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道德作文

時間:2022-12-24 16:41:05 道德 我要投稿

道德作文集合7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牡赖伦魑7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

道德作文集合7篇

道德作文 篇1

  拒絕道德綁架

  道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。道德也是我國流轉(zhuǎn)至今的美好品德,有時候也會被當(dāng)作評判一個人的標(biāo)準(zhǔn)。追求道德,本是一種良好品質(zhì),可是隨著時代的變遷,漸漸衍生出一個新詞:道德綁架。

  道德綁架其實就在我們身邊。在公交車上時“現(xiàn)在的年輕人啊,越來越不懂事了,看到老人都不會讓座了”,親戚帶著孩子來家里玩時“不就是一塊表嗎?摔壞就算了,他只是個孩子,不懂事,你和他較什么勁”,路邊看到乞丐給了點零錢時“看你穿得那么好,怎么只給這么點啊,我那么窮,你不應(yīng)該多給點嗎”,在明星微博下的評論“這么有錢還不如捐給山區(qū),只會貪圖享樂”

  他們自以為站在道德的制高點,把自己的想法強加在別人身上,一旦不一致就會出言諷刺,仿佛別人做了什么罪大惡極的事。道德綁架便是以道德作利刃,當(dāng)為人提倡的道德變成了束縛人的枷鎖,它便也成了導(dǎo)火索,只需一個火花就能將這個社會引爆。

  道德應(yīng)該是人們對自己行為的約束,是一種良好的意識形態(tài)。尊老愛幼,孝敬父母,尊師重道……這些都是優(yōu)良的美德,為整個社會都增添幾分溫暖人心的色調(diào)。可是,道德綁架讓原本的美德變了味,當(dāng)禮讓從美德變成義務(wù),當(dāng)行善從主動變成被動,這個時代也像被顛倒過來一樣。這樣的綁架實在可怕,麻痹了人們的善良之心,挾持著大眾的選擇權(quán)利,這樣的行善早已成為壓在心中的負擔(dān)。當(dāng)人們已經(jīng)害怕厭倦了,道德也就隨之瓦解。

  而我們應(yīng)該更加重視道德,理性反對道德綁架,讓道德綁架不再是行善的絆腳石,讓社會被善意和溫暖擁簇著,這才是它該有的樣子。

道德作文 篇2

  道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。

  記得有一次,我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!毙√焓拐f:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧。”老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。

  道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會多么美好呀!

道德作文 篇3

  在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會里,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來越淡漠。住了很久的鄰居,甚至不知道彼此的名字;過去很熟的朋友,今天形同陌路;路上有人出事,只是幸災(zāi)樂禍地袖手旁觀;鰥寡孤獨、甚至那些有親人的人寂寞孤獨地過完一生……文明真的像過眼云煙離我們遠去了嗎?

  終于有一天,我發(fā)現(xiàn)在這個冷漠的世界,也有文明存在!

  清晨,一抹晨曦中,一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙,在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒有若無其事地走開,一個胖乎乎的小男孩快步跑過去將它丟進了垃圾桶。于是我感受到了文明。

  中午,火辣辣的陽光下,一些騎著摩托車的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠。周圍已經(jīng)沒有什么人了,可是他們卻沒有直接闖過去,堅持地等了30多秒,時間很短,但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。

  晚上,日落西山時。咦?一群人擠在那里水泄不通的,在干嘛?又有人出事了人們在笑吧?我這樣想著走過去瞧了瞧。原來,人們在搶著為一個得了重病的學(xué)生捐款。那個透明的捐款箱已經(jīng)滿了一半,而前來捐款的卻越來越多。我看到一個白發(fā)蒼蒼的老人鄭重地帶開自己的手帕,將里面所有的前都捐了出去。錢并不是很多,還有發(fā)卷的毛票,但這微薄的捐款卻包含誠摯的愛。我也快步走上前,把原本自己準(zhǔn)備去吃KFC的錢倦了出去。這次,我真真切切地感受到了文明的存在。

  原來,黑夜是可以被愛點亮的!原來,冷漠是可以被真誠所取代的!原來,社會也是充滿文明的!

  社會因文明而美麗,生命因文明而精彩!保有一份文明,讓文明傳遍大街小巷,傳遍大江南北,讓文明之花開滿整個世界!

道德作文 篇4

  法律建設(shè)與道德建設(shè)是都是維護一個國家長治久安的重要方面,討論道德建設(shè)與法制建設(shè)誰更重要這一問題首先要了解一下他們各自所具有的內(nèi)涵。 何為法律?法律是國家制定或認(rèn)可的,以國家強制力保證實施的,以行為和社會關(guān)系為調(diào)整對象的,以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的,反映、維護一定社會歷史時期掌握國家政權(quán)的階級的意志和利益的社會規(guī)范體系。 何為道德?道德是由一定社會的經(jīng)濟關(guān)系所決定的'特殊意識形態(tài),是以善與惡,好與壞、公正與偏私、誠調(diào)整人們之間和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。

  通過這二者的定義不難看出它們的明顯區(qū)別,即道德是非強制性的,主要依靠社會的輿論起作用;而法制是強制性的,通過國家強制力起作用。不過它們都有著維護社會長治久安的作用,可以說是為達到同一目的的兩種不同手段。通過進一步考慮二者的辯證關(guān)系我們會得出怎樣的結(jié)論呢?

  法律主要起約束的作用,它讓人們在正確的軌道上行駛,一旦偏離這個軌道,法律就會用自己的辦法使他回到正軌。然而,一個人在軌道上走的快與慢,走的姿勢,是前進還是后退是法律所不能涉及的。這個時候,我們更需要道德的作用,使更多人朝著正確的方向快速前進。

  法律應(yīng)該是底限,人們的所有行為都必須在這之上。只有在這個基礎(chǔ)上,才能更好地進行道德建設(shè),而道德是導(dǎo)向,沒有道德的導(dǎo)向,法律也許就是空洞的。這又說明道德和法律是同樣重要的。

  法制與道德屬于上層建筑的不同范疇。法制屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定,強調(diào)兩者的衡態(tài);道德則重點強調(diào)人對他人、對社會集體履行義務(wù),承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法制是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機關(guān)制定的各種規(guī)范性文件;而道德則通常是潛移默化的,是約定俗稱的。

  其實兩者在本質(zhì)上是一致的,都是一定社會經(jīng)濟基礎(chǔ)的產(chǎn)物,都反映和作用于一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ),具有相同的理論基礎(chǔ),許多基本原則和內(nèi)容是一致的。法制的表現(xiàn)形式是規(guī)范性文件,道德通常表現(xiàn)為一般社會意志;法律著重要求人們的外部行為及后果,道德著重要求人們內(nèi)心世界的善良。法律由國家強制力保障實施,道德通過人們的內(nèi)心信念和社會輿論發(fā)生作用;二者相互聯(lián)系,相互補充,相輔相成。

  我們在生活中不難遇到這樣的例子:例如一個人觸犯了法律,但他得到了世人的支持,即他違反了法律但是并沒有違反道德,有時甚至得到輿論的支持。再例如人們有時并沒有觸犯法律,但是卻違背了良心做了違反道德的事,結(jié)果一輩子收到良心的譴責(zé)。

  如此看來盡管法制與道德通常情況下是一致的,但是有時卻有相出入的地方。其實通常是這樣的:法規(guī)定最基本的行為,而在法沒有規(guī)范的地方道德再另作補充。但是在同一問題上,當(dāng)?shù)赖屡c法出現(xiàn)沖突時,總是以法的規(guī)范為準(zhǔn)。這也就證明了一個道理,即法是調(diào)整社會關(guān)系的最為優(yōu)先的原則,只有在法律無法調(diào)整的領(lǐng)域,才考慮以社會善良風(fēng)俗為原則。

  對于國家的建設(shè),法律與道德向來是相輔相成的。二者都是調(diào)整人們之間關(guān)系的行為規(guī)范 ,是上層建筑的重要組成部分。法律屬于政治上層建筑,依靠國家的強制手段約束人們的行為,維持社會的基本秩序;道德屬于思想上層建筑,通過說服誘導(dǎo),使人們形成內(nèi)心的道德信念,約束自己的行為。二者通過不同方式共同為社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。

  法律與道德的內(nèi)容是互滲互補的。正義是二者的共同追求。道德是法律的基礎(chǔ)和前提,法律是道德最基本的體現(xiàn)。法律對于不得偷盜、搶劫等規(guī)定,無不來自道德規(guī)范。每個社會的道德都以這個社會統(tǒng)治階級的道德體系為依托。

  法律建設(shè)與道德建設(shè)在作用上互相支撐,互相促進。法律必須以公認(rèn)的道德規(guī)范為基礎(chǔ),如果缺乏道德基礎(chǔ),法律就沒有權(quán)威,也不能有效地執(zhí)行。道德的規(guī)范作用也離不開法律的支撐,如果對違法行為不能有力地懲處,道德規(guī)范就得不到弘揚,社會也不能形成良好風(fēng)氣。

  然而,法律與道德在管理社會、建設(shè)國家中的地位、功能不同,作用的方式、范圍不同, 不能相互替代,必須緊密結(jié)合,缺一不可。法律以外在的強制力約束人們的行為,只關(guān)注行為后果,其運作機制是強制,它從消極方面以“不應(yīng)該”來制止人們的某些行為。道德塑造人 們的靈魂,以價值的合理性啟發(fā)人們內(nèi)心的自我約束,從積極方面用“應(yīng)該”引導(dǎo)人們做某些事。道德的運作機制是美德——在誘惑面前仍能按規(guī)則行事的品質(zhì)。法律是功利性的,道德是超功利的。法律與道德調(diào)整的范圍也不同。法律是他律,只規(guī)定做人的底線,只對違法者起作用,對維護社會秩序只能起事后、治標(biāo)的作用。道德是自律,對全體成員的一切行為 ,從個人品質(zhì)到經(jīng)濟、政治生活,都起規(guī)范作用。道德自律是人在完全自由的條件下產(chǎn)生的責(zé)任心,是人的尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。道德能夠提升人的精神境界,對維護社會秩序起預(yù)防和治本的作用。

  由于人是可塑的,對于人性中私欲等缺陷,需要用法律加以制止;對于人性中向善的一面 ,能夠用道德予以教化。建設(shè)國家、調(diào)控社會,若僅靠道德,就不能懲戒和杜絕違法犯罪;若僅靠法律,就不能教化不道德的行為并遏制其發(fā)展。只有法治與德治相結(jié)合,才能標(biāo)本兼治,保證社會有序發(fā)展。法律與道德乃是保證社會有序運行不可或缺的兩翼。

  把道德建設(shè)和法律建設(shè)有機結(jié)合。這樣才不至于一個步子邁得大,一個步子邁得小。兩腳的步伐不一致,就不能快速地前進了。還可以打個比方,就是木桶效應(yīng)。一個水桶到底能盛多少水取決的是最短的那塊木板而不是最長的那塊。所以我們要法制和道德這兩塊木板等長而不是長短不相同。

  把道德建設(shè)和法制建設(shè)放在同等重要的地位,使兩者有機地結(jié)合,相輔相成,才能發(fā)揮出它們最大的效應(yīng)。在道德建設(shè)與法制建設(shè)并重的同時,加強道德建設(shè),增加道德建設(shè)的多樣性和實用性,我相信,這不僅對于我們養(yǎng)成良好的大國國民素養(yǎng)有著重要意義,對于我們構(gòu)建社會主義和諧社會無疑更會起到加速推進的作用。

道德作文 篇5

  翻開報紙,怵目驚心的新聞映入眼簾:女兒向母親要錢不成,憤而將母親推倒,高中生組織幫派聯(lián)合欺負中小學(xué)生,行人被車撞受傷倒地,過路人視而不見……這讓我們不禁要問:我們的社會到底出了什么問題?為何人與人之間變得這么疏離?

  其實,人與人之間的關(guān)系會那么惡劣,疏離,就是因為沒有守好“倫理道德”的緣故,倫理道德到底是什么呢?倫理就是指存在人們心中的一套行為標(biāo)準(zhǔn),強調(diào)在團體里和他人互動時該遵守的規(guī)范,而道德是指衡量個人行為是否正當(dāng)?shù)挠^念標(biāo)準(zhǔn),較強調(diào)個人為何出現(xiàn)這種行為的動機。

  近年來,教育單位意識到這種人與人之間很疏離的情形,所以開始大量的推廣弟子規(guī),百孝經(jīng)等,從中學(xué)到倫理道德;有些學(xué)校也有故事媽媽,以說故事,玩游戲等方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)倫理道德,更設(shè)立了品德教育的網(wǎng)站,讓學(xué)生們更容易接受。

  還曾聽說過這樣一個真實的故事:某一天,一位主人帶著他的狗出去溜達。這時一個行人不小心在路中央撒了些米,一群雞圍了過去啄米粒。突然一輛汽車從拐彎處飛馳而來,眼看那群雞就要“上西天”了,那只狗奮不顧身,一躍而起,沖到路中央對雞大叫了兩聲,雞脫險了,狗卻被汽車軋死了。

  狗,一種平常的家畜,竟能奮不顧身為了救雞而死。而這些人呢?為了錢財,甘愿拋下有可能活著的生命,來索要一筆筆驚天數(shù)目。我還在報紙上看到過:一個女孩不慎落水,周圍圍了數(shù)百人,就無一人去救女孩,直到水池中再沒冒出一個氣泡。我覺得這些人,連一只狗都不如!

  在日常生活中,我們也要從自己做起,落實倫理道德,例如:看到年長者或身體不便者,應(yīng)優(yōu)先把位子禮讓給這些需要的人,不要隨便亂丟垃圾,看見人跌倒應(yīng)上前將他扶起來等,這些都是落實倫理道德的例子,期待我們能恢復(fù)到以往熱心,善良的社會。

道德作文 篇6

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸發(fā)展,現(xiàn)代越來越多的商品都附上了二維碼標(biāo)簽,不再需要現(xiàn)金的時代,“共享”已經(jīng)成為新的理念。

  在我的日常生活中最常見的“共享”莫過于共享單車、共享雨傘、共享籃球等,它們大多與生活息息相關(guān),也是為人們的生活提供了方便。

  離我最近的大概就是共享單車了,“綠色出行”理念的深入人心,如今騎單車被認(rèn)作是綠色的“先行士”。然而,也有與共享單車的綠色和方便格格不入的地方。

  在我家小區(qū)門口的大門上醒目的貼了一塊牌子,上面的字樣是“禁止共享單車進入小區(qū)”,牌子是近幾個月才掛上的。那時,我想大概這是因為層出不窮的共享單車亂停放問題吧。

  出了小區(qū)門口,便能在路旁看到三三兩兩停放著的共享單車,“ofo”、“摩拜”等眾多類型的共享單車的牌子,共享單車沒有指定的停靠地點。有人說:這就是共享單車的優(yōu)點之一!你想去哪都可以去,就像在用自己家的自行車一樣,多方便!

  的確,有許多使用共享單車的人都是這么認(rèn)為的,但是方便自己的同時也更要學(xué)會方便他人。

  因為前些日子曝光出的共享單車上的車牌二維碼被刮花,共享單車成為私家車?這類事件,我在上下學(xué)的途中也留意觀察了一下,發(fā)現(xiàn)在我的身邊還真有這種事。

  起初,只是發(fā)覺有幾輛單車總是在固定時間停在固定位置,后來再一仔細觀察這些車子才發(fā)覺它們的車牌都被刮花了和我在電視新聞中見到的被曝光車輛的車牌屬于同一種狀態(tài)。

  經(jīng)過這么些天的留意觀察,不管是“耳聽”還是“眼見”,共享商品在帶給人們便捷,讓人們能夠跟上社會的快節(jié)奏,但是這一切又或是建立在道德觀念之上的。

  研發(fā)共享商品的商家肯定是足夠信任社會消費者,他們希圖以共享時代這一新的發(fā)展理念魔物自己的好品牌,高品質(zhì)和高利潤。

  在我們消費使用者這一方面,“共享”是考驗全民道德素質(zhì)的一關(guān),而共享時代新理念的開啟或許就是國民道德觀念上升的階梯。

  心存”共享“或許又是心存”道德“的又一種體現(xiàn)。

道德作文 篇7

  道德是什么?道德是不隨地吐痰,不亂扔瓜果皮盒,愛護公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則。我相信大家都知道什么是道德,但卻并不是每個人都去遵守。所以,我就講一下關(guān)于道德的問題,希望大家能從中受到啟示,并能從自身做起。

  我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴(yán)重的是,每個人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個人平均每天都扔一片廢紙,那么所產(chǎn)生的污染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德,保護環(huán)境。

  我曾經(jīng)看過一篇文章,如果一個人吐了一口痰,那么這口痰所產(chǎn)生的細菌如果被一個人吸進去,這個人得肺結(jié)核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現(xiàn)。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該遵守道德。在別人有困難時,我們不應(yīng)該不理不睬,而是應(yīng)該積極地去幫助他們,這也是一種道德。

  在學(xué)校里,積極幫助那些成績不太好的同學(xué),幫助他們改掉缺點,揚長避短,成為一個好學(xué)生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上突飛猛進。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。

  在家里我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。

  如果人人遵守道德,保護環(huán)境,愛護他人,這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界里,我們也會感到很幸福、溫馨和快樂!

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