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道德作文

時間:2022-06-13 08:20:45 道德 我要投稿

【精華】道德作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的道德作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】道德作文五篇

道德作文 篇1

  道德是多么暖人心扉的一個詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個飲水機(jī),你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機(jī)里喝,弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里,有時看見有同學(xué)的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去?吹剿麄冞@個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人,可是他們又怎么會聽呢?除非是換了個嚴(yán)格的>班主任。當(dāng)然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的行為。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個有道德的人吧!

道德作文 篇2

  那天,吃完西瓜,姐姐叫我把西瓜皮扔到樓下的垃圾箱,我二話不說拎起袋子便往樓下走。

  出了門口,卻發(fā)現(xiàn)原本與大門相對而立的垃圾桶沒了蹤影。為了方便樓道里的業(yè)主倒垃圾,小區(qū)物管特意在每個樓道口設(shè)置了一只高大的塑料桶,還每天不定時地由專門的清潔工來清理垃圾。我料想是小區(qū)的清潔工此時正在清理那只垃圾桶,過不了多久它便會在這兒繼續(xù)待命。習(xí)慣性地隨手把垃圾往綠地上一放便溜之大吉,誰知轉(zhuǎn)身的那一刻 竟 發(fā)現(xiàn)百米之遙的地方有兩只一模一樣的垃圾桶,怎么辦?跑過去扔,太麻煩;不去扔,大伙會看樣,清潔工會有麻煩事。去?不去?——算了,就當(dāng)做沒看見吧!我走得有些忐忑不安。

  進(jìn)了門,站在陽臺上往下望,瞥見自己丟的那袋垃圾旁邊居然又多了一顆“黑色炸彈”,我心里很不是滋味,該來的總會來的,誰讓我開創(chuàng)了歷史新紀(jì)錄呢?一想到那臭氣熏天的垃圾,那發(fā)霉、發(fā)酸的氣味,我的內(nèi)心就多了一份自責(zé)與慚愧。平日里,父母教導(dǎo)的“要善良,要多為別人考慮”似乎被我拋到了腦后,老師的教誨——“方便他人,快樂自己”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真覺得自己是個罪人。

  “不,我決不做這樣缺德的.人!”我疾步飛奔下樓,拎起那袋西瓜皮朝遠(yuǎn)處的垃圾桶走去!班亍币宦,瓜皮穩(wěn)穩(wěn)地墜落到桶底,我心頭的傷口愈合了一半。接下來,該處理那袋臭臭的、霉?fàn)的垃圾了,就當(dāng)是對先前過錯的一種彌補(bǔ)吧!

  我屏住呼吸,雙手緊緊地拽住袋口,雙腳超速地移動著,我簡直不敢想象,我還有那么大的能耐可以做競走運(yùn)動員。但是因?yàn)榇犹亮,氣味太臭了,我屏氣的水平也太有限了,所以走到一半的時候,我實(shí)在吃不消了,垃圾被摔在了地上。這一摔可遭了秧,袋子破了,垃圾散了,臭氣真的熏天了。哎,真是“賠了夫人又折兵!”我心里自然不爽快,急匆匆回家拿了畚箕、掃把來清掃。

  我小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)畚箕里,因?yàn)槔袅,我?shí)在是聞不下去了,就跑到一邊深呼吸,然后像剛才那樣健步如飛,直奔垃圾桶。這樣來來回回跑了四趟,才將路面上的臭垃圾清理盡了。我終于長長地松了一口氣,哎,誰叫我自作自受呢!

  自那以后,每當(dāng)見到小區(qū)綠地上的違章垃圾,我就會毫不猶豫地隨手拎進(jìn)垃圾桶,不為什么,就當(dāng)是給清潔工減負(fù),就當(dāng)是為咱們生存的環(huán)境出一份綿薄之力。

道德作文 篇3

  道德匯成的一個個心靈,它們照亮未來迷茫的路,而未來屬于我們,所以,請努力做一個有道德的人。

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者以及捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

  一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。

  我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明看作小事。每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明訊息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  依稀記得電視上一幕幕救援隊(duì)救援的情景——捐款箱前的一條條隊(duì)伍,一個個在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。

  可還是有一些人,為了自己的利益,以這次災(zāi)難為借口讓自己賺錢。

  他們趁四川危難時,發(fā)起了國難財,一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物!百浫嗣倒,手有余香”。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你一個微笑。

  其實(shí),在我們身邊,也有這一幕。

  記得一次在公車上,一個老奶奶上車了,而此時車上已沒有了空位置。于是,我心里頓時冒出兩個小人。一個在說:“她關(guān)你什么事呀,你自己有座位坐就不錯了。要是你讓給她,你自己不就沒有座位了嗎!绷硪粋說:“不對不對,做人就是要助人為樂不是嗎?況且她是老人。不讓座,難道你內(nèi)心不感到羞愧、內(nèi)疚嗎?”我這也不是,那也不是。但最終,我還是把座位讓給了那位老奶奶。只見那為老奶奶對我笑了一下——好溫暖。或許這是對我最好的禮物,最好的回報。

  雖然沒有了座位,那我內(nèi)心卻異常充實(shí),異常開心。僅只因?yàn),我得到了一個發(fā)自內(nèi)心的笑容。

  道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難, 但只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。

  讓我們埋沒劣行,種下道德。讓這個世界變得更美好。明天,屬于我們。

道德作文 篇4

  道德是我們的應(yīng)遵循的行為原則和標(biāo)準(zhǔn),是人們在社會中自然形成的社會規(guī)范,并獲得信任的一個準(zhǔn)則。講道德,不是憑空想象的,而是用行動來證實(shí)的。

  道德,從什么地方做起?答案五花八門。但是,最重要的是從自己做起。從口做起,就要不講臟話;從手做起,就要不亂拿別人的東西……同時,道德也有很多方面,比如敬業(yè)、誠信、樂于助人……而你,又做到了多少呢?

  現(xiàn)在社會上的人都比較講道德。比如我和我爸爸媽媽去廣州北京路步行街,逛完街坐公共汽車回酒店,在車上,有一個中年男子吃炒瓜子,把瓜子殼扔到了旁邊的空座位上。我想:這個大叔也太不講道德了,竟然把瓜子殼丟在車上。然而,這位大叔卻沒有我想的那樣不講道德,他拿出一個小紅袋,把瓜子殼放進(jìn)小紅袋里。接著,他做出了讓我們震撼的舉動,他取出一張紙,把一位乘客嘔吐在空座位上的臟物擦干凈,也把這張紙放進(jìn)小紅袋里,下車后,把這個小紅袋扔進(jìn)了垃圾桶?吹竭@一幕,我不禁為這位大叔豎起了大拇指,頓時覺得,如果世界上的每一個人都這樣做,那么世界將多美好!

  當(dāng)然,反面的的例子也不少。有一次,我坐公共汽車,看見一位老人上了車,向四周望了望,見沒有座位了,就像我一樣站著。我想:你們坐著的人沒看到那位老人嗎?他的身體這么虛弱,你們還不給他讓座!想到這里,我不禁有一絲氣憤和鄙夷。

  說到這里,我們便會自然而然地知曉,道德能完善自己,對別人、對自己都有好處;道德能讓你博得別人的好感和信任的同時,也博得自己的進(jìn)步;道德已經(jīng)成為這個世界不可缺少的東西,我們要爭做一個講道德的人。

道德作文 篇5

  現(xiàn)如今,時代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。生活在21世紀(jì)的我們,在享受著社會環(huán)境的美好的同時,也在面臨著一些道德素質(zhì)方面的問題,就比如我今天要講的——道德綁架。

  ?道德綁架在我們的生活中并不少見,就比如說演員孫儷,她曾經(jīng)資助過一名叫做向海清的上海貧困學(xué)生,然而這名學(xué)生在上了大學(xué)后,花錢開始大手大腳,開始對孫儷的資助金額有所不滿。他甚至開始在網(wǎng)上詆毀孫儷,指責(zé)孫儷騙人,說孫儷沒有良心。不明真相的網(wǎng)友們立即把矛頭指向了孫儷,在當(dāng)時,對她造成了很大的傷害。真相大白后,著名導(dǎo)演韓寒也在微博上發(fā)文譴責(zé):“普通市民在二環(huán)內(nèi)養(yǎng)個大型犬都不可以,為什么孫儷可以在上海養(yǎng)頭狼?”

  更甚者,曾有歌手叢飛,資助了許多名貧困學(xué)生,幾乎花光了所有積蓄,可在他胃病發(fā)作后,被他資助的人不但不幫助他,還開始逼迫叢飛把他們的名字從資助名單中刪去。并開始催債,用道德綁架的行為,來逼迫從飛繼續(xù)給他們錢,以下是一名家長與叢飛經(jīng)紀(jì)人的對話:

  你們不是說要資助我家孩子上大學(xué)嗎?這才剛到初中就不干了!你們這不是騙人嗎?當(dāng)明星還能騙人啊!

  不好意思,這位家長,叢飛他現(xiàn)在得了病,等他病好了一定會把錢寄過去的。

  他得的什么病。

  胃病,挺嚴(yán)重的。

  那你問他什么時候病好了出來掙錢呀!

  就是許多人看到這里內(nèi)心和我一樣感到憤慨吧,這些被資助過的人,不但沒有絲毫感恩之心,反而用道德綁架來“報答”那些于他們有恩的人。

  或許有些人認(rèn)這些事情都離我們太遙遠(yuǎn),那么前些天在網(wǎng)上流傳的女子逼迫軍人讓座的視頻,總是離我們生活較近了的吧。網(wǎng)友們看了這個視頻后也都是義憤填膺,紛紛指責(zé)這位女子沒有基本素質(zhì)。

  相信有不少人在生活中都有過被人強(qiáng)制性要求做好事的經(jīng)歷吧!當(dāng)時大家的感受如何呢?

  本來弱勢群體是指那些在某些方面不如他人,需要幫助的人們,可現(xiàn)在的一些人們反而因“弱勢”而覺得高人一等,以弱勢做為擋箭牌,逼迫他人幫助自己,并心安理得地享受著這一切。如果他人不幫助自己,就是沒有良心, 就應(yīng)該受到譴責(zé)。

  ?在這里,我想使用《甄嬛傳》中的一句話——他人幫助你是情份,不幫助你是本份。正是因?yàn)榈赖陆壖艿拇嬖冢攀沟蒙鐣显敢鈳椭说娜嗽絹碓缴佟?/p>

  ?所以,朋友們,讓我們一同攜手,對道德綁架說:“不!”