道路作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的道路作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文 篇1
這個(gè)暑假爸爸媽媽帶著我和妹妹自駕出去旅行了一趟,正是這一次自駕游讓我真正了解到了文明出行的魅力。
一出門我跟妹妹就開心的在車?yán)镦覒虼螋[,手舞足蹈。媽媽及時(shí)按住了我們這兩只“出籠的小鳥”給我們系上了安全帶,并且告訴想去副駕駛座位坐的妹妹說:“只有12歲以上的小朋友才建議坐在副駕駛哦,你跟哥哥乖乖的坐在后排吧。”
順利出發(fā)啦!我和妹妹坐在車后排,看著路兩旁藍(lán)天白云,綠樹成蔭,再加上還有我倆愛吃的零食,真是太愜意了!咦,可樂好像喝光了?我打開車窗順手想把空了的飲料瓶扔出去。媽媽再次化身“文明勸導(dǎo)員”攔住了我,說:“隨手一丟的垃圾,不僅丟掉了你自己的素質(zhì),更有可能給后面快速行駛的車輛造成難以預(yù)料的傷害!蔽覟樽约簞偛诺南敕ǜ械叫呃⒑秃笈拢m然看似自己方便省事了,卻有可能給別人帶來這么大的麻煩。后來,車?yán)锏睦急晃液兔妹檬盏搅艘粋(gè)袋子里,再也沒有亂扔了。
經(jīng)過幾小時(shí)的車程,我們一家終于到達(dá)目的地啦!再排一會(huì)隊(duì),坐上景區(qū)的觀光車,我們就能揭開森林公園美麗的面紗了。大家正有序的排著隊(duì),突然前面?zhèn)鱽沓吵橙氯碌穆曇。原來因(yàn)榧倨诳土髁刻螅械挠^光車都坐滿游客進(jìn)山了,等返程還要一段時(shí)間。還有最后一輛備用車能夠坐人,有兩個(gè)家庭都想先坐,誰也不讓誰,導(dǎo)致原本有序的隊(duì)伍慢慢堵成了一團(tuán)。媽媽怕我和妹妹等得著急,正打算說些什么安慰我們。我和妹妹趕緊舉手說:“這題我們會(huì),有序排隊(duì),大家都能坐上車,不有序排隊(duì),看起來自己可以占便宜,其實(shí)會(huì)讓每個(gè)人等待的時(shí)間更長。媽媽,我們要文明出行,有序排隊(duì),等會(huì)就等會(huì)吧!鞍职謰寢尶粗覀z,欣慰的笑了。
在我們游玩回來的路上,我想,這次出門不僅看到了美景,更是出行中懂得了美麗心靈的重要性。只要大家出行不急不躁,文明出行,心不堵了,道路自然也就更加暢通,我們的社會(huì)也會(huì)變得更加文明和美好。
道路作文 篇2
成功,一個(gè)多么美好的字眼啊!成功是璀璨的,成功是美好的,誰沒想過自己會(huì)成功?可是,任何人的成功路,難道不都是自己經(jīng)過千辛萬苦開創(chuàng)的嗎?
我也不例外,成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個(gè)作文二等獎(jiǎng),這次成功讓我對(duì)未來寫作路更加自信了,努力了。
說起這次成功,卻是來之不易的。由于身體的原因,我不能到學(xué)校去就讀,從11歲時(shí)開始自學(xué),在讀三年級(jí)的時(shí)候,我就愛上了寫作,夢(mèng)想著自己有一天能當(dāng)個(gè)作家。從那時(shí)起,我就整天的寫呀,寫呀,一直在提高著我的寫作成績。
每天我六點(diǎn)起床,七點(diǎn)半開始自學(xué),中午只休息一小會(huì)兒,晚上很晚才睡。就這樣,一天,一個(gè)月,一年,很快五年過去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高,但還是比在校生差,我徹底的茫然了,不知該怎樣提高作文能力。隨后的日子里,我又讀了許多關(guān)于寫作的書,比如:《寄小讀者》,《假如給我三天光明》等等,這些書不但讓我找到了寫作技巧,更重要的是激勵(lì)了我,讓我不再自卑,對(duì)未來的理想重新燃起了希望的火花。
還記得在前幾天,我在報(bào)社投了一篇作文,和以前一樣,我并沒有對(duì)它抱有希望。然而在十幾天以后,我去信箱看信時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封通知書,當(dāng)我看到“你投的《喇叭花》已獲我報(bào)社優(yōu)秀二等獎(jiǎng)”時(shí),我就覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),但這畢竟是我第一次獲獎(jiǎng),第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。
成功是璀璨的,成功能激勵(lì)我們更上一層樓,而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣,但我會(huì)努力走到最高點(diǎn),去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!
道路作文 篇3
“不要怕,自己站起來------”,“不要怕,在努力一下------”,“不要怕,不要怕------”,從牙牙學(xué)語開始,家人、老師、朋友殷切地鼓勵(lì)語,時(shí)時(shí)縈繞在耳邊,激勵(lì)著我勇往直前,毫不畏懼.徘徊------
在我那回憶的海岸,想起了奶奶清晰的聲音;“不要怕,聞聞自己站起來,你能行的------”畫面已有些模糊,一個(gè)小男孩趴在地上,眼淚掛在小臉蛋上,疑惑地望著奶奶,等待“救援”!安灰拢闶莻(gè)小男子漢,跌倒了自己站起來------”在那親切地鼓勵(lì)聲中,小男孩自己踉踉蹌蹌地爬了起來,“真勇敢,聞聞?wù)姘?-----”雖然眼里仍噙著淚水,但小男孩臉上卻露出了笑容,我第一次嘗到了戰(zhàn)勝自己的喜悅------
記憶的車輪在飛轉(zhuǎn),它定格在我五。六歲的某一日——那天風(fēng)和日麗,我和爺爺在經(jīng)常去的和平公園內(nèi)玩耍,由于頑皮,竟和爺爺玩起了在家常玩得“躲貓貓”游戲,自己躲了起來,剛開始聽見爺爺“聞聞、聞聞------”地叫著,還偷樂著,后來那聲音越來越急、越來越輕,直到再也聽不見了,才悄悄地走了出來,想等著爺爺像家里一樣從背后抱住我:“抓住了,抓住了------”可是時(shí)間一分一秒地流逝著,爺爺始終沒有出現(xiàn),此時(shí)我只覺得天昏地暗,急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)------“不要怕,不要哭,冷靜下來------”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的聲音回蕩在耳邊------我按著記憶中熟悉的道路,返回到了公園入口處,通過廣播找到了滿頭大汗的爺爺------此事雖已過去了很久,但它經(jīng)常成為家人茶余飯后的佳話------
記憶的年輪越轉(zhuǎn)越快,也許有了前兩次的親身經(jīng)歷,“不要怕,我能行!”深深地烙在我幼小的心靈上。第一次獨(dú)自在黑夜守家,“不要怕,世上本沒有妖魔鬼怪,鬼在人心里,我的兒子一定能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝恐懼------”“不要怕,我能行!不要怕------”使我又一次戰(zhàn)勝了自己-------
“不要怕,你一定能跳過去的,加油------“體育課上同學(xué)們的加油聲,使我這個(gè)小胖墩終于跨過了那根橫桿------
“不要怕,大膽說出你的想法,談出你的觀點(diǎn)------”老師那磁性般的聲音,鼓勵(lì)的眼神,使我打開了思維的大門,侃侃而談------XY、小數(shù)、應(yīng)用題,當(dāng)一道道難題立在我眼前時(shí),爸爸望著我那緊鎖的雙眉,總會(huì)拍拍我的肩膀,和顏悅色地說:”小聞,不要怕,冷靜下來,換個(gè)角度,你能行的------”雖然不是每次都能迎刃而解,但是敢于挑戰(zhàn)的精神讓我一次又一次嘗到了勝利的喜悅。
人生是一副五彩斑斕的油畫:赤橙紅綠青黃紫;人生是一篇精彩倫比的文章:幸福、磨難、悲傷------精彩無限;人生是一瓶五味罐:酸甜苦辣樣樣俱全------人生的腳步一串串,人生的故事一摞摞,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,不要怕,把眼光放得遠(yuǎn)一些,把人生的路鋪的寬一些,挺起胸膛大聲對(duì)自己說:“不要怕!我能行!”未來一定是燦爛的。
道路作文 篇4
有人告訴我人活著要目標(biāo),不然就成了行尸走肉了。可是我不懂有目標(biāo)又該怎么到達(dá)目標(biāo),因?yàn)闂l條大路通羅馬!我該怎么走?尋思……
當(dāng)我按照已經(jīng)給我安排好的路一步一步的走下去時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來這條路很好走,而且人好多。我想到了另開新徑,于是我離開了可以到達(dá)成功彼岸的路,從這條大道的旁枝離開。
路,不過是一條路,它通往的地方才是它的價(jià)值證明。我說我愛好自己的目標(biāo),我不喜歡那學(xué)不能用的知識(shí),即使是關(guān)于情愛一面的也比它更好,因?yàn)橛袑?shí)用的價(jià)值。安排,只不過是他們的不放心罷了!路有很多,原本每個(gè)人都有選擇的機(jī)會(huì),可是為什么我走的這條路不是我選擇的,甚至不是我想要走的?原因是父母走過了,他們知道這里不會(huì)有太多的荊棘,不會(huì)有太多的泥淖,不會(huì)有太多的陷阱。我有時(shí)想,如果我真的走到底,而且是認(rèn)真的走到底,那么是否我會(huì)像他們所想的那樣――一人之下,萬人之上――輝煌。我想不會(huì)的,甚至不會(huì)比現(xiàn)在好吧!
選擇不同,走的路當(dāng)然不同。人與路的關(guān)系從來都是路被人選擇,可是如今已經(jīng)成為路選擇人了。一輪接著一輪的淘汰,不能說這不是好事,至少可以分出好與壞,差與優(yōu)秀吧!路就是不一般啊!控制著人的一生,控制人的一生沉與浮!當(dāng)有人把我推上這條我不愿意走的求學(xué)之路時(shí),我并沒有反抗,因?yàn)槲抑浪麄円欢ㄊ菫槲液玫,可是?dāng)我有了自己的思想時(shí),我才真正發(fā)現(xiàn)原來我只不過在重復(fù)一個(gè)事件!
人的一生為什么而活?老師告訴我說如果你決定走其他的路,那么十年寒窗的苦你覺得不應(yīng)該有試一試的必要?至少不要給自己留下什么遺憾。你可以證明自己的,因?yàn)槟憧梢则湴恋恼f我在這條路上都能成功,還有什么我不能成功呢?學(xué)習(xí)是很苦,可是吃得了苦才能成為人上人啊!
也許吧!人上人?不就是我的目標(biāo)嗎?!我自己選擇的路也不過是為了證明自己是人上人嗎?也許是我看錯(cuò)了!路始終要往下走去,不管人怎么選擇,都不會(huì)有一條真正的可以與自己完全相符的路,至少事實(shí)如此吧!
有人說,過不了追求的臨界點(diǎn)就再也沒有在這個(gè)世界上立足的理由。這種偏激的情緒帶著一些對(duì)自己的憤懣吧!不過是路上的一個(gè)坎,何必呢?人活著開心就好,而且行行都可以出狀元,不要在一條路上就摔死了啊!路與人,人與路,互相選擇又互相被選擇著。
我不想讓自己在這條路上有什么遺憾,如果半路逃跑了,那多不光榮啊!于是按照他們的希望走下去,把一切進(jìn)行到底,留給自己一個(gè)至少可以回憶的故事。
不管怎么樣,路總要自己走下去。沒有人會(huì)抬著我走下去,我知道的。一切都要靠自己,這是哲理,那么我選擇我喜歡的也應(yīng)該正確吧!
路,選擇的人多了也就成了路;路,沒有目標(biāo)就不成了路;路,至少要有人在上面走吧……
道路作文 篇5
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書聲,和諧而又動(dòng)聽!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來,只聽一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說跟他們打了起來,我的好伙伴們也跟我一起打了起來!但是這件事很快被老師知道了,沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽見,我的心里非常的擔(dān)心,我覺得我沒有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表揚(yáng)我。ê呛牵。。。。┚彤(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉啊!明明是他們先打我們。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f!老師沒有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來了,他們各各都說是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過來!老師順便把另外一個(gè)叫過來了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧,自己沒把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠懇的向我們道了歉,我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
道路作文 篇6
誰的青春時(shí)光,沒有一點(diǎn)沙。
在還沒有長大,沒有讀書的時(shí)候,就會(huì)被問到,“將來會(huì)是怎樣的人,會(huì)做什么了不起的事,會(huì)想要到什么地方去,會(huì)上哪個(gè)大學(xué)?”
其實(shí)內(nèi)心一直有渴望“去遠(yuǎn)方”“做有意義的事情”只是那時(shí)還不知道叛逆是什么,只想好好讀書。報(bào)答父母。
到后來什么時(shí)候開始不喜歡讀書,我都忘了。也許是從最初的賴床,到寫作業(yè),初中的作業(yè)不是一搬多,從下午寫到晚上,晚上寫到深夜,然后就是睡著,醒了邊哭邊寫,開始抱怨爸爸媽媽,埋怨老師,甚至?xí)r常想象著,哪個(gè)發(fā)地震,學(xué)校會(huì)炸。
記得當(dāng)初講魯迅的時(shí)候,我們都笑了,班子唯獨(dú)三個(gè)傻子分別都在桌上刻了:“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報(bào)。另外自己畫了幾個(gè)鍵盤的空格鍵和上下鍵,只是單純的迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,我不知道對(duì)自己說單純這個(gè)詞是不是有點(diǎn)刺耳。有次地理課,我逃課去了網(wǎng)吧,和幾個(gè)同學(xué)飛去網(wǎng)吧,媽媽找到我的時(shí)候,只是站在身后冷冷的說了句“這就是蹦勁舞了,我說是你跳來著呢”我一咕嚕從板凳到越起身來,趕緊跑回家了。接著遍是一頓打。我沒解釋,因?yàn)槲覜]得解釋。
在那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,我卻已經(jīng)被認(rèn)為是生命中最最沉重的話題。
“張吸”我聽到了自己的名字。從教室后排走上去,短短幾步的路途中間,班主任的眼睛從沒轉(zhuǎn)向別處說:“你,我是不想說什么了?”
隨后她說“跟我死去辦公室”聲音不低,讓坐在前排的人一致轉(zhuǎn)向看著我。
這是怎樣的故事和回憶。當(dāng)時(shí)都是怎樣的一種心情。
出于所謂的自尊心,我邊走手一直甩,表現(xiàn)出無所謂的樣子。
更早的時(shí)候被點(diǎn)名,因?yàn)槭裁词略獾脚u(píng)我不記得了,八成也是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。被點(diǎn)名站起來,在教室中間,班主任說的許多話里,印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手。“你將來只能去掃馬路”宛如蓋章認(rèn)定般的畫面,而在詞匯相對(duì)豐富的語文老師那里,我也領(lǐng)受過她指責(zé)我性格有問題,而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字,反倒是數(shù)學(xué)老師記性奇佳。連聲說你上次考幾十分,這次考幾十分,明年肯定會(huì)留級(jí)。
最后還是回到班主任的辦公室,她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認(rèn)識(shí),甚至能一一喊出他們的外號(hào),相反,他們都認(rèn)識(shí)我。
我站在她的桌邊,開始一定有拼命地抖腿,不看她的眼睛。希望表現(xiàn)得更加不屑。直到聽見她說:“你知不知道別的老師都怎么說你”見我終于轉(zhuǎn)過臉來,又補(bǔ)充一句:“說你哦,又笨,又不聽話”
這一定是我寫過最有悲劇意味的句子了,遠(yuǎn)比以往任何文章隨筆里生死過往更真實(shí)的悲劇。
而在當(dāng)時(shí)我也沒有含糊得立刻瀉出眼淚,緊跟著大喘氣式的啜泣,舉起手拿袖口擦鼻涕,剛才還努力裝得無所謂的力氣,徹底不見了蹤影。
如果說曾經(jīng)有過巨大的挫折感,一文不值的挫折感不敢提及任何自尊,自信有關(guān)的詞語的時(shí)刻,那是刻苦銘心的一回。
我敢保證:“刻苦銘心”。絕對(duì)是。
班主任感覺似乎對(duì)我的觸動(dòng)提到效果,換上安撫的口氣說:“所以你不能再那樣了呀,張老師都跟我說你,說你又不是不聰明,又肯動(dòng)腦筋,你就聽點(diǎn)話,不要太野了”說完抽出大把紙巾,甚至送我到門口。
刻苦銘心不是因?yàn)楫?dāng)頭喝棒,不是因?yàn)椤氨瘋囗敗辈皇且驗(yàn)榉路鹜蝗槐蝗它c(diǎn)穿實(shí)質(zhì),讓我看清自己后的決望悲傷。決不是這樣正面的意義。
眼下我可以去以一個(gè)平靜的心態(tài)去理解,任何老師都不會(huì)對(duì)一個(gè)問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛,更別談信心了,那完全是做夢(mèng),老師也是平凡的普通人,回家要考慮生計(jì),到校看見成績不錯(cuò)的學(xué)生,自然是滿心歡喜。
出現(xiàn)在面前的是成績?cè)愀,不專心聽講?偸撬X逃課,平日里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著,挨批評(píng)時(shí)更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人,連我也會(huì)覺得討厭。
說“掃馬路也好”說“不聽話也好”,只是單純?yōu)榱吮磉_(dá)厭惡感而已,不要研究那具備什么教育意義,實(shí)質(zhì)帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信,那僅僅為了表達(dá)對(duì)一個(gè)糟糕學(xué)生的心理上的厭惡,自然而然,又順理成章。
直到今天我還能記得她口氣的每一處細(xì)節(jié),讓神經(jīng)猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來。
過去數(shù)年后,現(xiàn)在的我,談不上成長許多,至少會(huì)嘲笑當(dāng)初自己是多么的無知,幼稚。我笑我的14歲。
如今快要18歲了。
開始每天起床的時(shí)間從中午12點(diǎn)變成早上7點(diǎn)睡覺的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)變成了晚上10點(diǎn)半,不像上學(xué)時(shí)剛剛微亮的67點(diǎn)點(diǎn)。
開始認(rèn)真工作開始接觸形形色色的人,門口路過學(xué)生想到學(xué)校放學(xué),會(huì)懷念自己上學(xué)的時(shí)候。
見到親戚朋友,他們不再問考試考了幾分,更多的是問現(xiàn)在一個(gè)月工資多少。
聊天的話題從各種網(wǎng)絡(luò)游戲變成汽車。房子。
吃飯的時(shí)候討論的往往是誰準(zhǔn)備結(jié)婚。誰想要結(jié)婚。
時(shí)間飛速過去,容不得人們半點(diǎn)怠慢。這個(gè)年齡有太多不確定的因素,就像我現(xiàn)在給了自己一個(gè)人生規(guī)劃,可是在下一秒就會(huì)被別人的改變。這個(gè)世界一切都在變化,唯一不變的就是變化。不得不接受。
道路作文 篇7
金色的沙灘上,留下了一串小小的腳印。從那一刻起,他逐漸脫離了父母的雙手,搖搖晃晃地向前走去。
后來,他站在人生路口的起點(diǎn),面對(duì)前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇,決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步,可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿鮮花,甚至還會(huì)有崎嶇與曲折。于是,他勤奮努力,要用科學(xué)知識(shí)來武裝自己的頭腦,不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。
口號(hào)是這么喊的,可毅力未必那么堅(jiān)強(qiáng)。不久,他就被外界環(huán)境搞昏了頭,在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他,將一切苦惱化為奮斗的`力量,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服種種困擾和阻礙,向前方勇敢的奔去,那兒將是勝利的彼岸。
這時(shí),他深深的感受到人生道路的離奇曲折,決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘,吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),熱情而又冷靜的,勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗,以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,他帶著自信又站在了人生的十字路口,在成長的道路上他會(huì)留下更深的腳印。
人生就是這樣,沒有順順利利的,我們只有不斷進(jìn)取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分。
道路作文 篇8
所有的寫作都不是空穴來風(fēng),所有的成功都是無數(shù)個(gè)夜晚,無數(shù)個(gè)辛酸而換來的人都是從一張白紙過來的,你現(xiàn)在的失敗是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠駥?duì)他忠誠?是的。表面的光鮮是很多在,背后付出很大的努力才會(huì)有的。
我踏上寫作這條道路是從什么時(shí)候開始的呢?是有一次在小學(xué)的時(shí)候,我就隨便地寫了一篇隨筆,然后交給了語文老師,語文老師就說我寫作能力很強(qiáng),從此以后我就愛上了寫作,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就特別喜歡看小說,看閱讀書,作文書看故事書很多很多書,所以我也就積累了很多豐富的語言,我很喜歡寫作,我喜歡把我自己的心事都寫在寫作里,我喜歡把我自己的心情都寫成隨筆。其實(shí)我也不知道為什么這么喜歡寫作,可能是寫作可以抒發(fā)我自己的情感吧!因?yàn)槲沂且粋(gè)不怎么會(huì)說話的人,所以我只要一寫作,我就會(huì)控制不住我自己,因?yàn)閷懽鞯臅r(shí)候可以把我所有的情感都抒發(fā)在我那一支筆上,我就可以自由自在的寫我自己喜歡的東西,因?yàn)椴挥迷诤鮿e人的眼光,我是一個(gè)不怎么會(huì)說話的人,我害怕說出話來再得罪別人,所以我就是不怎么特別愛說話,我一寫作我就控制不住我自己了,因?yàn)槲覍懽鞯臅r(shí)候就把我所有的感激我都記錯(cuò)了,在那一支筆照,我覺得那支筆就是我所有的天地,我覺得那一張紙就是我所有的天空。在以前的時(shí)候我也想過發(fā)表,但是我害怕他們說我寫的不好,寫的爛,讓我趕緊退出寫作圈,我就特別的害怕,但是從初中開始的時(shí)候我就要證明我自己,我是可以寫作的,我以后要當(dāng)一個(gè)作家,所以我就每天都開始練習(xí)寫作,都修行寫寫作。我覺得我現(xiàn)在寫作能力還算得上是班級(jí)是中上等的,因?yàn)樵诟咧校椰F(xiàn)在是一名高中生了,我是剛高升入高一的,剛開學(xué)的時(shí)候,語文老師就給我們留了一篇作文,我沒有上網(wǎng)查,我也沒有查翻閱書籍之類的,我只是自己寫了自己的心情,自己的文案,語文老師就是我寫作能力特別的強(qiáng),說我以后適合當(dāng)作家,適合當(dāng)記者。小學(xué)的老師說了一遍,初中的語文老師也說了,高中的語文老師也說了,就證明我的寫作能力還是很不錯(cuò)的。我就從此我就更喜歡寫作了,寫作是我的最大的愛好之一,我其余的愛好還有很多,比如打籃球之類的,但是我最喜歡的還是寫作了。其實(shí)要出去打籃球吧,我畢竟是一個(gè)女生,打籃球是不好的,因?yàn)槲乙粋(gè)女生臂力不怎么強(qiáng),我也不會(huì)怎么投籃?我只是看著打籃球,特別的有趣罷了。但是對(duì)于我來說,寫作那種文文靜靜的還是是還是比較適合我的,我是特別喜歡一個(gè)自己在安靜地方呆的人,我可以在自己的小窩里一呆就是一整天,我可以一天寫好多好多東西。
這就是我寫作的道路,你有沒有給我寫作的道路呢?你如果也想當(dāng)作者,或者記作家的話,那就讓我們一起來說吧,我在寫作道路上也不算是坎坷了,也算得上是命運(yùn)中的一點(diǎn)小插曲吧,但是我還是特別喜歡協(xié)作,我每天都盼望著寫作,而且每次上語文課的時(shí)候,我都盼望著作文課快一點(diǎn)到來。
道路作文 篇9
生活需要獨(dú)立,這是不容置疑的。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)楠?dú)立是通往成功的道路。然而,獨(dú)立是怎樣形成的呢?當(dāng)然是從生活中的小事中慢慢養(yǎng)成的。
記得八歲那年的一天晚上,我在家寫作業(yè)。那天夜里外面下著傾盆大雨,時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一道閃電。“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲傳到了我的耳邊,那聲音可怕極了,我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。要知道,往常這種情況,父母都會(huì)跑過來安慰我,給我鼓勵(lì)?蛇@時(shí),他們都去上夜班了,很晚才能回家。更糟糕的是,書桌正好在窗戶旁邊,瞟一眼就能看到外面的情景,令人膽戰(zhàn)心驚。
快到八點(diǎn)了,窗外依然狂風(fēng)大作、雷聲滾滾。我匆匆寫完作業(yè),急急地站起身來,想要上床睡覺。
躺在床上,我久久不能入睡。突然,一陣饑餓感涌上心頭。我這才發(fā)覺自己還沒吃晚飯呢,爸爸臨走前還叮囑我下樓買晚餐的。可外面下著滂沱大雨,天色這么暗,又這么冷,我到底要不要去呢?我又抬頭看了眼窗外,外面黑漆漆的,像一個(gè)神秘的黑袋子,將所有景物裹入囊中。算了,還是不去吧,外面太可怕了!
我這么想著,躺進(jìn)了被窩里。可饑餓感又陣陣襲來。唉!挨餓的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸媽媽替我準(zhǔn)備好的,哪里還需要擔(dān)心這個(gè)!我只好不情愿地跳下了床,撐著傘,攥著錢出去了。
黑暗中,我緊緊地抓住樓梯的扶手,似乎它是我唯一的依靠。每次聽到什么聲音,我都會(huì)立在原地,直到等了許久都沒有動(dòng)靜才敢前進(jìn);每當(dāng)看見有什么“怪物”飛檐走壁,我都會(huì)屏息凝神,直到確定了僅是一只貓或鳥才敢前進(jìn);每當(dāng)我看見有什么人過來,我都會(huì)飛快地“逃避”,退讓三分。樹葉沙沙的聲音、人們走過的聲音,我好像都能聽見,耳朵好像敏銳了許多,仔細(xì)地捕捉著每一個(gè)動(dòng)靜。
走到了樓下,我在微弱的燈光中小心翼翼地行走著,雨點(diǎn)砸到我的傘上,發(fā)出“砰!砰!”的響聲,我害怕極了。終于來到了飯店,我?guī)缀醪桓疑锨。那位阿姨看見了我,問我要買點(diǎn)什么,我只是隨便點(diǎn)了一份蛋炒飯,便躲到了一邊。
接過了阿姨遞過來的蛋炒飯,我飛一般地向家里跑去,傘在我的手中搖搖晃晃的,好像在拼命地掙脫我的手掌,我也毫不理會(huì)。
終于回到了家,我長長地吁了口氣,為自己能戰(zhàn)勝黑暗感到驚喜。能夠體驗(yàn)這么有驚無險(xiǎn)的一次經(jīng)歷,算是我人生中第一次的考驗(yàn)吧。我堅(jiān)信,獨(dú)立也是通往成功的一條道路。
道路作文 篇10
路,有很多種,無論是城市的柏油馬路還是鄉(xiāng)間的小路,總之,路在我們的腳下?墒牵谖页砷L的道路上,我總也忘不了有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,還有老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助。
在我成長的道路上,是她一直陪我到現(xiàn)在,是她為了我,在美麗的面容上刻下歲月的痕跡。
還記得兩年前的一天,媽媽被檢查出得了癌癥,我們一家人的心情都在最低谷。媽媽這一去醫(yī)院就是一年多,而這一年多只有奶奶照顧我,也使我在這一年中更加獨(dú)立了。
媽媽在家時(shí)晚飯6點(diǎn)鐘就開飯了,而奶奶在家就要等到7點(diǎn)才開飯,肚子常常餓得咕咕叫也吃不上飯;有的時(shí)候奶奶還不在家,我自己就只有吃方便面。晚上奶奶還愛散步,我只好一個(gè)人在家寫作業(yè),我多么希望媽媽能夠陪著我,每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)一個(gè)人躲在角落里哭。我只能自己找事情做來消磨時(shí)間,讓自己慢慢長大,讓媽媽對(duì)我放心,不再擔(dān)心我。每次給媽媽打電話,我都會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,你放心,我在家很好,你不用擔(dān)心我,你好好治病。”
成長的道路總是坎坷的,但在你困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。雖然成長是枯燥的,但我們應(yīng)該用自己的笑聲來充實(shí)它。
讓我們用開闊的視野看世界,這個(gè)世界會(huì)更美好。
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