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道德作文

時間:2023-02-26 11:37:29 道德 我要投稿

【熱門】道德作文集合七篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的道德作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】道德作文集合七篇

道德作文 篇1

  “一張醒目的紙巾安靜地躺在地上,你會彎腰撿起么” ?這一問題近日由杭州某初中二百三十二名新生用真實行動給出答案:“不,我們不會”。

  這一回答另全社會震驚,想知道為何會給出這樣的答案,是學(xué)生們太緊張,忽略了紙巾?還是學(xué)生們本著“事不關(guān)己高高掛起”的原則將拾起紙巾這一“分內(nèi)事”交給校工?抑或是根本懶得彎下腰拾起紙巾?由于紙巾位置擺放講究,第一種解釋的可能性微乎其微,其余的解釋雖然可部分歸結(jié)于學(xué)生尚且年幼,放任了自己的惰性,以致不愿撿起一張紙巾,但毋庸置疑,道德感可以戰(zhàn)勝懶惰,究其根本是學(xué)生缺乏道德教育,沒有充分培養(yǎng)起做為一個學(xué)生應(yīng)具備的.社會責任感。

  不可否認,當今的教育雖然頗受詬病,但依舊人才輩出。上有清華學(xué)神韓衍雋、復(fù)旦門薩女神張安琪,下有音樂神童、珠心算神童…..可諸多“男神女神神童”中,界定標準關(guān)乎道德的卻寥寥無幾。學(xué)生的責任不應(yīng)止步于學(xué)習(xí)!錢理群先生曾經(jīng)用“精致的利己主義者”來批評事業(yè)成功而道德缺乏的人,而當今道德教育的不到位,隱然有“精致的利己主義者” 大批興起之勢。

  我不禁要呼喊“快來!道德教育”!我們的教育,嚴格要求數(shù)理化不落于人后,極力確保全才與專才同時出現(xiàn),卻獨獨對道德教育松懈再松懈,杭州這一中學(xué)二百三十二人的視而不見,為我們敲響了警鐘。上世紀八十年代,面對經(jīng)濟上的落后,我們知恥而后勇以“經(jīng)濟發(fā)展為第一要義”的口號埋首苦干,三十余年后國富力強的今天,面對道德教育的缺失,我們是否會拿出同樣的決心,痛定思痛,加速加強道德教育的建設(shè)?這比經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)更艱巨,影響力也更深遠!

  深泉學(xué)院創(chuàng)始人盧西恩曾冀許他的學(xué)員們擁有這樣的使命感:“無私的運用你的能力,讓這社會更美好”。這一愿望的達成必定建立在極強的社會責任感上,而責任感的形成離不開道德教育。一個有充分道德教育的惡民族軟實力必定不凡!

  讓我們一起呼喚道德教育的上位,使金龍騰飛!

道德作文 篇2

  10月16日晚,市人防辦機關(guān)黨委組織全體干部職工觀看'圓夢中國德耀中華——第五屆全國道德模范授獎儀式'實況錄像。

  第五屆全國道德模范授獎儀式的的盛況在廣大干部職工中引起了熱烈反響。從那些平凡的名字,平凡的面容背后,大家深深地感受到那是不平凡的堅持,那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動。他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德----這本中華民族的巨著上重重刻下感人的`一筆。有人要說,道德模范,水準太高,我做不了,的確,像那些為祖國、為人民做出大貢獻的科學(xué)家、企業(yè)家們,我們或許用盡全力也無法企及,但是,我們也有平凡的人,也能被評為道德模范,那么同樣是平凡崗位的我們,為什么不能堅持用良心做事?只要堅持,不管評不評上社會上的道德模范,最起碼,我們內(nèi)心知道自己是模范,會以自己為榮。這就是道德模范評獎晚會對我們普通百姓最大的啟發(fā)。

  有了榜樣,我們知道原來我們身邊還有這樣的好人,還有這樣感人的事跡。只要受到感動,我們就應(yīng)該有所行動,要相信,只有我們每一個人都行動起來,我們的社會才會有更多的美好被傳頌,我們的社會才會變成真正溫暖的大家庭。

道德作文 篇3

  道德詮釋了生命的一切。

  道德為包容。就是可以放下心胸,坦蕩的接受別人的好與不好。不是空口白話,它要幻化成一種行動。包容,用心去感受別人,學(xué)會將心比心。這讓我想到了貴州的三位女學(xué)生,她們用自己寬容的胸懷,接受了自己同學(xué)王蓮雙腿殘疾的事實,并主動要求照顧她。她們原本可以快樂的享受青春的青澀和張揚,卻選擇了幾年如一日的照料生活?此坪芎唵魏芷椒驳囊患,如果換成是我們自己,我們還會不會有當旁觀者一樣的勇氣,還會不會毫無所謂的說著“這算什么,我也能”恐怕是什么也說不出口。因為我們自己都不知道自己是否能做到這么無私,因為我們還沒有感受到包容的真正意義。道德是包容一詞,它不僅局限于愛,它擴大了愛的范圍,延伸了愛的長度,讓生命活的更加實在。

  道德為尊重。對于社會上形形色色的人的一種尊重,不論他們擁有著怎樣的工作或職位。

  每天忙里忙外為我們備課的老師,寒冬下在路邊清掃落葉的清潔人員,早出晚歸只為掙些錢養(yǎng)家糊口的收廢品人員,在市場上吆喝著賣菜的阿姨也好,為了社會而工作,為了自己而工作,為了“活著”而工作。曾經(jīng)看過一個短片,說的是五個阿姨在糞便收理場工作,我原本以為她們可能是社會底層的人,需要養(yǎng)家糊口才去做這份工作的。當記者采訪她們的時候,回答卻出乎我的意料。她們不窮,每個人都有自己的經(jīng)濟基礎(chǔ),“我們只是覺得為人民工作,為社會工作,很快樂,沒有什么辛苦不辛苦的,這是我們的職責”!奥氊煛,多么沉重的一個詞,她們卻說的很輕松很快樂,這樣的人不需要我們尊重么?所以說,不管是誰也好,乞丐,殘疾人,社會底層的人,他們在為“活著”做出努力,就應(yīng)該得到我們的尊重。每個人都有自己生命不同的道路與意義,但能走出束縛,為自己的理想而奮斗的'人,都是有勇氣的人。

  道德為勤儉。不要認為現(xiàn)在的生活很富足,我們就可以無所謂的揮霍。我們所用的每一分錢,或許都是父母在夏季炎熱的情況下,或是冬季嚴寒的情況下努力賺來的。要牢記“即使將來我們的國家發(fā)達了,人民的生活富裕了,艱苦奮斗的精神也不能丟”。對于勤勞儉樸,陳嘉庚先生的一句話很好“應(yīng)該用的錢,千萬百萬也不要吝嗇;本不該用的錢,一分也不要浪費”隨著時代的更近,對一般的家庭來說,吃飽飯睡好覺根本就不在話下。這時候,勤儉才成為我們真正的問題,怎么用,如何用才能體現(xiàn)出勤儉,體現(xiàn)出作為一個有道德的人。我想這是我們隨著時代的進步永遠都不會褪色的一個問題。

  我們要努力,讓青春伴隨著道德的更新而越發(fā)張揚與美麗。

道德作文 篇4

  那天,吃完西瓜,姐姐叫我把西瓜皮扔到樓下的垃圾箱,我二話不說拎起袋子便往樓下走。

  出了門口,卻發(fā)現(xiàn)原本與大門相對而立的垃圾桶沒了蹤影。為了方便樓道里的業(yè)主倒垃圾,小區(qū)物管特意在每個樓道口設(shè)置了一只高大的塑料桶,還每天不定時地由專門的清潔工來清理垃圾。我料想是小區(qū)的清潔工此時正在清理那只垃圾桶,過不了多久它便會在這兒繼續(xù)待命。習(xí)慣性地隨手把垃圾往綠地上一放便溜之大吉,誰知轉(zhuǎn)身的那一刻 竟 發(fā)現(xiàn)百米之遙的地方有兩只一模一樣的垃圾桶,怎么辦?跑過去扔,太麻煩;不去扔,大伙會看樣,清潔工會有麻煩事。去?不去?——算了,就當做沒看見吧!我走得有些忐忑不安。

  進了門,站在陽臺上往下望,瞥見自己丟的那袋垃圾旁邊居然又多了一顆“黑色炸彈”,我心里很不是滋味,該來的總會來的,誰讓我開創(chuàng)了歷史新紀錄呢?一想到那臭氣熏天的垃圾,那發(fā)霉、發(fā)酸的'氣味,我的內(nèi)心就多了一份自責與慚愧。平日里,父母教導(dǎo)的“要善良,要多為別人考慮”似乎被我拋到了腦后,老師的教誨——“方便他人,快樂自己”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真覺得自己是個罪人。

  “不,我決不做這樣缺德的人!”我疾步飛奔下樓,拎起那袋西瓜皮朝遠處的垃圾桶走去。“嘭”一聲,瓜皮穩(wěn)穩(wěn)地墜落到桶底,我心頭的傷口愈合了一半。接下來,該處理那袋臭臭的、霉爛的垃圾了,就當是對先前過錯的一種彌補吧!

  我屏住呼吸,雙手緊緊地拽住袋口,雙腳超速地移動著,我簡直不敢想象,我還有那么大的能耐可以做競走運動員。但是因為袋子太沉了,氣味太臭了,我屏氣的水平也太有限了,所以走到一半的時候,我實在吃不消了,垃圾被摔在了地上。這一摔可遭了秧,袋子破了,垃圾散了,臭氣真的熏天了。哎,真是“賠了夫人又折兵!”我心里自然不爽快,急匆匆回家拿了畚箕、掃把來清掃。

  我小心翼翼地把垃圾掃進畚箕里,因為垃圾太臭了,我實在是聞不下去了,就跑到一邊深呼吸,然后像剛才那樣健步如飛,直奔垃圾桶。這樣來來回回跑了四趟,才將路面上的臭垃圾清理盡了。我終于長長地松了一口氣,哎,誰叫我自作自受呢!

  自那以后,每當見到小區(qū)綠地上的違章垃圾,我就會毫不猶豫地隨手拎進垃圾桶,不為什么,就當是給清潔工減負,就當是為咱們生存的環(huán)境出一份綿薄之力。

道德作文 篇5

  隨著科技的發(fā)展,社會中出現(xiàn)了這樣一批“共享資源”,如共享單車,共享書店等。越來越多的共享資源與我們每個人密切相關(guān),也在逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞!肮蚕頃r代”的到來,方便、充實了人們的日常生活。

  近些年來,我們享受著“共享時代”為我們帶來的便利,對這批“共享資源”贊不絕口。使用者的風聲將“共享”推至風口浪尖。與此同時,“共享”自身也面臨著來自社會的磨合。

  以最近很火的共享單車off小黃車為例。隨著共享單車的普及,車輛變得隨處可見。漫步街頭,往往入眼便是一片滿含善意的黃色。如此自然是方便了一些“借”車身零件的人。走在一輛輛單車旁,自然而然便發(fā)現(xiàn)了那些“缺胳膊少腿”的車輛。因為缺少車前掛籃而無人使用的,因為座椅被取而無法騎行的……這些車輛因一些人內(nèi)心的.道德底線而面臨著來自社會最大的惡意。它們因缺少零件而無人問津,被推至角落里。不久車身落滿灰塵,“縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面鬢如霜”,成為被社會遺忘的角落……

  上述提到的一些同等性質(zhì)的行為,在日常生活中,其實并不少見!肮蚕碣Y源”帶來的便利,使得一些人“沉迷其中”。在他們眼中,“共享”近乎與“免費”劃上等號。因為是“公家的”、“別人家的”而不是“自家的”,所以物品使用過后的好壞與他們毫無關(guān)系,對物品的保護行為更是絲毫沒有體現(xiàn)。就算物品再也不能使用了,那又怎樣呢?跟他們一點關(guān)系都沒有。他們的利益應(yīng)已經(jīng)得到滿足,別人怎樣跟他們毫無關(guān)系。

  “共享”是“共同使用,分享”的簡稱,是社會的公共財物。它們的開發(fā)主旨是方便人們的生活。而今,這些公共財產(chǎn)卻因部分使用者而遭到破壞。也有人在網(wǎng)上呼吁,“愛護公共財物”,卻不受理睬。也有人在反思,是否應(yīng)取消所謂的“共享”?

  我想答案當然是“不”。上述的一些行為,不單單是損害公共財物,麻煩了他人,更是令整個社會,乃至國家,為之蒙羞。捫心自問,我們這樣做,真的對得起那些教導(dǎo)學(xué)生的老師、含辛茹苦教育孩子的家長嗎?在“共享時代”,人們的道德底線,又在哪里?

  我想,是時候了。是時候去付出行動了。一個人的聲音固然渺小,但一個整體卻很龐大。一只蜜蜂固然渺小,但集結(jié)了蜂群的力量卻令人敬畏。愛護身前的公共財產(chǎn),從一點一滴的小事做起。讓我們將水滴匯進大海,成為一個互幫互助,友善的社會。

道德作文 篇6

  做一個有道德的人必須從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  道德是最閃耀的一顆星星,是隱藏在我們心底散出耀眼的光芒。道德是一種愛,在別人需要幫助時,伸出溫暖的手,給予最真誠的幫助。道德,是什么?它是一種財富;是一種美德;更是一種智慧。

  有一次,我看到有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正困難的過馬路。而在她的身邊有許多的人都一視而過,有的一笑而過,還有的甚至連看也不看一眼......我看著都可憐:她頭發(fā)蒼白,身著一件破破爛爛的衣服,身背一直破的不堪入目的破包,使人看著心里隱隱作痛。我快步走過去,把老奶奶扶過馬路,我不管別人是怎樣看待我的,我只知道:幫助別人,快樂自己!看著老奶奶那慈祥的笑臉,我心滿意足的笑了。

  我真的很不明白:現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達了,而人們的`心卻越來越硬了,難道是用石頭做的嗎?我很奇怪,人們這是怎么了,難道我們不該做一個有道德的人嗎?

  其實,在公交車上,我們不爭搶座位,隨時做好站立的準備,隨時把座位讓給比我們更需要的的老人,這就是一個有道德的人。在校園里,看到地上有廢紙、有塑料袋,不管是不是我掉下的,主動彎腰撿起來放進垃圾筒,這就是有道德。在食堂里,盡可能地把飯、菜吃完而不輕易倒掉,愛惜糧食而不是光會背誦“粒粒皆辛苦”的詩句,這就是有道德的表現(xiàn)。在班級里,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,這就是有道德。在家里,爸爸幫我買了新玩具,我及時的感謝,而不是當作是爸爸應(yīng)該做的事;媽媽為我做和可口的飯菜,我及時地夸獎媽媽的手藝,而不是當作是媽媽應(yīng)該做的事,這都是有道德的表現(xiàn)。

  其實,做一個有道德的人并不難,重要的是你有沒有一顆善良的心,一顆幫助別人的,助人為樂的心。

  智慧的欠缺,能用道德來補足,可是道德有欠缺,卻難用智慧來彌補。

  做一個有道德的人很簡單,只要從現(xiàn)在開始,從自己開始,相信你很快可以成為一個有道德的人!

道德作文 篇7

  古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  我是一棵小樹,僅有幾片嫩葉的小樹。我是那樣的瘦弱,以至于狂風一吼,就會搖搖欲墜;暴雨一怒,就會岌岌可危?墒,我依然健康地成長著——因為,在我的身后,有著一棵參天大樹,那樣挺拔,那樣蔥郁,為我抵擋狂風,為我阻遏暴雨。我吮吸著甘露,我沐浴著陽光,我狠命地往下扎根,使勁地往上成長。為的就是有那么一天,當大樹衰老的時候,我能用粗壯的臂膀守護著它。滴水之恩,當涌泉相報——我明白,報恩,就是我的道德。

  我是一只蜜蜂,花叢中勤勤懇懇的蜜蜂。每日我都日出而作,日落而息,為的就是采集釀造那甜美的花蜜。盡管工作及其單調(diào),我仍舊那么無怨無悔,拖著自己沉重的翅膀,飛舞在每一朵盛開的花朵上。有人贊美我的勤勞,有人羨慕我的`能力。當然,也有人嘲笑我——那么拼命,你到底換來了什么?我想,他們不會明白,用自己的努力,換來別人的幸福,會有多么的快樂。我哼著歌兒,旋轉(zhuǎn)在笑臉似的花叢中。贈人玫瑰,手有余香——我明白,奉獻,就是我的道德。

  我是一名學(xué)生,普普通通的中學(xué)生。老師們教導(dǎo)著我們,道德是為人之本,可是真正做到的又有哪些?隨手一扔的垃圾,不經(jīng)意踐踏的草坪,都是指證人們無德的證據(jù)。盡管這樣,人們還是安安穩(wěn)穩(wěn)地過著自己的日子,沒有人去理睬那些哭訴著的小生命。我們不可能完全制止這些行為的發(fā)生,但是我們可以彌補這些行為留下的殘缺。道德匯成一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路。它有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

  意大利詩人但丁說過一句話:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系,也感覺到道德的重要性。道德,這一詞不時出現(xiàn)在我們的教科書里,也經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的生活中;它陪伴了我這么多年,令我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。

  道德是一首甜美的歌曲,然我們共同唱響那美麗的曲子,讓每個音符都飄進人們的心里。

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