實用的道德作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的道德作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德作文 篇1
曾看過一所重點中學(xué)的德育問題的問卷調(diào)查:
如果你赴?荚,看見拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口,是扶起還是視而不見?考后能不能把椅子恢復(fù)原樣?考生吃完點心后,包裝紙亂扔還是放進垃圾箱?……
從統(tǒng)計結(jié)果來看,70的考生不能把拖把、掃帚扶起來,30的考生離開教室后不能把椅子放會原處,20的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實在令人擔(dān)憂。思想道德素質(zhì)是一個民族禮貌素質(zhì)的體現(xiàn)。我無法想象一個人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會的棟梁之才?一個民族,如果失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習(xí)慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本就應(yīng)是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到,這實在是值得眾人深思的。
事實上,助人為樂、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個民族的道德底線的體現(xiàn),然后當(dāng)今社會竟淪落到談及習(xí)慣問題,實在是有失社會的形象。
一日,沈陽的楊女士在超市購物,不慎錢包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包,其中除了幾百元錢不見了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說:“來沈數(shù)日,衣食無著,又找不到工作,不得不與盜賊為伍……,您的身份證、工資卡和票據(jù)對您很重要,對我卻無用,現(xiàn)完璧歸趙,并致歉意!睏钆坑纱嗣馊チ酥剞k身份證、工資卡的奔波之苦,對這個小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的,甚至就應(yīng)是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會是復(fù)雜的,多樣化的。如果此刻你硬要把人分為好人或壞人,硬要說某件事是道德的或不道德,這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無是處的社會的殘渣,也不可能在短時間內(nèi)把社會上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的,所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象,從根本上來說,這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時社會發(fā)展規(guī)律的。
但是,我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長嘆甚至承認這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運的主宰,相信努力會得到回報,道德車輪將碾過無數(shù)個丑陋的個體而滾滾向前!
道德作文 篇2
道德是什么?我們都沒有了解全面,在我認為道德只約束得了自己,約束不了別人。
有許許多多的事例說到了道德的'約束。比如:撿到了一個錢包,而向失主索要好處費,出于道德的我們就該拾金不昧,但沒有哪一條法律規(guī)定撿到錢就該歸還,歸還時不該索要好處費等等,這些沒有法律規(guī)定,但是自己的道德卻約束了自己,拾金而不昧。
公交車上也出現(xiàn)過這樣一例事件,一位沒有座位的大媽,罵罵咧咧道:“這群年輕人真沒道德,占著位置不知道讓讓座”這時的我特別想說到底誰沒有道德了,自己辛辛苦苦占的位置,想讓就讓,這怎么能用道德來約束別人呢?不想讓座就沒道德了,這不是自愿的嗎?怎么就弄成非讓不可了。
這一切的一切都是別人的道德來約束著自己,而道德不能這樣理解,破壞花草樹木,你可以認為沒道德,隨地亂丟垃圾,你可以認為沒道德,罵人罵臟話等,你可以認為沒道德。但我說的這兩例不能全說沒道德。
現(xiàn)在這個世界沒道德的人很多,被別人以這樣的事例說沒道德的人也很多,有些時候我們也該反思,撿到錢雖沒有任何東西規(guī)定要歸還,也沒有東西規(guī)定不能要好處費,但我會拾金不昧,這一項是中國人民的品質(zhì),讓我做不到不歸還或索要好處的,公交車上對于幼兒、老人、孕婦、殘疾人等,我們該讓時就讓讓,這也沒什么,當(dāng)然一切靠你自己的自愿,沒人約束的了你。
道德約束了我,它約束了你嗎?
道德作文 篇3
道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
我們街道常有一個掏垃圾的老頭,他六十多歲了,一頭亂蓬蓬的白發(fā),黑黝黝的臉上布滿了皺紋。我每天早上上學(xué)時,總會看見他蹲在垃圾箱旁邊,彎著腰,弓著背,用鐵鍬一點兒一點兒地往外掏垃圾。時間久了,我們大家都叫他“破爛王”。這個“破爛王”把一些破塑料布、破布條、廢紙之類的,挑出來裝在一個編織袋里。要是碰一個廢紙團,他肯定要打開看看!罢尕斆裕膊幌优K。”我從心里討厭他。智利的孩子和我一樣討厭他,一見到他就走得遠遠的,淘氣的孩子有時還過去逗他幾句。但大人們卻總說他是一個好心人。
星期天的早,我和爸爸媽媽正在吃早飯,忽然聽見有人敲門。我打開門一看,原來是那個“破爛王”!澳慵倚绽顔幔俊彼蒙硢〉穆曇魡栁。我瞥了他一眼,粗聲粗氣地說“不姓李!”“那怪了,這上面明明寫著李......”沒等他把話說完,我就砰地一聲關(guān)了門。我重新端起飯碗,剛要吃飯,就聽“咚咚”屋門又被敲響了。“真討厭!”我放下飯碗,站了起來。爸爸說:“怎么回事?去看看!卑职执蜷_大門。只見那個“破爛王”又站在門口,一副挺著急的樣子。他急切地問爸爸:“你是剛剛搬來的吧?這里原來住的人姓李嗎?”爸爸回答說:“我們在這兒住了好幾年了,孩子他外婆姓李,已經(jīng)去世一年多了!蹦抢先寺牶螅蝗桓吲d的笑起來:“這就對了!”他一邊說一邊解開衣服上邊的紐扣。我和爸爸疑惑不解的看著他。只見他那微微發(fā)顫的手,從內(nèi)衣口袋里掏出一個破舊的信封:“這是你家的吧?”我接過信封看了看說:“是我家的,是我昨天清理垃圾是扔掉的。”“你里看過里面的東西。俊眿寢屄犚娏,走過來,從撕破了的信封里抽出一張發(fā)黃的卡片,打開一看呀,是一張20xx元的存,那上面還寫著外婆的名字呢。拿著這張發(fā)黃的存折,媽媽激動地說:“大爺,謝謝您了!我母親因患老年癡呆癥,最后幾乎糊涂了。這存折的事,她從來沒有和我說過,真是多虧您了!讓我說什么好呢?我一定要謝謝您!”說著拿出200元給老爺爺。那老人一見 ,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉馬上變得嚴肅了。“這怎么能行呢!你的好意我心領(lǐng)了,但不用謝我!我每次掏垃圾時遇到廢止團就打開看看。有些人不當(dāng)心,常把有用的東西當(dāng)作垃圾扔掉,就讓我為這些粗心的人操點心吧!”說罷,老爺爺向我們揮揮手,轉(zhuǎn)身就下樓去了。我呆立在門口,心里像打翻了五味瓶,有種說不出的滋味。
當(dāng)?shù)琅c德并肩的時候,人就會有不平凡的品質(zhì),這種品質(zhì)將延續(xù)到我們新一代的肩上。
道德作文 篇4
要說我心目中的好老師,當(dāng)然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進校門,就一直教到了我們四年級。她不僅教給我們知識,更教會了我們?nèi)绾巫鋈,把我們從一個懵懂的孩童,變成了一個有知識的少年!
那天,學(xué)校要交十元錢。林林的錢就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課,林林又蹦又跳,錢悄悄地從口袋里躥了出來,掉在了地上。一個同學(xué)看見了,剛想告訴她,林林已經(jīng)一溜煙地跑進了廁所里。那個同學(xué)也沒有把錢撿起來。上課了,老師讓同學(xué)們交錢,林林一摸褲子口袋,錢沒了!林林左找右找,旁邊的同學(xué)告訴她,錢剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭,這時地上已經(jīng)沒有了錢的蹤影,林林著急得哭了起來。安老師聽見了哭聲,忙問:“林林,怎么了?”“錢……錢……,我的錢丟了!”林林嗚咽地說。安老師走到了講桌前,問:“誰撿到了林林的十元錢?”沒有人回答。“要知道,拿別人的錢是最不道德的!請拿林林錢的那個同學(xué)把錢交出來!”安老師的臉沉了下來,表情很沉重,聲音也更加紅亮了?蛇是沒人做聲……下課了,安老師替林林交上了這十元錢。轉(zhuǎn)天,林林想把錢還給老師,可安老師卻堅決不收。
中午吃飯的時候,同學(xué)們你推我擠地去盛湯,不知是誰,一不小心把小佟的飯盒碰掉了,飯全扣在了地上。正當(dāng)小佟不知所措的時候,安老師拿著掃帚、簸箕走了過來,把地打掃干凈了,然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上,對他說:“你吃吧!”“不行,安老師。我要是吃了您的飯,您怎么辦?您不就餓肚子了嗎?”“沒關(guān)系,我現(xiàn)在不餓,你快吃吧,你下午還要上課呢!我一會兒餓了,可以到學(xué)校外面去買。”安老師平靜地說。
安老師常常驕傲地對我們說,她比我們的媽媽都富有,因為她有四十一個孩子。安老師用她無私的愛澆灌著我們,用她寬容的心包容著我們,更用她嚴厲地教誨鞭策著我們!安老師,雖然我不是您心目中最好的學(xué)生,但您是我心目中最好的老師!
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