關于道德作文400字匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的道德作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
道德作文400字 篇1
尊重別人是一個人的底線，只有尊重別人，別人才會尊重你�？捎幸恍┤耍麄儾灰詾槿�，就比如他：
那是一個中午，因為我家離學校太遠，所以就在食堂里吃了。我剛吃著，便看到一個高年級的學生命令一個正盛飯歸來的小同學幫他盛飯，那個同學不肯，拼命地甩他的手，但是始終擺脫不了那個高年級的同學，不耐煩地搶過小同學的碗，猛地甩在了地上，嘈雜聲響成一片。那個高年級的同學一面冷笑一面得意洋洋地說道：“這就是不聽話的下場。”那個小同學噙著淚花，拾起被甩到地上的米飯，哭了起來。
旁邊的同學，還各自忙著吃飯，好像一點事都沒發(fā)生。我好心的拿了一把掃帚，安慰他說：“他是一個表里不一的人，你不必把他的話放在心里�！彼玖似饋�，說了句謝謝就走了。
在人們丟失道德的時候，他們并不在意，但到有人提醒他們的時候，他們便后悔莫及了，因為他們意識到自己已經(jīng)傷害到別人了，良心沒了，同時自己應有的尊重沒了，他們就像一顆樹，突然被許多蟲子蛀掉了一般。
道德丟失的那一瞬間，你的那棵心中的樹已經(jīng)蛀滿了蟲子�。�！
道德作文400字 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”雷鋒的日記里這樣寫到。
這個月是雷鋒月，我們學校舉辦了向貧困山區(qū)捐錢的活動。雖然大家捐的錢并不多，但我們也盡了自己的力量去幫助他們。
其實我們身邊也有好多活“雷鋒”代表，我們班的李老師就是其中一位，她教語文，她對自己的每一節(jié)課都認真?zhèn)湔n，仔細研究如何才能讓學生更容易理解自己所講的知識。李老師一次又一次耐心地講解，直到學生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表，身邊的同學也是。學校舉辦捐款活動，大多數(shù)人都捐五元十元，唯獨黎梓萱捐了一百元，而且這一百元不是她伸手向爸媽要的，是她自己一點一點攢起來的。是啊，同學們，既然有這個條件，為什么不多去做一點呢？
現(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做什么驚天動地的大事。只需要在別人有困難的時候，伸出援助之手；只需要在別人有困難的時候，出手制止……雷鋒的精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。
道德作文400字 篇3
我常常坐在桌前想，道德是什么？起初模糊的概念就是父母教育下做個聽話的孩子。上學以后，老師的教導使我由模糊變得更加清晰起來。從身邊做起，從小事做起，你就發(fā)現(xiàn)做一個有道德的人原來是那么的簡單。
那天天氣很好，我跟媽媽去一個大樓辦事。說笑間我們進了電梯，后面陸續(xù)也有人跟了進來，我跟媽媽站在門口，看到一個快遞員叔叔也想緊跟著進來的樣子，但他手上拿了不少快件和包裹，邁步的同時一只包裹掉了下來，低頭撿的時候，另一個文件又掉落在地下，看著他手忙腳亂尷尬著急的樣子以及即將關上的電梯門，在短短的幾秒鐘內(nèi)發(fā)生這樣的情景，再等一部電梯或許也是再平常不過的了，但就在那時媽媽突然伸出一只手，擋在了即將關上的電梯門上，讓快遞員叔叔走進了電梯，我和媽媽相似一笑。那天到底去辦什么事我已經(jīng)想不起來，但是媽媽伸手的動作和叔叔樸實滄桑的的臉上那充滿感激的眼神我是記的非常清楚的。日常生活中，不需要虛偽的客套和寒暄，多一些這樣自然的動作，帶給人內(nèi)心的溫暖我想是不需要用言語來表達的。由此，我也常常會學一些媽媽的動作，當然沒有那么多電梯門等著我去擋，偶爾我會低下頭順手撿起一個垃圾扔進垃圾桶；在過往的人行天橋上盡量靠邊站，讓一些著急趕路的人能順利通過；回家的樓梯上看到鄰家阿婆先咧嘴一笑，輕叫一聲伸手過去。
“學習雷鋒，好榜樣�！边@首歌大家都會唱，讓我們在這歌聲中，一起將道德之花綻放！
道德作文400字 篇4
一個人的成功固然需要知識和智慧，然而對自己所從事的學習和工作如果沒有極大的熱情，沒有持之以恒、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，沒有開拓、創(chuàng)新、進取的精神，即使再聰明的人也會與成功失之交臂。一個有道德無才或有才無道德的人都可能四處碰壁，只有德才兼?zhèn)洳艜䲡碂o阻因此，無論什么人，只要他想成就一番大事業(yè)，就離不開道德、情感、態(tài)度、意志、理想的幫助和支持。
一個人如果缺“德”無論他有多淵博的知識，多強的能力，多高的水平，都不能稱他為一個完善的人，一個人的形象是由無數(shù)的人生小事組成的，一件小事往往體現(xiàn)出整體素養(yǎng)和道德水平。俗話說，做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人，做任何事情，都是從學做
人開始的。如果連人都做不好，還談什么事業(yè)。
因此，每位同學要努力做到：做人，要做好人，要好好做人，做優(yōu)秀之人；做事，要好好做事，做有益之事。做事先從做人開始，利人利已的事多做，損人利已的事不做，既損人又不利已的`事絕對不做。
這是做人的基本準則，也是做好事情的必要前提。
這是做一個有道德的人。人生在世，最重要的有兩件事情；一件是學做人，另一件是學做事，只有先學會怎樣做人才談得上怎樣做事情，學會做人就是看你是否具備道德素質(zhì)了。
道德作文400字 篇5
在我的成長途程中，有許多令我深受啟發(fā)的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級時，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的，所以我想親自體驗。
我來到公園，見成群的蝌蚪游來游去，像一條小魚，像一朵荷葉，像一個花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個大盆子，正要抓時，一只大手把我的盆子拿走了，轉(zhuǎn)身一看，正是爸爸，爸爸說：“你沒看見那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見告示牌上寫著：不準抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長了腳似的，“咕咚”一聲掉到水里去了，當我下去拿上來時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了，一團黑黑的，亮亮的，我正高興時，爸爸發(fā)話了：“把蝌蚪放回湖里�！蔽乙宦�，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，為什么？想著又看了看四周，四周靜悄悄地，沒人。
我再次把目光投向父親，我注視著父親，從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實踐給了我極大的啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣��！
道德作文400字 篇6
道德是人們經(jīng)常掛在嘴邊的，道德也是生活中常體現(xiàn)出來的，道德更是人們最寶貴的，價值僅次于生命。那么，道德是什么呢？道德的類型又有哪幾種呢？不錯，道就是素質(zhì)，德就是品德，合在一起就是素質(zhì)品德。道德的類型有家庭道德、社會道德……等道德。今天，我們主要來講講什么事情是與社會道德緊密相連的。
社會道德是指與社會有關系并且是好的事情。如果想要成為一個有社會道德的人，就必須要做到不隨地吐口水、口香糖，不亂扔垃圾，要做文明禮貌。并且要助人為樂，幫社會做力所能及的事情：比如扶奶奶過馬路；幫助不識路的行人指路；去敬老院陪老人們聊天；去孤兒院看望照顧小朋友。不能動不動就生氣，要心平氣和地與別人解決問題，還要有一個良好的心態(tài)，不能過分樂或過分悲觀；還要對周邊的每個人都要熱情，不可以太過于冷淡；還得給別人讓座和幫助社區(qū)向千家萬戶發(fā)送安全知識傳單，讓人們都懂得并記住安全知識，最重要的一點就是善良：如果心術不正，做出來的成績哪怕再好，大家也不會有人賞識他的。所以，我們心中不可以出現(xiàn)損人利己的壞念頭……
以上就是我舉出的例子，大家看了上面的例子，我希望大家自學踐行道德觀范，不斷提升道德素養(yǎng)，在家里做一個好孩子，在學校里做一名好學生，在社會上做一位好公民，從一點一滴的小事中體現(xiàn)自己是好孩子、好學生、好公民。
這就是社會道德，我希望大家都能做到。
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