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關(guān)于道德品質(zhì)的作文(通用48篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于道德品質(zhì)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
道德品質(zhì)的作文 篇1
在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對于一個(gè)小生命救不救的考試、對于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。
那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個(gè)錢包,應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證?吹竭@些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭論:一個(gè)說“買玩具”,一個(gè)說“要物歸原主”。此時(shí)我的'心里真的非常糾結(jié),可以用一個(gè)“亂”字來說。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設(shè)法聯(lián)系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試,我通過了。同學(xué)們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!
道德品質(zhì)的作文 篇2
家庭的道德有許多不同的類型,其中最為常見的莫過于和睦。家庭和睦處處可見,其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的,也就是:家里人病了,其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。
那一天,我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)她躺在手術(shù)臺上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過一分鐘就像過了整整一個(gè)小時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來時(shí)我馬上沖了過去。但爸爸擋住我,說:“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來!闭f完就讓爺爺帶著我回家。過了幾天,當(dāng)我再來時(shí),媽媽已經(jīng)可以坐起來,也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來到媽媽的床邊,看見爸爸送粥過來了。因?yàn)榘职纸拥诫娫,說讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽,有什么事就讓我?guī)退。?dāng)我再次來到床邊時(shí),媽媽說她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥,坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見了,都夸我很乖。喝碗粥,媽媽說她很困,躺在床上一會兒就睡著了。我坐在隔壁看書,連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的.書,媽媽還是沒醒。不知不覺我睡著了,但在夢里我隱約聽到有人在叫我,我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來了,他們帶了很多東西來看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來過。等到大姨媽來時(shí),她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。
所以,我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過于家庭和睦。
道德品質(zhì)的作文 篇3
這幾天,總是播著這樣一條新聞:兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場被車撞倒了,可是路過的18個(gè)行人都沒有向小悅悅伸出援手,結(jié)果女孩又被另一輛車又撞了一次,還是一位善良的婆婆把她救了起來,讀了這則新聞,我的感觸很深。
原本,助人為樂,見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時(shí),一些老師因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,放棄了逃生的機(jī)會,獻(xiàn)出了寶貴的生命;有一些見義勇為者因?yàn)閹椭鷦e人付出代價(jià)。難道這不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?為什么那些路過的行人都見死不救呢?
想到這兒,我又想起以前的新聞,說道一些助人為樂的人卻反而被別人認(rèn)為是肇事者,最后不但沒有任何回報(bào),還要背上不好的名聲,付出代價(jià)。我很為他們打抱不平,難怪這么多人都因?yàn)榕仑?fù)責(zé)任而不去救人。盡管是這樣,為什么拾荒的陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢?我想,她從來沒有考慮過其他的事情,她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的`?墒请S著年齡的增長,人的內(nèi)心世界越來越復(fù)雜了,不少的人為了自己的利益忽略了道德,卻忘了那六個(gè)字——“人之初,性本善!
道德品質(zhì)的作文 篇4
文明是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會走向歧途。從小到大,我做過文明的事,但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年,一個(gè)星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的.大門,本來是非常高興的,可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我?guī)Я艘粋(gè)小夾子。”媽媽高興地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過了垃圾桶,而且分了類,然后用黑色筆在一張紙上寫道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個(gè)人都必須做到的,可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年,放學(xué)回家前總是買一個(gè)餅來充饑,可是每次把餅吃完后,我都會想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒有垃圾桶,怎么辦呢?看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進(jìn)了。我高興極了,又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長,只有文明的人才能到過最終目的地,才能獲得成功。
道德品質(zhì)的作文 篇5
最近的報(bào)紙,連續(xù)刊登了許多關(guān)于一幅名為《挾尸要價(jià)》的照片的事情,照片上一位白發(fā)老者站在船上,一只手牽著一根繩子,繩子的另一端綁著一只露出水面的蒼白的手,他的另一只手舉在胸前,似乎在與岸上的人爭論著什么。
報(bào)紙上說,這個(gè)被綁住手的死者叫方昭,一年前的.一天,大學(xué)生方昭與他的另外兩名同學(xué)為救落水兒童,英勇獻(xiàn)身。事后,幾名漁夫打撈到尸體后,挾尸要價(jià),說每具尸體要付12000元的勞務(wù)費(fèi)。
這張照片中的漁夫和方昭形成了鮮明的對比,一個(gè)是見利忘義,一個(gè)是舍己為人。方昭和他的兩位同學(xué),雖然從人生的舞臺上離去了,但是他們見義勇為、舍己為人的壯舉,為世人矚目,令人感動(dòng)。
而那些漁夫,他們挾尸要價(jià)的行為,讓千夫所指,令人厭惡。其實(shí),人生就像一場電影,我們不一定會是主角,甚至只是一個(gè)“跑龍?zhí)住钡,但是只要我們做一個(gè)品德高尚的人,哪怕只是一個(gè)默默無聞的小人物,也會留下一個(gè)高大的身影。
但是如果道德敗壞,即使成為主角,也只會留下一個(gè)罵名。我想對那些漁夫說:“雖然你們拿到了錢,但是你們也缺失去了更寶貴的東西,那就是良心。而一個(gè)人的良心如果丟失了,是再多的錢也買不回來的”。
道德品質(zhì)的作文 篇6
我們中國是具有5000年文明歷史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。
在我們的身邊有一些讓人非常討厭的人,這些無非就是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)人們出去郊游的時(shí)候,總是不由自主的把吃完東西的包裝袋隨手亂扔。還在名勝古跡上亂涂亂寫自己的名字,想自已也名垂千古,可是他們?nèi)f萬沒想到,由于自己的亂刻把這么風(fēng)景優(yōu)美的人間仙境給破壞了。他們只圖一時(shí)的快樂,卻給后人留下的是遺憾。
當(dāng)我們乘坐公交車的時(shí)候,總是為搶到座位而感到沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不說一句“對不起”當(dāng)別人踩到自己的.時(shí)候卻張口大罵別人或以拳腳相加。當(dāng)我們老了的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,是多么渴望有好心人讓座啊!可是沒有這種好心人了,那是他們自己年輕的時(shí)候都沒給年邁的老人讓座。
如果我們只發(fā)展物質(zhì)文明建設(shè)的話,整個(gè)中國將暗淡無光。如果多點(diǎn)精神文明建設(shè)就會讓十三億多人的大國煥然一新,人們都會相互的關(guān)心、關(guān)愛他人。
如果想讓別人尊重你,那么你就必須先尊重別人。
道德品質(zhì)的作文 篇7
夕日欲頹,天空被余輝染得血紅,遠(yuǎn)山被披上了一套大紅的外衣,夕陽在中間架起一輛獨(dú)輪車,快速地向天邊駛?cè)ァ?/p>
我獨(dú)自走在路上,心里卻不停地泛起愁云?荚囀Ю瑳]法交代呀。周圍的景色在我眼中無不是蕭殺和悲涼。腳猛地一扎,原來是一片小小的玻璃。
我彎下身,撿起它,憤憤地罵了一句。然后用力一扔,它在空中畫出了一道優(yōu)美的'弧線,旋即便消失了。我又繼續(xù)前行。周圍的景色依舊悲涼,將我狠狠地蕭殺。自行車從我身旁經(jīng)過,我低垂著頭。轉(zhuǎn)瞬,我好象突然明白了什么。
我快步走回去,努力尋找。我心里很明白,它一定會扎到車胎。路上的車輛越來越多了,我的時(shí)間和處境也越來越窘迫了。我一定要找到它。我堅(jiān)定了這么一個(gè)信念。可心卻不這樣,我越來越煩躁。
過路的人都用驚異的眼光審視我。但我不在意,我一定要把它找出來,我要對得起自己的良心。
終于,我找到了它。我的心仿佛如釋重負(fù)。步子也似乎輕了許多。天邊的紅卻更加濃烈。
做一個(gè)有道德的人,發(fā)自于內(nèi)心,寄托于言語,付諸于行動(dòng)。
在那刻,我丟掉的不是玻璃,是道德;我撿起的不是玻璃,是道德。
道德品質(zhì)的作文 篇8
我覺得有些中國人缺乏職業(yè)道德。
今天晚上,我和媽媽還有我的兩個(gè)好朋友去印象城一家餐廳吃飯。坐定之后,我們點(diǎn)了許多美食,服務(wù)員告訴我們,15分鐘內(nèi)就能上?墒沁^了20分鐘,才上了一道西米露。我們又等了15分鐘,還是不見菜上來,我們連聲抱怨,催了服務(wù)員。服務(wù)員敷衍了事地說,快了快了。可是過了好久,還是見不到菜,有幾桌比我們晚到的`菜都上了。媽媽實(shí)在忍不住了,叫來服務(wù)員,生氣地讓她快點(diǎn)上菜。服務(wù)員去總臺查了查,帶著歉意地回答說,實(shí)在是不好意思,剛才幾道菜在讀卡時(shí)沒有讀進(jìn)去,機(jī)器有問題,我們已經(jīng)開始做了。可是又過了一會兒,菜還是沒來。媽媽終于發(fā)火了,服務(wù)員才開始重視,終于上了三道菜。我們很餓,一會兒就吃完了。可是剩下的菜還是不見蹤影,我們又找來服務(wù)員,問她為何一個(gè)小時(shí)了菜還沒好,服務(wù)員還是說,馬上就好。媽媽說,菜再不來我們就不要了,服務(wù)員居然說,那我就幫你們退掉好了,我們都佩服服務(wù)員這么牛。
我覺得這家餐廳很缺乏職業(yè)道德,他們沒有把顧客當(dāng)成上帝,沒有真誠地對待顧客,而是不負(fù)責(zé)任,敷衍了事。本來我們?nèi)ゲ蛷d吃飯是一件很高興的事,可是弄得心情不愉快。但愿大家不要碰上這種事!
道德品質(zhì)的作文 篇9
星期天,節(jié)日作文,我正無聊。這時(shí),姐姐問我:“你會打羽毛球嗎?”我回答說:“不會!你能教我嗎?”“可以!”于是,我和姐姐就拿著羽毛球拍和羽毛球下樓了。
我們把空地上的長凳子搬過來作為中線。開始打球了,我先發(fā)球,我右手緊緊地握住球拍,左手把羽毛球拿的高高,然后手一松,球往下落,我對準(zhǔn)目標(biāo),揮起球拍使勁一拍,球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱,舉起球拍使勁一打,球快速地像我飛來我想把球打回去,可是球又高又快,我想就都來不及了,我輸了一球。輪到姐姐發(fā)球了,姐姐把球往上一拋,輕輕一打,不好,姐姐發(fā)了個(gè)吊球,我趕緊一邊往前跑一邊接球,終于把球給救了起來!昂呛!”我喘著氣洋洋得意地說,“怎樣?”“不錯(cuò)嘛!”姐姐笑著說。還沒等我站穩(wěn),姐姐的高拋球又來了,要退到后面去接球想都別想了,我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球!就這樣,我和姐姐你來我往打了好長時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,我的.球技終于有進(jìn)步了,能和姐姐打上幾個(gè)來回了。
打羽毛球不但能鍛煉身體,還給我?guī)砹丝鞓,讓我懂得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
道德品質(zhì)的作文 篇10
俗話說得好:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了道德,你將徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。”在現(xiàn)在這個(gè)社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,那就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事時(shí),都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。
人離不開道德。在家里,我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學(xué)校,我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上,我們主動(dòng)為 年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上,我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹;在廣場上,我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的`道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時(shí)候,往往一些小事在別人心里就會是一件大事;往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人,那么,這個(gè)社會將會變得更加和諧、美好。
道德品質(zhì)的作文 篇11
一個(gè)飄著細(xì)細(xì)小雨的早晨,小力媽媽對小力說:“小力呀,幫媽媽去買兩袋鹽,好嗎?”小力一向是媽媽的“小助手”,立刻拿了錢,帶了把傘,就箭一般地沖出了家門,全然不顧后面媽媽的叮囑:“路上要小心點(diǎn)!”
雨漸漸停了下來,這時(shí),小力發(fā)現(xiàn)路上的積水很多,行人都繞開水塘走。于是,小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然,一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來,人們見了連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被水濺到。小力卻并不著急,只見他大喊一聲:“看我的神盾!”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然,水花全都被雨傘擋住了,小力一點(diǎn)也沒被淋到。
可是“天有不測風(fēng)云”,正當(dāng)小力躲在路邊沾沾自喜的時(shí)候,樓上的一戶人家的.主人把一盆臟水潑了下去,不偏不倚,正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”,只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味。小力驚呆了,發(fā)瘋地一樣地往家里跑,一邊跑一邊想:這些人真不講道德......
雨后的天空格外純凈,空氣格外清新,樹木格外翠綠,然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊,我們中國是禮儀之邦,怎么可以這么不講道德呢?
道德品質(zhì)的作文 篇12
前幾天,有一則新聞我看后深有感觸,更加體會到了人與人之間的道德差距真大。
這個(gè)新聞講述了,一個(gè)拉西瓜的貨車司機(jī)在路上不慎翻了車,司機(jī)帶傷跑了出來,而一名乘客卻被卡住了,情況十分危急,車上的西瓜也滾落一地。帶傷的司機(jī)跪地苦苦哀求過路的人幫助救救被卡住的乘客,這時(shí)路人有的趕緊過去搭救,還撥打了120;可有的.人卻趁人之危,抱起西瓜就走,還說了很多難聽的話,受傷的司機(jī)非常無奈。
看了這條新聞,我不禁深深的嘆了口氣,唉,人與人之間的道德差距太大了。參與救人的人,也許當(dāng)時(shí)也有非常緊急和重要的事情去做,可是他們知道人命關(guān)天,什么事情也沒有救人重要,于是他們義無反顧的參與了救人?墒悄切┎痪热藚s搶西瓜的人,卻是鐵石心腸,見利忘義,喪失了人性最基本的良知,這西瓜拿回家你們能吃下去嗎?如果你們遇到這種情況,別人也袖手旁觀,你們會怎么樣呢?你們說,這兩者之間的道德差距是不是太大了?
當(dāng)困難降臨時(shí),我們只有攜起手來,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,這世界才會更加美好!
道德品質(zhì)的作文 篇13
在社會中,道德往往放在發(fā)展的最前列,可見,它在人們的心目中有多么崇高的地位。一個(gè)人如果沒有道德,那么他將會受到人們的譴責(zé),社會的排斥。道德也是做人的根本體現(xiàn),它體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)高低,品德高尚等。在古代的時(shí)候,人們往往以百孝為先來評論一個(gè)人是否有道德。如孔融讓梨,董永葬父等。這些故事至今都還在流傳,可見他們道德的影響力有多大。
尊師敬長也是古今中外體現(xiàn)道德的品質(zhì)。俗話說:“一日為師,終身為父!崩蠋熑缤覀兊母改敢粯樱瑢ξ覀兗(xì)心照顧,教會我們知識。所謂長輩,就是年齡比我們大的,統(tǒng)稱兄長、長輩,我們也要學(xué)會尊敬愛戴他們,人人都需要他人的尊重,同時(shí)也需要先學(xué)會尊重他人。在當(dāng)今社會中,禮貌也是體現(xiàn)道德的其中之一。對待他人要禮貌,這樣他人也會禮貌的待你。
可是不知為什么,現(xiàn)在的人們變得不禮貌了,經(jīng)常用惡語傷人,傷害了他人的'自尊心。可見如今的社會,道德淪陷的如此之快。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范,一個(gè)人想要具備道德,就先要從你身邊的每一件事做起,用一顆善良的心去幫助別人。讓我們攜道德上路吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”
道德品質(zhì)的作文 篇14
我看過一篇文章,寫的是一個(gè)人去買荔枝,他看到老板將壞的給了老伯,老板看見了他,也許是怕他告訴老伯,竟然拿出10元錢想賄賂他!可他氣憤地說:“收起你的臭錢!你以為這樣就能收買我了嗎?哼!”這個(gè)故事會令人深刻啟發(fā),我也不例外。
一個(gè)老板為了金錢將壞的荔枝給了老伯,還想讓看到這事的人不要說出去,目的是為了讓更多的人受騙,可小男孩說出了讓黑心老板大吃一驚的'話。
是啊!它可以不受金錢的誘惑,為什么有些人卻為了錢干那些大逆不道的事情呢?有些人可以為了金錢做出傷天害理的事,他們有沒有在做這些事前想過,這是對人有利還是有害,這是會被眾人贊揚(yáng)還是被眾人辱罵,要知道,這是損人不利己呀!
生活中還有許多這樣的“10元錢”,你是否克服,你是否經(jīng)不住過?一個(gè)人要是從小受到像把10元錢還給黑心老板這樣的事,他就會得到道德實(shí)踐的勇氣和力量。
道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,可古往今來,有多少人解出了這道題,有多少人經(jīng)不住誘惑,用最好的道德品質(zhì)面對人生,你將會得到這道題的答案——付出最好的道德,收獲最多的笑容。
道德品質(zhì)的作文 篇15
道德可以分為兩類:道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡,他們將受到批評。如果他們實(shí)現(xiàn)了,他們就會受到表揚(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德?
道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責(zé)任,它的意義似乎是失敗,它所做的'是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個(gè)角度來看,世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。
道德,如果沒有耗盡,應(yīng)該是什么道德,如果耗盡,應(yīng)該是什么道德。人們無處不在,無時(shí)不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到,你一定會做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長時(shí)間,而且將需要很長時(shí)間。如果已經(jīng)做了,需要很長時(shí)間才能知道。
如果道德沒有止境,每個(gè)人都會說話,做一些事情,并受到表揚(yáng)。道德,如無盡的道德,不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了,人們會因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么,什么是道德。如果你對它了如指掌,它應(yīng)該像什么是道德。
道德品質(zhì)的作文 篇16
我曾參加過一個(gè)叫" 懂禮儀,守法紀(jì),講誠信"的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學(xué)生應(yīng)具有的。在客人說話時(shí)不要插嘴;遇到長輩時(shí)要問好;出門在外要和父母打招呼;老師或家長批評你時(shí)不要東張西望,要虛心聽批評;所以,我認(rèn)為懂禮儀也是一門重要的學(xué)問。
法律是維持社會安定的'武器,我們應(yīng)該懂法、知法、守法,應(yīng)用法律武器保護(hù)自己。在校園內(nèi),我們小學(xué)生應(yīng)做到別違反法紀(jì)。不亂打罵人;不在樓梯內(nèi)打鬧;在校園內(nèi)不騎自行車;不隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn);因此,守法紀(jì)是每個(gè)人都要做到的。
誠信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠信,就沒人會相信你。
從前有一個(gè)中國學(xué)生去日本工作,在一家餐館洗碗,對方要求洗七次,而這個(gè)中國學(xué)生投機(jī)取巧,只洗了五次。從此,這個(gè)中國學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出:人不能失去誠信,要講誠信,否則沒人會再相信你。
通過這次活動(dòng),我覺得每個(gè)人都應(yīng)該擁有"懂禮儀,守法紀(jì),講誠信"這三種品質(zhì),三者缺一不可。
道德品質(zhì)的作文 篇17
所謂道德美,愛,寬容,謙讓。
道,人們所向往之真理;德,人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上,微風(fēng)拂動(dòng),花草盛開,蒼天大樹,星星碎碎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繁星般點(diǎn)綴著大地,點(diǎn)綴著人間。手下留情是道德,留住的是美。
扶起老人是勇敢,是對社會的認(rèn)可。于年輕人,扶起老人是道;于老年人,做好人盡本分,不敲不詐是德。世間,少一點(diǎn)猜疑,少一絲自私,從此,多了道德,從此世間充滿喜悅,道德是少了壞人,多了愛。
世界大嗎?大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因?yàn)槭澜缰螅裁慈、什么事都會碰到,世間無奇不有。難免有爭執(zhí),難免會起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。道德,是寬容,寬容是社會的潤滑劑。
地鐵,公交車上,如今都隨處可見的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的`老人到了這個(gè)年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待,會有一種榮耀與自豪感,會感謝自己的一生,會慧眼重識這個(gè)美麗世界,一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓,這是道,亦是德。
所謂道德,美,愛,寬容,謙讓。
道德品質(zhì)的作文 篇18
“哎呀!快遲到了!怎么辦呀!”我一邊看著手表,一邊小聲地說著。我身上背著書包,不能跑得太快。
“又是一個(gè)紅燈!早知道就早一點(diǎn)起床了!”我一邊埋怨著,一邊用力地跺著腳。我剛剛踏進(jìn)斑馬線,突然,有一輛銀白色的車子從我的旁邊,飛快地開過,是我剛剛踏出鋪的腳又收了回來。
頓時(shí),我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,就闖紅燈吧!而且這樣還不會遲到!
我心里暗暗的竊喜,因?yàn)槲艺业搅瞬贿t到的方法。但是,如果我剛剛走到斑馬線的的中間,又有一輛車,像剛才那輛銀白色的車子,開得飛快,那我豈不是小命不保了。而且,如果我闖紅燈的.話,后面的人也會跟著我一起闖紅燈,這回是在正常行車的汽車無法通行的。假如入除了交用事故怎么辦,我可承擔(dān)不起責(zé)任!
我的竊喜沒有了,但是我又馬上想到了不闖紅燈的另外一個(gè)結(jié)果。
如果不闖紅燈的話,我就會被老師批評,還會個(gè)班級扣零點(diǎn)五分。但是,這樣就不會發(fā)生交通事故,就不會有人,因?yàn)槲乙粋(gè)人上班遲到。
雖然那天我給班級扣了零點(diǎn)五分,但是,我用自己的思想約束了自己的行為,做了一個(gè)沒有失去道德的人!
道德品質(zhì)的作文 篇19
道德讓多少偽君子原形畢露,又讓多少真君子受人贊頌,假如世界失去了道德,那將會變成一片混亂。
近幾天,我在網(wǎng)上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個(gè)中國男孩去埃及旅游時(shí),竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”,這四個(gè)極為醒目又極為刺眼的大字。根據(jù)刻字的高度分析,這個(gè)男孩應(yīng)該是家長托舉著把字刻上的?梢,男孩的家長是多么縱容這種行為。
這一件事發(fā)布出來便引起了極大的反響。這一刻,不僅刻上了中國人“流傳千古”的'美名,這種行為更是一種形象反射,僅僅一個(gè)舉動(dòng)毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱。僅四個(gè)字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。
視線回到國內(nèi),許多禁止隨地吐痰的警告語隨處可見,但總有一些不自覺的人視而不見;還有一些旅游景點(diǎn)提示游人禁止拍照,但閃光燈滿天飛;還有一些公共場所明明寫著禁止吸煙,但往往煙霧繚繞。國人的素質(zhì)及道德近幾年已經(jīng)大幅度提高,但以上所說的現(xiàn)象仍然普遍存在,未能杜絕,難道這些事情不值得我們深思嗎?
道德是一種美德、一種智慧、更是一種財(cái)富,只有社會中和每個(gè)人都自覺遵守道德,成為一種與生俱來的習(xí)慣與自我約束力,社會才能穩(wěn)定、和協(xié)。
道德品質(zhì)的作文 篇20
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。
那天老師為了給我們補(bǔ)課,所以放學(xué)的時(shí)間超出了半個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都坐不住了,心早已飛回了家。我們班有這樣一條規(guī)定:放學(xué)后,每個(gè)人必須把椅子翻到桌子上,方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因?yàn)榇蠹易叩眉蓖浟四,還是不想翻,或許是急勿勿先走的人沒翻,后面的同學(xué)都跟著不翻了。這樣一來走的'同學(xué)中幾乎都人沒翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無幾呀,儼然成了特殊的“另類人”。
我心想:我才不當(dāng)“另類人”呢,反正大多數(shù)同學(xué)都沒翻,乘著人多我也悄悄一走了之吧。可是我又想起了老師說過的話,一個(gè)人翻一把椅子是十分輕松的事,但是一個(gè)人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾:翻吧,怪怪的,別人都沒翻;不翻吧,想想打掃的同學(xué)真夠累的。想著我已經(jīng)走到教室門口了。“還是翻吧,又不是什么大不了的事。”最后,我折回去翻上了椅子。
這是件小得不能再小的小事,每個(gè)人都可以做到的----舉手之勞,但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了,卻也免不了一番思想斗爭。所以說道德是“知易行難”,需要克服人性的弱點(diǎn),更需要實(shí)踐的勇氣。
道德品質(zhì)的作文 篇21
那是初夏的一天,天氣悶熱,我在街上閑游,天公不做美,霎時(shí)間,烏云密布,眼看就要下雨了,街上的人都“四處亂竄”,我也逃到了小賣部的遮陽傘下,屋檐下頓時(shí)站滿了人,這時(shí),一道亮麗的閃電在空中完美的畫了一道“之”字,如同一把鋒利的剪子,剪開了雨水的屏障,大雨如注,風(fēng)兒打著卷兒,將豆大的雨滴拉過來做“施卷舞”的舞伴,“呼啦啦……”,樹葉也被大風(fēng)吹落。
突然,一個(gè)小不點(diǎn)從大樹上掉了下來,它是那么無助,吃力的`撲打著翅膀,可還是敵不過風(fēng)雨。最后,它力氣盡了,重重地摔在地上。沒有人注意到這個(gè)“小不點(diǎn)”的存在,這時(shí),一股“道德的火焰”貫滿我的胸膛,我向那個(gè)黑點(diǎn)沖去,撿起了它,原來,就是一只小燕子呀,我站在遮陽傘下,輕輕的撫摸著它,幫它把羽毛弄干,不知不覺,雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這個(gè)“小不點(diǎn)”也醒來了,我看了看它,然后雙手一捧,它便飛上了天空,一下子無影無蹤……天上的彩虹也顯得無比的美麗,太陽也無比的燦爛,它們像在對我笑……
這一次的經(jīng)歷,讓我體會到了道德的魅力與美麗,也感受到道德是一朵花,它使人的心靈更加充實(shí)。
道德品質(zhì)的作文 篇22
生活中,有時(shí)我們會在無人的時(shí)候隨地吐痰、亂扔雜物;有時(shí)我們會因看到別人在車站蜂擁而上,我們也跟著向前擠去。這些現(xiàn)象,也許我們不會受到當(dāng)面的指責(zé),也許我們不會受到懲罰,但是收住心底那份道德,我們才會不甘平庸,我們才能對的起那“人”字。
元代大學(xué)者許衡的一句:“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守,并不受到外界的干擾,而養(yǎng)成一種習(xí)慣,來之精神的'自覺,那么就會讓我們的修養(yǎng)得以升華,達(dá)到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言:“道德是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)”。如果我們不因禍福避趨之,那么我們便將得到人生的無價(jià)之寶。
堅(jiān)守心底的那份道德,是一種勇氣,更是一種付出,它代表著我們的心不被利益所驅(qū)使,堅(jiān)守立場淡薄欲望。近代文學(xué)家朱自清,身患胃疾,但不為美國的上等大米折腰;明朝的楊繼盛在奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)?shù),上下為其所用之時(shí),依然以卵擊石,上述彈劾,結(jié)果半路被嚴(yán)氏同僚所截,獄中處死;古時(shí)屈原,面對朝廷的黑暗,說出:“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們?nèi)缟,出淤泥而不染,秉持著自己的本性,保持著高潔的本質(zhì)。即使付出生命的代價(jià),也在所不辭。
道德品質(zhì)的作文 篇23
“你這人真么道德”、“有點(diǎn)道德行不行”。道德一詞時(shí)常掛在我們嘴邊,但是道德的真正含義又是什么呢,道德即社會意識形態(tài)之一,以善惡評價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
道德對一個(gè)人究竟有多么重要。愛因斯坦的那句:“一切人類的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”讓我們從中找到了答案。做一件有道德的事、做一個(gè)有道德的人并不像我們想象的那么復(fù)雜,道德就會伴隨在你的`身邊,它在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。
在公交車上我們時(shí)常會看到一個(gè)老爺爺拄著拐杖艱辛的站在過道的中間,而他的旁邊就做著一位年紀(jì)輕輕的青年,青年好像沒有看到眼前的老人似的,大大方方的坐在座位上。他們好像不知道中國有著數(shù)千年尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)。旁邊的一位小妹妹看到搖搖晃晃的老爺爺說道:“老爺爺你坐在這里吧。”老爺爺感激地說:“你真是個(gè)好孩子!迸赃叺娜艘蚕蛐∶妹猛秮碣澰S的目光。人們是不是在想:這小姑娘真是一個(gè)有道德、懂禮貌的好孩子。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德小孩子都知道的……
道德品質(zhì)的作文 篇24
道德――當(dāng)然是一種文明的體現(xiàn)。
做一個(gè)有道德的人必定是一個(gè)非常的文化的人,只有人們的道德意識提高了,才能讓我們這個(gè)家園變得更美好。從以前到現(xiàn)在,一個(gè)德是一個(gè)永遠(yuǎn)不會變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德就會得到別人的尊重,就會產(chǎn)生出無窮的能量和力量,這樣就能夠創(chuàng)造出無盡的財(cái)富。其實(shí),做一個(gè)有道德的.人很簡單,只要做每一件事都認(rèn)真、細(xì)心的地去想一想,多為別人去想一想,只要你認(rèn)真地去做,道德就會像媽媽一樣,伴隨在你身邊。
在學(xué)校里,我們要講文明、要講道德。在學(xué)校我們玩游戲的時(shí)候,不能在樓梯里追跑打鬧,如果樓梯上有很多同學(xué)肯定會撞到其它同學(xué)的。做一個(gè)有道德的人在學(xué)校,我們應(yīng)該、節(jié)約用水和用電,下雨的時(shí)候一定要先把燈關(guān)掉再做游戲,玩游戲也不例外,不說臟話,一見到老師就應(yīng)該問好,那怕是你不認(rèn)識的老師也要給她們問好,這些都應(yīng)該在學(xué)校做的。
在家里要尊敬父母,要做一些自己會做的事,比如拖地、掃地、擦桌子、洗碗等等,如果父親下午下班你就應(yīng)該給父親倒一杯剛剛好的茶,在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人。
道德品質(zhì)的作文 篇25
一個(gè)秋高氣爽的早晨,在某個(gè)廣場,出現(xiàn)了一個(gè)令人難堪的場面。
在一片草坪旁邊的人行道上,一個(gè)左手夾著書本,右手拄著盲杖的盲人正摸索著向前走著,他的旁邊有兩個(gè)衣著時(shí)尚的小伙子左手叼著煙,煙頭上還冒著濃濃黑煙,他們看也不看就在身邊的`“嚴(yán)禁踐踏”的牌子,為了抄近道,一腳踏進(jìn)了綠油油的草坪,他們中的一個(gè)看到了旁邊人行道上的盲人,不僅沒有反省自身的行為,還指著他說:“瞎子多走冤枉路,一點(diǎn)也不假!
這幅發(fā)人深省的漫畫,使我聯(lián)想到我們身邊的一些類似的丑惡現(xiàn)象:在公共汽車上,我們曾見過搶占標(biāo)有“老、弱、病、殘、孕”專座的年輕人;在大街上,我們曾見過在“禁止張貼”的字標(biāo)上帖“牛皮癬”的人;在公共場所,我們曾見過有人在“安靜”的警告牌旁高談闊論;有人在“禁止吸煙”的警告牌下吞云吐霧;有人在“請勿亂吐亂扔”的警示牌旁隨地吐痰,亂扔果皮。我不禁想問問這些人,你們難道都是“文盲”嗎?我看,他們分明是缺乏修養(yǎng)的“道德盲”!
一個(gè)文明發(fā)達(dá)的社會,需要每一位社會公民齊心創(chuàng)建,讓我們攜起手來,提高個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自己,為創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的家園共同努力吧!
道德品質(zhì)的作文 篇26
道德是一種品質(zhì),道德是一種美德,可是德來德去,有多少人會做得到呢,很少很少。
一天晚上,我媽媽把車開進(jìn)了地下車庫,當(dāng)?shù)弥獩]車位的母親不管三七二十一開進(jìn)了車庫,在一面雪白的墻下停放。這時(shí),遠(yuǎn)處跑來幾位辛勤的值班阿姨:“小姐,這里不能停車!笨墒,母親卻說:“我很快就會走的,我只是上去拿東西,一會兒就走!钡抑浪粫@么做的。我沒有及時(shí)指出母親的錯(cuò)誤,那天,我和母親都缺少道德。
這樣的.例很多,雖然都是小事情,但從此可看出一個(gè)人的道德何在。當(dāng)事后你再糾正錯(cuò)誤太遲了,所以“勿以善小而不為,勿以惡小而為知!
做人要有道德!缺少道德的人就是缺少美好的品質(zhì)。沒有道德就是沒有血肉的人。在日常生活,要將道德做到一絲不茍,道德是重要的美德!
其實(shí),在日常生活中,各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生,只是我們根本沒有注意到。從一個(gè)人做一件事,就可以看出他的將來是怎樣的。道德是公正無私,道德是熱心助人,道德是人們未來的預(yù)言!做人要道德!
道德品質(zhì)的作文 篇27
今天,我在放學(xué)回家的路上,看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來,放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發(fā)出來的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲,那你簡直就處在噪音的海洋,讓人難以忍受。
可他們想過沒有,在他們玩的開心背后,有多少人在對他們翻白眼,或在心里責(zé)罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動(dòng),真不守道德,沒素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人,第一次來到地球,看到這樣的場景,我立即會得出一個(gè)結(jié)論:這個(gè)地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的.體面,還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯(cuò)了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現(xiàn)在的人不看重這些,認(rèn)為沒有價(jià)值。外星人一定會更加不可思議。他會說,這個(gè)地方的人準(zhǔn)是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動(dòng)物的世界里。
從前的“禮儀之邦”,現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”?杀!可嘆呀!
道德品質(zhì)的作文 篇28
有人說時(shí)間能夠沖淡煩惱,有人說時(shí)間能夠積淀過去的精神寶藏。但隨著時(shí)間的流逝,沖淡的仿佛不是痛苦的回憶,還有那人心本處最純凈無垢的道德印痕。
一個(gè)人的品德如何不是一日而語的,只有在時(shí)間的檢驗(yàn)下,我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯(cuò)的時(shí)代,即使不是,也一定比現(xiàn)在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)社會的競爭是激烈的,誠然我們需要過硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣誠信,于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司,小到路邊的.小販,有人想幫助摔倒的老人,卻怕被反咬誣賴。有人想要買進(jìn)商品,卻怕買到假貨,凡此種種皆折射出道德的缺失。
當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都會造就一批又一批的道德圣人,他們不畏付出,不求回報(bào),堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的,但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船,就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮,浮出水面。
道德品質(zhì)的作文 篇29
有人說:人才是一棵參天大樹。那么知識也就是木,而道德則是本。
在日常生活中,人們所需要的往往只是樹木,樹枝。因?yàn)樗鼈兛梢员患庸こ筛鞣N木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹枝大凡無人問津,因?yàn)樗鼘τ谌藗兌裕瑢?shí)在沒有多大用處。難道真是這樣嗎?若沒有根基扶持,大叔哪能迎風(fēng)不倒?若沒有根基吸收,大樹哪得甘露養(yǎng)料?若沒有根基支撐大樹哪來繁榮生長?
同樣,若沒有道德作為根基,知識由何而來?又有何用?現(xiàn)在社會中人們往往只看重人的知識,只是越豐富,便是人才。殊不知某些看似粗大的樹枝卻因根基腐爛而只剩一張樹皮。
我曾經(jīng)聽過一句話:學(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險(xiǎn)品。由此可見,道德比知識更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時(shí)或許是人人稱道的優(yōu)秀學(xué)生的典范,因?yàn)樗胸S富的化學(xué)知識。但他運(yùn)用所學(xué)知識,“研制”出毒品配方,并以別人的名義公開出售時(shí),恐怕沒有人再會稱贊其為好學(xué)生了吧?
樹根腐爛光從外表是看不出來的,而一旦發(fā)現(xiàn),再好的樹木也沒有絲毫用處。唯一解決的`方法只有從樹根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險(xiǎn)的思想侵蝕。對于人才的僧另,智慧是木,道德才是本
道德品質(zhì)的作文 篇30
那天我和奶奶去買菜,像往常一樣,奶奶領(lǐng)著我在攤位之間說說笑笑來回穿插,偶爾問問蔬菜的價(jià)位。
這時(shí),我看見一位老奶奶在離我們不遠(yuǎn)的菜攤上挑挑揀揀,拿起一捆韭菜又放下,拿起幾顆芹菜又放下,嘴里還叨念著什么,怎么也覺得不滿意,把賣家擺成塔形的水果,也弄成了一片廢墟,最后什么都沒有買,但是走的時(shí)候卻悄悄地將兩個(gè)水果塞進(jìn)了袋子里,我的'心也緊張極了,不敢再去看那位老奶奶。我覺得如果被賣菜的阿姨看到了有多尷尬!不但傷了和氣,而且多沒面子。
菜市旁邊有幾棟樓房,冬天來到了,居民們也開始購買過冬的蔬菜,他們把菜攤在靠近樓房的人行道上,可他們會從蔬菜上扒下一些爛葉子,久而久之,在蔬菜的不遠(yuǎn)處形成了一座小山,蔬菜拿回家了,"小山"卻留在了人行道上。
如果人人都像他們一樣,做出損人利己的事還不以為然,肯定會對菜市有不好的影響,如果他們能夠檢點(diǎn)自己的行為,意識到自身的錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行改正,還是值得我們尊敬的。
道德品質(zhì)的作文 篇31
道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要性。
春節(jié)期間,我看了《壹周立波秀》這個(gè)節(jié)目,當(dāng)中我聽到一個(gè)笑話:周立波與他的一位外國朋友去參觀上海世博。那位外國朋友看見一個(gè)中國人排隊(duì)時(shí)插位,他用疑惑的眼神看著周立波,周立波說這是個(gè)別人。他們走著走著,又看見一個(gè)中國人坐在輪椅上又站起來去拿東西,外國朋友又用疑惑的眼神看著周立波,周立波說這也是個(gè)別人。之后他們又看見一個(gè)中國人隨地吐痰,周立波無奈的`說這還是個(gè)別人。最后,外國朋友對周立波說:我來中國得出個(gè)結(jié)論,中國人大多數(shù)都是‘個(gè)別人’。從這個(gè)笑話中我們可以知道中國人的國民素質(zhì)、道德水平還得加油!
無論是社會中,還是學(xué)校里,我們都要有道德。比如,社會中:不闖紅燈,不隨地吐痰,過馬路走斑馬線,酒后不開車······學(xué)校里:不打架,不抄襲,不作弊······要遵守校紀(jì)校規(guī),講法律規(guī)則。
生活當(dāng)中大家一定都要講道德,我作為一名三年級的小學(xué)生,在這里我想呼吁大家:我們都是社會的一份子,都要學(xué)會從自身做起,從小事做起,不僅為了別人,或是家人,還是自己,杜絕笑話中的社會類似現(xiàn)象成為一個(gè)有道德的人。
道德品質(zhì)的作文 篇32
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見義勇為這些大事聯(lián)系在一起,可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個(gè)人的道德。
有一次,我和媽媽去公園散步,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作慢慢地吸引了我:一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上,腳踩著一張廣告紙取掛在樹上的風(fēng)箏,他是怕弄臟了椅子呀!他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚,但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次,我們在去逛超市的路上,一個(gè)細(xì)節(jié)映入我的眼簾:只見一個(gè)小女孩正急急地尋找著什么,一會兒,只見她從地上撿起一張廢紙,把泡泡糖吐了進(jìn)去,卷起來,慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀!也許有時(shí),道德就像幾步那么遠(yuǎn)。
在新加坡,車遇到行人時(shí),總是停下來讓行人先走。而在中國,經(jīng)常出現(xiàn)車和人搶道的現(xiàn)象,車見了人不但不讓人先走,還要與行人搶著過馬路,導(dǎo)致最后悲劇的'發(fā)生。
朋友們,有時(shí),道德只是一張紙那樣厚;有時(shí),道德只是幾步那么遠(yuǎn);有時(shí),道德只是等行人走過的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行,讓我們一起來努力,做一個(gè)有道德的人吧!
道德品質(zhì)的作文 篇33
跑操時(shí)間到了,我將手伸進(jìn)裝著瓜子的口袋,用汗津津的手摸摸瓜子,心里實(shí)在想吃,口中都似乎流開口水了,可腦海里仍在抗議:不能吃,學(xué)校不讓帶零食,更不讓吃!
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂響起的那一瞬間,我終于抵抗不住美味的'誘惑,將手再一次伸進(jìn)了口袋,悄悄取出一顆瓜子,并四處望了望。接下來,一個(gè)大難題就是怎樣才可以偷偷把瓜子塞進(jìn)嘴里而又不被任何人發(fā)現(xiàn)呢?
我想了100種方法,又否定了100種方法,最后,我終于想出一種方法,自名為"假裝法。我抬起捏著瓜子的手,做了一個(gè)打哈欠的動(dòng)作,順勢快速地把瓜子塞進(jìn)嘴里。
我小心翼翼地滾動(dòng)著舌頭,嘎嘣一聲,我把瓜子咬碎了,一股瓜子的芳香直沁心肺,我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是,難題又來了,怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來呢?
我想了又想,還是沒有更好的辦法,就在我的一次大聲呼氣時(shí),一不小心瓜子皮給吐出去了……
而今,我寫這篇作文,就是因?yàn)槲覍?shí)在是后悔了,當(dāng)時(shí),我就不應(yīng)該吃那顆瓜子,要知道,我吐出去的其實(shí)不是瓜子皮,而是我的道德!
我想……不,我堅(jiān)定地想:這是第一次,也是最后一次!
道德品質(zhì)的作文 篇34
早晨,太陽從東方升起,小紅和小明匆匆忙忙地吃完早餐,背著書包向?qū)W校走。
在半路上,小紅和小明看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾,而且還有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去,還散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小麗對小明說:“這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?”把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?”小明說:“走吧,再不去學(xué)校就要遲到了,垃圾是別人扔的,又不是我們?nèi)拥,這不關(guān)我們的事,小明說道!毙〖t說:“這些人太不文明了,要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!”小紅又說:“只要扔垃圾的人多走一步,就會把垃圾扔到垃圾桶里了!闭f完,小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見小紅撿垃圾撿得手又黑又臟,又想起剛才自己說過的.話,覺得心里非常慚愧,臉也變得紅彤彤似的。心想:小麗都已經(jīng)準(zhǔn)備把垃圾撿完了,我也不能袖手旁觀呀。說完,小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆,在紙上寫:文明——只差一步。貼在了垃極桶上。
我從這組漫畫中受到了啟示:保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任,而是我們大家共同的責(zé)任。
道德品質(zhì)的作文 篇35
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個(gè)飲水機(jī),你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機(jī)里喝,弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里,有時(shí)看見有同學(xué)的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去?吹剿麄冞@個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人,可是他們又怎么會聽呢?除非是換了個(gè)嚴(yán)格的`>班主任。當(dāng)然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個(gè)有道德的人吧!
道德品質(zhì)的作文 篇36
人能有重來,不過是節(jié)操中一種暫時(shí)的望感。不斷的愛過,才知道什么事堅(jiān)貞不移的信念,我,駐足在人生一路荊棘的前方,回首久違不曾去看看的年歲,自己,似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續(xù)為你抉擇,你的罪過是我一生的遺憾,認(rèn)得一生,傾聽風(fēng)雨,那實(shí)在是再好不過了。愿我不在孤單,不再哭泣,黑色的心能被什么給喚醒,給予我無窮無盡的力量。有過那么一種相望,讓人動(dòng)心,讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉,似曾的面孔,又有何不為呢?
那日的`我,被離歌所失去了心,被殘暴割舍了淚水,我不愿意就這么活下去,只好心中微光一點(diǎn),走下了我渺茫的人生。
如果能重來,那或許不該,只為心中之火而活下去,冥頑之中,我看到了有形的風(fēng),看到了絢爛的雨,看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍(lán)......
仰望風(fēng),能帶你回來,仰望雨,能安靜聽完,仰望你,抱我在胸膛,仰望夢,能給我力量。突然愛。誰說風(fēng)不能仰望,雨不能纏綿,只要心還在,天下風(fēng)雨,一樣能聽完。
伸出雙手,也許我要享自由,張開雙肩,也許我要飛翔,仰望你,愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步,走向我仰望的圣潔之地,為愛瘋狂。
謝謝你,仰望。仰望......
道德品質(zhì)的作文 篇37
“人不能像走獸那樣活著,在應(yīng)該追求知識和美德。”這是但丁對道德的看法。“道德,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用 !边@是字典對道德的詮釋!坝幸环N東西,只有在美與丑、善與惡較量的時(shí)候,才會體現(xiàn)出來。這種東西就是人的道德良心。”這是我對道德的理解。
陶行知說過:“社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展需要每個(gè)人即要講究‘公德’,也要講究‘私德’,‘要建筑人格長城’”。我認(rèn)同這句話的說法,是的!只要人人都有良好的品德,良好的想法,那么社會就不會想海面上那么的危機(jī)四伏,而將成為新人們大展鴻圖,大展身手的地方。
“這要燈光亮一些,黑暗就會少一些!边@是廣告上的一句話。對!這要我們從小養(yǎng)成“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的`想法,那么我們就會成為所說的“燈光”感染他人,減少黑暗。
其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡單,只要我們以班級體為主,做到“班榮我榮,班恥我恥”的心理,那么我們就算是一個(gè)有道德的人了。
道德品質(zhì)的作文 篇38
我看到過這樣一幕:一個(gè)司機(jī)叔叔在開車,他快速著駕駛車,可以看出,他開車技術(shù)非常好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對面,一位清潔工阿姨走來,認(rèn)真地打掃著垃圾,一輛車經(jīng)過,差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢?道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地,哪怕是微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的.道德。在車廂里,有人自覺給老人讓座;下雨了,同學(xué)沒帶傘,和同學(xué)共用一把傘,送同學(xué)回家;在公共場合,無人吸煙;醫(yī)院里無人大聲吵鬧,安靜地說話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里,愛護(hù)公共財(cái)物,不打架不說臟話;看到盲人要過馬路,扶盲人過馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
大家都知道,2008年四川地震了,許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的一份愛心,捐自己的零花錢,捐自己的書,捐自己的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現(xiàn)出,我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說做一個(gè)有道德的人很簡單,但實(shí)踐起來卻很難,只要控制好自己,人人都會是一個(gè)有道德的人,那我們的生活將更加美滿!
道德品質(zhì)的作文 篇39
有人說遵守規(guī)則是一種道德,有人說鐵面無私是一種道德而我卻認(rèn)為小小的舉動(dòng)也是一種道德。
那天,爸爸帶上我去洗車。剛到洗車店門口,員工就在那熱情地招手,接著,他們指手畫腳地讓爸爸把車開進(jìn)來。他們的動(dòng)作很熟練,左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推,每一個(gè)動(dòng)作都冒著熱情的火焰。
開始洗車了,只見全車上下滿是泡沫,他們噴了又噴,擦了又擦直到海綿碎了,毛巾黑了,才依依不舍地停下來,過了一會,噴水器響了起來,他把一層層的泡沫都請到了地上做客。就這樣,一切都很順利,但就在這時(shí),噴水器的水流突然變大了,這可把員工們慌了神,趕緊把水射在了地上。不知過了多久才停下來,調(diào)節(jié)水流浪費(fèi)的水似乎要比洗車的水還多呢!
車,洗完了,我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去,還沒來得及伸手關(guān)門,卻早已有人替我關(guān)上了,動(dòng)作是那樣的溫暖,似乎冒著火焰。我們駕車回家了,那句溫暖的問候卻一直在我耳邊徘徊,徘徊……
是啊,其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現(xiàn)出來的,只要你有一顆真誠的`心,小小的舉動(dòng)也是一種道德。
道德品質(zhì)的作文 篇40
從學(xué)會說話起,常看到媽媽的道德行為;從上學(xué)讀書起,常聽到老師的道德話語;從成熟長大起,常學(xué)著生活的道德方法。道德無時(shí)無刻不在我心中。
要遵守道德,做一個(gè)有道德的人,我們必須從小事做起,認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢,答應(yīng)明天晚上還,因?yàn)樾湃危@個(gè)小女孩猶豫了一會兒便答應(yīng)了?墒请x還錢的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒見小男孩出現(xiàn),她開始有些后悔,擔(dān)心他不會來了,正當(dāng)熄燈上床的時(shí)候,聽見敲門聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里捏著皺巴巴的一塊錢,小女孩高興的笑了。后來才知道,借錢是為了給低血糖的`母親買葡萄糖,為了還錢,每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣錢,由于太困了,就倒在樹下睡著了,起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)晚了,便開始狂奔,只好現(xiàn)在才來。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結(jié)果!
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠(yuǎn)在我心,一直教育著我,鞭策著我。
道德品質(zhì)的作文 篇41
太陽終于在幾天陰雨之后露出了笑臉,在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。
剛出家門不久,在轉(zhuǎn)進(jìn)一條小巷時(shí),忽然我看見地下灑落著許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰(zhàn)。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:“這是怎么回事,這么多玻璃要闖禍的呀!”
她轉(zhuǎn)頭和我說:“濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?”
“恩!”
我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開始清理起地上的'碎玻璃。這時(shí)有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過,看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當(dāng)心一邊夸我真是一個(gè)能干的好孩子。隨后,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個(gè)人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應(yīng)該。
聽著老奶奶的話,再看著張貼在社區(qū)宣傳窗里的“爭做文明道德好市民”的標(biāo)語,我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的是打碎了一個(gè)中國人的道德,真希望那個(gè)打碎酒瓶的人能明白自己的錯(cuò)誤,成為一名有道德的中國人。
想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個(gè)中國人的道德。
道德品質(zhì)的作文 篇42
今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫一個(gè)小伙子撞到了一位老人,竟揚(yáng)長而去,有個(gè)人追上小伙子,說:“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來找,那人說:“你把老人扶起來,我就告訴你丟了什么。”小伙子只好將老人扶起來,于是,那人說:“剛才你的道德丟了,現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了。”小伙子的臉立刻紅了起來。
看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂福超市購物;丶业穆飞,看見一位身穿漂亮衣服,打扮得很時(shí)尚的姑娘,騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來,可是都起不來,看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來,一位叔叔走過來,把阿姨的自行車扶了起來,對那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒道德!撞倒了人,連一聲道歉的`話都不說!”一位老大媽也說:“這個(gè)姑娘穿得怪美,但心靈可不美!蹦俏还媚锫犃耍伊锪锏仳T車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習(xí)班,提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
道德品質(zhì)的作文 篇43
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,總會遇到各種各樣的考試,期中考試,期末考試,模擬考試……但有一次考試,卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。
還記得那一次,“叮鈴鈴——”的上課鈴聲打響后,只見語文老師拿著一沓厚厚的試卷走上了講臺,她對著同學(xué)們說:“這節(jié)課考試!”就這樣,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗開始了。大約過了二十分鐘,校長就把老師叫了出去,看著校長嚴(yán)肅的表情,大概是有急事吧,不一會兒,老師皺著眉頭說:“校長要開會,我出去一下,一會就回來,你們要認(rèn)真寫題,不能作弊呀!”說完就急匆匆的走了。老師走出教室門的那一剎那,班里立刻沸騰了起來,一時(shí)之間,有的同學(xué)拿出語文書明目張膽的抄,有的同學(xué)起身抄別的同學(xué)的答案,還有的同學(xué)在互相對答案……這時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,說:“咱倆對一下答案吧!”我心想:如果不對答案,他肯定會生氣,可是,如果對答案的`話,那就算作弊了,即使我考了一百分,那也不是自己真實(shí)的成績,根本沒有任何意義!于是,我堅(jiān)定地對同桌說:“我不能和你對答案!”
后來,考試成績出來了,雖然這次考試我沒有考一百分,但是我的心里還是美滋滋的,因?yàn)檫@一次道德測試,我通過了。
道德品質(zhì)的作文 篇44
從海邊回來的公交車上,心,還像霧氣的天空。坐在座椅上,望著車窗外緩緩后移的風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn)霧氣而清冷的城市,今天是這般江南的夢幻。
也許是自己沉浸于車窗外,我不關(guān)心車上上下下的人。不知什么時(shí)候,身邊多了兩個(gè)人,聽聲音是兩位中年婦人。她們的振振有詞打亂了我的思緒。其中一位有些陰陽怪氣的說道:現(xiàn)在的年輕人,嬌貴的可多了,見了年紀(jì)大的也不讓座,裝看不見我一聽,火就大了,本來我就一天水米沒打牙,又吹了海風(fēng),頭暈暈的.,我說:抱歉,我整容了,實(shí)際我七十歲了。
那一刻,我很想說我討厭被道德綁架。
尊老愛幼是美德,給老人孩子,給抱小孩的人讓座并無厚非。但那些都是自覺自愿的,不是所有年輕人都時(shí)刻身體棒棒的,不是所有人都可以隨時(shí)隨地大俠一樣仗義相助,況且,讓座是自愿的美德,不是道德綁架,不應(yīng)該如是說。如此刻薄言語之人,即便上了年紀(jì)也不是什么善類。那些老者不仁慈,難道天底下老人都要一概而論,而奉為神明嗎?到哪里都有優(yōu)越感嗎?尊老,來源于:中華傳統(tǒng)美德;尊老,來自于:您,值得我們尊重!
最后我想說:社會道德綁架了我們,卻不能改變我客觀的是非觀念,我是我,不是別人怎么說。
道德品質(zhì)的作文 篇45
道德有時(shí)候像一個(gè)怎么也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過糾結(jié),雖然它隨著時(shí)間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后,再物歸原主的事例,大多已經(jīng)忘記,只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的`腦海里。
記得那是一個(gè)陰云密布的星期五下午,放學(xué)后,城市街道都是霧,所以我準(zhǔn)備走小路繞回家,那條小路只有樹,沒有房屋,也沒有人的蹤影。,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)小巷子沒有人住,所以沒有燈光,只能摸著黑向前,簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什么,本以為是一塊石頭,撿起來發(fā)現(xiàn)非常輕,我連忙跑到大路上借著燈光,才看清楚那是一個(gè)錢包!我打開一看,里面竟有三千多!三千多可不是一個(gè)小數(shù)目,我趕緊把它藏在衣服里,我每走一步就感覺自己身上背了一個(gè)超大的石頭,每看到一個(gè)人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢在作祟;丶液螅液蛬寢屢黄鹩懻摿艘幌,我艱難地決定把錢物歸原主。當(dāng)我做出決定的那一刻,我感覺如釋重負(fù)。
從此,我再也沒有撿到這么多的錢,但我明白一個(gè)道理:面對道德的抉擇時(shí),保持頭腦清醒,往往是正確行事的開始。
道德品質(zhì)的作文 篇46
汽車站的“母子上車處”擠滿了人,每一個(gè)人都穿得暖烘烘,有身分的大男人在這里等公車,只有一個(gè)衣穿單薄的婦女,抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個(gè)嬌小的阿姨也許在想:“難道他們不認(rèn)識字嗎?”其實(shí)她想錯(cuò)了,他們不但認(rèn)識字而且看到了,這是一群識字的假文盲。
在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫(yī)院進(jìn)出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”?墒沁@些卻故意大聲喧嘩,大吵大鬧,讓病人無法休息;有些路口修路,寫著“禁止通行”,可是有些人為了貪圖方便,照走不誤,結(jié)果出車禍……難道他們?yōu)榱藗(gè)人利 益,連自己最起碼的'道德也丟失了嗎?如果都像他們這樣我們的社會談上文明?怎么會進(jìn)步呢?但是也有小部分人的道德是很好的,在公車上讓座給小孩,老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況,我們應(yīng)該在學(xué)校、小區(qū)等,宣揚(yáng)道德與文明,是素質(zhì)提高。當(dāng)在見到這些假文盲,應(yīng)該爭取權(quán)力,勇敢地站出來,把這些假文盲消失!
在將來里,個(gè)個(gè)都有公德心,文明有禮,遵守公共秩序,作一個(gè)良好市民。共同維護(hù)社會,讓社會和諧發(fā)展,共創(chuàng)美好國家!
道德品質(zhì)的作文 篇47
生活中會有許許多多不文明的事,為什么大家都不講文明呢?許多人像投藍(lán)一樣扔垃圾,而不愿意走近垃圾桶扔垃圾。這有一幅漫畫,讓我給大家講解一下。
一天放學(xué),小明和小紅走在回家的路上,他們路過一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁邊都是垃圾,他們不禁指責(zé)到:“是誰這么不講文明呀!亂扔垃圾,這不但會影響環(huán)境和美觀,還會影響心情的!”小紅和小明很生氣,小紅馬上蹲下,準(zhǔn)備將垃圾清理干凈。這時(shí)小明說:“等等,即使我們清理干凈了這個(gè)桶,那全市有那么多垃圾桶,我們總不能一個(gè)個(gè)清理吧!況且我們今天清理了,明天還會有人扔的',你這個(gè)辦法一點(diǎn)都不好,不能長久生效”。小紅沒有理睬他,雖然垃圾很臟很臭,但為了環(huán)境衛(wèi)生,小紅還是堅(jiān)持清理下去。這時(shí)小明想到,他為什么不能貼一條標(biāo)語不提醒大家呢?小明馬止趴在地上寫了一條標(biāo)語并貼在了垃圾桶上“文明—只差一步”。小紅也很贊同小明的做法。
現(xiàn)在許多人都想講文明,可大家沒有發(fā)現(xiàn),往往最不講文明的卻還是我們。有時(shí),文明只差一步,而我們?yōu)槭裁床荒茏哌@一步,讓文明之花開滿各個(gè)角落!
道德品質(zhì)的作文 篇48
老人摔倒該不該扶?
今天,我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問題。
我看到過這樣的案例:一個(gè)老人故意摔倒,旁邊的年輕人去扶他?衫先藚s說是年輕人把自己碰倒的,還讓那個(gè)年輕人賠了錢。對于這樣的案例,大家一定會想,是這位老人的不對。的確是不對,但不是每個(gè)老人都會這樣,如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了,你會看到汽車把他撞死而見死不救嗎?我想大多數(shù)老人都需要我們伸出一把手。人人都會老,人人家里都會有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地,大家都視而不見,那這個(gè)社會太冷血無情了。人活著也就沒有了道義,失去了尊老傳統(tǒng)。不僅老人會寒心,也會寒了我們將來的心。凡事都要考慮到自己。
世界上沒有相同的'兩片樹葉,同樣世界上也沒有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死,不要讓一只老鼠害了一鍋粥,不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難,特別是老人,我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想,存在著私人雜念,那是怎樣的自私與狹隘?怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜?我們要相信好人終會有好報(bào),這樣的社會風(fēng)氣才會蔚然成蔭。
我對“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問題的答案是:當(dāng)然要扶老人!
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