有關(guān)道德的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的 有關(guān)道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)道德的作文1
當(dāng)我們走在大街上，走進(jìn)校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒(méi)道德，真不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾�！庇谑俏矣涀×恕暗赖�'這個(gè)詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深?yuàn)W啊，耐人尋味。
正在我納悶的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)“道德其實(shí)很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學(xué)校、在家里，你的一言一行，一舉一動(dòng)好與壞都是道德的表現(xiàn)�！�
爸爸的一句話，使我茅塞頓開(kāi)，哦，道德原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。
于是我在家里尊敬父母，乖巧聽(tīng)話，做個(gè)孝順、懂事的好孩子。在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)講文明、講道德的好學(xué)生。
所以，我在上學(xué)路上遇見(jiàn)大人問(wèn)聲早，遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好，我驕傲的想“我可是個(gè)有道德的好學(xué)生哦�！�
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，也許我現(xiàn)在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個(gè)有道德、有禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們一起加油吧。
有關(guān)道德的作文2
5月12日原本是個(gè)普通的日子。但因?yàn)橐粓?chǎng)千年難于的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發(fā)生了巨大變化：這時(shí)的汶川，地動(dòng)山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災(zāi)害來(lái)到這里，到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個(gè)抗震英雄少年，永遠(yuǎn)印在我的心中。他就是——林浩。5. 12汶川大地震時(shí)，林浩沒(méi)有逃出這場(chǎng)劫難，被困在廢墟中了，身為班長(zhǎng)的他并沒(méi)有驚慌，而是在廢墟里帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開(kāi)救援，先后救出14名同學(xué)。在救援過(guò)程中身上受到72處重傷血流不止。此事過(guò)后，人們一直推選林浩為“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺(tái)還為他特意創(chuàng)建了“熱心網(wǎng)站”，許多人們都在那里談?wù)摿趾频挠⑿凼论E�？拐鹕倌辍趾茣r(shí)常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代少年，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上、樂(lè)于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中，道德無(wú)處不在只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)它。一旦發(fā)現(xiàn)，我們就要好好把握住它，好好運(yùn)用它！就能使我們終生受益！
有關(guān)道德的作文3
道德，也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，也許只是一抹微笑，言行在不經(jīng)意間，傳播這熱情、尊重、關(guān)愛(ài)、友好，這就是道德。愛(ài)心一小步，道德一大步。
同學(xué)間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對(duì)別人要寬容厚道，善于推功攬過(guò)，平等待人，這會(huì)有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己，才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。
比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
做一個(gè)有道德的人，是我們每個(gè)人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有道德的人，使我們的心靈更純潔，使我們的社會(huì)更和諧，祖國(guó)更繁榮！
有關(guān)道德的作文4
那是初夏的一天，天氣悶熱，我在街上閑游，天公不做美，霎時(shí)間，烏云密布，眼看就要下雨了，街上的人都“四處亂竄”，我也逃到了小賣部的遮陽(yáng)傘下，屋檐下頓時(shí)站滿了人，這時(shí)，一道亮麗的閃電在空中完美的畫(huà)了一道“之”字，如同一把鋒利的剪子，剪開(kāi)了雨水的屏障，大雨如注，風(fēng)兒打著卷兒，將豆大的雨滴拉過(guò)來(lái)做“施卷舞”的舞伴，“呼啦啦……”，樹(shù)葉也被大風(fēng)吹落。
突然，一個(gè)小不點(diǎn)從大樹(shù)上掉了下來(lái)，它是那么無(wú)助，吃力的撲打著翅膀，可還是敵不過(guò)風(fēng)雨。最后，它力氣盡了，重重地摔在地上。沒(méi)有人注意到這個(gè)“小不點(diǎn)”的存在，這時(shí)，一股“道德的火焰”貫滿我的胸膛，我向那個(gè)黑點(diǎn)沖去，撿起了它，原來(lái)，就是一只小燕子呀，我站在遮陽(yáng)傘下，輕輕的撫摸著它，幫它把羽毛弄干，不知不覺(jué)，雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個(gè)“小不點(diǎn)”也醒來(lái)了，我看了看它，然后雙手一捧，它便飛上了天空，一下子無(wú)影無(wú)蹤……天上的彩虹也顯得無(wú)比的美麗，太陽(yáng)也無(wú)比的燦爛，它們像在對(duì)我笑……
這一次的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了道德的魅力與美麗，也感受到道德是一朵花，它使人的心靈更加充實(shí)。
有關(guān)道德的作文5
什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)出自己對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。乘車讓座是個(gè)文明禮儀。文明禮儀不僅是是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國(guó)弘揚(yáng)民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的做到這一點(diǎn)了嗎？我們的校園內(nèi)發(fā)生過(guò)這樣的事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對(duì)比之下，大家都看出了與西方發(fā)達(dá)在素質(zhì)上的行為，心里很不是滋味。
綠化，這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。眾所周知，綠化可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙，改良環(huán)境。不僅如此，綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應(yīng)。可以說(shuō)，綠化是生活中不可或缺的一部分，我想缺少綠色的家園就缺少了寧?kù)o、安詳。沒(méi)有了茵茵綠草，只有片片慘白的.路面，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下泛著刺眼的蒼白……
我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。
有關(guān)道德的作文6
無(wú)道德的人：
你好！其實(shí)，做一個(gè)無(wú)道德的人很好。臟話可以隨口說(shuō)，垃圾可以隨手扔，痰可以隨地吐，草地可以隨便踐踏好處說(shuō)不完。根本不用為了把垃圾扔到垃圾箱而彎腰；根本不用為了吐痰而找地方；根本不用為了草坪而繞道而行；這樣的日子，隨意而輕松，逍遙而自在。我曾經(jīng)在公交車上看到過(guò)這樣一個(gè)情景：在上車時(shí)，有一位年貌看似中小學(xué)生的人，為了能在公交車上搶到一個(gè)好座位而不顧眾人率先擠上了車。大家上車后，他又把口香糖吐在車上。他旁邊還站著一位大約六七十歲的老婆婆，可他卻視而不見(jiàn)，還翹著二郎腿，嘴里哼著歌，悠閑地望著窗外。此時(shí)車上一個(gè)七八歲的小女孩望了望老婆婆，起身給老婆婆讓了座。文明的行為影響文明的生活，人們的道德鑄就人們的一生，不同的人成就不同的人生。
道德已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，我們時(shí)刻在與道德交談，千萬(wàn)不要把道德習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做一個(gè)懂道德的學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們一起努力吧！
有關(guān)道德的作文7
作為德州晚報(bào)的小記者，為了在9月15日的愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)上有出色的表現(xiàn)，我和媽媽前一天晚上就開(kāi)始忙碌了：選擇要賣的東西、貼價(jià)簽……
第二天一早，我和媽媽收拾行囊，直奔目的地——德州市婦女兒童活動(dòng)中心。
我挑了一個(gè)有樹(shù)蔭并且人比較多的位置，開(kāi)始擺東西。“一元區(qū)的筆，兩元區(qū)的鑰匙墜，五元區(qū)的布偶，還有精品區(qū)的筆袋……”我邊擺邊說(shuō)。擺完了，我欣賞著自己的勞動(dòng)成果，感到非常驕傲。有人來(lái)買東西了！我急忙推薦：“筆一元兩個(gè)，還有贈(zèng)品！”那人一聽(tīng)，就選了兩支筆，給了我兩元，我愣了一下，說(shuō)：“筆是一元兩個(gè)的！”就還給他一元錢。“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的！漸漸地，客人就多了。不光因?yàn)槲业臇|西便宜，還因?yàn)槲业臇|西又新又好。
正在大家熱火朝天地賣東西時(shí)，組織活動(dòng)的阿姨招呼大家：“給災(zāi)區(qū)的小朋友捐點(diǎn)書(shū)吧！”大家都紛紛圍上去捐書(shū)。我捐了兩本，想著災(zāi)區(qū)的小朋友快樂(lè)地讀書(shū)的樣子，我的心里別提有多高興了！
雖然活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺：雖然活動(dòng)規(guī)模并不大，但卻精彩至極！通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“職業(yè)”道德最重要。
有關(guān)道德的作文8
有一天上午，我去看電影，在排隊(duì)買票的時(shí)候，我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子，竟然插隊(duì)，當(dāng)他插隊(duì)沒(méi)得逞之后，插到了我前面。我壓住心中的怒火，拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要插隊(duì)。”他竟說(shuō)：“插又怎么了，你還管得著？”我沒(méi)再理他，而是將他推了出去，這下他也只好走了。
因?yàn)檫@次看電影的人很多，所以經(jīng)常有人插隊(duì)，因?yàn)榻?jīng)常有人插隊(duì)，所以上午的電影票沒(méi)買上。我心想：“這些人竟然只顧自己方便，不遵守公共秩序，這可真是不道德的行為�！�
下午，我為了能夠買上電影票，所以很早就來(lái)到了電影院，終于我買上了電影票進(jìn)入了影院。
電影開(kāi)始了，我看著看著，就發(fā)現(xiàn)有的人竟用激光燈照著屏幕，而且有的人在笑，甚至有人在站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我真想讓他們不要再那樣，可是那些人還是照的照，笑的笑，站的站，真是太讓人生氣了，所以，這種人應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。我們要去公共場(chǎng)所，要心中有他人，給別人也給自己創(chuàng)造一個(gè)秩序井然，安全文明的社會(huì)環(huán)境。
有關(guān)道德的作文9
往事不堪回首��！
二年級(jí)的一個(gè)夏天，我在前排座位下?lián)斓剿膹埼褰牵菚r(shí)的我挺看重錢的，想把他們占為己有，卻被當(dāng)時(shí)的同桌發(fā)現(xiàn)了。
其實(shí)這就是一種道德的問(wèn)題。
本來(lái)我告訴并交給老師，這事也就過(guò)去了，但我卻沒(méi)有這樣做。之后同桌一再逼迫我給他一元錢。
這又是一個(gè)道德問(wèn)題，他不但沒(méi)有幫助我實(shí)現(xiàn)道德，卻錯(cuò)上加錯(cuò)。
我怕兩元錢都遠(yuǎn)走高飛，便給了他一元。
事后，我很難過(guò)。學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這課，我又很后悔，道德的價(jià)值遠(yuǎn)不止于兩元錢，兩元錢卻體現(xiàn)出道德的價(jià)值，我對(duì)不起自己和同桌的道德。
《釣魚(yú)的啟示》就在于：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難！愿我們真正得到道德實(shí)踐的勇氣和力量，遺忘過(guò)去，創(chuàng)造新的未來(lái)。
有關(guān)道德的作文10
有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱，有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著時(shí)間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。
一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的，只有在時(shí)間的檢驗(yàn)下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯(cuò)的時(shí)代，即使不是，也一定比現(xiàn)在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，誠(chéng)然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣誠(chéng)信，于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴。有人想要買進(jìn)商品，卻怕買到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。
當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都會(huì)造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報(bào)，堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。
有關(guān)道德的作文11
道德是什么？它是一種習(xí)慣嗎？它是一種風(fēng)氣嗎？是的。道德，更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說(shuō)，人剛出生的時(shí)候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個(gè)人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明人人都可以做個(gè)有道德的人，做個(gè)文明的人。但是，普遍現(xiàn)象卻是沒(méi)幾個(gè)人能做到。而更多數(shù)的人則還沒(méi)有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時(shí)，常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方，扔著一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過(guò)，卻對(duì)它視而不見(jiàn)，極少能看見(jiàn)有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個(gè)人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會(huì)背，可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的道德修養(yǎng)。