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道德作文

時(shí)間:2022-02-10 15:18:01 道德 我要投稿

關(guān)于道德作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的道德作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于道德作文匯總6篇

道德作文 篇1

  看到“保護(hù)動(dòng)物”這四個(gè)字,許多人腦海里也許會(huì)浮現(xiàn)出一些像熊貓、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴等被稱為“國(guó)家保護(hù)動(dòng)物”的珍稀動(dòng)物的形象,而我則不然,看到這四個(gè)字,我想到了前幾天在電視上看到的少女“虐貓”事件,并聯(lián)想到前些年轟動(dòng)一時(shí)的女子虐貓事件等故事。

  的確,那些“國(guó)家保護(hù)動(dòng)物”指的是一些現(xiàn)存數(shù)量較少的動(dòng)物,實(shí)際上,也有相關(guān)的法律在嚴(yán)令禁止對(duì)此類動(dòng)物的傷害,可是,在部分珍稀動(dòng)物受到保護(hù)的同時(shí),也有一部分沒有受法律保護(hù)的動(dòng)物,他們也受到了人類“黑手”的傷害,面對(duì)這些無理由,無道德的傷害,他們顯得無助、可憐,他們只能選擇默默地忍受。

  “一個(gè)人如果向往正直的生活,第一步就是要禁絕傷害動(dòng)物”這是托爾斯泰所說過的話。反過來想,一個(gè)傷害動(dòng)物的人,必定是一個(gè)缺乏愛護(hù)動(dòng)物,尊重生命的意識(shí)的人,一個(gè)不“正直”的人。

  也許你會(huì)認(rèn)為,傷害動(dòng)物的行為,只有那些沒有文化,沒有道德的人才做得出來,可是你知道嗎,在20xx年初,有一位22歲的清華大學(xué)的學(xué)生,做出用硫酸潑熊這等殘忍的舉動(dòng),無論他是否是有其他的想法,這都真真切切地反映出他沒有愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí),難道你能說他文化水平低嗎?同樣的,哪怕是個(gè)沒有文化的人,身為大自然的一份子,也不能夠做出傷害動(dòng)物的行為,尤其是對(duì)自然界中的野生動(dòng)物更是要如此,要知道,保護(hù)它們,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  萬物平等,每樣事物都有它存在的價(jià)值,你也許想方設(shè)法想為保護(hù)珍稀動(dòng)物出一份力,其實(shí)大可不必,要知道,保護(hù)好你身邊的小動(dòng)物們,與保護(hù)珍稀動(dòng)物有著相同的意義。

  談到保護(hù)動(dòng)物,另一個(gè)關(guān)于自然的問題也被提了出來,那就是“綠化環(huán)境”。地球曾是宇宙中一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,山清水秀,鳥語花香,可現(xiàn)如今,一座座冒著黑煙的煙囪拔地而起,污水肆意橫流,森林被亂砍濫伐,取而代之的則是高聳的摩天大樓,大氣污染,溫室效應(yīng)……每每想到這些,都不由得一陣心寒。

  保護(hù)環(huán)境,熱愛家園。許多人認(rèn)為,自己平時(shí)亂扔垃圾,不愛護(hù)一草一木,對(duì)環(huán)境的影響是微乎其微的,有了這種思想,人們便不再約束自己,隨意破壞環(huán)境。其實(shí),“美化環(huán)境”,這不僅僅是一個(gè)口號(hào),一句話,更不是一種命令,是要發(fā)自內(nèi)心地去行動(dòng),從身邊的小事做起,打造綠色生態(tài)家園。

  “大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”這是著名作家雨果所說過的話,“冷酷的屠夫”,自然是指近年來頻發(fā)的災(zāi)難性氣候奪取了無數(shù)人的性命,歸根結(jié)底,這些與我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)也有著巨大的聯(lián)系。全球氣候變暖,隨著在哥本哈根舉行的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的結(jié)束,“低碳”一詞也迅速融入了我們的生活。千萬別以為低碳生活離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),多使用環(huán)保袋,節(jié)約用水,用電,這些看似很不起眼的小事,都是在為“低碳”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  人與自然,相互依存。善待自然,保護(hù)自然,尊重自然,不僅僅是你熱愛生命的一種行為,更是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。

道德作文 篇2

  我不敢說自己是一個(gè)道德的人,因?yàn)槲也粫r(shí)常做著有道德的事——我的一生都在用著地球的資源,我卻無法回報(bào)地球,還在沒節(jié)制的用著地球上的資源,地球賦予了我生的能力,我還不了,我不能知恩圖報(bào),我不夠道德。年幼時(shí)的我經(jīng)常惹父母生氣,是父母給了我生命恩重如山,我不僅不能報(bào)答,還忘恩負(fù)義,我不夠道德。當(dāng)今社會(huì)上傷風(fēng)敗俗的事情我只能看,不能制止,袖手旁觀,我不夠道德。

  我雖不是一個(gè)道德的人,但我經(jīng)常做著有道德的事——德雖若有若無,但缺德簡(jiǎn)單,積德難,其實(shí)說難也不難——在遇見的長(zhǎng)輩,恩師面前,鞠躬問好不是一種德嗎?為自己的班級(jí),為自己生活在的社會(huì)做出貢獻(xiàn)不是一種德嗎?保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草不也是一種德嗎?我不是個(gè)道德的人,可我卻至少能做到尊重,禮儀,奉獻(xiàn)與保護(hù)。敢問:這又是多少人所做不到的呢?德體現(xiàn)在多方面,我做不到任何方面都體現(xiàn)著道德,但我不會(huì)低于我心中的底線——變?yōu)槿钡隆?/p>

  道德不意味著要做驚天動(dòng)地的大事,也不意味著你要用自己的生命去詮釋道德,像雷鋒,只要你堅(jiān)持著做好每一件你認(rèn)為你可以用道德來解決的事情,那便是道德了。

  在班級(jí)里做大掃除的時(shí)候,同學(xué)做完就都走了,可殊不知待到衛(wèi)生老師來檢查時(shí)的一番情景,衛(wèi)生老師看到我們班做的衛(wèi)生后的一頓斥罵,說班里的任何一處地方都不符合標(biāo)準(zhǔn),都得重新做,待到那時(shí)已禁校了,班里只剩下寥寥無幾的.人,我們完全可以走,不顧班里的榮譽(yù)——走,但我們沒有,就是我們幾個(gè)人,將全班的衛(wèi)生又重新做了一遍,把同學(xué)們未完成的任務(wù)完成——但并不是為了他們,而是為了這個(gè)班。為這個(gè)班奉獻(xiàn)著,這不是種道德的行為嗎?

  把每天當(dāng)成母親節(jié)、父親節(jié),去完成父母交給自己的任務(wù),讓他們開心,給他們“端茶倒水”也不是種很好的選擇嗎?父母給予了我們生命,我們無以回報(bào),只能以自己的孝心來彌補(bǔ)。我能做到,你能嗎?用自己的行動(dòng)來讓自己的父母開心,不就是孝順,不就是另一種道德的行為嗎?

  當(dāng)各色花草讓我們賞心悅目時(shí),我們有想過要保護(hù)他們嗎?在我們的眼睛乏累時(shí),我們可以觀看他們來緩解眼疲勞,在我們心情不愉快時(shí),又可以看到綠茵茵的草地來調(diào)解自己緊張的心情?伤麄円彩巧`!并不是死物,也有著靈性,在當(dāng)我們踐踏著他們時(shí),想到過他們對(duì)我們的好嗎?這是種德的行為嗎?

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。恩師們?cè)谑谟栉覀冎R(shí)時(shí),也在消磨著自己的青春,在上課時(shí),下課時(shí),我們不該用一個(gè)誠摯的鞠躬來表達(dá)對(duì)老師們的謝意與尊重嗎?認(rèn)真上課,不開小差,好好完成作業(yè),這難道不是對(duì)老師辛勤成果的回報(bào)嗎?以微笑對(duì)待,以一顆誠心來看待,這又不是對(duì)老師最好的禮物嗎?尊重與知恩圖報(bào),也不就是一種不可磨滅的道德嗎?

  我雖不是一個(gè)屬于道德的人,但我卻時(shí)刻做著屬于道德的事,當(dāng)一顆星劃過了道德,那便是對(duì)道德的最高榮耀。不知我是不是那顆星?

道德作文 篇3

  世界需要文明,家庭需要道德,做一個(gè)有道德的人,是我們永遠(yuǎn)追求的品質(zhì)。

  不光是社會(huì)上要講究文明禮儀,家庭道德也不可少哦!平時(shí)媽媽就非常注意禮儀方面,一到這種非常時(shí)期就更別說了,媽媽每天在家里給我們做榜樣。出門前總是不忘囑咐幾句,不要隨地吐痰,也不要隨地扔垃圾,多用禮貌用語。這幾句話已在我耳邊響起多次,可媽媽卻不厭其煩。經(jīng)過媽媽多天的囑咐,文明禮儀也漸漸成為了我的習(xí)慣。有時(shí),家里來了客人我也會(huì)幫忙倒茶,搬凳子,偶爾我也會(huì)和客人們聊聊奧運(yùn)會(huì),或最近發(fā)生的事情?傊,我都會(huì)熱情地招待他們。有一次,外婆到我家來,路上暈船了,我便與媽媽把她扶上了床,媽媽正在照顧外婆,我就到客廳給外婆削了個(gè)梨,并把它切成小塊喂給外婆吃,外婆蒼白的臉色一下了紅潤(rùn)了許多,外婆甜甜地笑了,還直夸我呢!說我越來越懂道理了。文明禮儀從小做起,從小事做起,請(qǐng)大家讓這個(gè)世界變得更加美好吧!

道德作文 篇4

  道德是什么?道德是每個(gè)公民應(yīng)具備的良好品質(zhì)。它無時(shí)無刻不伴隨著我們的生活,規(guī)范著我們的言行。很多時(shí)候,我們只要細(xì)心地觀察一下,就可以發(fā)現(xiàn)個(gè)別人在公共場(chǎng)合隨意地踐踏著道德文明。暑假的某一天,我在洗手間看到一位大姐姐在“戲水”,要知道,水---在我國(guó),以及在全世界都是一項(xiàng)緊缺資源。我國(guó)著名的水文地質(zhì)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院資深院士陳夢(mèng)熊先生在一次采訪中稱,中國(guó)水資源浪費(fèi)已經(jīng)超過美國(guó),并呼吁公眾要科學(xué)用水,合理利用水資源!皯蛩暗拇蠼憬,你就這樣灑著玩多浪費(fèi)呀!,難道不慚愧嗎?其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地維護(hù)社會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,把社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為自己的自覺行為和基本的道德情感,做一個(gè)堂堂正正、有道德的中國(guó)人。

道德作文 篇5

  對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)智慧向往已久,近日得老子《道德經(jīng)》一本,把玩于手,不勝歡喜。全文皆古,字字璣珠,其意深廣開闊,若汪洋之傾泄。其韻滂沱,又如天籟之轟鳴。美兮,如輕風(fēng)之在耳,靜兮,若草梗獨(dú)酣。

  老子說:“唯之與阿,相去幾何?”

  唯唯諾諾與阿諛奉承有多大區(qū)別?一句輕問,觸動(dòng)人心。每讀一句,反思自身,不覺細(xì)汗冷浸!败洝边^為“懦”;“曲”多失“骨”。久入其道,失浩然氣,如何復(fù)立于朗朗天地?

  又說:“沌沌兮,俗人昭昭,我獨(dú)若昏;俗人察察,我獨(dú)悶悶;忽兮若晦,飄兮若無所止。眾人皆有以,我獨(dú)頑似鄙。我獨(dú)異于人,而貴食母。”初讀此句,有種文人清逸,不同于眾,獨(dú)逍遙世外之感,甚合心意。細(xì)讀譯文,心靜靜的回到了塵土里,稻田間,水溪畔。它不再漂浮著去遁世、清高,而是入世的,積極的,純樸若初生之兒。

  讀老子,心無爭(zhēng)念。上善若水,水利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。唯其不爭(zhēng),故萬物莫能與之爭(zhēng)。

  世人所理解的努力、奮斗、拼博,太強(qiáng)調(diào)它的功利性了,過于片面。被放大了的片面,便接近于病態(tài)。一切努力都應(yīng)是健康心態(tài)下的作為,處世之道,“積極”二字最為妥貼,不過剛,過剛易折;不過軟,過軟則為懦。符合人性,順意自然,天之道。

  每個(gè)人的處世方式有不同,因其本性不同,自然生成的天性中的基因成分不同所致。回歸自心,尊重內(nèi)在的招喚,才是最道德、最人性。聰明機(jī)巧、計(jì)謀策略算不得高明;邏輯、思考、智慧若偏執(zhí)于功利,那也不過是熏靈染性之屠手,捆靈索心之韁繩。與本性的釋放相比,它們都是其次。

  讀老子,心境平和、安詳、空闊、容納。它不是儒家的經(jīng)營(yíng);也非佛家的持守,更不會(huì)讓人感到絲毫的“奴”意。不論是遨于九天,還是化為微塵,你都是自己絕對(duì)的主人。

  《道德經(jīng)》僅止五千字,卻令后人以幾十萬字去讀解,令人唏噓。今閱得幾章,閱畢即忘,偶爾一絲意念游于腦海,遂捕捉記錄。

  另:“天地不仁,以萬物為芻狗”這句話常為影視、文字作品所引用,然而所形容的意思卻與原意大相徑庭。原意為:天地對(duì)世間萬物沒有親沒有愛,把世間萬物當(dāng)做草束之狗一樣看待。并沒有怨恨天地對(duì)人不仁不公的意思,相反,正是盛贊這種對(duì)萬物無親厚偏愛,不去感情用事,行自然天道的現(xiàn)象。正所謂,大無情為大有情,為大公。

道德作文 篇6

  道德是巍巍大廈的棟梁,沒有它就只是一堆散亂的磚瓦,道德是滔滔大江的河床,沒有它就只是一片泛濫的波浪,道德是熊熊烈火的引星,沒有它就只是一堆冰冷的柴火,道德是遠(yuǎn)航巨輪的發(fā)動(dòng)機(jī)沒有它就只剩下癱瘓的支架。

  生命如山,弘揚(yáng)道德為徑,循徑登山,方知山之高大。

  偉大的平民教育家陶行知先生,“一生清廉,兩袖清風(fēng)!薄撬簧膶懻,“捧出一顆心來,不帶半根草去”“千教萬教教人求真,先學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”是他一生的信念和追求,也成為后來先生和教師的不竭動(dòng)力,他把畢生的精力都投入到了教育事業(yè),他一直弘揚(yáng)道德是做人的根本,如果一個(gè)人連最起碼的道德都沒有了,那這個(gè)人就不在有意義了。

  生命如海,發(fā)揚(yáng)道德作舟,泛舟于海,方知海之寬闊。

  門德爾松,被英國(guó)女王邀請(qǐng)到皇宮的一個(gè)人,在宴會(huì)上,女王對(duì)他說,單憑《伊塔爾慈》這一曲我就可以斷定你一定是一個(gè)音樂天才,門德爾松臉紅的像蘋果一樣,其實(shí)他是可以瞞住女王的,因?yàn)閮H有他一個(gè)人知道這一首曲是他的妹妹寫的。但是他并沒有違背道德,而是坦然的將事實(shí)告訴了女王,而女王也沒有生氣,反而很欣賞他并將他留在了皇家音樂廳中。

  生命如歌,堅(jiān)守道德為曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

  在英國(guó)航空公司工作的詹姆斯,已有了近二十年的工作經(jīng)驗(yàn),一天他在檢測(cè)飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)少了一顆螺絲目測(cè)之后,讓手下去拿一顆7mm的螺絲,手下提醒他還是測(cè)量一下再去拿。他生氣地說道,以我二十年的工作經(jīng)驗(yàn),難道一顆螺絲都拿不準(zhǔn)么?飛機(jī)起飛了,飛行的過程中那顆螺絲脫落,飛機(jī)緊急降落險(xiǎn)些造成一場(chǎng)空難,事后他被追求索賠和法律責(zé)任有種道德叫做恪盡職守。

  道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——?dú)v久彌香;道德是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道德是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  堅(jiān)守道德,讓道德之花開滿心田。

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