有關(guān)道路作文合集8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的道路作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
道路作文 篇1
把目光從別人的眼光中移開，你會發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金�！└隊�
這人世間最艱難的道路，無非是走了一條和別人截然不同的道路。當你獨自一個人彷徨在一個分岔路口，你看到人流，不自覺地涌向一處，那條路平坦開闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧靜。
于是你毅然踏上征途，只在回望時，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個人在一片綠意里，無人交談。
你第一次感到孤獨。
再后來，你看見大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛的枝椏劃破了你的肌膚，風兒對你開始不再溫柔。
你開始，覺得痛苦。
黑夜，你遠遠地望見那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢想的道路并不是永遠光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點，深知這想法的無法實現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點。你拖著疲憊的身子，再看這個花紅柳綠的世界，你聽到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲，便突然覺得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會再在乎了，因為在你的世界里，你便是操控規(guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲姷淖非蟆麑憹M了執(zhí)著。
這是與生俱來儒家思想教育引導的堅持——他鋪墊著理想。
道路作文 篇2
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活，只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。
我們往往在遇到挫折的時候，甚至到了關(guān)鍵的時候，突然來了他人的幫忙，我們像在暴風雨中抓住的稻草一樣，緊緊地抓住不放，什么都不去考慮，什么都不顧了，拼命地、牢牢地把它抓住，放在手里，而忽略了思考，就好比不會游泳的人不慎掉于水中，在水里拼命地掙扎，如果有人下水去救他，他會把此人牢牢地抓住，而這樣做的結(jié)果是，這個救人者被他牢牢地抓住，而擺不開手腳，失去了游泳的能力，這樣，兩個人都不會脫離水中。
當然我們不是說不救，更不能說假裝沒有看見，我們需要用智慧的頭腦，去做出正確的判斷，無論遇到多么困難的事，相信方法總比困難多的原則，多用智慧，多動腦筋，而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來去用，而這時出現(xiàn)問題了，我們才想起是否需要看看啥情況，而這時已悔之晚矣。
正如故事中所講的前二位饑餓的人，只為滿足了自己的一時之需，而沒有考慮其它，管他三十二十一，自己有了吃，或者說自己有了能捕魚之工具就行，過一天算一天，管它以后呢，我們在為他們感到可悲的同時，其實在我們生活當中，我們有時也是一樣的，沒有長遠的目標，沒有遠大的理想，得過且過，混日子，今天過去了，明天又是一天，人生苦短，今天過完，雖然明天會來，但是今天我們誰又能挽救得回來呢。
歲月催人老，時間不等人，我們雖然不能改變生命的長度，但是能試著改變生命的寬度呀!充實是一天，虛度是一天，努力是一天，荒費是一天，痛苦是一天，快樂是一天，陰云是一天，燦爛是一天，為何我們不能活出自己的精彩來呢!
自己的路，沒人替我們走，自己的痛，沒人替我們分，自己的苦，沒有替我們受，只有我們自己知道，生活需要堅強，生活是自己的，我們既然改變不了別人，那我們改變我們自己就好。
也許是感到時間的短暫，也許是感到時間的緊迫，更也許是自己想做出一些成績，但感嘆到時間來不及，沒有那么多的也許，更沒有那么多的如果與假如，只有現(xiàn)在的努力與奮斗。
我們需要珍惜，更需要智慧的頭腦與冷靜的分析，不能盲目，更不能亂撞，成功是屬于那些有恒心、堅強到底擁有睿智與智慧人的。
心理解讀：前行路上需要智慧，這樣我們才能離自己的目標越來越近，離自己的夢想越來越近，才能長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，一路大步向前，直到成功的彼岸。
道路作文 篇3
傍晚太陽殘留的余光，將要漸漸消失，暮色漸深，風兒輕輕的吹動著樹葉，青春的我已經(jīng)長大了，不能再依偎在父母的懷中撒嬌了，我們不能再做那只會躲在母雞翅膀下的小雞了。長大了我們要從父母的保護中走出來，去打倒“攔路虎”，獨自去面對困難，面對生活。走在青春的道路上，我們送走了童年的無憂無慮，童年的歡聲笑語，坐上了青春的列車，踏上了青春的旅程。
或許在青春的路上，我們常會被誤會，會被絆倒。而在房間里哭泣，那一刻，我們會感到青春的道路是如此的長，我們也可能會埋怨青春，但是等走到青春的道路盡頭，就會嘆息青春路的短暫。
走在青春的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)險惡，就會看到天空上的一道絢麗的彩虹，蔚藍的天空，清澈的河水，如童話般的世界。青春的幸福，為我們鋪上鐵軌，青春的優(yōu)傷為我們累職一點又一點的成熟，青春的快樂為我們展現(xiàn)一道道美麗的風景。 坐上青春列車的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的我們，一邊在父母的監(jiān)護下做作業(yè)，一邊在做作業(yè)的同時想著今天的打算。
當我們的青春列車遇到阻礙，我們是否停下列車，勇敢地下列車修整道路呢?當我們的青春列車堵塞的時候，我們是否要獨自行走闖過一切難關(guān)呢?
在青春的道路上，也許會起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時，要相信朦朧中會有一盞微弱的指向燈。不管遇到什么困難，總之我們要向著太陽，向著風兒奔跑。
或許我們坐在青春的列車上，為種種困難抱之不平。但我們何時想到到了青春終點的父母們呢?他們知道青春的短暫之溫馨快樂。而我們只不過是剛坐上青春列車的孩子，請相信，不經(jīng)歷風雨，哪來七彩飛虹?不經(jīng)歷寒霜，哪來梅花送香?
青春的號角已吹響，我們就要去遠航。駕著充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷，到那蔚藍而深邃的大海中去領(lǐng)會生命的真諦。
青春鋒芒畢露，青春時起時伏，青春的`道路縱然有絆腳石，滿是荊棘，但請相信那是成功的前奏。
青春的道路永遠為我們，我們也要勇往直前向青春大路邁開腳步。
道路作文 篇4
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個十歲的小學生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關(guān)愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。
不曾忘記，孩提時的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫了一個“大”字。
不曾忘記，在我剛上小學的時候，因為一道數(shù)學題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。
更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文
每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。
每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。
有時，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發(fā)一頓無名火，然后摔門而去，但事情過后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。
剛學會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由于有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。
在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績?nèi)蟠饗寢專?/p>
道路作文 篇5
7日上午，我們幾個晚報小記者跟隨市城管執(zhí)法局的叔叔們一起上街參加了城市管理。
上午9時整，我們乘著巡邏車出發(fā)了。從城北橋到城南大橋，一路上，城管叔叔一邊不停地為我們講解哪些是違法行為，一邊注意著道路上的情況。這不，一個早餐經(jīng)營攤主因沒有按時收攤，被城管叔叔嚴肅地警告了！我們在國商大廈的執(zhí)法崗亭旁下了車。這時，我們看到了一個“紹興寶順”的宣傳點，因為他們的宣傳車占道了，城管叔叔便上前詢問他們的設(shè)攤有沒有通過審批。原來，商家們?nèi)绻R街設(shè)攤，必須先去便民中心申請審批。走著走著，我們看見有些自行車停在了盲道上，城管叔叔就上前把車搬離盲道。他告訴我們，必須保持殘疾設(shè)施完整、通暢，不然會給殘疾人帶來不便……
通過今天一上午的體驗，我真正了解了城管叔叔“堅定，過硬，進步，創(chuàng)新，親民，奉獻”的執(zhí)法手段。通過他們不懈的努力，真正保障了城市的整潔，秩序，文明，溫馨。
城管叔叔，感謝你們的辛勤付出！我們也將積極行動起來，加入到城管志愿者的隊伍中，一起打造我們的美好家園。
道路作文 篇6
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪?終點又是哪?
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當你惋惜回頭望時，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路�！@句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。
每個人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
道路作文 篇7
在我的成長道路上，有誰幫助我，比如：老師教育我讓我好好學習；爸爸叫我畫畫；阿姨叫我唱歌……但，我的成長道路上，必須有你——我的媽媽。
媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙為這個家糙潔的手，她就是在成長道路上，有你的這個人。
記得有一次，那天中午，我放學回家。在路上，肚子餓的直叫，到了家門口，聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開，只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食，這讓我想起了：成長路上，有你。在我吃中午飯時，媽媽在一旁打掃衛(wèi)生，我問她：“媽，你咋不吃啊？”她微笑的說：“我不餓，你先吃吧�！钡梦页酝晡顼垼腿ニ⑼肴チ��！�
到了下午，突然下起了瓢潑大雨，不一會兒我的校園就成了海洋，正讓我著急怎么回家的時候，她就來了。這正讓我想起：成長的路上，有你�；丶业穆飞�，還下著蒙蒙的細雨，她說：“你打的傘吧，我淋著沒事，別把你淋感冒了。”我只好無奈地答應(yīng)了。到了家，她就趕緊把熱水放好，讓我洗澡，“你去洗澡吧，我去做飯，你也洗好了，飯也做好了�！彼⑿Φ恼f。洗完澡，去吃飯的時候，她卻還在打掃衛(wèi)生。
我的成長路上不能沒有她；我的成長路上必須有她……這個人就是我的媽媽。
道路作文 篇8
走在路上，常常會看到各種景色，春天初醒的小草，夏天盛開的荷花，秋天凋落的楓葉，冬天裸露的樹干……在人生的道路上，又何嘗不是這樣，成功的喜悅伴隨著努力的奮斗，失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度，喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換著。
人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景，應(yīng)該為自己的路更寬闊，路上的風景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會走向成功。就像彩虹一樣，不經(jīng)過烏云的密布，風雨的洗禮，怎么會有那樣的絢麗呢？
人生的道路是有限的，但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。但是關(guān)鍵要用對方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點，我們應(yīng)該認清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。
只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活才會回報給我們累累的碩果：只有當我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。
當我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要創(chuàng)造屬于自己的美麗風景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。
在路上，我們是堅強的旅行者。
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