”我心中懸著的石頭終于放下來(lái)了，飛也似的跑了。
關(guān)于路上的作文二：上學(xué)路上
現(xiàn)在是春季，春暖花開(kāi)，百花齊放，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去。
小強(qiáng)在上學(xué)的路上邊走邊玩，到了學(xué)校對(duì)面的一戶人家門前。他拿起一塊磚頭扔向了那戶人家的玻璃。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，玻璃碎了。他快速地跑開(kāi)了，那家主人出來(lái)了，她看了看周圍，沒(méi)有找到砸玻璃的人，只好搖了搖頭，走了進(jìn)去。小強(qiáng)來(lái)到學(xué)校門口，見(jiàn)到了小紅。小紅問(wèn)他為什麼這樣慌張，他把事情一五一十的告訴了小紅。小紅聽(tīng)了非常氣憤，對(duì)他說(shuō)：“你不可以這樣做，老師教過(guò)我們，不要破壞別人的東西”。小強(qiáng)聽(tīng)了說(shuō)：“那又怎么了，反正他不知道是我干的”。小紅說(shuō)：“不行，跟我去道歉”。說(shuō)完就拉著小強(qiáng)跑向了那間房子。到了那里，小紅又是道歉，又是掃地，好像是她干的一樣。小強(qiáng)也覺(jué)得不好意思了，說(shuō)道：“阿姨，對(duì)不起。”那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事知錯(cuò)就改就是好孩子”。
小紅和小強(qiáng)高興極了，一起跑向?qū)W校。
關(guān)于路上的作文三：路上有風(fēng)景
今天，我上鎮(zhèn)上上學(xué)了，坐在車上，望向窗外，一路上的風(fēng)景比我們的那個(gè)小村落美多了，正趕上是秋收的季節(jié)，人們?cè)谔镩g勞作，拖拉機(jī)轟隆隆隆不絕于耳。
剛出村，路兩旁的樹(shù)帶向后疾馳，秋風(fēng)從樹(shù)梢悄悄走過(guò)驚落那金黃的葉。路葉歸根，應(yīng)了那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
正值十月，已然是深秋了，金黃色是北方的主打歌，迷人眼的亂花已經(jīng)凋落，沒(méi)馬蹄的淺草也不知何時(shí)被秋姑娘穿上金黃色的衣服，一眼望去，仿佛盛大儀式將要舉行，金黃色地毯鋪滿漫山遍野。
收秋的人們?cè)谔镩g勞作，豐收的喜悅在他們臉上體現(xiàn)的充分，這一刻，他們就是那些參加盛大儀式的人，一個(gè)個(gè)身上披上了金色的霞光，好像那小金人。
打開(kāi)車窗，一陣陣果香飄進(jìn)了我的鼻孔，很好聞，我覺(jué)得這不僅僅是果實(shí)的香，它也是樸素、家的味道，此時(shí)此刻，這美麗的畫(huà)卷一定是上帝在作畫(huà)吧!
路上有風(fēng)景，伴我走進(jìn)校園!
關(guān)于路上的作文四：一路上有你陪伴
在上海，夜晚走在南京路時(shí)，我都忍不住拐進(jìn)那條小巷，因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽(yáng)高升時(shí)，寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止，淹沒(méi)在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時(shí)，孤獨(dú)的心會(huì)出來(lái)飛翔，牽引游子回到夢(mèng)慰藉的地方。寒燈，家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽(yáng)明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票，窗外的大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的期望里?但只留下一個(gè)深情，消失在夕陽(yáng)下。紙船，家鄉(xiāng)……
兒時(shí)的毛絨玩具出發(fā)了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著，尋找著，他介入了思想，鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無(wú)情，他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中，千變?nèi)f化，但身在異鄉(xiāng)的人不會(huì)變，家鄉(xiāng)情不會(huì)變，你的心不會(huì)變。玩具，家鄉(xiāng)……
在這個(gè)世界里，游子數(shù)萬(wàn)個(gè)，分給他們孤單一樣，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無(wú)數(shù)乞求，如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情，牽著鄉(xiāng)愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
關(guān)于路上的作文五：夢(mèng)想的道路上
浩瀚宇宙中我是多么渺小的存在。茫茫人海中我是多么渺小的存在。在密集中我無(wú)法插足只能觀望。
我沒(méi)有出眾的容貌沒(méi)有顯赫的家世沒(méi)有傲人的才華。人海中我是平庸的存在。在一個(gè)實(shí)力為尊的世界里只有不斷變強(qiáng)才能夠不被人當(dāng)做欺負(fù)的對(duì)象。成長(zhǎng)的道路上注定無(wú)限坎坷。暫時(shí)的風(fēng)平浪靜背后或許醞釀著暴風(fēng)雨的咆哮。人生的舞臺(tái)是閃耀還是凄涼由自己掌舵。當(dāng)這個(gè)世界上的規(guī)矩囚禁著我時(shí)，我多么想不顧一切的撕開(kāi)束縛打破這規(guī)律的牢籠。然而世間有太多無(wú)奈。就像我沒(méi)辦法改變那在未出世前就已被定好的一切。
當(dāng)冷眼，當(dāng)嘲笑。當(dāng)命運(yùn)玩弄著我的生活。
是跪地求饒還是帶血前行。
當(dāng)打擊，當(dāng)失敗。當(dāng)陰暗籠罩著我的生活。
是一蹶不振還是拼命摸索。
前方的道路上布滿帶血的荊棘。當(dāng)邁出第一步，當(dāng)荊棘刺破我的肌膚，當(dāng)血液沽沽流淌。我雙眼迷離的看著殷紅的血液，麻木的痛感讓我無(wú)法前行。
在荊棘中佇立、佇立。
無(wú)數(shù)思緒在腦中扭打。
是茍延殘喘的活著還是用血液點(diǎn)燃生命的火焰。
只一念之間。強(qiáng)者或是渺小的存在由自己選擇。
關(guān)于路上的作文六：走在陽(yáng)光路上
在人生路上，有多困難險(xiǎn)阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，有多少陽(yáng)光閃爍在前方?
那是一個(gè)陽(yáng)光的夜。
那夜，徐徐的秋風(fēng)像凍傷的小孩在室內(nèi)偷偷地點(diǎn)著溫暖，我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，涼涼的風(fēng)像牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。
忽然，風(fēng)像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了。奇怪!怎么有一股茶香味?
“快來(lái)喝茶!喝茶感冒好得快!”父親醇厚的聲音在耳邊回蕩，暮然回首，只見(jiàn)窗緊閉。桌子上的茶冒著熱氣。
人生之路，是親情鋪就的陽(yáng)光路。
那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。
一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中走著。
忽然，雨停了，雨聲卻在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一看，一把陽(yáng)光的傘斬短了雨簾的侵入，怔怔的一望，卻對(duì)上陽(yáng)光般微笑的臉。
人生之中，是友情鋪滿的陽(yáng)光路。
人生路上，我們都不知道未來(lái)還有什么，有什么呢?不重要。因?yàn)�，在人生路上就等同于在�?yáng)光路上，親情、友情、愛(ài)情、陌生情…。鋪就了這一條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，陽(yáng)光地上路。
關(guān)于路上的作文七：路上見(jiàn)聞
“丁零零……”清脆的放學(xué)鈴聲終于響起了。啊，總算放學(xué)了，同學(xué)們有的長(zhǎng)吁了一口氣，有的迅速整理著沉重的書(shū)包，快步走出了教室。
此時(shí)的校門口、已經(jīng)密密麻麻了。不用問(wèn)，這肯定是家長(zhǎng)們接孩子來(lái)了。盡管天氣很嚴(yán)寒，但家長(zhǎng)們有的放下手中的家務(wù)活，有的拖著疲倦而勞累的身體，從四面八方匆匆趕來(lái)……按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，寧肯自己多等孩子半小時(shí)，也不愿讓孩子在校門外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心，用好成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)�？捎械耐瑢W(xué)卻已可憐的分?jǐn)?shù)回報(bào)父母，哎，可憐天下父母心。
公路上，此時(shí)幾乎都是家長(zhǎng)和放學(xué)的孩子們。家長(zhǎng)們騎著各種各樣的車輛，有的穿著單薄的外衣，有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子，心中充滿著希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，向家中駛?cè)ァ?/p>
十月的冬天，天色暗淡下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木和建筑物隱約可見(jiàn)。此時(shí)車燈、路燈都亮了起來(lái)。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來(lái)的汽車，像一個(gè)個(gè)急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。
我和媽媽一路上談笑著……一直回家。
關(guān)于路上的作文八：成長(zhǎng)路上有你，真好
坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
她日理萬(wàn)機(jī)的為我們打點(diǎn)一切事情，為了讓我們的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是嚴(yán)格中帶著“愛(ài)”。雖然她每日批評(píng)我們，但是我認(rèn)為是為了我們美好的將來(lái)著想。
有一次，她對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“老師嚴(yán)厲是為了你們以后著想，正所謂嚴(yán)師出高徒。”我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。老師便說(shuō)：“不嚴(yán)厲的老師你們的成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎?”同學(xué)們平日話特別多，但是由于有她的一番話，讓我們醒悟。
期末考試來(lái)臨之前，因?yàn)橛兴屛覀兂煽?jī)有所進(jìn)步;因?yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她對(duì)我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”老師的話剛落，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶!”我們便努力的忙于自己的公務(wù)。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，她對(duì)我們說(shuō)：“初一是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，你們要好好地努力。”我們忙于自己的事情，雖然老師常常對(duì)我們說(shuō)這些話，但是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你，真好!我們這位嚴(yán)厲可親的班主任——覃老師。
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