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(推薦)道德作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的道德作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹,只要它一現(xiàn)身,便會(huì)帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣不是嗎?當(dāng)我們和別人鬧矛盾時(shí),道德會(huì)讓我們伸出熱情的雙手,主動(dòng)和對(duì)方言和;當(dāng)我們自暴自棄時(shí),道德會(huì)幫助我們找回自我;當(dāng)我們悲觀失望時(shí),道德會(huì)使我們振作,從而走出那愁云密布的黑暗;當(dāng)我們受到挫折、失敗時(shí),道德會(huì)促使我們奮勇前行,堅(jiān)信“失敗乃是成功之母”;當(dāng)時(shí)代的使命降臨時(shí),道德又會(huì)使我們抱定“天生我材必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說(shuō),道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。使我們抱定“天生我材必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說(shuō),道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。
那是一個(gè)灑滿月光的日子,我正在寫作業(yè)。忽然,我的耳邊傳來(lái)了媽媽的叫喚。我連忙跑過(guò)去,原來(lái)媽媽讓我去買東西,我匆匆忙忙拿著錢包出了門。到了小店門口,我拿出了錢包,并告訴店主所要買的東西。東西接二連三地拿了出來(lái),我把錢給店主后,就將錢包放進(jìn)了口袋。我拎著兩大袋東西,吃力地向前走,步子就跟螞蟻爬一樣。走著走著,我感覺(jué)后面有人在拉我。我猛地一回頭,看見(jiàn)一個(gè)貌似三、四年級(jí)的小女孩。我蹲下來(lái)問(wèn)她:“小妹妹,你找我有事嗎?”這個(gè)小女孩聽(tīng)了我的話,說(shuō):“大姐姐,你掉東西了嗎?”我摸了摸口袋,空空如也。我腦子里一片空白,我焦急地想:完了,錢包不見(jiàn)了,里面還有好幾十塊錢呢?等著被老媽批吧!一想到這里,我的眼睛里就像放電影似的展現(xiàn)出媽媽的“河?xùn)|獅吼”和“筍燒肉”。老天啊,快救救我。我的身子抖了一抖,寒毛都豎了起來(lái)。小女孩看看我的樣子,用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我,我回過(guò)神來(lái)。小女孩遞上來(lái)一個(gè)錢包,疑惑地說(shuō):“這是你的.錢包嗎?”我看了看錢包,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看看我的舉動(dòng),開(kāi)心地說(shuō):“還給你,大姐姐!倍覅s一點(diǎn)也不高興,我疑惑地問(wèn):“小妹妹,你怎么知道這個(gè)錢包是我的?”小女孩指了指小店那里,說(shuō):“我看到你在那里買東西,就來(lái)問(wèn)問(wèn)。如果是你的,我就還給你!薄盀槭裁茨銜(huì)把錢包還給我?”小女孩猶豫不決地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)‘道德是人生中最重要的。一個(gè)人有了道德,就等于跨出了人生中成功的一步!甭(tīng)了她的話,就像是她在教育我一樣,我恍然大悟。
道德像一縷陽(yáng)光,讓我即使在寒冷的冬天也感到溫暖。道德是一盞明燈,讓你在黑暗的人生道路上受到溫暖。道德是一場(chǎng)春雨,讓我們枯干的心靈得到一點(diǎn)滋潤(rùn)的雨露。我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。
道德作文 篇2
一天,晴空萬(wàn)里,我和爸爸約好一起去釣黃鱔。
來(lái)到目的地——條小泥溝。我們父子倆三下五去二就把魚(yú)餌串好,開(kāi)始釣了,可等了好久都沒(méi)見(jiàn)有黃鱔上鉤,我們商量著先到一棵大樹(shù)下休息。
這時(shí),太陽(yáng)把我們都烤成“牛肉干”了,又熱又渴。突然,我發(fā)現(xiàn)了_片綠洲,里邊還有一個(gè)個(gè)誘人的西瓜。我心生妙計(jì),湊到爸爸的耳邊說(shuō):“爸,我們?nèi)ネ狄粋(gè)西瓜吧,好渴啊。”
“不是我們家的,怎么能隨便拿別人的東西呢?”
我四下望了望,“反正沒(méi)有人,只有天知、地知、我知、你知,怕什么?”
“呵呵,你這小鬼,去吧!卑职纸K于動(dòng)搖了,我怕被人發(fā)現(xiàn),就用“輕功水上漂”。又快又靜,隨手就摘了一個(gè)看上去又大又甜的大西瓜。
爸爸接過(guò)西瓜二話不說(shuō)就掰開(kāi)一半給我,我接過(guò)后便狼吞虎咽地吃起來(lái),又清甜又爽口,我真為自己的'小聰明而開(kāi)心。
吃完了,只見(jiàn)爸爸拿出了個(gè)準(zhǔn)備裝黃鱔的塑料袋,將20元放進(jìn)去,又把這個(gè)塑料袋捆在瓜藤上,如釋重負(fù)地對(duì)我說(shuō):“農(nóng)民伯伯看到了,一定知道我們摘了個(gè)大西瓜!
這個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我深深被爸爸感動(dòng)了。道德與錢,爸爸選擇了道德,我為有這樣的爸爸而感到幸福、驕傲,爸爸給我上的這課,將讓我一生受用不盡。
道德作文 篇3
曾看過(guò)一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查:
如果你赴校考試,看見(jiàn)拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口,是扶起還是視而不見(jiàn)?考后能不能把椅子恢復(fù)原樣?考生吃完點(diǎn)心后,包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?……
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,70?的考生不能把拖把、掃帚扶起來(lái),30?的考生離開(kāi)教室后不能把椅子放會(huì)原處,20?的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族,如果失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想,這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本應(yīng)該是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到,這實(shí)在是值得眾人深思的。作文
事實(shí)上,助人為樂(lè)、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的道德底線的體現(xiàn),然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問(wèn)題,實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日,沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物,不慎錢包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包,其中除了幾百元錢不見(jiàn)了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說(shuō):“來(lái)沈數(shù)日,衣食無(wú)著,又找不到工作,不得不與盜賊為伍……,您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要,對(duì)我卻無(wú)用,現(xiàn)完璧歸趙,并致歉意!睏钆坑纱嗣馊チ酥剞k身份證、工資卡的奔波之苦,對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。作文
偷盜是不道德的,甚至應(yīng)該是人人喊打的'事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的,多樣化的。如果現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人,硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德,這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無(wú)是處的社會(huì)的殘?jiān),也不可能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的,所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象,從根本上來(lái)說(shuō),這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是,我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰,相信努力會(huì)得到回報(bào),道德車輪將碾過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
道德作文 篇4
道德是什么呢?
我對(duì)道德的理解是:要愛(ài)護(hù)好花草樹(shù)木和小動(dòng)物;保護(hù)好我們的環(huán)境不讓大自然受到污染;受了別人的恩惠要銘記于心;在別人遇見(jiàn)困難的時(shí)候盡自己最大所能去幫助他人;要遵守自己的諾言。
做一個(gè)有道德的人看似很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)是很難的。就拿愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧,春天我和媽媽去公園看花的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)有人爬到樹(shù)上去拍照,也有人把開(kāi)滿鮮花的樹(shù)枝整條折斷拿在手上,還有人把藤蔓植物編成花環(huán)戴在頭上。
植物在我們的土地上生長(zhǎng),凈化了我們的空氣,美化了我們的環(huán)境,使我們每個(gè)人都心情愉悅舒暢?晌覀儾](méi)有像它們給予我們的一樣反饋給它們相應(yīng)的愛(ài)護(hù),我們踩在它們細(xì)小的枝竿上壓彎它們的腰,我們?cè)谡蹟嗨臅r(shí)候吱噶一聲的`響那是在告訴我們它好疼好疼。
你們都知道嗎?花草樹(shù)木都是有生命的,只是它們不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)表達(dá)自己的想法,只能默默的去承受我們給予的一切。
如果下次你看見(jiàn)有人在傷害它們的時(shí)候,你一定要?jiǎng)窀嫠麄,?qǐng)不要這么去做,它們也會(huì)疼痛。我們自己也要做到不用手去摘,不用腳去踩。如果你真的愛(ài)它們,你可以去聞,你可以用手輕輕的去摸,你可以仔細(xì)觀察它們,你還可以跟它說(shuō)很多的悄悄話。
愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命由我做起,在面對(duì)自己的內(nèi)心時(shí),都應(yīng)該捫心自問(wèn)一下是否無(wú)愧于自己的內(nèi)心。只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
道德作文 篇5
爸爸給我的印象是嚴(yán)肅的,認(rèn)真的,耐心的。
今年暑假,我還是二年級(jí)。有一天,爸爸問(wèn)我,數(shù)學(xué)考試考多少?我一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就慌了。因?yàn),爸爸平時(shí)一問(wèn)起這個(gè)就一副很嚴(yán)肅的樣子,而且一旦聽(tīng)到我考的不好也會(huì)對(duì)我很兇。我在心里嘀咕著,心里想:“反正爸爸也不會(huì)看我的卷子,我這次又考的這么差,被他知道了,肯定重罰我。不如......”想著想著,從嘴里就蹦出一句話:“爸爸,我這次數(shù)學(xué)考試考了96分。”爸爸一聽(tīng),露出了滿意的笑容,說(shuō):兒子,快,拿卷子出來(lái)給爸爸看看。”嚇得我不停地在顫抖,這可怎么辦?我搗騰了書(shū)包半天,才拿出卷子來(lái)。正如我擔(dān)心的一樣,爸爸看到我的卷子,頓時(shí)大發(fā)雷霆,一副想要把我吃掉的樣子。爸爸把卷子拿在受里看了許久,我的心也跟著顫抖了許久。終于,我的耳邊聽(tīng)到了說(shuō)話的聲音:兒子,卷子上寫的是多少分?”我低著頭,小聲地說(shuō):“69!卑职纸又f(shuō):“那你怎么說(shuō)是96呢?這是不是不對(duì)?”我應(yīng)聲著說(shuō):“是的'!薄耙粋(gè)孩子能說(shuō)謊嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我說(shuō):“不能!卑职诌@次沒(méi)有懲罰我,告訴我叫我以后不要說(shuō)謊話。
對(duì)于這件事我久久不能忘,對(duì)爸爸的話我時(shí)常在心中想起:做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)不說(shuō)謊話的孩子。
道德作文 篇6
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀儾蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)哪個(gè)更重要,但相信我們國(guó)家和民族最需要的是具有高尚道德的知識(shí)者。
古往今來(lái),沒(méi)有哪個(gè)民族是不崇尚道德的。無(wú)論是以孔子為代表的`儒家思想還是以老子為代表的道家思想,都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫道:“轍生為好文,思之至深。以文者氣之所行,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本。
怎樣才能成為一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)他的子女。如果我們能從小事做起,嚴(yán)于律己。那么我們每做一件事,道德的水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小流,以成江海。我們要善于由小到大,日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼,決不能以微小而不足道,微小而不足為。
其實(shí),只要從細(xì)小的地方就能體現(xiàn)出你有道德。比如說(shuō),在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶;為年邁的老人讓座;在路邊撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶;在學(xué)校向老師、同學(xué)文豪;在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課;借同學(xué)一塊橡皮擦;給殘疾人讓路或幫他們推輪椅;等等……道德離我們很近很近,觸手可及。它雖然很小很小,但是只要我們每個(gè)人都做一件有道德的事,我們的社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。
有一次,我和媽媽坐公交去表姨家玩,一個(gè)殘疾人一瘸一拐地上了公交,對(duì)公交車司機(jī)說(shuō):“我要去一個(gè)地方,您可以告訴我怎么去么?”“可以,老人家,您腿腳不方便,我送你去吧,反正我正好換班!薄安徊徊唬@怎么能麻煩你呢!”老人家急忙退讓,想下車,一不小心,差點(diǎn)摔倒了。司機(jī)連忙脫下安全帶,扶住了老人,“老人家,您家在哪。窟是我送你去把!”司機(jī)溫和地說(shuō)!昂冒,小伙子,n你真是個(gè)好人,我家在陳村!崩先苏f(shuō)。當(dāng)時(shí),幾乎全場(chǎng)人都在為司機(jī)鼓掌,贊揚(yáng)他的行為。就這樣司機(jī)扶著老人走遠(yuǎn)了……
道德像一雙手,推開(kāi)鎖在心理的窗;道德像一扇窗,讓我們看見(jiàn)窗外美好的天空;道德像一片天空,它滋潤(rùn)著人們純潔而美麗的心靈。其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗肟諝庖粯优惆樵谖覀兩磉叀?/p>
道德作文 篇7
當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
當(dāng)你在一生中,總會(huì)遇到各種誘惑,讓你心動(dòng)的東西如:金錢、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對(duì)或錯(cuò),可要真遇到真事,有不少人就可能反著干。
例如:在百貨大樓或什么公共場(chǎng)所,誰(shuí)都知道不能帶寵物或大聲吵鬧?捎幸淮挝揖涂匆(jiàn)一個(gè)人懷里抱著一只小狗,而且不少人在公共場(chǎng)合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過(guò)類似事例如:有一次放學(xué)回家,瞧瞧沒(méi)認(rèn)識(shí)的,就跟在別的班的后面偷溜了……
人人都知道有些行為是錯(cuò)的`可偏要反著干,這就是實(shí)踐很難。對(duì)錯(cuò)誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是為什么做起來(lái)會(huì)那么難呢?所以我希望大家說(shuō)的和做的一樣。
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